1.高三毕业典礼校报怎么搞

你的校报是什么类型的呢？以我们原来高中的为例，我们一期就是一张纸四版面。

毕业校报要有淡淡的伤感氛围，但切不可太强烈，毕竟大的主题还是要积极地！校报第一版肯定少不了学校领导视察高三年级报道，及为高三年级加油鼓气的发言稿，反正是这类跟领导有关的报道。第一版还可以加一些整张报纸的导读之类的内容提示，及学校其他年级为高三学长加油之类的新闻。

最精华的还是其他三版面，毕业期的排版可以与平常的排版有所不同，每版面可以设计成独立的主题。一般校报主要以本校老师及学生作品为主（至少我的母校是这样），你可以开辟一般专门刊发老师（高三为主）的有关高考及毕业的随笔，表现这些老师对即将离校的学子的祝福与忠告；这版还可囊括几篇其他年级学生的作文，内容同样是对学长学姐的祝福及他们的感触，（如果有一两篇学生家长的作品也未尝不可）。

其他两版面则刊发高三学生的作文，毕竟即将毕业，肯定感慨颇多。对自己的母校，对敬爱的老师，对亲爱的同学，对自己的未来、、、、他们的作品肯定内容丰富，但对学校的所有人都有很大触动！反正我去年快毕业是很有感触的，想说的也特多！当然整张报纸不可能全是作文，笑话、谜语之类的也必不可少，此外这期校报的插图也应重点关注。

除了这些，还可刊登一些引导怎样毕业生充实度过暑假的建议类文章，反正文章范围要涉及各方面。不写了吧，就到这，仅供参考，这都是我的个人想法。

2.高三毕业典礼搞一些什么活动有意义

高中毕业典礼活动方案：一、活动主题 校园激情飞扬，学子扬帆远航 二、活动思路 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。

三、活动时间 XX年5月30日下午4:00—6:00。四、参加人员：全体师生。

五、活动地点：旗台前广场。六、活动设计 毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动 七、活动流程 全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。

3、郝校长致辞。第一篇章――“同学缘”1、合唱《同一首歌》（唱完后不下场）2、学生代表发言（此发言主题为抒发同窗之情）3、合唱《送别》（长亭外）。

过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》第二篇章―――“父母恩”1、家长代表发言（此发言主题为对孩子的期望）2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》3、九年级优秀毕业生颁奖（7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬） 过渡节目：男生舞蹈模仿秀 第三篇章―――“师生谊”1、教师代表发言2、诗朗诵《六月礼赞》（由教师和学生共同完成）3、学生代表上台向班主任老师（11位）献花。背景音乐：《长大后我就成了你》4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。

（事先准备好）背景音乐：《念亲恩》第四篇章——“母校情”1、小合唱《放心去飞》2、高三优秀毕业生（16人左右）上台领证书。（校领导颁发）3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词 我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记五中校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲7、师生合唱《送别》。

校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带） 中学毕业典礼策划（2）：一、筹委机构：主任委员：邓云洲 副主任委员：朱东平 虞力强 欧卫国 委员：李惠民 陶香兰 李卫 黄翠婉 陈文学 林朝霞 席长华 策划：欧卫国 李惠民 席长华 舞台总监：黄翠婉 席长华 音响设施：钟爱生 现场录像：教导处 现场摄影：俞明正 后勤保卫：王韶平 莫兵 二、活动构思 毕业典礼围绕“感恩、毕业”为主题进行，分三个篇章，分别是“同学情”、“父母恩”、“师生谊”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。

舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。三、准备工作1、主持：梁苏健 黄欢 费凡 钟毓琦（梁苏健为台词主要设计者）2、节目：所有节目均要围绕各自的篇章进行。

4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。5、录制歌曲：《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》四、程序 节目开始――家长进场时循环播放暖场音乐《懂你》、《念亲恩》、《同桌的你》。

1、主持人出场介绍领导嘉宾2、朱书记宣布典礼开始（此时全部灯亮，放冷烟花），（黄翠婉负责控制灯光，烟花。朱书记宣布开始前灯光是暗的，宣布开始后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。

第一个节目已经在舞台上准备好）3、邓校长致辞 第一篇章――“同学情”1、学校节目：合唱《同一首歌》（张蕾负责）2、学生代表发言 发言：李嘉琪同学3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。第二篇章―――“父母恩”背景音乐《烛光里的妈妈》构思：本篇章以节目访谈的形式进行。

5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。道具：准备5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。

1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学生、父母讲述他们之间的真实故事。

2、播放音乐《烛光里的妈妈》高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。3、8位家长上台接受自己的孩子献花。

和父母拥抱，主持人灵活选择学生或家长进行采访。第三篇章―――“师生谊” 背景音乐《感恩的心》1、学校节目《送别》2、诗朗诵《六月礼赞》3、学校、学生互相赠送礼物。

两名学生代表向学校赠送纪念品（由朱迪和宋迪作代表），同时，校长向两位同学赠送学校纪念品；4、家长代表向学校赠送礼物 著名书画家赵国华先生。5、学生代表上台领毕业证书。

每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。

3.高中毕业典礼

下面是关于典礼的已定因素： 毕业典礼举行时间：2009年6月底7月初 地点：某影院（有舞台灯光、音响等可供使用） 典礼时长：90到120分钟 参加者：全校师生及其家长（全校约300学生，教职工30余人，不知一家会去几个家长，按照六年级一家两个，其他年级一家一个计算，到会的将有约700人）。

首先要有一个全体通讯录 已经确定的事项有： 1.毕业生每人有一段简短发言； 2.全校同唱一首歌——校歌。（多年前，这首歌由师生共同创作，并由毕业生中的某些孩子录制磁带，至今学校还经常播放。）

3.学生联合表演一个节目，时长约10分钟，内容最好保密； 4.毕业生几年来的音像资料做成的短片循环播放； 一些小创意和想法： （1）可以做一面照片墙，反应孩子们的成长； （2）征集低年级孩子为毕业生画的画，作为现场装饰； （3）每个毕业生感言之后，家长可以为其献花（或其他礼物）祝贺其成长，同时发表简单感言； （4）让毕业生私下评选“最。

的老师”，并在现场为老师们颁奖； （5）在毕业生中开展征文活动，看孩子们想要什么样的毕业典礼； （6）如果该校是外语特色学校，能否有更好的方法展现学生在社会性、语言等方面的综合素质。一般的双语主持和英语短剧表演其他学校突击训练后也能达到，不足以体现这些孩子多年厚积薄发的特点。

（7） 安排一个嘉宾讲话，该嘉宾应该是毕业生未来生活的象征，从而体现毕业不仅仅是终点，更是一个新起点。

4.高三毕业典礼写给班主任的贺卡

敬爱的XX老师： 您好！ 时光飞逝，日月如梭！一眨眼，三年的时光已经过去了，而我（我们）也要毕业了！这三年里，感谢您对我（我们）的栽培！在我（我们）学习上遇到困难时，您总是孜孜不倦，不厌其烦的对我（我们）讲解！在我（我们）走上歧路时，又是您苦口婆心的劝导我（我们），指引我（我们）走向人生正确的道路！您对我（我们）恩情不是这一言几语就能道尽的！ 古人云：一日为师，终生为父！虽然我（我们）比不上古人，但是您对我（我们）的教导永生不敢忘！XX老师，请您相信，今天，我（我们）以您为傲，明天，您会以我（我们）这样的学子为傲！因为我（我们）不敢辜负您对我（我们）的期望！ 恩师，谢谢您！ 您的学生：XX(XX班全体学子) XXX年XXX月XXX日 敬上（内容也可自己写！）。

5.高三毕业典礼怎么办

你是老师？毕业时让人感伤的时刻，曾经经历的磨练，共同拼搏的同学，还有辛勤教诲的老师，所以的一切在即将过去的一刻会让人不舍。

所以，晓之以情是毕业典礼的主旋律——让我们一起铭记这高中三年苦中有乐的学习生活。同学之间要互留联系方式，同学相互寄语，以后看起来会觉得很有意思。

我们要感谢那些曾经帮助过我们的同学、老师、父母，没有你们，我也不会走得这么轻松。所以，准备一个“老师，我想对您说”的小本子，留下学生对老师的思念和感激之情。

最后，道一声珍重，祝同学们前程似锦。

6.初中毕业典礼报告

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天，我们2011届的全体同学就要对母校说再见了。三年了，校园里洒下了我们多少欢声笑语，留下了多少难忘的回忆啊！可是如今我们就要和这一切说再见了。此时此刻我不知道该怎样形容自己的心情，也不知道用什么样的语言表达对母校的深情和眷恋。

过去的一切仿佛就在眼前，依稀我们还是一群疯疯癫癫、只知道疯玩的傻小子、傻丫头，是老师把我们领进了知识的殿堂，教会了我们读书和写字，是老师告诉我们做人的道理，让我们一天天长大、成熟。五年了，我们已不再是那个哭着、喊着离不开爸爸、妈妈的胆小的孩童，也不再是那个懵懂无知的糼稚少年，我们学会了做人和做事，懂得了关心和理解，我们有了自己理想和抱负，我们是一个可以自豪和骄傲的中学生了。

感谢老师，感谢本校的领导，这一切都是你们用心血和汗水为我们换来的呀！还记得我们刚进入母校时，学校只有空荡荡的几个教室，校园里荒草丛生，瓦砾遍地。是你们冒着酷暑为我们搬来了桌凳，布置了教室；是你们牺牲休息时间为我们平整了校园，开辟了操场；是你们用自己的双手播种了花草，美化了环境，是你们拿出微薄的工资为我们购置了电脑，建起了食堂……为了让我们学到更多的知识和本领，你们想方设法筹措资金，聘请外教，率先在小学开设了电脑和英语；你们开展古诗文背诵等多项教学实验，让我们学到了很多特长和本领；你们大胆改革、勤奋教学，使学校的成绩年年提升，为国家培养了人才一批又一批。爸爸、妈妈说把我们送到这里学习他们放心、满意，而我们却要说能在这样的学校学习，我们自豪、骄傲！