1.大学生消防夜间疏散演练简讯怎么写

为了提高学生的消防安全意识，增强应对火灾和提高自救的能力，使学生平安快乐地成长，

根据教育局综治办专项整治行动计划的要求，2014年3月21日下午，

我校举行消防安全紧急疏散演练活动。

为了确保演练的顺利开展，

学校专门成立了现场疏导组、现场安全保 卫组、后勤保障组、

善后处理组、事件关系协调处理组，并对各组成员进行了技能培训。

演练前，先发放预案表及逃生路 线，明确疏散的指定路线和地点，对疏散过程中学生和教师的行为提出具体要求。本次

逃生疏散演练总体要求是“安全、有序、快速”，保持紧张、严肃状态，禁止喧哗、嬉闹；确保每个班级有2

个以上的老师具体负责，每个楼层的楼梯口有一位值班教师在岗，充分体现“谁主管，谁负责； 谁在岗，谁负责”的问责，严防发生拥挤践踏事故。

本次消防安全紧急疏散演练达到了强化教育学生安全意识的目的，给全体师生上了一堂生动的消防安全知识课，

培养了师生消防安全意识，切实增强了师生火灾应急疏散逃生能力。

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2.关于消防演练的新闻报道怎么写

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

教官还现场演示了灭火器的操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。 这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

就这么写。自己改去吧。

3.小学五年级下册关于消防演习新闻报道的作文

第二小学消防演习作文 为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高学生对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，12月14日下午，在六栋宿舍附近空旷地上，我校组织全校学生进行了消防器材使用演练。

下午16:00，演练活动正式开始。首先，演练负责人向全体学生提出了“七个字，三个点”的消防意识要点：第一，同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯，禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所，从根源消除火灾隐患。

第二，119是我国的火警求救电话，当有火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三，面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施，迅速有序疏散到操场空旷地带。

随后，演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法；在认真听讲及观摩后，老师们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，老师们表现的十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。

最后，同学们在引导人员的指挥下依班次离开了空地，本次演习圆满结束。 通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。

通过这次演练，也进一步完善了我校园安全设施，建立了强有力的疏散引导员队伍，为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。

4.消防安全管理台帐怎么做

消防安全台帐内容： 1、用火、用电、人员住宿有无违章情况。

2、燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关要求。 3、消防车通道、安全出口、琉散通道是否畅通。

4、安全琉散指示标志、应急照明设置及完好情况。 5、消防水源情况，消防设施、器材完好情况。

6、消防（控制室）值班情况、消防控制设备运行情况及相关纪录。 7、本岗位员工消防知识掌握情况。

8、防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况。 9、重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况。

10、消防安全重点部位的管理情况。 11、有无违章设置员工集体宿舍。

12、新建、改建、扩建（合室内装修、用途变更）等有无违章。 13、其他消防妄全情况。

扩展资料： 《中华人民共和国消防法》 第三十五条 各级人民政府应当加强消防组织建设，根据经济和社会发展的需要，建立多种形式的消防组织，加强消防技术人才培养，增强火灾预防、扑救和应急救援的能力。 第三十六条 县级以上地方人民政府应当按照国家规定建立公安消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾扑救工作。

乡镇人民政府应当根据当地经济发展和消防工作的需要，建立专职消防队、志愿消防队，承担火灾扑救工作。 第三十七条 公安消防队、专职消防队依照国家规定承担重大灾害事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援工作。

第三十八条 公安消防队、专职消防队应当充分发挥火灾扑救和应急救援专业力量的骨干作用；按照国家规定，组织实施专业技能训练，配备并维护保养装备器材，提高火灾扑救和应急救援的能力。 第三十九条 下列单位应当建立单位专职消防队，承担本单位的火灾扑救工作： （一）大型核设施单位、大型发电厂、民用机场、主要港口； （二）生产、储存易燃易爆危险品的大型企业； （三）储备可燃的重要物资的大型仓库、基地； （四）第一项、第二项、第三项规定以外的火灾危险性较大、距离公安消防队较远的其他大型企业； （五）距离公安消防队较远、被列为全国重点文物保护单位的古建筑群的管理单位。

第四十条 专职消防队的建立，应当符合国家有关规定，并报当地公安机关消防机构验收。 专职消防队的队员依法享受社会保险和福利待遇。

参考资料来源：百度百科-中华人民共和国消防法。

5.关于消防演练的新闻报道怎么写

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕，听到警报声，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，学校还邀请了消防中队教官对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。教官还现场演示了灭火器的操作程序，使老师们掌握了正确使用灭火器的方法。 这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。

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6.消防排查记录怎么写

消防排查记录主要从这几方面写：1. 消防水源情况。

2. 灭火器材配置及有关情况。3. 易燃物品摆放地和人口集中场所消防设施的情况。

4. 明显的警告标志。以下以幼儿园消防排查为例：《幼儿园安全隐患排查报告》为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。

学校安全排查情况如下：1. 宣传教育 按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员（寝室室长）做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。 2. 安全检查 小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。

制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。3. 强化了交通安全措施。

我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

4. 检查了特种设备的使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。5. 强化了实验室危险化学药品的管理 健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

6. 进一步做好了学校安全保卫值班工作 校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。

特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。7. 学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

8. 全面检查，不留死角，学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝各种事故的发生。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：一、高度重视精心组织认真落实校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。

我校每天进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。

二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致，检查涉及到每一间房，每处围墙……不留一处死角，不放一个细节。

二、校园安全工作基本情况1、学校内部制度建设比较完善，每学期初、期末及重大节假日，学校都与教师、学生、家长签安全责任状，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。2、全校定期进行安全自查自改，24小时有教职工在学校值班，实行封闭式管理，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须在门卫办理证件登记手续，经允许后方可入内。

教职工在上班时间内外出必须履行请销假手续，经批准后方可外出。3、查巡晚间值班安全情况。

晚上，我们注重学校大铁门的坚固及关锁与否，提醒值班老师在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。三、学校安全隐患排查认真检查校内各部位安全情况。

我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗，尤其是多媒体教室、图书和仪器室的防盗防火设施，最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。

学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现个别灭火器药物由于放置时间过久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示标志，个别已损坏。

解决办法：对个别失效的灭火器，联系进行更换药物；已损坏的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。 （2）询问接送学生车辆安全情况。

虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。（3）学校重要设施、场所的安全状况。

安全检查组检查了学校用电线路，要求线路规范、完整，无破损、老化现象；体育设备、设施使用正常，沙坑需要翻新；实。

7.小学紧急疏散演练校长汇报口令

一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作，

小学地震紧急疏散演练活动总结

会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，

活动总结

《小学地震紧急疏散演练活动总结》（）。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布福寿小学地震逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校共有163名师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标

8.安全逃生演练班会报告

为了保障我校全体师生生命财产安全，为了大力宣传消防安全知识，使我校师生在地震、火灾等突发情况下能有条不紊地处理，有序的按照指定路线逃生，并安全撤离，特举办了本次安全演练。

本次安全演练分三个步骤：一、利用班会课时间，组织学生学习安全逃生知识，发放消防知识传单，掌握逃生技能。并且在课余时间组织单班模拟；二、结合11.9消防宣传日，五年级学生自制消防安全传单，进社区实践活动，将五年级四个班分四个小组带到学校周围四个社区，针对商铺、住户发放，讲解消防安全知识，在讲解的同时让学生提高自我防护的意识；三、安全演练，在前期的基础上组织学生演练，并组织学生观看消防特勤中队的实战演习。

11月18日下午三点，在消防特勤中队的消防警报声中拉开了我校11月份安全逃生的帷幕，全校师生在德育处的精心布控和周密组织下，各安全出口教师的协助下，经过2分23秒全体师生全部按照预定逃生路线安全有序地疏散到安全地点，最后在4分20秒后全部集合到学校操场，各年级组组长报告各年级师生人数。 看到各年级老师及学生都猫着腰，捂着鼻子，让在场的消防战士连声称赞，随后几名消防战士进行了消防演练，并给全体师生讲解了干粉灭火器的使用方法，面对预设好的火堆学生和老师在消防员的指导下一起用灭火器进行灭火操作，最后消防战士利用消防车将火堆彻底熄灭，本次消防演练在孩子们的欢呼声中画上了圆满的句号。

9.求：消防灭火逃生演习报告

消防演习方案 为了让学生在紧急情况下迅速疏散，我们学校将11月9号下午3:20举行全校性消防演习，在紧急情况下迅速疏散学生的消防演练，现将本次的消防演习方案实施说明如下： 一、消防演习准备阶段： 1、2010年11月7日召开学校安全工作领导小组会议，讨论消防演习方案（主持：刘主任） 2、2010年11月8日消防演习方案及演习的准备阶段（主持：刘主任） 3、2010年11月9日召开全体班主任会议，详细介绍方案的实施办法，与消防演练注意事项（主持：刘主任） 二、演习的内容 1、演习的目的：为了在紧急状态下疏散全体学生和让学生掌握简单的防火常识和逃生知识 2、演习的时间：2010年11月9日下午3:20 3、演习地点：本校校内 4、演习要求：学生要迅速撤离，注意上下楼梯要有序，不能拥挤；学生要猫腰低头用湿毛巾捂住口鼻 5、参加人员职责：所有参加演习的教师都必须坚守工作岗位，发挥自己的职能，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应 6、演习项目：在紧急状态下的学生迅速撤离 7、演习器材：消防烟雾弹S-3500 水带、水枪、灭火器的使用 8、演习步骤： （1） 报警程序：发生火情，立即广播告知全体师生，通知安全领导小组全体成员及时到现场进行监控（王老师负责）；组织进行紧急疏散，并视具体情况必要时立刻向消防部门报警（周老师负责）。

（2） 紧急疏散：所有班主任老师听到通知后必须马上就位，并负责引导本班学生向大操场疏散，护送行动不便者撤离险境，先从楼梯边教室开始，再依次到其他教室。指挥学生从两个楼梯有序撤离到大操场，特别注意楼梯口的学生安全不能过于拥挤，学生全部撤离楼梯后，检查是否有人滞留在教室内；然后到大操场安置好从教室中疏散下来的学生，并按照广播操队形站好，维持好队伍秩序。

（3） 安全警戒：由刘老师、王老师负责 目的：让学生远离火源，不准任何人进入火场（灭火人员除外） （4） 医疗救护：由陈老师、逄老师负责 目的：对在紧急疏散过程中受伤的学生进行救护，必要时送往医院救助 备品：急救药品和必要医疗器材 设立临时救助站（医务室） 9、现场演习过程： （1） 备品准备：烟雾弹S-3500若干、几只不同类型的灭火器置于主席台上（张老师） （2） 检查安全通道是否畅通（付老师） （3） 通知老师、学生做好准备（孟老师） （4） 3:25分铃声响起，全体学生集中教室，由班主任组织观看有关消防安全的录像带（28分钟，郑老师负责），3:55演习正式开始，听到广播通知后，有关老师立即跑到自己的岗位。 同时所有学生立即起立，并把毛巾用教室里事先准备好的洁净的水打湿捂住口鼻，猫腰低头在班主任指挥下有秩序的从走廊、楼梯撤离教学楼到操场。

集合完毕后，王、刘2位老师直奔司令台，协组消防队员以最快的速度对虚拟火源进行喷灭，同时每个楼层的老师检查是否有学生滞留教室，有没有异常情况发生。 疏散结束后，全体同学在操场按广播操队形站立，观看消防队员现场演示灭火器的使用。

（刘老师主持）。 某中学安全小组。