两学一做会议记录怎么写(小学三会一课会议记录)
admin
2023-01-21 18:08:50
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1.上党课〈践行两学一做,争做合格党员)会议记录范文

青岛理工大学研究生党总支“两学一做”学习教育座谈会 时间:2016.05.11 地点:一教200阶主持人:王乐生 会议内容: 一、王乐生书记传达学校“两学一做”学习教育工作座谈会精神: 校党委书记薛允洲从以下五个方面对学校“两学一做”学习教育作了全面动员和具体部署,对需要掌握的重点问题进行了进一步明确、安排,对学校各级党组织和广大党员、干部提出了明确要求: 第一,深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义和总体要求。

第二,准确把握“两学一做”学习教育要着力解决的问题。 第三,切实明确“两学一做”学习教育的内容。

第四,突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。 第五,扎实推动“两学一做”学习教育深入开展。

王亚军校长在总结讲话中强调,全校各级党组织、全体党员和党员领导干部,要把开展好“两学一做”学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实增强责任感和使命感,把活动抓紧抓实,确保“两学一做”学习教育扎实开展、取得实效;要把开展好“两学一做”学习教育与抓好学校改革发展稳定紧密衔接,通过“两学一做”学习教育,进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设,教育引导全校党员做到以知促行、知行合一,立足岗位奉献、勇于担当作为,不断强化基层党组织的战斗堡垒作用和党员师生的先锋模范作用,为实现学校“十三五”奋斗目标凝心聚力,共同推动学校的快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展。 二、王乐生书记就“两学一做”学习教育过程中的重点问题进行了进一步的明确: 开展“两学一做”学习教育,要把问题导向贯穿学习教育全过程,带着问题学,针对问题改。

要对照中央、省委要求,立足自身实际,认真调研梳理党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设中存在的突出问题。要在着力解决好中央、省委明确的党员队伍中存在的“理想信念模糊动摇”、“党的意识淡化”、“宗旨观念淡薄”、“精神不振”、“道德行为不端”五个方面突出问题的基础上,参照学校党委列出的教职工党员、学生党员、处级以上党员领导干部、各党总支和党支部还要注意查找解决的问题,对号分析,结合自身实际,进一步深挖细找本部门、本单位的党员队伍、党员领导干部、党建工作存在的具体问题。

通过摆现象、查根源、定措施,列出问题清单,制定整改台账,明确整改目标、整改措施、责任人和完成时限。 要突出抓好“两学一做”学习教育工作措施落实。

按照中央、省委的要求,这次“两学一做”学习教育确定了七项工作措施。一是抓实学习讨论。

二是讲好高质量的党课。三是开好专题组织生活会。

四是认真开展民主评议党员。五是立足岗位作奉献。

六是落实完善各项制度。七是建设过硬支部。

三、各支部要积极树立先优典型,树立“模范就在身边”的意识观念。 四、各支部要落实“三会一课”制度,整理党员名册,按时交纳党费,尽党员义务。

2.两学一做党小组会议记录怎么写

会议记录:为全面落实从严管党治党责任,从严规范党内组织生活,认真贯彻落实“两学一做”学习教育。

4月15日,xxx中学党支部召开党员大会,集中进行专题学习。xxx领导主持了专题学习会议。

会上,xxx领导带领全体党员教师学习了党章、党规及xxx书记系列重要讲话,并要求大家:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。进一步坚定正确的政治方向,增强政治意识、大局意识。

进一步强化为人民服务的宗旨意识,在教育教学和社会生活中发挥先锋模范作用会议结束后,党员教师纷纷表示,一定会认真学习,提高自己的政治素养,廉洁自律,教书育人,树立好自己的形象,做一名合格党员。

3.农村党员干部“两学一做”学习教育的会议记录怎么写

“两学一做”学习教育的会议记录格式:时 间:2016年5月24日(星期二)会议名称:xxx村党支部“两学一做”学习教育推进会地 点:村委会会议室主 持 人:xxx参 加 人:支部委员、党小组长、全体党员 记录人:(个人参会笔记无需写记录人)会议内容: 1、。

2、。

“两学一做”学习教育党员(集中学习)记录格式:时 间:2016年5月25日(星期三)地 点:村委会会议室学习方式:集中学习主 持 人:xxx参 加 人:xxx村全体党员 记录人:(个人笔记无需写记录人)学习内容: 1、学习《xxx乡关于开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动实施方案》 2、学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题党课(乡党委书记xxx) 以下学习重点内容。

.. “两学一做”学习教育党员(自学)笔记格式:时 间:2016年5月27日(星期五)学习方式:自学学习内容: 1、学习《党章》第一章、第二章 2、。

4.如何开好两学一做动员会会议纪要

“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”,是对“三严三实”的拓展和延伸。

“两学一做”学习教育的基础在学,关键在做,最终实现“进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”同时,增强针对性,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等一系列问题。

在此学习教育过程中,坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。

5.2016两学一做学习笔记本怎么写

“两学一做”学习教育的会议记录格式: 时 间:2016年5月24日(星期二) 会议名称:xxx村党支部“两学一做”学习教育推进会 地 点:村委会会议室 主 持 人:xxx 参 加 人:支部委员、党小组长、全体党员 记录人:(个人参会笔记无需写记录人) 会议内容: 1、。

2、。

“两学一做”学习教育党员(集中学习)记录格式: 时 间:2016年5月25日(星期三) 地 点:村委会会议室 学习方式:集中学习 主 持 人:xxx 参 加 人:xxx村全体党员 记录人:(个人笔记无需写记录人) 学习内容: 1、学习《xxx乡关于开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动实施方案》 2、学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题党课(乡党委书记xxx) 以下学习重点内容。

.. “两学一做”学习教育党员(自学)笔记格式: 时 间:2016年5月27日(星期五) 学习方式:自学 学习内容: 1、学习《党章》第一章、第二章 2、。

6.如何开好两学一做动员会会议纪要

“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”,是对“三严三实”的拓展和延伸。

“两学一做”学习教育的基础在学,关键在做,最终实现“进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”同时,增强针对性,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端等一系列问题。在此学习教育过程中,坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。


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