1.政法学院红歌大赛宣传口号

供参考：红歌会活动宣传标语口号1、敬仰伟烈 高擎旗帜再唱红歌共建和谐 红歌高唱 盛世辉煌爱心普就真情永远2、江山如画 岁月留歌传诵经典展现文化 点燃激情 纵情高歌歌颂祖国同庆盛世3、相约科大 敞开心扉释放激情绘写经典 齐聚广场 展我本色抒发豪情唱响红歌4、激情广场 歌声嘹亮人间真情传遍四方 红歌声声 气势滔滔精神焕发激情燃烧5、青春飞扬 红歌唱响感恩中国奋斗人生 朝气蓬勃 放声高歌紧跟时代永记经典6、红歌唱响 青春科大人才济济各显身手 歌声飞扬 魅力广场学子同聚放声高歌7、唱响红色 献礼祖国盛世中华展现新容 凝聚力量 歌唱神州华夏民族再度辉煌8、想唱就唱 红歌响亮魅力舞台释我豪情 盛世欢歌 唱响红色绚丽广场同祝祖国9、朝气蓬勃 斗志昂扬励精图治唱响红歌 意气风发 自强不息发奋图强更进一步10、风华正茂 不屈不挠全力以赴力争上游 青春飞扬 奋发图强披荆斩棘只争朝夕初赛及复赛标语：1、江山如画谁指点 岁月留歌任品评2、大地沉浮谁做主 红歌激越遍开颜3、放歌美丽科大，唱响红色情怀4、福地宝城唱红歌，新型科大展新容5、相约美丽科大，感受魅力红歌6、点燃激情，同唱红歌7、一首红歌一段历史，一首红歌一面旗帜8、纵情高歌，齐颂祖国9、敞开心扉，唱响经典10、弘扬主旋律，唱响红歌会11、红歌报春 科大迎新12、红歌永远唱，风景一道靓13、相约科大，唱响红歌14、青春飞扬 红歌唱响15、唱响红色经典，献礼祖国华诞！16、红歌齐唱 祖国盛昌17、高唱时代红歌，鼓舞革命精神18、想唱就唱 红歌响亮19、唱响红歌，歌颂祖国红歌唱响 青春飞扬20、唱支红歌给党听，迎接建党九十年21、想唱就唱 红歌响亮22、经典不遗忘，红歌永留长23、红歌报春晓，科大春来早24、红歌唱响魅力科大25、福地宝校唱红歌，新型科大展新容。

2.宣传稿怎么写

首先，宣传稿要重视宣传的本身意义和作用其次，要懂得如何在写作中体现宣传的基本作用第三，要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免宣传稿出现千人一面的尴尬现象第五，注意语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误. 给你一个范文，你可以参照下。

渝中半岛激情唱响红色经典歌曲 红歌传唱活动启动以来，我区迅速行动，区委宣传部、区教委、区文广新局立即联合下发了《关于贯彻市委办公厅、市政府办公厅〈关于广泛开展红色经典歌曲传唱活动意见〉的通知》（渝中宣〔2008〕17号），并召开牵头部门会议，就我区如何开展红色经典歌曲传唱活动进行了研究部署。全区各单位、行业、社区积极行动起来，精心组织策划，广泛开展了红歌传唱活动，红色经典歌曲在渝中半岛唱响。

抓好宣传发动，营造红歌传唱的浓郁氛围。区新闻中心开设红色歌曲“每周一歌”栏目，通过区电视台每周教唱一首红歌，让红色经典歌曲深入人心；制作播放红歌传唱专题新闻报道栏目，展示全区红歌传唱活动风采，推广成功经验和好的做法。

机关办公大楼利用每天上班前、中午下班后的间隙，播放两次红色经典歌曲，营造浓厚氛围。区安监局、区环保局、区司法局开展了干部职工红色经典歌曲传唱比赛。

区民政局、区质监局利用集中学习等组织干部职工每周学唱、传唱红色经典歌曲。机关各单位正在加紧学唱、练唱红色经典歌曲，为组队参加渝中区第三届半岛文化艺术节渝中区机关干部红歌演唱会积极备战，区级领导均积极带头参加。

以社区群众文化活动为载体，让红歌传唱进社区、进家庭。望龙门街道组织辖区90名民工子女，开展了“奥运心、民工杯”暑期青春闯关活动。

小朋友们在优秀农民工子女和区文化馆老师的带动下，开展了有趣的红歌拉唱活动。石油路街道举办了“红歌大家唱、奥运我颂扬”主题活动和以“歌唱主旋律、红歌传社区”为主题的“消夏红歌会”，不仅让红歌在社区中广泛传唱，更通过街道文娱辅导员的讲解，让辖区青少年了解革命歌曲背后的故事，使他们既学会红歌，更了解红歌，喜爱红歌。

七星岗街道主办的“迎奥运度暑假、老少同乐唱红歌”系列活动中，街道八个社区优秀少年儿童组成的“小太阳队”和区直机关党工委、蔡家石堡干休所、领事巷社区干部组成的“机关社区联队”一起激情演唱了10余首红色经典歌曲，参加活动人员中年龄最大的86岁，最小的只有9岁，老、中、青、少济济一堂，老少同乐，共建和谐，其乐融融。大溪沟街道组织地区青少年开展了“学红歌、唱红歌”活动，用唱红歌的形式来激发青少年的爱国热情。

为进一步让红色经典歌曲传唱活动走进楼栋，走进家庭，使传唱红色经典歌曲成为辖区人民的文化自觉、生活时尚、工作习性，将在人和街社区开展“人和杯·超级家庭”红色革命歌曲PK赛。上清寺街道曾家岩社区在楼院小区举行了由社区居民、退休干部以及社区党员干部参加的红歌传唱活动，由此拉开了曾家岩社区红歌传唱“五个一”系列活动的序幕。

曾家岩社区将坚持每年在居民群众中开展一次“五个一”活动，即：看一场红色电影、参观一次红色景点、组织一次文体骨干培训、举办一次楼院（家庭）红歌PK比赛、召开一次红歌传唱座谈会。让群众在系列活动中缅怀先烈，激发爱国情怀，感受革命传统教育，陶冶高尚情操，为共建社区美好家园凝聚力量。

红歌在开学典礼上唱响，拉开校园红歌传唱活动序幕。9月1日，在各学校的开学典礼上，除了升国旗唱国歌，全区各学校增加了一项议程，那就是激情高唱“红歌”。

实验二小开展了“五星闪耀 红歌嘹亮 我们成长”为主题的德育活动，全校师生唱响《歌唱祖国》。中四路小学开展了以“唱红色歌曲 扬民族精神”为主题的红歌启动仪式，全校师生以饱满的热情歌唱了《闪闪的红星》、《歌唱祖国》等歌曲。

东升楼小学全体师生携手高唱激情歌曲——《五星红旗》。开学典礼只是唱响红歌的第一部曲，各学校将把红歌传唱作为今后德育工作的重点，每学月重点学习一首红歌，要进一步整合各学科力量，充分利用朝会、班队会、音乐课、思想品德课等有效平台，教唱、传唱红歌，宣传、讲解有关红歌的知识。

要开展形式多样的红歌传唱活动，寓教于乐，让红色经典歌曲和红歌精神深入人心，让学生热爱祖国的情感在唱红歌的愉悦中得到升华。

3.什么是宣传稿

宣传稿，顾名思义就是用来达到宣传目的的单子。一般宣传稿的形式都是简洁明了的，在编写宣传稿的时候，最重要的就是要把宣传的主要内容放在主心位置。

明确主题，这样才能在第一时间让别人明白和了解所写的宣传稿。宣传稿是制作宣传单的首要条件。宣传稿一般为新闻通稿；人物宣传；行业分享；产品介绍四种类型其中，新闻通稿用得最多。

宣传稿先写清要宣传的内容，任何一个东西都是需要有明确的优点和特点，宣传内容，要推出能够被人吸引的点，这样能起到宣传的作用。

扩展资料：

宣传稿的写作在大家的日常生活中占据着越来越重要的位置，在公文写作中的地位也日益突出。所以大家对于宣传稿的写作方法和宣传稿的范文的需求也就越来越重要。

首先，新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用。其次，要懂得如何在新闻写作中体现宣传的基本作用。第三，新闻要注重事件本身的报道，突出报道事件的重点。

第四，注重在规范形式上的创新，尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象。第五，注意新闻语言的专业性和书面化，做到字斟句酌，避免出现常识性错误。

4.国庆节红歌比赛周记

下午第二节下课，我们都排好队，等待着校长安排，一会儿，我们都从班里拿出凳子，在操场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。

一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。

中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。

可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。

并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。 在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”

说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。 我想：这次失败并不怎么可怕，可怕的是我们不团结。

只要我们团结，团结就像一把利剑，披荆斩棘，斩断所有的困难。 愿这次失败让大家永远铭记在心里。

9月30日下午，清风白云，绿荫如海。“我向党来唱支歌”红歌演唱比赛在东台市富安镇富东小学礼堂隆重举行。

本次红歌演唱比赛是学校“庆祝建党九十周年”系列活动之一，我校全体同学以班为单位参加了比赛演出，用歌声来表达对党对祖国的热爱。 和着优美的旋律，同学们用自己饱满的热情，唱着爱国主义歌曲，歌颂祖国。

同学们为了这次比赛可谓是费尽了心思，利用音乐课、早自习、中午休息的时间，抓紧排唱，力求取得好成绩。 同学们以饱满的热情，激情昂扬，声情并茂地演唱着歌曲。

他们用嘹亮的歌声歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代，嘹亮的歌声唱出了学生们的心声：“祖国，我爱你”、“党啊！亲爱的妈妈”、“没有**，就没有新中国”；嘹亮的歌声展示了学生们积极向上、团结奋进的精神风貌。 聆听着雄壮激昂的红歌，同学们心潮澎湃，那是长江黄河奔腾不息的旋律，那是炎黄子孙奋进自强的呐喊，每一个音符都包含着力量，每一个节拍都孕育着激情。

这次活动各班精心选择歌曲，师生共同努力排练，每个年级评出一个一等奖，分别是一（1）、二（1）、三（3）、四（2）、五（2）和六（3），其余班级都是二等奖。班级比赛结束后，部分老师也登台演唱，师生情绪激昂。

这次红歌大赛不仅给孩子们提供了一个展示嘹亮歌喉的平台，还弘扬了革命传统精神，净化了同学们的心灵，让同学们对红歌精神，对红色革命有了更深的了解。此次红歌演唱比赛，不仅丰富了学生的课外生活，提高了音乐素养，更激发了学生的爱国热情，收到了非常好的教育效果。

星期四下午到了，我非常开心，因为星期四下午比赛。来自：作文大全 开始唱了，先由主持人报幕。

第一个出场的是一（1）班。我听低年级说祝福的话很好时，我不禁担心起我们班念的那段祝福，因为我背的不是滚瓜烂熟。

“四（1），五（1）”啊，快到我们班了，我的心怦怦怦地跳，浑身上下感到不自在。“哗哗”，天公不作美------下雨了。

校长只能让我们全体同学回到教室。雨渐渐小了，校长又让我们接着比赛。

“齐步走”啊上台了，这时我非常害怕，怕什么动作做错了，给我们班“拉后腿”。 “预备起”我们开始背献给祖国母亲的贺词。

读到“值此”时我一慌读成了“至此”全班同学声音渐渐弱下来了，因为怕读错。 开始唱了，我尽量保持微笑，把自己的状态调整好。

“不用千言万语”。终于唱完了，我心里的那块石头总算落下了。

“红歌比赛结束”“哦结束了”。虽然红歌比赛结束了，但是我还要用别的方式去庆祝祖国母亲的生日。