1.加强班级支部建设简报

大家好： 我们是89期影像专业12班。

很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。 一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想，我们相聚在一起，每一个人都满怀抱负，每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上，拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“我们的12班，我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨，这一切的一切激励着我们，感动着我们，形成了一股强大的班级凝聚力。

大二伊始，在优秀班级的评选活动中，我们以微弱的劣势落选，在些许的失望之后，我们更加地明晰了自身的不足“不断进步，不断完善，争做优秀班级”，成为了大家共同的心声。终于，一年的努力，一年的奋斗和一年的汗水，换来了今天站在这里的机会。

下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。 学习，一直是我们演奏的主旋律。

大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，大家成绩较平均。进入大二，我们在学习方面提出了“努力学习，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。

“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，平时，同学们抓住一切机会去学习；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色，我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统，被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上，全国HIS系统的权威人士大为感慨。

他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手，并经与会专家组一致讨论，考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外，全班同学还在洪洋教授的指导下，深入校园各个角落，进行放射物质辐射剂量探测，并完成《放射物质探测报告》。

正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大二学年中，我班有九人获得奖学金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。

在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱，弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

听，是谁在歌唱是我们，是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。

我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声，在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。

追逐着自己的音乐梦想，Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝，妙语连珠的机智，短剧小品大赛中那令人捧腹，浑洒自如的幽默。

无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。

数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。 在田径赛场上，太级拳方队人里，同学们各尽所长，共同为89期取得了优异成绩，争得了荣誉！ 在医大杯篮球赛、排球赛赛场上，以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏，挥汗如雨的感人场面！ 在“一二。

九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。 我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。

增进彼此间的友谊，加强了彼此间的信任和了解，将班级的团结推向一个新的高度。 愐怀古人，传承爱国之志，端午节那天我们亲自动手，品味粽子。

在那里，留下了我们的欢歌笑语；在那里，你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。 发扬雷锋精神，我全班定期义务打扫校团委活动中心。

怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。

带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，风景的迷人。

在那里，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对大自然的喜爱，全班参加了绿化植树活动。

团结同学，增进友谊，我们共同举办了影像、法医、护理联谊会，永远珍惜，与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。 一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。

12班同学在校内外各项活动均有不俗表现，现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。

金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。

王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。

O。O乐队的吉他手。

我们有期网站的创作者。我们有学生会生活部和宣传部两位部长。

在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄，我们唱过，跳过，笑过，疯狂过，甚至哭过，这就够了。

2.什么是基层组织建设“四五六”创建工作

总结出一套“四五六”工作法，即让基层党建工作“四到位，五结合，六坚持”，把千条线穿进一根针，形成一个较完整的系统工程，重点把好“三个质量关”，保证建设年活动的正常开展。

一是把好宣传动员关。利用各级会议传达上级有关建设年的工作精神，搞好对内宣传，广泛动员，保证全区工作人员参与到“基层组织建设年”活动中来；同时，充分运用新闻媒体以及专栏、简报等形式，搞好对外宣传，总结推介典型经验和先进事迹，努力营造良好的舆论氛围，全力推进建设年活动的深入开展。

二是把好操作程序关。坚持区镇村三级联动，细化分解各阶段工作，加强对建设年工作各环节的督导，努力把程序工作做到细而又细，实而又实。

三是把好时间进度关。

3.如何完善基层党组织建设

做好群众工作，重心在基层。

基层不牢，地动山摇。党的基 层组织和基层干部是加强和创新社会管理、做好群众工作最基 本、最直接、最有效的力量，是我们党执政为民最为重要的组织 基础。

要坚持不懈地加强基层党组织建设，使基层党组织和广 大党员在群众工作中充分发挥战斗堡垒与先锋模范作用，切实 做到哪里有群众，哪里就有坚强有力的群众工作。 广大基层党组织要把群众工作体现在党的建设和政权建设 的具体工作之中。

基层党委及有关部门要有专门的机构，收集、分析有关群众思想、工作、生活等方面的动态，提出相应的对策， 并加强对涉及群众切身利益的政策执行情况的监督，及时提出 改进意见。要通过党员责任区、党员先锋岗等活动，落实每一个 党员做群众工作的职责，使每一位党员都成为群众工作的主体。

要特别重视发挥党代表、党员人大代表、党员政协委员的作用， 通过他们联系群众，反映群众的意愿和利益，宣传党的方针政策 和主张，积极开展群众工作。建立和健全党代表、人大代表的选 区责任制，党组织要对党代表和党员人大代表定期布置开展群 众工作的任务，对代表的工作提出规范性的要求。

建立基层组织开展群众工作的资源保障机制。居民社区、村级组织承接了党和政府的大量事务性、社会性的工作，但其掌 握和可支配的工作资源有限，工作手段和工作力量不足。

要注 重发挥党组织自身的政治优势和组织优势，综合运用各种手段，开展党内党外服务。广泛开展党内互助活动、群众志愿活动、组 织共建活动。

应从党费中划出一定的经费，为基层党组织义务 开展服务活动提供必要的资金保证。要在更大范围内整合和调 动资源，激活政治资源，挖掘市场资源，用好社会资源，构建党在 社会主义市场经济条件下加强自身建设、开展群众工作的新的 支撑体系。

各级党委要切实加强基层组织建设。 推动基层组织把知民 情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，按照情况掌握在基 层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、感情融 洽在基层的要求做好群众工作。

要进一步突出重视基层的用人 导向，通过多种方式使那些适合基层工作、作风好能力强的干部 留在基层，让那些在基层工作有经验、有实绩的优秀干部得到更 好的培养和使用。 要在继承和运用以往群众工作有效做法的基 础上不断创新方式方法，帮助基层干部不断提高新形势下群众 工作能力。

4.急需2011年基层党建简报

积极推出“10个要” 力促下乡住村见实效为了深入推进干部下乡住村活动，加强组织指导、督促检查、日常管理，xx镇对下乡干部提出“10个要”的具体要求。

一要记好一本《民情日记》。干部下基层、访民情及日常工作的情况，要详细地记录在《民情日记》中。

二要建立一个困难户联系制度。必须固定联系一户困难户，要经常给予关心，帮助解决一些实际问题。

三要建立一个与村党员、村民代表经常联系的制度。要经常与他们座谈，听取意见建议。

四要设立一个村民意见箱。在村务公开栏旁设立一个村民意见箱，每周开箱收集、分类建立民情档案。

五要设立一个村民来访接待室。每天要接待群众，能解决的事马上解决，一时解决不了的要向群众说明情况，积极创造条件逐步加以解决。

六要抓好一个公开栏。要协助村干部将村务公开的内容全面、及时、真实地在公开栏上公布，下乡干部的工作情况也要接受村民监督，确保党的惠民便民政策和措施落到实处。

七要抓好一个宣传阵地。根据村里实际情况，以简报、黑板报、村内广播等形式定期将村务管理、致富信息、农业应用技术、政策法规、村规民约等内容宣传到每户家庭。

八要开好一次民情分析会。对群众反映的情况和问题每季要进行一次分析排查，研究当前群众反映的热点难点问题，提出具体解决的措施。

九要选树一名创先争优活动中涌现出的优秀**员。对党员作用发挥好、工作业绩突出、一心为群众办事的党员，要注重总结其先进事迹，加强宣传报道，为基层群众树立典范。

十要注重培养和发展1-2名优秀青年农民党员。指导村里做好优秀青年农民入党工作，对那些“双带”能力强、政治觉悟高的青年农民，要突出党的政策教育，安排他们参加党组织的活动，从思想上引导，在工作中感染，促进他们向党组织靠拢。

5.为什么要加强基层党组织带头人队伍建设

基层党组织带头人是指基层单位党委（党总支、支部）书 记。

加强基层组织建设，最重要的是加强带头人队伍建设。一个 村、一个社区、一个企业、一个单位，有一个好的带头人，就能够 做到组织强、发展好。

江苏华西村几十年经济快速健康发展，老百 姓生活幸福、安居乐业，关键是有吴仁宝这个好书记。 类似这样的 例子很多。

显然，加强基层党组织带头人队伍建设，对于发挥基层 党组织的作用具有重要现实意义。按照"守信念、讲奉献、有本 领、重品行"的要求，建设一支坚强的基层党组织带头人队伍，是 基层党组织建设的关键一环。

当前，基层党组织带头人队伍建设工作中还存在许多不适应的 问题。 党政带头人关系以及基层党组织带头人的职能定位还不很明 确；基层党组织带头人工作的积极性、创造性并没有得到有效激发；对这支队伍的知识更新和能力培养重视不够，"重使用、轻培 养"的倾向在一些单位仍十分明显。

因此，要切实加强基层党组织 带头人队伍建设。 要在坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和 谐的大局中，谋划基层党组织带头人的定位；坚持按照以人为本的 价值理念，加强制度和机制建设；坚持以改革创新的精神，推进基 层党组织带头人队伍建设，使基层党组织带头人在履职过程中充满 责任感、使命感和自豪感，创造性地开展工作，增强基层党组织的 活力和吸引力，形成创造力、凝聚力和战斗力。

6.简报怎么写

读书简报其实就是一个简短的概括的读后感，一本书的读后感可能要800字左右，但是读书简报就是800字左右会写出一段时间内，读过的4,5本书的一些简单感想，或者说是思想回报，也可以说是对先前指定的某一读书计划的反馈 例如： 五一期间读书简报 两周都没有在这里写过什么了，实在是陷在书堆里。

好不容易有个假期，总得读一些自己的东西，要不然就赶不上自定义的读书计划了。 《民主与民主化比较研究》，威亚尔达编的论文集子，也是比较政治系列中的一个东西。

知道了不少新鲜事和历史掌故，当然该书总的基调还是——历史、传统、文化，而不是当代人的选择塑造了现实制度及国内政治现实。 尤其是讲拉美和俄罗斯的部分，两地现实政体与其宪法缔造者、革命领导者的设想的任何不同点都被学者用天主教和斯拉夫传统来解释。

我个人不是很喜欢什么东西都追述到很久以前的说法，一是“源于什么”和“等于什么”是不同的两种现象，二是历史停滞或循环、现状永远合理以至于制度创新与借鉴不可行的隐喻味道太重，三是难以解释某些已经发生的实质性变化。 当然，如果考虑到对历史、传统、文化的认知千差万别，而共同的理解也可能只是某种宣传的话，则这种解释更难以为继。

《直面全球化》，弗里德曼的旧作，一份翔实的全球化现状报告。记者写的东西总是非常好看，特色的言论与人物，新鲜的场景与故事，以及对南北差距和美国对全球化主导权的清醒认识。

作为一般的普及性读物，还是蛮优秀的。深入不够，但也不能指望记者作相互依赖的敏感性和脆弱性、国家的变位权力行为和联系权力行为的区分。

《法治和民主迷信》，潘维老师写的文集，普及性的内容占了一大半。重点是反对民主迷信，强调“咨询型法治”应该成为政改方向。

很多观点从经济学视角来看不是很可行，而把整个中国变成一个放大版的香港或者新加坡的政改则似乎更加遥远。也许是对民主迷信的矫枉过正，反正我自己对以法治本身为目的的政治不抱信心，也对中国传统对一个理性政治行为体偏好的巨大决定性塑造作用深表怀疑。

《利维坦》，霍布斯的东西，读后颇具不爽。 一开始走经验主义路线，对人的行为和认识进行归类和模式化——建立微观基础，此后从中引出人与人之间无止境的战争状态，继而引出所谓和平的重要性——利维坦诞生，超大主权的国家出现。

关键的是，这个国家一出现，就不再需要微观个人了——除了讲某个个人对国家的不服从就是对和平的威胁、对集体协议的违背之类的。 霍布斯试图用政治哲学告诉我们，如何与国家相处，但此后的历史给了我们另一种与之相处的方式。

书中也有大段的圣经相关内容，看得自己挺自卑的。 《自由与权力》，阿克顿勋爵。

强人阿，近代史和中古史的造诣颇深，让我们清醒地看到了自由与民主的巨大不同，详细介绍了英国、美国政治制度形成的过程以及其背后的政治哲学含义。 一个真正意义上的自由主义者，以自由而不是其他东西为其信仰。

当然书生气很重，不停的强调良知、上帝等等，让我这般马基雅维里的信徒看的道德上很愧疚，可转念一想，现实还是站在我们一边。 《国家权力与个人自由》，斯宾塞著，通过对英国时政的一些评论，阐述自己对政治的理解，对当时自由党人借助国家权力扩大福利的政策进行了批评。

斯宾塞是社会达尔文主义者，其对自由的追求也是对一种强弱分明的追求，认为只有通过竞争才能实现人的进化。他的文章也同样如此，对福利政策、教育政策都坚持最低限度的政府参与和管制，隐隐约约的有今天保守主义者的味道。

7.党务公开对加强基层党组织建设有哪些积极促进作用

一、注重公开内容的丰富性。

党务公开的内容体现着党务公开的广度和广度；二、注重公开形式的灵活性。党务公开的形式决定了党务公开的生机和活力。

根据党内公开或党外公开的不同要求，分别采取文件会议、通报简报、固定专栏、新闻媒体等不同公开形式进一步拓展党务公开的路径和载体，使得工作紧密结合，进一步创新基层党务公开形式；三、注重公开主体的广泛性。提升党务公开主体的覆盖面、调动党务公开主休积极性是做好党务公开的关健所在。

我们按照“党委统一领导、部门各负其责、纪委协调监督、党员群众积极参与”的领导体制和工作机制，明确各级党委（党组）为党务公开责任主体。为实现党务公开主体范围的最大化，形成互为补充的运行机制，达到了相得益彰的效果；四、注重公开信息的互动性。

建立健全党务公开责任主体与党员群众的互动桥梁是检验党务公开实效性和生命力的重要柡志。坚持重要事项的决策事前公开，对热点难点问题处理情况及时公开，对事关党员群众切身利益的重要事项全程公开，对重大或复杂问题根据公开后反馈的意见完善后再次公开，对决策实施结果进行后续公开，做到全程化公布、完整化公开，不仅保证了党员群众的知情权，而且保证了党员群众的参与权；五、主重公开制度的规范性。

抓制度建设、按制度办事是推进党务公开工作的根本保障。建立了例行公开、依申请公开等制度，对党务公开内容确定、信息公报、审核备案、意见收集、档案归集等程序作出具体明确的规定，确保党务公开工作有力有序推进。

end。

8.加强班级支部建设简报

大家好： 我们是89期影像专业12班。

很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。 一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。

为了同一个理想，我们相聚在一起，每一个人都满怀抱负，每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上，拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。

在大一，围绕着“团结”这个核心，我们提出了“我们的12班，我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动，增加了同学们的班级自豪感，集体荣誉感，形成了团结协作，拼搏进取的团队精神，更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨，这一切的一切激励着我们，感动着我们，形成了一股强大的班级凝聚力。

大二伊始，在优秀班级的评选活动中，我们以微弱的劣势落选，在些许的失望之后，我们更加地明晰了自身的不足“不断进步，不断完善，争做优秀班级”，成为了大家共同的心声。终于，一年的努力，一年的奋斗和一年的汗水，换来了今天站在这里的机会。

下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛，承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。 学习，一直是我们演奏的主旋律。

大一学年，在整个专业中，我们只有在整体成绩上的微弱优势，大家成绩较平均。进入大二，我们在学习方面提出了“努力学习，全面发展”的口号，每个人，在各学科都要力争出色。

“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”，平时，同学们抓住一切机会去学习；实验课上，大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评；专业课中，同学们更是认真对待，每项作业都完成得相当出色，我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统，被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上，全国HIS系统的权威人士大为感慨。

他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手，并经与会专家组一致讨论，考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外，全班同学还在洪洋教授的指导下，深入校园各个角落，进行放射物质辐射剂量探测，并完成《放射物质探测报告》。

正因我们努力了，付出了，我们也得到了相应的回报，大二学年中，我班有九人获得奖学金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈，排名靠前的同学有了很多的新面孔。

在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱，弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。

听，是谁在歌唱是我们，是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。

我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声，在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。

追逐着自己的音乐梦想，Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝，妙语连珠的机智，短剧小品大赛中那令人捧腹，浑洒自如的幽默。

无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。

数不清的奖杯、奖状，众多优异的成绩，全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情，共同构织成班级体育工作的美丽风景。 在田径赛场上，太级拳方队人里，同学们各尽所长，共同为89期取得了优异成绩，争得了荣誉！ 在医大杯篮球赛、排球赛赛场上，以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏，挥汗如雨的感人场面！ 在“一二。

九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。 我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。

增进彼此间的友谊，加强了彼此间的信任和了解，将班级的团结推向一个新的高度。 愐怀古人，传承爱国之志，端午节那天我们亲自动手，品味粽子。

在那里，留下了我们的欢歌笑语；在那里，你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。 发扬雷锋精神，我全班定期义务打扫校团委活动中心。

怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。

带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对美丽大自然的好奇和向往，我们领略了千山的巍峨，风景的迷人。

在那里，崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。 带着对大自然的喜爱，全班参加了绿化植树活动。

团结同学，增进友谊，我们共同举办了影像、法医、护理联谊会，永远珍惜，与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。 一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。

12班同学在校内外各项活动均有不俗表现，现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。

金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。

王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。

O。O乐队的吉他手。

我们有期网站的创作者。我们有学生会生活部和宣传部两位部长。

在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄，我们唱过，跳过，笑过，疯狂过，甚至哭过，这就够了。

9.如何打造学习型基层党组织麻烦告诉我

烟草在线专稿 引言：党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。

文章从烟草企业打造学习型基层党组织出发，阐述了打造学习型基层党组织的意义，分析了学习型基层党组织建设过程中会遇到的困难，并提出要从提高党员干部的思想认识、充分发挥媒介作用、建立一套长期有效的保障机制等方面入手，切实打造烟草企业学习型基层党组织。 中国**第十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。

建设学习型党组织是全面提升企业党员干部队伍素质，推动企业科学发展的必然选择。新时期基层党组织的一个重要任务就是要引导党员干部树立“学习为本”、“终身学习、终身教育”、“工作学习化、学习工作化”的理念，营造“时时学习、人人学习”的学习氛围，形成“学习、学习、再学习，创新、创新、再创新”终身学习观念，加强素质培养，认真搞好组织建设，促进各项工作顺利推进。

一、学习型基层党组织的概念 （一）学习型政党的含义 建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。学习型政党以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展，其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。

（二）学习型党组织的含义 建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，新时期应更加注重学习的重要性。它要求党组织具有自觉学习的意识，主动学习、善于学习、恒久学习，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

各级党组织要成为学习型党组织，必须通过政治化、制度化的学习活动，采用互助式学习方法，向书本学习、向实践学习、向群众学习，达到党组织整体素质的提高，从而实现党的政治目标。 （三）基层党组织的含义 基层党组织，即党的基层组织，是党的组织基础，是党联系群众的组织保障，是实现和加强党的领导的重要条件。

党的基层组织是指企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会团体、社会中介组织、人马解放军连队和其他基层单位中的党的组织（包括党委总支、支部）。 二、打造学习型基层党组织的意义 （一）打造学习型基层党组织，是顺应时代发展的迫切需要 我们所处的时代是一个大发展大变革的时代，知识创新、知识更新速度大大加快，各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足。

（二）打造学习型基层党组织，是推动企业发展的迫切需要 当前烟草企业正进入新的发展阶段，改革发展稳定的任务艰巨繁重，新情况、新问题不断涌现，只有进一步加强学习，充分发挥党员干部的主观能动性，才能增强推动改革创新、促进企业和谐的动力，在新的历史起点上开创事业发展的新局面。 （三）打造学习型基层党组织，是加强企业党建的迫切需要 近九十年来，我们党通过不断学习推动力执政能力的提高和先进性的发展，面对执政的考验、改革开放的考验，必须通过新的学习不断提高自己，使我们党经受住各种考验，不断巩固执政地位。

烟草作为政企合一的单位，党员干部只有不断学习，提高自身的综合素质，增强自身的管理能力，保证党的队伍的壮大，才能巩固党的执政地位。 三、打造学习型基层党组织存在的困难 （一）学习缺乏行之有效的动力机制 做任何事情都需要明确三个问题：“为何学”“学什么”“怎样学”，打造学习型基层党组织也不例外，而动力机制要解决的就是“为何学”这一首要问题。

人的行为动机是建立在需要的基础上的，而人们对于学习的需要存在着因时因人而异的状况。笔者认为，尽管许多单位都热衷于开展学习型组织模式，但基本上也是创建实施了一阵之后又沉寂下来，且在创建过程中多数同志学习积极性不足，“就学习而学习，就工作而工作”，“以会代学”，“走过场”……这些问题之所以发生，原因就是未能意识到学习和自身的素质提高、职业发展是紧密联系的，导致学习型党组织建设工作缺乏有效的动力。

在学习型基层党组织建设工作中，如何充分考虑各成员对于学习的不同需要，将学习与党员干部的自身素质提高、岗位职责、职业发展前景紧密结合，使学习成为党员干部的强烈需求，变“要我学”为“我要学”，加强学习的主动性，是一项复杂而困难的工程。 （二）学习缺乏长效的约束机制 干部教育培训工作存在的主要问题是“培训走过场，缺乏针对性，不解决实际问题”。

就目前情况而言，单位组织的培训多数属于形式化，且没有实施严格的考评，学或不学，学得深或学得浅，对于参加学习的人员来说，没有体现出明显的区别，培训对象不会因为培训结果受到任何奖励或处罚，培训结果既不会影响党员干部的工作评价和绩效考。