1.医院实习队长感想,200字,谢谢

项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放

眼不放心”的带教原则下，

我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同

时还不断丰富临床理论知识，

积极主动地思考各类问题，

对于不懂的

问题虚心的向带教老师或其它老师请教，

做好知识笔记。

遇到老师没

空解答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以

更好的加强理论知识与临床的结合。

按照学校和医院的要求我积极主

动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我书写、

组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，

我们所做的一切都以病人的身体健康，

疾病转

归为目的。

我严格遵守医院的各项规章制度，

所有操作都严格遵循无

菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项

工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行

预防、

诊断和处理。

比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。

本着三基、

三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

通过实习，

我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下

几点：

第一，

要注意个人形象。

这个问题似乎没有在入科教育中提到

过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是玉树

临风，一表人才——虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那

一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，但

是，不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会充分信任一个胡

子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有

MM

会在第一眼就倾心于你这

“披着白大衣的狼”

所以，在医院请注意你的形象，从头到脚，从

外到里，干净整齐，清爽精神。最关键的，就是那一袭白衣。

第二，

请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病

房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，

周主任曾经要求实习同学

7

点进病房，

住院医生

7

点半到，

主治

8

点

到。不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不

要迟到。当然，

现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的

楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血

压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗？早饭吃的什

么？”

第三，

口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上

面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，

有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结。

这是你实习的见证，

那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。

（我至今都舍不得扔）

记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢。其次有听诊器和

钢笔。再次是手机，建议查房的时候放到震动或者关机，这是对所有

人的尊重。

第四，

在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。

记得在呼吸

科的时候，

我们科有一个实习同学就总结了一个关于咯血病人的临时

医嘱的口诀。

“咯血待查原因多，

收治入院查清楚。

三大常规血尿粪，

B

超胸片心电图。

肝肾功能电解质，

血糖血脂血黏度。

结核抗体

PPD

,

胸部

CT

加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。”

2.2015医学毕业生何时报名参加住院医师规范化培训,是14年就报还是

15年去报道。

住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分，对于培训临床高层次医师，提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前（医学院校基本教育）启后（继续医学教育）的重要地位，是医学临床专家形成过程的关键所在。长期以来，我国无规范化住院医师培训制度，学生从医学院校毕业，未经二级学科培养，就直接分配到医院从事临床工作，以后的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件，严重影响了医疗队伍的整体素质的提高。20世纪80年代开始，许多地方恢复了住院培训的试点工作。经10余年的实践，一套较为完整的住院医师规范培训的制度和模式已经得到了确定和完善。

3.主治医师述职报告

时光飞逝，2008年已悄然来到我们的身边。

回首2007年，在各位老师和同事的指导关怀下，我在思想、工作、学习上又有了一定的进步。现向各位老师汇报如下。

一牢固树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想。自从选择了“医生”这个职业，从某种意义上来说，就是选择了“奉献”。

医务工作者从事的是救死扶伤的职业，曾被誉“白衣天使”和“生命的守护神”，可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。我科是以消化、呼吸为主的综合性科室，危重患者多，平时经常加班加点，早出晚归，已成为家常便饭。

适逢2007年我县新合疗的开展，住院患者剧增，节假日尤为明显。每逢节假日，看到其他单位人员休假，而我们却要付出比平时更多的心血和汗水。

面对家人的埋怨，朋友的责备和外人的嘲讽，有时我甚至对自己从事的职业动摇过，可每当看到患者康复的笑脸，看到一个个危在旦夕的患者重获新生，所有的怨气都会烟消云散。二努力钻研业务，不断提高自己的技术水平。

俗话说“活到老，学到老”，这句话用在医务人员身上再恰当不过。面对新知识，新技术不断的涌现，我从年初即制定了学习计划，每周花一定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态，及时为自己充电。

积极参加院科组织的学术讲座和疑难病历讨论，经常复习所学的知识，做到温故而知新。并于2007年上半年参加了市卫生局举办的内科骨干医生培训班，及时将所学知识应用到临床，努力使自己在科技日新月异的今天不致落伍。

在日常工作中，认真接诊每一为患者，仔细分析患者的病情变化，虚心向科主任和上级医师请教，及时总结经验和教训。记得曾有一位35岁的男性患者，患高血压5年，血压最高180/120mmhg，因既往小时候可能患有“急性肾炎”，曾在我院诊断为“肾性高血压”并多次在交大第一医院就诊。

但因该患者从未有蛋白尿和血尿表现，无浮肿，且临床上不支持“原发性高血压”，住院期间患者有腿软，乏困无力症状，但查电解质示：钾正常，或稍偏低，结合上述线索即怀疑为“原发性醛固酮增多症”。但反复行腹部B超，肾上腺CT等均无异常，根据该患者病史，我们仍高度怀疑“原醛”。

后该患者转至西安交大第一医院，经住院两周后确诊为“原发性醛固酮增多症”，CT证实为“肾上腺皮质腺瘤”，已行手术切除术，现已康复。还有一位62岁“胸腔积液”患者，经检查确诊为“TB性胸膜炎”。

在住院治疗过程中突然出现呼吸急促，活动后尤为明显伴咳嗽、心悸、胸闷，急查心电图示：“窦速”。结合患者胸水已消失，有血压下降，烦躁不安，经对症治疗后上述症状无缓解，高度怀疑“肺栓塞”。

在我院行“心超”及“胸部CT”均无明显异常，而“血浆D-二聚体”，“放射性核素肺通气/灌注扫描”我院无法检查，在我院现有技术力量无法确诊的情况下，科主任决定由我连夜护送患者转至西京医院，返回医院时已是凌晨4点多。第二天该患者家属电话告知在西京医院确诊为“肺栓塞”，并急诊行溶栓治疗，现已康复。

类似这样的病例很多。回想起来，如果不是当时仔细的分析和高度的警惕心和责任感，很有可能造成患者的误诊甚至造成无法弥补的损失。

全年共分管病人约340人次，参与科内危重病人抢救约100人次。通过管理危重疑难病人，一方面丰富了我的临床经验，提高了应对危重患者的处理能力，另一方面也提高了危重疑难患者的抢救成功率和确诊率。

三严格按规章制度办事，处处以“法”来约束自己。随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强，医疗纠纷在各级医院已比较常见。

经常听到某某医院发生了“医闹事件”。静下心来仔细分析，大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。

多年以来，我严格按照院科两级的各种规章制度办事，处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中，积极与患者沟通和交流，及时处理出现的问题和潜在的风险。

严格执行病情告知义务，及时规范完成各种医疗文书，有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录，多次在班外放弃休息，和患者家属取得联系并及时告知和记录。

全年无一例差错事故和投诉。在今年的年终工作检查中，我的病历得到专家组的表扬，并被评为“优秀病历”。

回首2007年，总的感觉是忙&累，但我觉得很充实；尽管付出了很多，但面对患者的赞许、同事的夸奖和领导的认可，我觉得所有付出的一切，都值得。最后祝愿我院的明天更加辉煌灿烂；祝各位老师身体健康，工作顺利！原文链接（公文易文秘资源网-转载时请保留）：时光飞逝，2008年已悄然来到我们的身边。

回首2007年，在各位老师和同事的指导关怀下，我在思想、工作、学习上又有了一定的进步。现向各位老师汇报如下。

一牢固树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想。自从选择了“医生”这个职业，从某种意义上来说，就是选择了“奉献”。

医务工作者从事的是救死扶伤的职业，曾被誉“白衣天使”和“生命的守护神”，可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。我科是以消化、呼吸为主的综合性科室，。