《地球的故事》阅读心得简短一句话(读地球的故事心得体会)
admin
2023-01-23 11:04:51
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1.地球的故事读后感

《只有一个地球》读后感

今天,我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,读完以后,我心潮澎湃,受益匪浅。

这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。

是呀!我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说:“我们只有一个地球,我希望你们停手吧,别再破坏我们的地球了,为了我们美丽的家园,为了我们能快乐的生活,停手吧!如果地球破碎了,我们将别无去处。”再看看在现实生活中,人类是怎样对待地球的。

例如1995年7月份,我国发生的一件事;几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。还有,近几年来,人们乱砍滥伐树木,令到我们的森林覆盖率大大缩小。如果还是这样,不爱护我们的母亲——地球,我们就等于自取灭亡。

我们只有一个地球,地球公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球!

2.地球的故事读后感

我最喜欢看的书是科普类的书,因为我觉得科普书很值得探究。今天我又读了一本《地球的故事》一书。

这本书非常有趣,它告诉了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年龄,各个大陆的位置,气候的形成和各种自然景观,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

这本书让我认识到大自然的神奇和奥妙,其实除了书上面说的这些,在生活中还有很多人类没有发现的神奇之处,我们只要细心观察,认真思考一定会发现。

这本书里讲到的伟大发现都是科学家凭借着丰富的知识,用先进的仪器经过长时间研究发现的。如果我们小时候不好好学习,没有足够的知识,将来既使发现问题也解决不了。所以我们要刻苦学习,善于思考,长大了才能为我国的科技事业做出贡献。

3.《地球的故事》读后感

[《地球的故事》读后感]

10月23日

星期六 晴 开心

今天,我读了一本科普书——《地球的故事》,它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽,《地球的故事》读后感。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶

其中《地球的奇妙》是这样描述地球的:“实际上,地球不是圆球,而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁,北极处于大海之渊,南极则是在高原之巅。”——难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的,可书上告诉我的答案:由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300,读后感《《地球的故事》读后感》。因此地球是椭圆球体。

还有“地球上的光到太阳需要8分钟,到达木星需要43分钟,到达比领星需要4年零4个月,到达北极星则需要400年。”“以火车为例:一列普通货车从地球出发,需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁,要经过一千万代人,这列火车才能到达北极星。”……这个宇宙是多么奥秘,我不禁喜欢上它,我希望我能了解更多更多。

《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式,好懂又好记。它培养了我对科学的兴趣,丰富了我科学知识。

〔《地球的故事》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。】

4.巜地球的故事》读后感

竭力保护我们的地球——读《地球的故事》有感

我们人类,这种高级生物,生活在地球之上。而我们对人类和地球的了解,真的是太少太少了。暑假到了,暑期作业的其中一项作业是“品味书香,诵读经典”之读后感。我接到推荐书目后,精心地挑起书来,当《地球的故事》映到我眼帘时,我毫不犹豫地在上面打了个勾,表示我要买它。当我拿到它时,心中就十分激动,因为这是美国著名文学家——房龙著作的。我打开一看,里面没有一张图,我便开始读了起来。《地球的故事》一共分为二十六章,在这二十六章里,关于地球一切的事都清晰地表达出来,让我的科普知识又提高了一成,让我对地球的了解又加深了,但我对地球的印象并没有改变:地球,一个伟大而又美丽的星球,养育了多少生物,她是永不磨灭的!在《地球的故事》里,有一章我特别喜欢:“善待地球”。在这章里,房龙是这样写的:“数百万年前,大自然已为人类潜心准备了自然财富。又花了数百万年赋予了我们煤炭和石油这些宝藏。在百万年中,这些财富长眠于地下。我们对其挥霍无度,任意开发,完全不顾后果。。”我觉得这些话很有道理,现在的地球已经被开发的不成样子,再继续下去,无异于是人类在慢性自杀。我们地球的命运掌握在人类手上,是继续开发还是保护?这是人类的选择。我觉得,每一个人都要珍惜自然资源,保护地球。拯救地球就是拯救每一个人的未来。

5.地球的故事主要内容

《地球的故事》是2009年湖北少儿出版社出版的图书,作者是亨德里克·威廉·房龙,译者是谭旭东、谢毓洁。

《地球的故事》内容简介:在房龙撰写的所有著作中,《地球的故事》(又译《房龙地理》)是拥有最广泛读者的一部著作。酋版一年间(1932~1933年),在美国始终名列非虚构作品排行榜榜首。

德文版、西班牙文版、意大利文版等随后面世,发售量同样飙升。它被视为出版史上的一个“奇迹”,它不只是一本“曾经畅销”的书,也不只是一本“几度畅销”的书,而是一本“永远畅销”、“永不过时”的书。

这是一本关于“人的”地理书.房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变,分析不同人群的性格特征,阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系《地球的故事》主要说明了3个部分——地球的概况,地球上的大陆.气候和地球生物圈.地球的概况让我明白了地球的形成.年龄.形状的构造还有地球上的陆地 .湖泊.海洋.孤岛.海啸和酸雨.地球上的大陆主要讲了亚洲.欧洲.非洲.北美洲.大洋州.南极洲.北极的世界和世界第三极.地球的生物圈介绍了原始生命的起源.地球生物圈.地球上的人种.人口.民族.地球上的植物.动物.生活环境.大气的污染.水污染.噪声垃圾的危害.作品目录编辑第一章 与我们一同生活在这个世界上的人第二章 “地理”的定义及本书的阐释第三章 我们的行星:它的诸种习性、风俗和规律第四章 地图和航海技术第五章 季节及其产生的原因第六章 思考这个行星上的小块陆地,为什么其中的一些被称为“洲”,而另一些不是第七章 有关欧洲的发现及生活的种族第八章 希腊,地中海东部的岬角,古老亚洲与新兴欧洲的桥梁第九章 意大利,根据其地理状况,一旦条件齐备,就能够扮演海上霸主或陆上霸主的角色第十章 西班牙,处于非洲与欧洲的冲撞处第十一章 法国,拥有所需的一切的国家第十二章 比利时,一纸条约建立的国家,除了国内和谐,它在各方面都很丰足第十三章 卢森堡,一个历史奇迹第十四章 瑞士,由崇山峻岭、优秀的学校和团结一致但使用四种不同语言的国民组成的国家第十五章 德国,成立太晚的国家第十六章 奥地利,不再被重视的国家第十七章 丹麦,在某些方面是小国胜过大国的典范第十八章 冰岛,北冰洋中一个有趣的政治实验室第十九章 斯堪的那维亚半岛,瑞典王国和挪威王国的领地.第二十章 荷兰,北海岸边的沼泽地,却成为了一个帝国第二十一章 大不列颠,一个岛屿,却关乎世界1/4人口的福祉第二十二章 俄国,地理位置让人无法弄清其属于欧洲还是亚洲第二十三章 波兰,作为一条走廊而遭受不幸,现在终受益这条走廊第二十四章 捷克斯洛伐克,《凡尔赛和约》的产物第二十五章 南斯拉夫,《凡尔赛和约》的另一个产物第二十六章 保加利亚,巴尔干王国中得天独厚的国家,大战中押错了宝,终食恶果第二十七章 罗马尼亚,一个拥有石油和王室的国家第二十八章 匈牙利和它所遗留下来的东西第二十九章 芬兰,通过艰苦劳作和聪明才智战胜恶劣自然环境第三十章 亚洲的发现第三十一章 亚洲对于世界其他地区意味着什么第三十二章 中亚高地第三十三章 亚洲西部大高原第三十四章 阿拉伯,何时成为亚洲的一部分,何时又不是了第三十五章 印度,自然和人都在辛苦地进行大规模生产的地方第三十六章 缅甸、暹罗、安南和马六甲,占据南亚另一个大半岛的国家第三十七章 中国,东亚大半岛第三十八章 朝鲜、蒙古第三十九章 日本帝国第四十章 菲律宾,墨西哥的老辖区第四十一章 荷属东印度,尾大不掉第四十二章 澳大利亚,大自然的养子第四十三章 新西兰第四十四章 太平洋上的岛屿,那里的人同我们一样生活第四十五章 非洲,充满冲突和矛盾的大洲第四十六章 美洲,无上幸运之洲第四十七章 新世界。

6.作文:读《地球的故事》有感300字

今天,我读了一本科普书——《地球的故事》,它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽,《地球的故事》读后感.斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶其中《地球的奇妙》是这样描述地球的:“实际上,地球不是圆球,而是一个椭圆的球形.它的两极稍扁,北极处于大海之渊,南极则是在高原之巅.”——难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的,可书上告诉我的答案:由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300,读后感《《地球的故事》读后感》.因此地球是椭圆球体.还有“地球上的光到太阳需要8分钟,到达木星需要43分钟,到达比领星需要4年零4个月,到达北极星则需要400年.”“以火车为例:一列普通货车从地球出发,需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁,要经过一千万代人,这列火车才能到达北极星.”……这个宇宙是多么奥秘,我不禁喜欢上它,我希望我能了解更多更多.《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式,好懂又好记.它培养了我对科学的兴趣,丰富了我科学知识.★★★★★请及时给予好评或采纳,。


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