1.富士通也种菜

患肾病的话，不能吃生蔬菜？实际上，据说在日本国内有大约1300万人患有肾病的病人，不能生吃蔬菜。

（出自日本肾脏学会CKD 诊疗指南2012） 其中的原因在于生蔬菜丰富的钾。患有肾脏疾病的人很难将多余的钾排除，而造成体内堆积，甚至导致血液中钾的含量超标，因此出现心律不齐的状况。

为此，尽可能避免生吃蔬菜为好，或者将蔬菜煮熟，用水将钾溶解，所以颇费功夫。 叶苣是一种含钾丰富的蔬菜之一。

常用在沙拉中食用，对于患有肾病的人来说，在吃叶苣的时候，必须经过处理才行。对于这一类家庭来说，非常麻烦。

为了让肾病患者也能毫无顾忌的生吃蔬菜，富士通研制出了低钾的叶苣。 这种“叶苣”，将原有的钾含量降低了约80%。

为什么富士通会去栽培叶苣？ 叶苣栽培出自于半导体工厂的建筑改建而来 低钾的叶苣是由位于会津若松市的“会津若松Akisai蔬菜基地”栽培。 这个蔬菜基地，其实是利用了原先半导体工厂的无尘室改建而来。

“会津若松Akisai蔬菜基地”从2013年开始改建为蔬菜种植基地。然后，在2014年1月开始大规模种植蔬菜植物。

富士通家庭&办公室服务株式会社的先端农业部事业部长代理佐藤彰彦先生说： “我们认为每一个人都能快乐的享受美食的乐趣的需求，即便是患有肾病的人，也非常想随时品尝到新鲜的蔬菜。 为此，通过ICT（信息通讯技术），我们利用半导体工厂的无尘室，开始栽培蔬菜。”

严格卫生管理的无尘室，加入低钾的特点，才能得到无农药、不用洗涤、细菌极少的叶苣。 手脚进过杀菌消毒后，还要进入风淋室继续除菌 约2000平米的无尘室内。

平时从天花板到地板都充满了亲切的空气，完全做到一尘不染 这就是ICT技术控制的最新的蔬菜基地！ 将灰尘、细菌彻底隔离的无尘室内，而且温度、适度、氧气、照明等都完全通过ICT技术控制，为栽培高品质、低钾叶苣创造了有利条件，一年内就能收获。 这一划时代的低钾叶苣是在秋田县立大学的特许和会津富士加工株式会社的技术支持，以及富士通ICT的高度操控下实现的。

通常100g中含有490mg钾，而此次改良后，钾含量降低了约80%。 通过ICT技术，未来的农业将有巨大的改变。

2.公安机关刑事技术培训简报

保安员培训简报 为提高我司在业界的竞争力，提高保安员的服务水平，我司于XX年XX月XX日在XX为在职保安员举办了一系列培训活动，活动为期X天，并在领导的大力支持及员工的踊跃参与下收到良好效果。

活动过程中，保安员深入学习《保安服务管理条例》、公司相关的行政管理制度、保安人员的职业行为规范等知识，努力提高自身思想水平。 其次，进行了保安员体能测试，根据测试结果制定体能培训计划，以提高保安员的体能水平。

再次，进行了突发情景模拟活动，通过模拟突发情景，考验保安员的判断力和执行力，从而提高他们遭遇突发状况时的应变力。 最后，…… 在为期X天的培训中，保安员都以积极的态度和饱满的精神接受培训，职业素养逐步得到提高，工作效率改善情况也有待在未来的工作中展现。

署名 日期 由于不知道培训的具体事项，以上项目纯粹为笔者的猜测，楼主可按实际情况将内容改变一下，形式结构照旧即可。

3.有机蔬莱基地为什么要对生产技术人员培训

生产者的业务水平、文化素质和对有机生产的 认识程度将决定有机蔬菜发展的进程。

有机蔬菜生产是对现代常规农业的挑战，它 是劳动、知识与技术集约型的农业，且有机生态 工程涉及技术面更广，使生产技术人员与生产人员了解并掌握有机生产原理与生产技术、有机生 态工程建设原理与方法是有机蔬菜生产成功实施的关键。 因此必须由有机蔬菜生产专家，在有机 蔬菜生产基地召集与有机蔬菜生产、加工相关的技术人员和生产人员讲行包括标准、技术、管理 及销售在内的全方位培训，只有当生产者确实具 备有机生产和生态工程的意识与知识，消除对有机生产的误解并掌握相应技术后，有机蔬菜生产 基地建设才能顺利进行。

有机生产的成功转换，首先在于生产者意识与 思想观念的转换。当他们能够摆脱常规农业生产的 思路，用有机农业生产原理与技术方法指导其生产 行为时，转换成功率则高，因此有机蔬菜生产基地 建设一定要重视对生产者的培训和技术人才的培 养。

培训是对人管理的开始，从事有机蔬菜生产的 管理者、技术参与者和实施者都必须了解有机生产 的原理和标准，掌握有机蔬菜生产的关键技术，在 思想上接受有机生产，在行动上严格按照有机生产 的技术标准进行生产。

4.农业技术推广工作总结

我是农业局的农艺师，现将我的技术工作总结写作经验介绍给你供参考。

第一部分：个人简单介绍，包括姓名，姓别，出生年月，民族，何院校何专业何学历，政治面貌，参加工作时间。 第二部分：主要工作简历 第三部分：主要工作业绩，包括发表的论文及获奖情况，参加科技推广项目及排名和获奖情况。

第四部分：按时间顺序，详细叙述工作的具体情况。包括承担工作的名称、工作方式方法、工作过程、取得的成绩等。

附：我申报高级职称时的农业技术工作总结（基本框架）如下（文中带有“+++”为工作方式方法、工作过程等的简介）： 专业技术工作总结 姓名： 姓别： 出生年月： 政治面貌： 参加工作时间： 职称： 工作单位： 职务： 现有职称取得时间： 年 月 日获农学专业农艺师职务资格 近五年考核等级： 年称职、年称职、年优秀、年优秀、年优秀 学习培训继续教育情况： （一）学习起止时间： 年 月 至 年 月 学习专业主要内容： 农业技术及生产管理 学习地点： 学院 专业 （二）学习起止时间： 年 月 至 年 月 学习专业主要内容： 农业技术及生产管理 学习地点： 学院 专业 （三）学习起止时间： 年 月 至 年 月 学习专业主要内容： 农业技术及生产管理 学习地点： 学院 专业 发表论文著作情况 （一）题目：《生态农业建设与土肥水技术推广的思考》 出版刊物名称：《+++农学报》+++年第3期 独著（合著）排名：独著 （二）题目：《农民协会与农技推广》 出版刊物名称：《+++农学报》+++年第2期 独著（合著）排名：独著 （三）题目：《淮山栽培技术》 出版刊物名称：《+++农学报》+++年第1期 独著（合著）排名：独著 （四）题目：《间种大豆技术要点》 出版刊物名称：《+++农业科学》+++年第2期 独著（合著）排名：独著 （五）题目：《在塑盘育秧上使壮秧剂应注意的问题》 出版刊物名称：《+++植保》+++年第2期 独著（合著）排名：合著（第三作者） 获奖情况： （一）名称及级别：《水稻+++技术示范推广》获+++科技进步二等奖 授予单位及时间（成果排名）：+++科技进步奖评审委员会+++年11月6日排名第二位 （二）名称及级别：《大豆优质高产工程》获+++科技进步三等奖 授予单位及时间（成果排名）：+++科技进步奖评审委员会+++年12月2日排名第三位 （三）名称及级别：优秀青年科技人才 授予单位及时间（成果排名）：+++政府+++年5月 （四）名称及级别：专业技术拔尖人才 授予单位及时间（成果排名）：+++政府+++年12月 自+++年10月获聘农艺师以来，一直坚持在农业生产第一线从事农业技术试验、示范推广工作，能认真履行农艺师职责，爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的业务工作能力。 在工作实践中切实有效地解决了农业生产中的一些重大技术问题，为推动农业科技进步作出了自己的贡献。

现将技术工作总结如下： 一、主要技术工作情况 1、年 月——年 月在+++乡农技站任站长，主要从事旱育稀植推广，实施《+++综合技术开发》项目，进行水稻抛秧的试验示范，++++，++++，++++，++++，掌握技术要点，为全县推广打好基础。 2、年 月—— 年 月在++县++站任副站长，精心制订全县农技推广计划，为发展农业生产献计出力，主要完成的工作： （1）主持实施《+++示范推广》、《+++优质高产工程》项目，在工作实践中不断完善项目的技术方案，++++，++++，++++。

（2）主持实+++的推广，做好+++的推广工作，完成++间套种旱粮项目的各项指标，++++，++++， （3）根据生产发展的需要，积极做好技术储备工作，开展芝麻、蔬菜等试验，并深入村屯调查研究做好种植结构调整工作，++++。 3、年 月—— 年 月任+++研究中心副主任，开展++新品种引进、试验和快速繁殖推广工作，开展+++生产开发工作。

++++，+++，+++。 4、年 月至今任++县++站站长，++++，++++，++++，做好+++的技术推广、技术培训、技术开发服务工作。

二、主要工作业绩 1、在主持实施《+++示范推广》项目，创新使用+++方式和+++、+++、+++技术，++++，项目取得了很好的经济效益和社会效益，项目获+++科技进步二等奖，本人排名第二位。 2、在主持实施《++优质高产工程》项目，在++地间种++，适时早播、分枝期用多效唑进行化控，促进分枝，矮化植株，+++，+++，达到了增产增收的效果。

项目获+++科技进步三等奖，本人排第三位。、3、根据当前种植++效益不高的具体情况，积极引进优质高产良种进行试验，筛选适合我区种植的品种，建立优质++生产基地2万亩，同时开展优质保健 +++的生产开发，++++，++++，为我区+++生产产业化作出积极的贡献。

4、做为+++示范推广的技术负责人，在做好试验的基础上，狠抓关键技术措施的落实，++++，++++，使推广的+++年亩增收节支67。2元。

5、积极推广++及++测土配方施肥技术，++++，+++，使良种良法相配套，提高++的产量和品质。 多年来的农业生产第一线工作，能在工作实践中不断总结经验，努力学习新技术，并应用到生产上，发挥其经济效益。

及时了解和掌握农业科技成果推广动态，注重新技术和新成果的引进和试验、示范工作，使我区的新技术推广工作能不。

5.我想学习蔬菜大棚种植技术,请问到哪里可以学习

既然向我求助，那我就说说吧，能学习种植技术的地区很多，个人不建议去寿光，我不想打击一片，但还是要说，寿光某些不务实业之徒现在假借种植技术、大棚技术推广之名在全国招摇撞骗，我建议你就近学习，在中国蔬菜种植尤其是大棚菜主要靠经验，不管在哪里学都只是一些皮毛，

建大棚种蔬菜必须有长期的准备，这是个辛苦钱，很累……

原则是可以免费帮助种植者从事一些劳动，但绝不要交费，

请拒绝他人向您推荐的任何收费的初级技术学习。

山东地区可以学习的区域取决于蔬菜品牌，

例如

苍山县 大蒜 辣椒

沂南县 黄瓜 番茄 草莓

等等，这些地区几乎所有乡镇都有蔬菜产业。