1.幼儿园调查报告

一、测查目的 幼儿教育是为一个人终身的学习和发展做准备的教育，是为人的终身学习和发展奠定良好素质基础的教育，而奠定良好素质基础的关键在于教师是否有良好的教育素质和创新能力，也就是说教师对教育目标、教育内容及组织方式与策略及教育环境的认识不仅影响幼儿园教育实践，同时也隐含着教师的教育观、儿童观。

那么，我园教师对教育目标、教育内容、教育的组织方式与策略和对教育环境的认识水平怎样？ 二、测查的对象、方法、步骤及时间 （一）对象：全园教师。 （二）测查方法：个别测查法。

（三）测查步骤： 1.根据中央教科所幼教室编写的“对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》”拟定测查的题目； 2.分别以我园教师对教育目标、教育内容、教育组织方式与策略、教育环境等的认识水平进行个别测查，同时，对我园教师1998年以来论文情况和参加评好课情况进行统计，为创新教育研究提供依据。 三、结果分析 25岁以下的青年教师和25岁以上中青年教师在教育目标和教育内容的认识上存在一定的差异，百分比分别为54.6%和46.6%,25岁以下的青年教师比 25岁以上的教师回答问题的正确率高出8%。

我们认为，这一结果说明青年教师虽然年轻，但她们思想领域比中青年教师宽，敢于开拓，有股初生牛犊不怕虎的精神，创新意识较强，而年龄较大的教师虽然兢兢业业，但常常以经验来开展工作，比较保守，因此，在认识上和青年教师存在一定的差距。 结果还显示，我园教师在回答“当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，你的做法是什么？”这题时，正确率达85.5%。

说明我园教师通过“适应我国国情，提高幼儿素质”的实验和近几年的教育改革，能认识到：儿童是主动的学习者，是我们教育的出发点和归宿，儿童的人格和基本需要应得到应有的尊重和满足。 结果提示：为了使孩子能主动地学习，我们要改变以往以集体教育为主渠道的教育组织形式，改变以传授式为主的教育教学策略，使幼儿能通过自己的探索和体验来认识事物；教师要因人施教，要给幼儿创造自由选择的机会和条件，让他们按照自己的起点、速度和水平学习知识。

对教育环境的认识测查显示，我园教师教育环境的认识不足，答题的正确率只为57.5%。说明多年来，我们教师虽然也是本着体、智、德、美全面发展的教育方针对幼儿进行教育，也对教育环境进行了创设，但忽视幼儿是环境的主人、忽视幼儿要与环境的交互作用才能获得发展、忽视创设发挥教育作用的环境体系、忽视良好精神环境的创设。

百分比统计说明，我园青年教师和中青年教师对环境的认识差异不大，百分比分别为58%和57.2%。 我园教师在教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境等几个方面的前测情况比较中，答题的正确率差异不大，经统计检验，无显著差异。

青年教师和中青年教师总答题的正确率分别为55%和52.l%，经统计检验，无显著差异。可见，我园青年教师和中青年教师创新教育研究前测水平总的来说是均衡的。

四、结论 根据以上测查和分析，我们得出以下结论： 1.我园教师对教育目标、教育内容、教育组织形式和策略、教育环境等的认识较差； 2.青年教师和中青年教师进行创新教育研究前的认识水平总体来说是均衡的。经统计检验，天显著性差异； 3.从1998年以来我园教师文章的发表情况和评好课获奖情况看出教师的科研水平和教研能力不够理想，有待提高。

2.幼儿园调研报告范文老师的需求及困惑

主要包括以下几个方面：一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标，制度建设等问题。

在交谈过程中，掌握幼儿园的整体发展方向，并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求，想必幼儿园也不错了。

即使这里收费低廉，目前硬件条件一般，也值得考虑。二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌。

还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。三、参观环境设施，了解课程设置 观察周边环境以及内部设施，尤其是厨房和卫生间，能够直观地反映卫生状况。

向老师了解课程设置情况，平时做哪些游戏，每天在户外的活动时间有多长，如何进行保健工作，这些都对宝宝有着最直接的影响。四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。

如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册与父母保持沟通，说明幼儿园是真正关心下一代的。五、观察宝宝的反应 如果可能，带宝宝到幼儿园看看，让他和老师接触一下，观察宝宝的反应如何。

只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里，请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。

如果是私立幼儿园，请仔细了解这里的卫生、安全状况，是否通过有关部门的审批。六、选择合适的幼儿园 从理论上讲，幼儿园硬件条件好，宝宝接触到的东西就多，这当然是好事。

3.幼儿园调查报告

幼儿园教育教学调查报告

一、调查项目及范围

调查项目主要包括：幼儿教师的教育观念和教学策略，幼儿的教学课程结构内容。幼儿的教学目标与评价几个方面。其中观察幼儿教师的教育观念的转变程度为首要之重，因为教师的教育观念决定着教师的教育教学行为。调查的对象范围是我镇 5所学校的学前班，召夸朵朵幼儿园及召夸稚爱幼儿园两所幼儿园。开学以来共听了 10节幼儿教师的课，同时为作好幼小衔接工作，加强学科间的交流，提高整合课程的技能，我听了小学语文、数学、音乐、美术 8节。由于这次是先听小学课，接着听幼儿园课，后来由于时间原因，有部分学校没有走到，这将作为我今后的工作延续。作为学前教育教师，从事这项工作十多年，谈不上调研报告，只是自己在学前教育方面的一些看法，仅供参考。

二、调查目的意义

为进一步了解我镇幼儿教育教学情况，为更好地实施幼教而服务。

三、过程分析

幼教教学状况：

1、教学内容分为生活、学习、游戏、环境、运动，贯穿在小班、中班、大班、学前班四个幼儿教育阶段。不同年龄阶段，不同性别和个性幼儿探究的特点和规律在共性当中也有其个性。

2、教学结构：活动课程，研究性课程

3、目标：转变观念，加强幼儿园科学管理力度，探索在新型师幼关系中，如何创设幼儿主动学习的良好教育环境与适于教师成长与发展的制度。

从以上几个方面来观察，我镇幼儿教师积极性比较高，在原有工作基础上吸取精华，掌握新的教育教学技能，教师与幼儿之间是一种对话与分享的关系，在活动中让幼儿尝试在先，教师指导在后，理解幼儿的探索愿望和探索行为，推动幼儿按他们的逻辑与方式进行适当的探索。如在朵朵幼儿园李芳教师“能干的小手”这节活动课中，教师不拘泥于教材内容的限制，充分考虑到幼儿的生活学习经验，使幼儿对自己的小手有更具体、更深刻的认识，并培养了孩子自己的事情自己做的自豪感，围绕小手这一知识点，通过儿歌、游戏、讨论等方式进行教学，锻炼了孩子的语言表达能力，使孩子在有趣的活动中认识到小手的作用，通过让幼儿动手制作，教师适时鼓励、评价、增强了孩子爱劳动的意识，从而使幼儿更加爱护小手，通过让幼儿欣赏手印画，感受手印画的美丽，激发起动手印画的兴趣，展示作品时，让幼儿进行简单的自我评价，由此培养幼儿的审美能力，和大胆发言的习惯，整个教学活动里，得到的是快乐和成功。随着幼儿园“探索型”主题活动在我镇学前班得到实施的同时，教师与幼儿之间的新型关系较为突出，在这种关系中，教师所承载的文化、经验不是居高临下的倾斜，而是平等的对话，不是灌输，而是分享，活动成为师生共同探索新知和互相作用的过程，在这个过程中，充满自然与和谐，充满了创造和快乐。如在稚爱幼儿园赵关美教师“我爱洗澡”这节活动课中，教师与幼儿是一种对话与平等的关系，教师引导幼儿熟悉身体的不同部位，并能用身体的不同部位随音乐舞蹈，让幼儿充分享受自由舞蹈的乐趣，同时鼓励幼儿大胆想象，探索用双手有节奏地搓身体各部位的动作，并使动作具有美感，从中培养幼儿爱洗澡，爱清洁的好习惯，以及与人交流合作的能力。证实了探索性学习确实是幼儿教育中的一种富有生命力的活动。

4.幼儿园实习教育调查报告3000字

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：abao1222 教育调查报告3000字 范文1 一、调查概况xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学（又名：江苏科技大学附属小学）度过了我一个多月的实习生涯。

我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。

同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法 三、调查结果 1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈语文教学的状况。

经过一个多月的相处，我发现三年级的语文教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。

这证明小学语文教师普遍文凭不高。另外，有些人的普通话不算很标准。

这些状况比较让人忧心。其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。

在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还。

5.学校调研报告

提高党员队伍素质能力的调研报告 党总支现有党员 人，其中：工人技师 人；高级工 人；中级工 人。

按照段党委调研工作的要求，党总支深入党支部、党员中，采取召开座谈会、下发调查问卷、个别谈话、现场实作调考等形式，对全体党员进行了详细调查摸底，掌握了党员的基本情况。 一、党员的技术业务素质明显提高。

党总支通过开展“四过硬”活动，（思想素质过硬、技术业务过硬、执行标准过硬、自身作用过硬），组织党员开展技术业务学习，加强业务培训，尤其针对年青党员技术薄弱的现状，加大了技术培训力度，组织党员上好技术党课和抓好日常的技术学习。 结合车间各个时期的工作重点，有针对性开展了各种学技、练功活动。

如：冬季重点加强了无缝线路的“三折”处理方法，确保党员的岗位技术明显提高，处理问题能力得到增强，现场作用发挥的到位。 二、党员的岗位作用得到充分的发挥。

日常作业和施工中，党支部要求每名党员是一面旗帜作为工作标准，保证了党员自身无“两违”、身边无事故，并对后进人员实施了一对一、多帮一的包保，帮助后进党员的转化，处处体现了党员的先进性，针对车间的施工、夏修生产广大党员身先士卒，充分发挥了先锋模范作用。 三、党员的安全责任意识明显增强。

针对车间的安全生产的实际，不断深化了党支部的安全屏障工程活动。结合“4。

28”事故组织党员开展了形式多样的反思活动，党员的安全意识有了较大的提高，积极作好了党内的隐患整改，促进了党员的安全责任的落实。党支部通过开展多种形式的安全教育，加强了党员的安全第一思想、遵章守纪教育。

并注重抓好了党支部安全措施与现场作业的结合、党员的卡控重点与现场控制关键的结合，明确支部的安全重点，切实落实了党员的安全责任，消除现场的盲区十死角，筑牢了党员保安全的屏障。 四、党员的先锋岗作用更加突出。

党总支通过对党员岗区安全情况的全面查摆，合理调整设置了岗区，用先锋岗的模范作用带动党员和激励职工，做到了关键岗位由党员把关，关键设备由党员包保，关键环节由党员卡控，确保了岗区安全管理的目标落实。 在党支部中实行了月检查、季评定、半年分析，要求党员每月对个人的工作、学习、思想和发挥作用等情况进行一次自评、党小组进行互评、党支部进行考核认定，并把考核结果与工区的经济考核挂钩，广大党员带头执行标准化作业，带头搞好安全联控，党员安全生产中的先锋模范作用更加突出。

通过调研和党员的座谈车间党员队伍整体素质在不断提高，车间生产中发挥的作用十分巨大，在车间各项工作中党员都发挥了先锋模范作用，能力也在不断的提高。但，也发现了一些不容忽视的问题： 一、个别党员技术不过硬。

一些年轻的党员对技术业务学习热情不高，岗位标准掌握不准，有些作业的程序不了解，技术能力还不适应岗位的要求，技术理论水平和实际工作能力有一定的欠缺。 二、个别党员安全意识不强。

现场作业中自我要求不严，安全程序落实不到位，工作标准执行不严，对党内的卡控措施不了解，个别党员还有‘两违’发生。 三、个别党员岗位互控不到位。

个别党员作用发挥不突出，不能对身边的两违进行有效控制，个别卡控措施流于形式，保安全能力有待进一步提高。 党员素质高低决定车间安全生产的好坏，也影响着党员队伍的整体建设。

因此，必须在提高素质、强化能力上下功夫。 一是必须在在党员队伍素质建设上动真功。

加强思想引领、注重能力培养、强化技术培训，大力开展形式多样的党内活动，促进党员队伍素质的整体提高。 二是必须在党员的安全管理上求深化。

加强党员的安全教育和安全管理融入到党总支整体工作当中，在安全屏障工程中求深化、岗区活动中求深化、党内的主题活动中求深化，完善相关的管理制度，形成规范的考核。 三是必须在考核运作机制上抓落实。

提高党员的素质，关键抓好过程管理，逐步完善工作机制，建立相关的制度。 如：党员写实制度、考核制度等，重点应在奖惩机制上加大力度。

6.建筑学幼儿园建筑调研报告

-幼儿园建筑设计调研报告姓名：魏世伟日期：二零零九年二月二十八号地点：海文实验幼儿园简介：海文实验幼儿园由河南鸿泰教育投资有限公司投资兴建，位于郑东新区CBD黄河东路与九如东路交汇处，交通便利，环境优美。

幼儿园占地50亩，建筑面积近4万平方米，共36个教学班，可同时容纳1000余名幼儿，是郑州市规模最大的民办幼儿园。 园区配备四季恒温游泳馆、滚轴溜冰场、舞蹈形体训练馆、大型翻斗乐、陶艺馆、演艺大厅等国际化5A标准设施。

独特的建筑群和装修风格融合了中、西方的建筑特色，充分体现了东西方文化的、人与自然的、科学与艺术的，以及人人之间的，是一所精致高雅、童趣盎然的国际化幼儿成长的乐园。 内容：幼儿园设计调研：建筑的基本要求、幼儿园建筑组成部分、环境分析、功能结构分析等心里体会：幼儿不同于我们但又与我们拥有共同的特点，他们也有一些我们所不具有的特点，所以幼儿园建筑必须以幼儿为中心，以其它功能性服务为辅的，其总体功能都是为了使儿童拥有一个舒适、安静、安全的自我空间，让儿童从中找到乐趣、知识，使他们在无意识中的认知世界，使其在幼儿时期得到更好的发展。

报告内容：1。建筑基本要求幼儿园一般建在比较空阔的地方，一般来往车辆较少，而且交通便利，周边环境简单，人流稀少的地带。

一保证了家长方便接送孩子，节省时间、二保障了幼儿较好的安全环境。海文位于郑东新区CBD黄河东路与九如东路交汇处，周边拥有优美的环境：有静静的河流、茂密的周边树林，以及校外的沿河走廊，非常的漂亮。

园区配备四季恒温游泳馆、滚轴溜冰场、舞蹈形体训练馆、大型翻斗乐、陶艺馆、演艺大厅。独特的建筑群和装修风格融合了中、西方的建筑特色，充分体现了东西方文化的、人与自然的、科学与艺术的，以及人人之间的，是一所精致高雅、童趣盎然的国际化幼儿成长的乐园。

细部到楼梯的踏步、楼梯扶手都经过了精心的设计。以及篱笆式的外围栏，柱子上印有26个英文字母，且大体上均是红、黄、蓝、绿等颜色。

独特的形似铅笔的钟楼又有其吸引儿童的功能。2。

建筑组成1）室内活动室、卧室、卫生间、储藏室、衣帽间、大型活动室、餐厅等，由于未能进入所以细部介绍不到。 每班实行20-25人，每班3名教师，并配备英语、体育、艺术教师。

男、女幼教科学师资组合，注重孩子性格全面发展。2）其他服务型医务管理室：开设此室是为了给儿童提供晨检服务，后勤用房：厨房、锅炉、洗衣房。

3）室外拥有5A级的大型翻斗乐，水池、沙地等供儿童游乐的室外场所。 3。

环境分析入口处我们可以清晰的看到有专门的儿童用道、有专门的车道，其大门总共有两个，分别位于主干道上，交通便利。园内有水池、假山、人工桥等优美的景观。

园外有茂密的树林、美丽的河流。可以说是环境宜人。

4。 功能结构分析与总体布局A）流线分析1）儿童流线入园-----晨检----室内活动-----室外活动----午休-----室外----出园2）教师流线上班--------送---下班3）后勤饭上班-----------------------下班B）布局分析大活动室室外活动活动单元1活动单元2活动单元3教师行政办公处储藏后勤。

7.幼儿园社会调查活动总结怎么

一、实习目的 1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力； 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习内容 第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验； 第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域； 每周进行实习总结，填写专业实习周志； 另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动； 参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

三、实习总结 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。 通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。

这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。

例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。 这些都是很具体、很细致的进步。

虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成绩。

虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。 的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

『如果我的回答对您有帮助，请点击下面的“好评”，谢谢，您的采纳是对我莫大的支持。』。

8.如何做调研报告

看你是要做那一个方面的了，有很多不同的分类。

如果是简单的只要求用excel稍微统计下，做几个图表。如果复杂的要做方差分析，线性回归的。】

具体的有个基本流程。 随着竞争的进一步加剧，任何产品都想多了解市场的情况，无论是消费者，竞争对手，或者是市场环境，通路，经销商等，这一切都要了解。

因此，市场调研在整个营销过程中的作用越来越重要。 美国市场营销协会对市场调研的定义是，一种通过信息将消费者（或称顾客）和公众与营销者连接起来的过程。

这些信息用于识别和确定营销机会及问题，产生、提炼和评估营销活动，监督营销绩效，改进人们对营销过程的理解。 市场调研规定了解决这些问题所需的信息，设计收集信息的方法，管理并实施收集过程，分析结果，最后要沟通所得的结论以及它的意义。

那么，市场调研究竟该怎么做呢？ 调研流程篇 一、市场调研在营销过程中的作用 营销是什么？简单的说，就是在恰当的地点、恰当的时间，以恰当的价格，使用恰当的促销方式把恰当的商品或服务卖给恰当的人。 市场调研就是为市场营销提供依据，是为了更好的了解市场，搞清楚战略失败的原因或减少决策中的不确定性或者为现有理论提供进一步的证明或某一概念在目标人群中的接受程度。

随着人们对市场精细化运做的进一步加强及竞争的加剧，市场调研在营销中的作用会越来越重要。 二、有的放矢——确定市场调研的目的 市场调研根据营销目标的不同，调研的目的也会不同，调研的整个过程是一个沟通的过程，要把你想了解的问题传递给被调查者，并且能够让被调查者乐于接受，最终得到有效和有用并且真实的调研结果。

以F医药公司新产品上市前的一次综合调研为例，来说明问题。 如果你想了解现实市场目标顾客对产品的看法，就要把问题详细分类，比如包装、价格、服务以及最重要的就是顾客建议等。

你的调研目的是什么？真实的目的是为产品的下一步决策提供依据，为产品的营销在市场上的表现提供可能性方案，这种调研，称之为应用性市场调研。 对于一个新产品来说，它的上市前的市场调研我称之为基础性调研。

要了解市场，要了解目标人群，当然更重要的是要了解目标人群对自己产品有何反应。比如OTC营销企业，大部分在产品上市前，首先对产品提炼出一个概念，或称之为理论或称之为机理。

也许在机理提出前进行了市场调查，但经过提炼和总结后，依然需要进行市场调研，要进一步确定所提炼出的机理或概念能否为目标人群所接受，为营销传播寻找机会点，增强传播的便捷性。 因此，只有目标明确的调研才能得到有用的决策信息，有的放矢，才能更准确的锁定目标人群，营销决策才能够减少偏差。

三、调研计划——指导调研的保障 在确定了调研的目的后，就要制定详细的调研计划。调研计划的目的是为了在调研执行过程中有条不紊，避免出现差错而很有必要的工作。

在调研计划中就确定了调研方法，调研区域，人群，以及需准备的工作和达成共识的内容。 F医药公司新产品的市场调研计划： H胶囊市场调研计划 调研地点：太原市、长治市、柳州市 调研方法：问卷调研、访谈调研 调研实施时间：2004年4月9日 调研目的：1、了解乙肝患者的治疗心态、用药习惯等方面的基本情况 2、H胶囊的治疗方法、治疗过程，乙肝患者的认可程度如何？有那些地方需要调整？怎么调整？ 3、H胶囊现行的营销方式及患者的接受程度，即我们提供的专家远程治疗方案，整合治疗方案，会议营销为主的模式患者的接受程度。

有没有更好的建议？ 调研对象：电话通知到场的准患者 调研实施计划： 一、调研所需物品、场地、人员的分工及费用 1、所需物品 高档口杯**个，一次性杯子**个，圆珠笔**支，笔记本**本，工作证**个。以上物品由行政部办理，4月8日中午前完成。

负责部门：行政部。 调查问卷600份，4月8日中午前完成。

负责部门：企划部。 2、场地 医院会议室一个，租金**元左右/天，由行政部4月7日中午前落实。

3、费用 礼品、会议室租金及其它费用共计**元。 （明细：礼品：高档口杯**个，单价**元，计**元，调研辅助用品：一次性杯子**个，圆珠笔**支，笔记本**本，工作证**个，计**元。

其它费用，计**元。） 4、人员 责任人：** 配合支持：**、**、** 二、调研现场管理 1、统一口径 2、标准着装 3、接待一人（女），维持现场一人，访谈两人。

三、时间 4月6日，获取名单，各市场部支持。 4月7——8日，通知患者。

负责人：**、** 4月9——10日，实施调研 4月11日——15日，汇总调研结果、撰写调研报告。 四、组织单位：**医药研究所 四、调研问卷——调研的主要工具 问卷几乎是所有调研过程中信息搜集的主要方法。

问卷是为了达到调研目的，以及为了收集信息而设计的一系列问题的综合体，问卷提供了标准化和统一化的信息收集程序。 每一个被访者都看到或听到相同的文字和问题，每一个调研员问相同的问题。

如果没有问卷，每个调研员随感而问，不同的调研员会问不同的问题，那么，结果也将五花八门。 一堆混乱的调研结果是无法提供准确信息，无法进行精确的结果统计。

因此，问卷是一种控。