1.帮忙找几个守时守信的小故事,不要太长的

守时守信的小故事有商鞅立木建信、康德的故事、季布一诺、柳传志的故事、诸葛守诺遣兵、梁凤仪的故事等。

1、商鞅立木建信：战国时秦国商鞅变法推出新法令，生怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示如有人将这根木头搬到北门就赏十金，众人皆不信。有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他十金。

2、康德有一次要去拜访一个朋友，约好了时间。他为了不迟到还提前很长时间出发了，但是不幸路上遇到洪水，河上的桥被冲垮了。

康德坐的马车不能过河，于是他四处找船。但是找了很长时间都没有找到，眼看约会时间就要到了，他就给了附近一个农民很多钱，把他的房子拆了做一条船渡河。

这样他没有迟到，而且没有告诉任何人他的这次经历。康德是守时的典范。

3、一次香港最著名的畅销书作家梁凤仪应邀到北京大学作报告，时间是下午3点。当天的上午她应邀参观了中央电视台的一个拍摄基地后，她觉得时间还很充足，就和基地的领导一起共进了午餐。

谁知乘车去北京大学的路上塞车了，结果迟到了一小时。 会议开始后，主持人一再强调：“梁老师迟到是因为塞车。”

但是，走上讲台的梁凤仪觉得自己是不可原谅的，她说：“各位同学，我在此向大家诚恳道歉！北京塞车是常事，但我不应该为自己找借口，我应该把塞车的时间计算在内，做好充分的准备。如果在座的有一千位同学，我迟到的这一小时，对大家来说，就是浪费了一千个小时的生产力量，影响一千个人的心情啊！我只能盼望你们的原谅！”她的话，不仅赢得了同学们热烈的掌声，更赢得了大家发自内心的爱戴 4、吉米·卡特总统在他担任州长时，有一次，他因公和一位佐治亚州的专员同机外出。

早晨七点钟，卡特已在飞机上等候了，只见那位专员正匆匆忙忙地在亚特兰大航空站的跑道上奔跑而来。 这时飞机正好滑行到跑道上，卡特虽然看到了那个人，还是命令驾驶员准时起飞。

“他不能按时到达这里，这实在太遗憾了。”他厉声地说道。

5、法国显赫一时的政治家、军事家拿破仑，一次宴请部下几位将军，并在饭后议事。那几位将军迟到了。

他便一个人先吃起来，等他们到后，他已经吃完了。他对他们说：“诸位，聚餐的时间过了，现在咱们开始研究事情吧。”

他丝毫不理会那些不遵守时间的将军们的饥饿和窘境。 6、柳传志以“自律”在业界享有盛名。

有一次他到中国人民大学去演讲，为了不迟到，他特意早到半个小时，在会场外坐在车里等待，开会前10分钟从车里出来，到会场时一分不差。 。

2.一年级小海娃以守时为题的故事怎么写

去年爸爸出差归来，给我带回一个音乐娃娃。

音乐娃娃长得很可爱。它戴着一顶粉红色的帽子，一头金色的头发显得高贵优雅。一张清秀小脸上，嵌着一双宝蓝色的大眼睛。在它高高的鼻梁下，露出了一丝不易察觉的微笑。它身穿一条轻绿色的长裙，外边还有一些金丝条，一双蓝色的皮鞋，让它显得更加可爱。

音乐娃娃高约15厘米，是外国的芭比娃娃改造而成的。记得一次，我正在把玩音乐娃娃，突然，发现音乐娃娃的头发变色了。渐渐地，从金色变成了紫色，吓得我连滚带爬地跑去找爸爸。爸爸对着音乐娃娃思考了许久，转过头对我解释道：“这是因为音乐娃娃的头发粘水后会变色。”我听了，不再担心了。看着音乐娃娃那犹如彩带的迎风摆动的紫头发，我开心地笑了。

音乐娃娃的主要功能是可以让人一直保持良好的状态。在你开心时，只要打开音乐娃娃贮存的音乐，就会让人更加轻松自在、积极向上；在你伤心时，音乐娃娃存储的“励志歌曲”会安慰你、鼓励你；在你疲劳时，听一听音乐娃娃存储的那些优美音乐，顿时会让人精神抖擞。

音乐娃娃的用法很简单，扭一扭它身后的按钮，它就会发出美妙的音乐，身子也会随之摆动。

3.【找守时小故事】讲一个女的约会迟到,男的等了很久,男的准备走

日本前首相田中角荣，也非常看重信守承诺，他最不能容忍的是不守时。

田中年轻时，曾经跟一个姑娘谈恋爱，他被那姑娘深深地吸引了。有一次，两人相约好10点在一个水果店门前见面，他提前10分钟到。

他四下瞧瞧，空荡荡的，不见那姑娘的身影。等到相约时间，田中左顾右盼，对方还是迟迟不来。

时间一分一秒地过去了，已经是10点22分了，田中不由得感到一阵遗憾，他为白白消耗掉的时间而惋惜，又为对方失约的无礼而恼怒。他暗暗打定主意，最多只能容忍她30分钟。

可真是无巧不成书，田中刚决定离开，那姑娘就姗姗来迟了。田中下意识地看看手表，已过了10点31分了。

虽然超过他定的时间“底线”1分钟，但是田中还是不能容忍她的不守时的行为，毫不犹豫地招手叫住一辆出租车扬长而去，这场恋爱便自动告吹。就因为一次约会不守时，那姑娘就永远失去了成为一个首相夫人的可能和希望。

4.守时是一种美德你的理解

守时是一种美德，懂得珍惜时间的人，不仅会珍惜自己的时间，而且也会珍惜他人的时间，管理好自己的时间，合理安排自己的学习和休息，当面对突发情况时就能轻松对付，游刃有余，尊守时间的人，会赢得更多的尊重，而且会交到更多的朋友.鲁迅先生是十分珍惜时间的，他”把别人喝咖啡的工夫用在写作上”，从而一生著作颇丰，成为一代文坛巨匠.但现在在街上到处闲逛的人处处都是，上班上课迟到的人总有很多人.也许这就是差距吧！现代生活的快节奏，呼唤着人们的时间意识。

守时，理应是现代人所必备素质之一。但是，不守时的情况经常在我们的身边发生。

通知了几点开会，却总有那么几个人迟到；约会时间已到，有人就是不见踪影；要求什么时间要办完哪件事，到时也总有人不能按时完成……诸如此类事情，屡见不鲜， 最近给我印象最深刻的事也是关于守时的.我最近有个节目每天晚上准时进行排练，刚开始几天，大多数人都能准时到达，只有几个人迟到，但是几天之后，迟到的人越来越多，每次当我到达后，总要等上半个小时，三十分钟说多也不多，说少也不少，但每天浪费30分钟，日积月累，救不是一个小数目了，这不仅是浪费时间这么简单，这也是一种对他人的不尊重.我听到一句话”如果有什么活动要参加，推迟三十分钟去，才能见到人”，虽然有点夸张，但引起了我的共鸣，我只能无奈的一笑而过.人无完人，熟能无过.我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调，以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间，守时是一种美德，一个有品质的人，他会尊重对他人的约定，我希望自己作个守时的人，也希望大家作个守时的人。.。

5.如何做一个守时的人

一、故事激励，让学生树立守时观念。鲁迅“时时早，事事早”的故事想必许多人都知道：鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。

以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”

把这个故事讲给学生，让他们学会珍惜时间，不迟到，做个守时的孩子！

二、老师以身示范，特别是班主任要做好模范带头作用，班主任每天早早到校，学生就会来得早些。

“教师无小节，处处是楷模”， 老师以身示范，首先要做到早到校、不迟到，使学生在意识、观念上得到正确的引导，使学生思想上得到熏陶，行为上有规范。

三、开展活动，营造氛围，让学生爱上学校。记得每周周一送小孩入园时，也是难以送去，因为我们总是像摆脱似的把他送走，可他对家长还有依赖感啊！可是我们这样对他说“周一至周五，你可以在幼儿园听故事、做手工、做游戏喽！”后，他变得高兴了。为什么？幼儿园有活动、有氛围啊，这些对孩子还是有吸引力的。我们也可以在班级管理中实行这些措施啊，甚至开创更多更高级一些的活动来吸引孩子按时到校。

四、制度约束，量化规定迟到的后果。子曰：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸（xǐ），勇而无礼则乱，直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁。故旧不遗，则民不偷。”意思是说，光有美德“恭”、“慎”、“勇”、“直”还不够，还需要“约之以礼”。否则容易还是走样。这儿的“礼”，说的是“制度”。

召开班会讨论守时的重要性，迟到的后果严重性，让学生形成共识，然后共同制定“班级公约”，当某个学生迟到次数累计到一定数量的时候，可以让他为班级做一件好事。当然只针对那些学生有一定责任的迟到，而且在进行处罚的时候要用一种平和的态度，不要表现出愤怒。同时当这个学生准时到达的时候，要表示赞赏。

6.被评为守时之星的事迹材料怎么写

这篇守时之星事迹材料，在写作时需注意以下3点：

1.材料组织上，突出“先进”之处

事迹材料，是关于先进事迹的书面材料。因此，在撰写个人事迹时，应始终对照先进的标准展开，突出体现“先进”二字。

例如，写守时之星这篇事迹材料时，首先弄清楚“守时之星”的标准有哪些，然后对照标准关照自身的言行，详详细细写明先进在何处。

2.结构安排上，注意提升典型做法

可将个人事件分门别类，一二三提炼出几条典型做法，这样才有高度、有层次，才有值得学习借鉴之处，不可写成流水账。

3.语言运用上，做到文风朴实

一篇好的事迹材料，应该是文风平实的，让人可信的，能感动阅读者的。因此，写事迹材料尽量用质朴的语言，少用浮华之词。

【注意】关于个人基本情况，一般在推荐表中详细写明，事迹材料中根据实际需要，简约介绍。

以上建议，供参考。