1.给孩子的约法三章

第一：孩子回到家后要按照各科的作业量计划出完成作业的大体时间。

第二：根据家庭的假期活动行程安排好孩子做作业的时间。

第三：在计划孩子的作业时一定不要随孩子的爱好，喜欢做的先做不喜欢做的磨到最后，要科学合理的安排会收到最大的收效。（在开始的时候家长一定要帮助孩子完成计划）

第四：根据规定家长要对孩子的作业进行检查，并签字。最好能站在家长的角度给孩子一个恰当的评价。

第五：控制孩子看电视的时间，这是原则问题家长切不可让步。最好不要让孩子动电脑！

第六：约法三章并不是只给孩子的，家长和孩子要共同遵守，切不可以权欺人！榜样的力量是无穷的，身教重于言教。

2.如何与孩子进行约法三章

2013-11-12

观点一约定目标要具体明确，内容尽量单一。儿子不爱收拾东西，起床后铺乱成一团，做完作业，书、本摊一桌，脱下的衣服随手一。我批评几句，他还顶嘴：“妈真烦。”为改变这种状况，我他约定：一周内他做到每天收床铺、衣服放在规定的位置，日就可看两集动画片并得到元零花钱；他也和我约定：不同一天为同一件事唠叨两次上。这样，“收拾”作为具体的标，明确可行且内容单一，孩容易做到。儿子知道达到目标给他带来好处，自然乐意做。做到了，我也不用为此再唠叨。这样的约法三章是一种“双”，效果不错。（10岁男孩母亲朱蕾）观点二平等约定内容，正面描述目标。父母面对的虽然是孩子，但运用约法三章时也应和孩子处于平等的地位。我的经验是正面描述如“你如果做到……就能得到……”要比“如果你不能……就不能……”的方式要有意义。我女儿有赖床的坏习惯，我和她约法三章时，先肯定她的优点，然后再说：“妈妈希望你改正赖床的坏习惯，你希望妈妈改进哪些缺点呢？”女儿毫不客气地指出：“妈妈打起电话来没完没了。

3.给孩子的约法三章

第一：孩子回到家后要按照各科的作业量计划出完成作业的大体时间。

第二：根据家庭的假期活动行程安排好孩子做作业的时间。第三：在计划孩子的作业时一定不要随孩子的爱好，喜欢做的先做不喜欢做的磨到最后，要科学合理的安排会收到最大的收效。

（在开始的时候家长一定要帮助孩子完成计划）第四：根据规定家长要对孩子的作业进行检查，并签字。最好能站在家长的角度给孩子一个恰当的评价。

第五：控制孩子看电视的时间，这是原则问题家长切不可让步。最好不要让孩子动电脑！第六：约法三章并不是只给孩子的，家长和孩子要共同遵守，切不可以权欺人！榜样的力量是无穷的，身教重于言教。