1.在小学毕业典礼上的讲话（短300字）

学生代表讲话稿 各位老师、毕业班的同学们： 大家下午好！ 感谢母校提供这样的机会与大家说说几句心理话。

今天的天气阴郁，似乎为即将离别的我们而惆怅。能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学再次相聚在这个承载了我们太多美好回忆的校园里，我真是百感交集。

斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要划上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征途之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校道声真诚的谢谢，向亲爱的同窗好友、道声：人生道路还很漫长，我们必须努力、再努力！ 回忆往事，一幕幕涌上心头，六年中，我们哭过、笑过、闹过，有时也打过，但一切的一切，只能让我们的感情更深，友谊更诚，朋友更多，生活更好。我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起来，步入了艾山小学的校园。

屈原曾说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这道出了众多追求者的心态。未来的路愈是崎岖愈要经历风和雨，因为他们知道人生在于追求，在于有崇高的理想和坚定的信念。

理想如风帆指引我们远航，有些人在生活中没有扬起自己理想之帆，都没有达到自己的目的，结果怎样呢？残酷的现实给了他一个有力的回答：那是痴心妄想、空想，因此在生活中我们不应该有空想，应将理想付诸于行动，才能达到我们的目的。 如果没有理想，居里夫人不会把青春付诸于科学；如果没有理想，孙中山不会弃医从政，拯救人民于水火；如果没有理想，奥斯特洛夫斯基不会坚定毅力再续生命。

同学们！敞开你的心扉，放飞你的理想，相信到那时胜利将不会遥远。 其实大家心里也清楚，学校今天为什么要为我们开这个会，就是要我们明白：理想是我们奋斗的目标，是我们走向成功之路的指路明灯。

我们的生活，因为有了理想而变得充实，因为有了理想而变得富有情趣。在即将走完小学这个驿站，我们全体师生今天聚在一起，这是一件很好的事，这也是一个难得的机会，也是学校领导对我们六年级的同学最特别的关爱。

我想对在坐的各位的战友们提几点建议： 1、我们应该遵规守纪，改掉坏习惯、坏毛病。我们要想学习好，就必须遵守学校和班级的规章制度，严格要求自己，坚决做到不好吃懒做，专心致志地学习文化知识。

2、我们应该讲究学习方法，合理安排作息时间。我们只有认真听讲、积极思考、多问、多练、多总结得失，多牺牲休息时间，但也不能不注重适当的休息，打疲劳战是不可能有好的效果的，要时刻记住：一张一弛乃文武之道，要做到有张有弛。

3、我们要有持之以恒的决心和毅力，决不能轻言放弃，更不能自暴自弃。自己的前途掌握在自己手里，我们要敢于吃苦、善于吃苦、决不能自暴自弃，要有不到黄河不死心的斗志。

总之、时间不等人、方法很重要，心态要摆平，效率要讲究，努力会成功，我的几点建议希望对大家有所帮助。 只要我们毕业班的同学能够切实做到以上几个方面，我们就一定能在以后的学习中优异的成绩，就一定能为我们学校争得更高荣誉，就一定能让我们的老师和家长的笑容更加灿烂，我们的前途将更加远大，我们的明天就会更加美好！ 最后，送大家一句话：磨刀不误砍柴工，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。

祝同学们在以后的人生道路上中取得更加优秀的成绩。

2.六年级毕业座谈会上的发言怎么说（简短）

六年级毕业生发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是来自六（2）班的史婷婷，非常高兴可以代表即将毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向美好的小学时光道别。

日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段美好的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而快乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。这六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。

刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头…… ，回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。

美丽的花园下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分。

3.小学毕业誓示发言稿、要简短的

老师们，同学们：大家，知道吗？帆只有在挺起胸膛的时候，才显得有力量。

是的，青春也正像一叶风帆，只有乘风破浪，勇往直前，才能拥有充沛的活力。 岁月的年轮总是载着我们永不停歇的奔向远方。

于是，你我便从一个咿呀学语的娃娃，迈进了青春的大门；于是，不得已离开了妈妈的怀抱，载着爸爸的叮咛，匆匆起程。似乎一切还没来得及回味，那张薄薄的身份证就见证了我们长大。

是的，长大的孩子就应该独立了，长大的孩子就应该到社会闯荡了！朋友，一起出发吧，何必再留恋那夜夜伴随入梦的布娃娃呢！她只属于我们的同年。而今天，我们成了青年。

青年，属于我们的是一叶远航的风帆。来，上船吧，勇敢地在人生的长河中开始一场搏击！ 我们还年轻，我们的确经验不多，阅历不深，步子迈的不稳，免不了受到挫折。

可是，这又何必害怕呢。正因为我们年轻，我们有时间去迎接失败，更有力量和信心去战胜失败。

桨断了，没什么；船翻了，大不了重新起航，只要那野青春之帆永远张扬，信念就不会消失，艰险就不足畏惧。途中的风浪，不要埋怨，它往往能磨练人的意志，把你造就成才。

翻开历史画卷看看古今中外，哪位伟人年轻时不饱经风霜？司马迁，身受酷刑，毫无惧色，坚持写出了《史记》，被后人誉为“史家之绝唱”；高尔基，饱尝人间苦难，当学徒，做童工，卖苦力，仍勤奋自学，被世人公认为世界著名大文豪；华罗庚，家境贫寒，在墙角用马粪纸计算研究，成为举世闻名的大数学家；贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的喉咙”，谱写出气势磅礴的《英雄》《命运》交响曲；张海迪，高位瘫痪，奋发学习，成为青年的一代楷模。 “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”那么，朋友，你又何必为一时的阴暗，失去对光明的渴望？你又何必为征程中的风浪而畏缩不前呢？ 风大浪狂的时候，青春之帆要敢于冲破重重险阻；风平浪静的时候，要要毫不懈怠。

有句俗话：“逆水行舟，不进则退。”随波逐流，只能丧失自我；好好掌舵，奋力拼搏，才能到达理想的彼岸。

王安石笔下的方仲永，少时聪颖过人，却终应不思进取，“泯然众人矣”。一时的成功的确可贺，但欣喜之余刚要看到的是前方的暗礁，沾沾自喜，往往功亏一篑。

朋友，如果你摔到的话，那么，站起来，摔摔头发，昂起那的头颅，重新起航！如果你一帆风顺的话，那么，提高警惕，拿出百倍的勇气迎接未来征途中的险风恶浪。同学们，扬起青春的风帆吧，年轻给于你勇气，信心赋予你力量，记住： 帆，只有在挺起胸膛的时候，才能远航！我的发言结束了，谢谢大家.--------------------------------------------------------------------------------老师们，同学们：今天，是一个值得铭记的日子；今天，注定要在我们的记忆中留下深深的印记。

再过一百天，我们的小学生活就要结束了，迎接我们的是“毕业考”的战场。经过这个战场的洗礼，我们将实现自己人生中的一个阶段性目标，又将迎来另一个崭新的世界。

只有短短的一百天，离考试的日子越来越近了，近得隐约能听见战前的号角声。紧张？害怕？忧郁？担心？迫不急待？不同的人有不同的感悟，如何才能正确、高效地利用好这一百天呢？我们敬爱的老师会悉心帮助和指导大家，他们都是久经战场的老将，信任他们，一定会带领大家从一个胜利走向另一个胜利。

在这个特别的日子，我送给大家两个词语：一个是“奋勇拼搏”，另一个是“永不言弃”。人生之路，曲折如江河；人生之诗，壮丽如彩虹。

道路靠双手开拓，坎坷凭双脚踏平。生活是没有旁观者的，在人生这个前沿阵地上，我们永远是个士兵，把自己的人生全部赋予冲锋和拼搏。

不勤奋耕耘的人，只能望着别人的收获而悲叹；不努力学习的人，只能碌碌无为地度过自己的一生。人生能有几次搏？没有拼搏，就没有世界冠军；没有拼搏，就没有中华巨人的挺立！让我们记住：天才在于勤奋，聪明在于积累，拼搏，拼搏，再拼搏！永不言弃，是一种坚定的信念和执著的追求，也是一种可贵的自信。

面对人生，能使我们傲然挺立的，只有心中的那份自信和勇气！人生的道路不可能总是一帆风顺，有成功也会有失败，但是失败过后我们仍然要选择坚强面对生活的磨难，我们要学会接受挫折，但是，无论如何我们不能放弃我们的梦想。未来也许还会有寒风凄雨，但是前路一定有万丈阳光。

失败了就振作精神重来，失败多次都不要紧，因为，只要成功一次就够了，一次，就足以抹掉所有失败的过去。成功一定会到来！为此，须锲而不舍，须百折不回，须志存高远，须永不言弃！“百日刻苦攻读誓闯雄关，十载卧薪尝胆欲酬壮志”，让我们明确目标，奋勇拼搏，超越梦想，斗志昂扬，永不言弃，全力以赴，奋战一百天，共铸辉煌。

4.小学毕业赠言（简短）

欣赏赠言：老师这儿还有几则赠言，是已经毕业的学生赠给老师、同学、母校的。

（出示）同学间互赠的：忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴，红过脸，但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。

！你多才多艺，琴棋书画，无所不通，让我们羡慕佩服，但千万别忘了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。学生赠给老师的：敬爱的老师！我永远忘不了你的谆谆教诲，忘不了你那慈祥的面庞，忘不了你为我们操心的日日夜夜，忘不了你为我们呕心沥血的点点滴滴……愿您永远美丽年轻！2. 欣赏了上面几则赠言，你觉得写赠言时，要注意些什么呢？有什么方法可以使我们的赠言丰富多彩呢？学生各抒己见，教师适时引导：（1）赠言要简短、明了，或催人奋进，或满怀希望，或倾注真情，或回味无穷。

（语言表达上可以适当的用一些排比句，比喻句……）（2）可以从人的姓名、性格、特长等方面去写，（3）也可以从印象最深的事情着手，说出自己最想说的话。（4）还可以适当用上名言、警句。

小结：语言优美、针对性格特点、有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量，大家都会喜欢。（相应板书）3.小小的一张卡片，饱含着你的情意，优美的赠言可以看出你的文采，能够让人聆听你的语言；精心的设计又能展示你的个性。

千言万语，让我们把自己的美好回忆，美好祝福，化作激昂的文字，送给我们的老师，送给我们的同学……学生书写赠言。四、动情交流。

1. 同桌交流：同学们写得那样投入，相信你们的毕业赠言一定会令人鼓舞，让人感动。先把自己的赠言说给同桌听听，让他提提建议。

2. 指名说：谁愿意把自己的赠言说给大家听听，并说说你为什么要这样写？3. 师生共同评议，互赠毕业赠言。同学们，毕业赠言倾吐了我们心中的积蓄，抒发了我们浓浓的真情，拉近了我们彼此间的距离。

再过几天，我们就将毕业，告别母校，告别朝夕相处的老师和同学。老师希望你们在人生最灿烂的年华里，尽情展现你们的才华，挥发你们的芬芳，未来是属于你们的。

五、齐声朗诵，升华情感。最后让我们一起来高声朗诵《毕业歌》，祝愿我们的明天更美好。

《毕业歌》我们用明媚的春光，编织那七彩的梦。我们在金色的秋天，收获那燃烧的理想。

同一个蔚蓝的追求，共一个绿色的希望。牢记母校的嘱托，为祖国贡献力量。

一双双热情的手，把成功之路开创。一片片敞开的心扉，拥抱新世纪的霞光。

在充满希望的大地上，献出我们的赤诚。用我们的青春和智慧，托起那明天的太阳。