1.我们要搞一个有关五四青年节的主题团日活动,有啥好建议啊

2006年学校青年志愿者协会工作计划2006年度学校青年志愿者会（以下简称青协）仍将以“爱心奉献他人，全心服务社会”为宗旨，坚持“立足校园，面向社会”两大服务方向，将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、旧物交流会、一二.五国际青年志愿者服务日等工作，并以迎评为契机，加强青协自身建设。

一、立足校园，开创 “我为团旗添光彩，我为迎评作贡献”系列活动（1）组织播放有关优秀青年志愿者事迹的影视作品；为更好地提高我校青协干部与残疾人的沟通能力，举办以“语言的交流不仅是声音，还有手语”为主题的手语讲座；为帮助我校同学轻松的过“大学英语四六级”考试，举办“英语四六级备考技巧”知识讲座。（2）拟举办首届“学雷锋月”成果展及交通安全、环保图画展 。

（3）组织环保绿化大队，实行分区 管理，做好主楼、宿舍、游泳池等一些公共场所的保洁工作，并组织各院（系）青协做好校园草坪的维护工作；并于2006年3月18日组织志愿者对学校各校道、宿舍区及校内其他卫生死角等进行一次大型的清洁；在全校开展“植树美化校园”活动。（4）评估专家组来校现场考查之前组织好志愿服务队、协助后勤产业集团等部门（单位）做好绿化、环保卫生等志愿服务工作。

（5）积极响应我校团委做好迎评材料准备工作，做好临时交办的其他工作任务。二、面向社会，围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动，在构建和谐社会中发挥生力军的作用（1）结合志愿者自身的专业知识，利用节假日积极组织参与我校青年志愿者深入农村贫困地区，开展形式多样的科教、文体、法律、卫生“四进社区”志愿服务活动，为社区居民提供家电维修、法律咨询、提供法律援助、义务家教等志愿服务；（2）配合我市加强文明建设，组织我校青年志愿者在社区开展交通安全、环保健康等宣传活动，帮忙市民养成健康的生活习惯；与茂名市中心血站合作，就“市民对无偿献血的看法”开展民意调查；（3）五.二一全国助残日，组织我校青年志愿者开展助残活动；一二.五组织我校青年志愿者开展“志愿服务共筑和谐广东”主题志愿服务活动 ；（4）继续教育和引导我校志愿者走出校园，服务弱势群体，深入简出的总结经验，组织我校青协志愿者与校外其他志愿服务机构交流经验；三、以迎评为契机，规范和加强青年志愿者协会的组织建设，提高工作效率和工作质量（1）推进落实使用《茂名学院注册志愿者管理方案》，用完善的规章制度指导二级青年志愿者协会对所属注册志愿者的管理，推动我校青年志愿者 协会的工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。

（2）完善《茂名学院青年志愿者协会干部考核制度》，进一步加强对我校青年志愿者协会干部群体的有效管理，激活激励机制，规范青协的活动，促进青协的健康发展。（3）制定《茂名学院青年志愿者协会固定资产管理制度》，加强固定资产的规范、合理使用，增加财务资产管理的透明度，以确保青协固定资产的合理利用。

（4）加强对各二级院（系）青年志愿者协会工作的指导和管理，在院（系）分会中实行例会制度，原则上在每月最后一周的周日召开例会。（如有变动另行通知）此外，还将组织安排各二级院（系）分会做好敬老院、福利院、官渡残联机构等固定服务点工作；做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。

并要求各分会坚持以"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神，在工作中不断改进，不断创新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，在校团委的领导下，志愿者工作取得更辉煌的成绩。化学化工学院2006年团委工作计划（化学化工学院刘笑）2006年我院将按照校党委和校团委的有关指示精神，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“以人为本”的教育理念，围绕和服务学校的中心工作，以提高团员青年的思想政治素质、培养造就高素质青年学生为目的，巩固促进党员先进性教育成果及学校本科评建工作取得的成果、加强团委的自身建设为重点，构建团的工作体系，完善团的工作职能，深化团的工作内涵，拓展团的工作外延，进一步加强和改善学生思想政治教育，突出创新意识，树立服务观念，构造服务体系，营造良好的育人环境，努力开拓化院团委工作的新局面。

本学期工作计划如下一、思想政治素质拓展1、进一步加强和改进大学生思想政治教育，本着“育人为本，德育为先”的理念，积极开展“建设石大精神家园”的活动。在全院范围内发起以“大学生思想政治教育”为主题的大讨论活动，开展演讲比赛、征文比赛、举办系列论坛等活动，从而掀起大学生学习中央文件精神、关注思想政治教育的高潮，引导大学生健康的成长成材。

2、结合重大纪念日和节日开展活泼多样的主题教育活动。以学生班级、学生宿舍、团委网站等为主要阵地，开展诸如演讲、辩论赛等多种形式的教育活动；每个团支部召开主题团会，对教育主题进行讨论。

促使学生树立正确的人生观，价值观。3、充分发挥网络思想政治工作的优势，继续做好化院团委网络阵地建设，加强与学生沟通、交流，用正确、。

2.关于五四的团日活动

一、活动题目：

“永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动

二、活动创意：

本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；B、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；C、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》；D、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）A、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；B、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；C、28日，所会议室，组织全所团员过一次**生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；D、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，**评议推荐入党积极分子。

3.求团支部五四青年节活动总结400字

教育学部2010级4+2团支部五四青年节系列活动发表时间：2011-05-09 21:31:04 浏览次数：425——弘扬五四精神，关爱野生动物为迎接“五?四青年节”，弘扬五四精神，教育学部2010级4+2团支部开展了关于“弘扬五四精神，关爱野生动物”的主题团日活动。

本次活动旨在让同学们进一步了解动物的有关知识，使我们以后能更好的爱护与关心它们，增强我们的文明力量与自省意识。只有当人类对自然与动物建立起平等与保护意识，建立起敬畏之心和共生观念，人类才有可能从自然界的宁静中获得自己的永久的安全感。

4月28日在教九102上午所有班团成员集体参与学习野生动物知识。由团支部和生物系同学向全班同学进行讲解，其中包括知识讲解、保护动物纪录片的观看等等。

这次活动不但增加了同学们的保护动物知识，还增强了同学们的动物保护意识和社会责任感。图 1生物系同学准备讲座的ppt，由两位同学分别向大家介绍了保护生物学相关知识、中国保护野生动物现状、野生动物园现状、野生动物濒危等级的划分、濒危野生动物的代表种，并且观看了《南非高渣国家公园》的视频。

图 2同学都在非常认真地学习相关知识学习完毕后，将班级同学分成5-6组（此小组也用于后面的宣传活动）进行知识竞赛。3个比赛环节——知识问答，海报绘制和讲解比——中同学们表现积极，不仅让同学们巩固了保护动物的知识，还锻炼了同学们的演讲能力，最后评出了优胜小组。

图 3在知识竞赛的过程当中，同学非常积极地参与并举手回答问题，现场气氛非常欢乐，大家都觉得活动非常有意义。图 4知识问答环节，大家积极抢答并发表自己的意见，此为第一组同学在阐述自己对于保护野生动物的看法。

第一组同学获得“最佳理念奖”。图 5第一组同学制作海报采用了贴图的方式，海报的意义是揭露现在人类为了经济利益残害野生动物的事实，如为谋求虎皮、象牙杀害老虎、大象。

倡导大家不要使用真皮毛。图 6第二组同学正在讲解海报，海报下方有一只老虎和一只兔子手牵着手，寓意希望野生动物和人类在地球上都能够和谐共处！图 7第三组同学讲解自己的海报，寓意人类要保护野生动物的栖息地、不要破坏生态，图中大熊猫是世界自然基金会的标志。

图 8第四组同学在讲解自己的海报，海报的意义是指所有的动物都可以牵起手来共同享用地球的资源，象征人与自然和谐相处（第四组海报被评为最佳海报奖！）图 9第五组同学的海报图中的意思为人类在吃野生动物的同时，也给自己造成了灾难，比如艾滋病、非典、禽流感等，为了保护野生动物也为了保护人类自己，请大家不要食用野生动物，第五组同学海报获得“最佳创意奖”。在大家的欢声笑语中，知识竞赛活动结束了，同学们收起了自己的海报，海报将在野生动物园向游人展示与讲解。

5月3日阳光明媚、天朗气清。2010级4+2班团成员共同去北京野生动物园举行了主题团日活动，并与早晨9点抵达八达岭野生动物世界。

在野生动物园，大家引导市民文明参观，比如不向动物投食，不虐待、恐吓动物，不乱扔垃圾等等。同时，在野生动物园团员们不仅自觉地不随便乱扔垃圾，保护公共卫生，还帮助了工作人员清扫垃圾。

图 10大家在宣传之余，不忘将广场上的垃圾进行处理，保护公共卫生班团成员携带动物保护的各类海报和传单70~80份，向游客纷发传单，进行实地宣传，希望游客加入保护动物的行列，在海报上签名，这增强了市民的责任感。在弘扬五四精神的同时，同学们在动物园里一路观赏野生动物一路思考“动物教会了我们什么？”“保护野生动物的真正意义是什么？”熊猫（熊猫之间不存在性别歧视）教会了我们平等，老虎教会了我们威严，山羊教会了我们平和等等。

最重要的是它们教会了我们一种生活态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水，从点滴做起，把低碳生活实实在在地带入到同学们的学习和生活中，保护野生动物，给动物们创造一个美好的家园。图 11第一组同学在向游人发海报图 12在活动过程中，大家锻炼了自己的与人沟通的能力，同时也享受到做公益活动的快乐！第四组同学和游人小朋友的合影图 13大家举着自己的海报在方舟广场上合影弘扬五四精神，保护动物关爱生命。

增强自我保护与自然保护观念，提高环境和动物保护意识，使人类的需要与动物的权益矛盾越来越小，让我们的地球和生存环境迎来一个真正的和平时代。本次活动虽小，但是意义重大，能够让同学们更加了解动物和保护动物。

让我们作为一名大学生坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且期望使全班同学参加这次团日活动，意识到保护动物珍爱生命对于我们的重要性。为大自然营造欢快友好氛围贡献自己的一份力量。

教育学部学生工作办公室2011-5-9。

4.急求五四团日活动方案

四青年节主题团日活动方案设计书

一、活动题目：

“永远跟党走——五·四献礼” 主题团日活动

二、活动创意：

本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为XX系统的发展XX的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；B、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；C、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》；D、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）A、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；B、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；C、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；D、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做XX建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到XX系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为XX系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

5.求团支部五四青年节活动总结400字

教育学部2010级4+2团支部五四青年节系列活动发表时间：2011-05-09 21:31:04 浏览次数：425——弘扬五四精神，关爱野生动物为迎接“五?四青年节”，弘扬五四精神，教育学部2010级4+2团支部开展了关于“弘扬五四精神，关爱野生动物”的主题团日活动。

本次活动旨在让同学们进一步了解动物的有关知识，使我们以后能更好的爱护与关心它们，增强我们的文明力量与自省意识。只有当人类对自然与动物建立起平等与保护意识，建立起敬畏之心和共生观念，人类才有可能从自然界的宁静中获得自己的永久的安全感。

4月28日在教九102上午所有班团成员集体参与学习野生动物知识。由团支部和生物系同学向全班同学进行讲解，其中包括知识讲解、保护动物纪录片的观看等等。

这次活动不但增加了同学们的保护动物知识，还增强了同学们的动物保护意识和社会责任感。图 1生物系同学准备讲座的ppt，由两位同学分别向大家介绍了保护生物学相关知识、中国保护野生动物现状、野生动物园现状、野生动物濒危等级的划分、濒危野生动物的代表种，并且观看了《南非高渣国家公园》的视频。

图 2同学都在非常认真地学习相关知识学习完毕后，将班级同学分成5-6组（此小组也用于后面的宣传活动）进行知识竞赛。3个比赛环节——知识问答，海报绘制和讲解比——中同学们表现积极，不仅让同学们巩固了保护动物的知识，还锻炼了同学们的演讲能力，最后评出了优胜小组。

图 3在知识竞赛的过程当中，同学非常积极地参与并举手回答问题，现场气氛非常欢乐，大家都觉得活动非常有意义。图 4知识问答环节，大家积极抢答并发表自己的意见，此为第一组同学在阐述自己对于保护野生动物的看法。

第一组同学获得“最佳理念奖”。图 5第一组同学制作海报采用了贴图的方式，海报的意义是揭露现在人类为了经济利益残害野生动物的事实，如为谋求虎皮、象牙杀害老虎、大象。

倡导大家不要使用真皮毛。图 6第二组同学正在讲解海报，海报下方有一只老虎和一只兔子手牵着手，寓意希望野生动物和人类在地球上都能够和谐共处！图 7第三组同学讲解自己的海报，寓意人类要保护野生动物的栖息地、不要破坏生态，图中大熊猫是世界自然基金会的标志。

图 8第四组同学在讲解自己的海报，海报的意义是指所有的动物都可以牵起手来共同享用地球的资源，象征人与自然和谐相处（第四组海报被评为最佳海报奖！）图 9第五组同学的海报图中的意思为人类在吃野生动物的同时，也给自己造成了灾难，比如艾滋病、非典、禽流感等，为了保护野生动物也为了保护人类自己，请大家不要食用野生动物，第五组同学海报获得“最佳创意奖”。在大家的欢声笑语中，知识竞赛活动结束了，同学们收起了自己的海报，海报将在野生动物园向游人展示与讲解。

5月3日阳光明媚、天朗气清。2010级4+2班团成员共同去北京野生动物园举行了主题团日活动，并与早晨9点抵达八达岭野生动物世界。

在野生动物园，大家引导市民文明参观，比如不向动物投食，不虐待、恐吓动物，不乱扔垃圾等等。同时，在野生动物园团员们不仅自觉地不随便乱扔垃圾，保护公共卫生，还帮助了工作人员清扫垃圾。

图 10大家在宣传之余，不忘将广场上的垃圾进行处理，保护公共卫生班团成员携带动物保护的各类海报和传单70~80份，向游客纷发传单，进行实地宣传，希望游客加入保护动物的行列，在海报上签名，这增强了市民的责任感。在弘扬五四精神的同时，同学们在动物园里一路观赏野生动物一路思考“动物教会了我们什么？”“保护野生动物的真正意义是什么？”熊猫（熊猫之间不存在性别歧视）教会了我们平等，老虎教会了我们威严，山羊教会了我们平和等等。

最重要的是它们教会了我们一种生活态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水，从点滴做起，把低碳生活实实在在地带入到同学们的学习和生活中，保护野生动物，给动物们创造一个美好的家园。图 11第一组同学在向游人发海报图 12在活动过程中，大家锻炼了自己的与人沟通的能力，同时也享受到做公益活动的快乐！第四组同学和游人小朋友的合影图 13大家举着自己的海报在方舟广场上合影弘扬五四精神，保护动物关爱生命。

增强自我保护与自然保护观念，提高环境和动物保护意识，使人类的需要与动物的权益矛盾越来越小，让我们的地球和生存环境迎来一个真正的和平时代。本次活动虽小，但是意义重大，能够让同学们更加了解动物和保护动物。

让我们作为一名大学生坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且期望使全班同学参加这次团日活动，意识到保护动物珍爱生命对于我们的重要性。为大自然营造欢快友好氛围贡献自己的一份力量。

教育学部学生工作办公室2011-5-9。

6.五四动员好好学习演讲稿

弘扬五四精神 创建和谐社会 --> 青春的火炬 五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。

1919年五月四日，在北京爆发的中国反对帝国主义、封建主义的爱国活动。第一次世界大战爆发，日本以对俄宣战为借口，攻占了青岛所有的铁路，控制了山东全省夺去德国在山东强占的各种权益。

1918 年大战结束，德国战败。 1919 年 1 月 18 日，战胜国在巴黎召开 “ 和平会议 ” 。

北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的 “ 二十一条 ” 不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权全部转让给日本。

北京政府竟准备在 “ 和约 ” 上签字，引起了中国人民的强烈反对。 5 月 4 日下午 ，北京大学、高等师范学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲，后举行游行示威，提出 “ 外争主权、内除国贼 ” 、“ 取消二十一条 ” 、“ 拒绝和约签字 ” 等口号。

游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，正在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被焚烧，军警当场逮捕了三十多名学生。

北京学生实行罢课，通电全国表示抗议。 五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。

这就是五四精神，他在我们心中永存。 创建和谐新阿城，首先，我们就要有五四运动的骨气，接住五四运动的火炬，继承五四运动的光荣传统，让继承五四运动的光荣传统不要成为口号，让他成为习惯。

这就是我们阿城人缺少的骨气。如果我们阿成人也能有像五四运动那样的游行示威，那样就没有做不好的事情。

清明节刚刚过去，何延川的事迹家喻户晓，我们阿城人应该学习何延川那一代青年，奋斗、奋斗、在奋斗。让现在的阿城青年重放何延川的光彩！ 谢谢！ 2、青年与祖国是一个很古老的话题，不用说顾炎武的天下兴亡，匹夫有责；也不要说梁启超的少年中国说，只从1919年5月4日至今，青年与祖国的关系，就已经讲了整整八十年，我不想再老声长谈，对于每个青年，爱国、报国、建国的道理恐怕耳熟能详。

前面的几位同学，或高屋建岑、或小中见大、或引经据典、或旁征博引，又一次将青年与祖国的关系阐述得明了细致。我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。

在这里，我只想问大家一个问题，到底什么是爱国？面对这样一个话题，范仲淹说：居庙堂之高而忧其民，处江湖之远而忧其居。文天祥说：从今别却江南日，化作啼鹃带血归。

林则徐说：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。秋瑾说：一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

雷锋说：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。老山前线的战士说：要是为钱，给我一万元让我在猫耳洞里待一分钟我都不干，但只要祖国需要，我愿在这待上一辈子。

这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是炎黄子孙的拳拳之心，这就是我今天要演讲的题目——爱国，民族之魂。 掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死，而爱国，对于我们军人更有着不同的含义，战争年代出生入死，流血牺牲，义不容辞；和平时期，卫国戌边，独守寂寞，更是职责所在。

有人问：立正、稍息，日复一日机械般重复单调乏味的生活，不寂寞吗？当然寂寞，但在寂寞之中我听到了万家欢乐的笑声，看到了五彩缤纷的霓虹灯在不停闪烁；有人说，舞枪弄炮，摸爬滚打，多累啊！是的，确实很累，当年的八旗兵倒是不累，但他们险些让中化民族之国灭种，西方有那么一位杜勒斯先生，他们的临死前曾说过，他要用管乐吹垮**的第三代，我们就是这第三代，但历史的悲剧不会重演，我想总有那么一天，或是达赖，或是李凳辉，会告诉那位杜勒斯先生，他们的预言与计划落空了，我们这一代绝不是垮掉的一代。也正是因为这一句誓言，我们当中一批优秀的军人，在边疆，在海岛筑起一道坚固的绿色长城。

在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理的人都知道，这里平均日照不足五个小时，长年积雪，就是在这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给你过一个生日吧！”，这名刚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：不要怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关！这就是一个军人。