1.庆六一活动简讯范文怎么写

2011年5月31日下午，为迎接"六一"国际儿童节的到来，让学生们过上一个愉快、有意义的节日，我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。

此次活动加深了学生们对组织的认识，更加热爱集体。使他们加倍努力学习，准备着，为共产主义事业而奋斗！同学们还表示在下段时间认真进行复习，争取在期末考试取得优异成绩。

三点钟左右，大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队，并在国旗下讲话后，进行了新队员入队仪式，36位学生经过组织的考验加入了少先队组织，仪式虽简单但很严肃。接着，表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状，鼓励他们再接再励，号召全体队员向他们学习。

散会后，在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃，个个玩得乐开了花，都露出了灿烂的笑容。

活动结束后，校长在会上作活动总结，并强调回家路上和假期安全事项，宣布活动圆满成功。

2.庆六一活动简讯范文怎么写

2011年5月31日下午，为迎接"六一"国际儿童节的到来，让学生们过上一个愉快、有意义的节日，我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。

此次活动加深了学生们对组织的认识，更加热爱集体。使他们加倍努力学习，准备着，为共产主义事业而奋斗！同学们还表示在下段时间认真进行复习，争取在期末考试取得优异成绩。三点钟左右，大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队，并在国旗下讲话后，进行了新队员入队仪式，36位学生经过组织的考验加入了少先队组织，仪式虽简单但很严肃。接着，表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状，鼓励他们再接再励，号召全体队员向他们学习。散会后，在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。气氛活跃，个个玩得乐开了花，都露出了灿烂的笑容。活动结束后，校长在会上作活动总结，并强调回家路上和假期安全事项，宣布活动圆满成功。

3.怎样制作儿童节简报,图文并茂

1.抓住中心：简洁明了，吸引注意。

2.寻找材料：例如放风筝、玩五子棋、吃蛋糕和各类儿童益智游戏。

3.字体要大，内容要活泼简明，应该鼓励讲者和听众的互动，引起他们学习的兴趣，并鼓励他们作出回应。

4.绘图：可以去网上搜集的配套，但注意不要太杂。一幅两幅表示鲜明主题。

【注：书写格式*简报】

简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。

简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位和发行日期。

1、简报名称 印在简报第一页上方的正中处，为了醒目起见，字号易大，红色。

2、期号 位置在简报名称的正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。

3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。

4、发行日期，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。

报头部分与标题和正文之间，一般都用一条粗线拦开。

报尾部分应包括简报的报、送、发单位。

4.六一儿童节家长们自愿捐款表演节目

据中国之声《新闻纵横》报道，“六一”儿童节马上就要到了，孩子们正高兴地准备迎接自己的节日，不过，广东台山市端芬镇某幼儿园孩子的家长们却正遇到一件烦心事。幼儿园近日向家长发出通知，称幼儿园要举办“六一”活动，但是，没钱，恳请家长们慷慨解囊，捐款赞助活动经费。“捐还是不捐”让家长们很为难，倒不是因为差钱，而是非自愿的捐款让家长们如鲠在喉。而且幼儿园年年到这个时候都“缺钱”，加引号的缺钱。（5月16日人民网）

大部分家长面临这种事情的时候，都会有一种被人算计与敲诈的感觉。捐款重在自愿，这种带有色彩的捐款让家长们如鲠在喉。

每年的“六一”，都是小孩子最高兴的日子。在家，家长要给孩子买礼物，在学校，学校要带领小孩子表演节目，穿上漂亮的表演服装，这些对家长来说本来就是一笔不大不小的开支。加上学校再说要“捐款”，不免让家长们满腹抱怨。儿童节只要让孩子们国的高兴就好，何必非要搞得轰轰烈烈呢，学校各种大型的庆祝表演，没有经费就简单化，只要过得有意义就行，不一定要达到什么高度。再说了，学校组织“六一”节，需要经费，应该向上级部门申请经费搞活动，为什么需要家长们来捐款搞活动。就算家长捐款了，谁又能保证所捐的钱都用在表演节目上呢，如果不及时刹住这股不正的“捐款”风，那是否又会成为一大“潜规则”呢？

5.有关国家助学金班会简讯

为了更好地落实国家对家庭经济困难学生的资助政策，进一步做好学生资助工作，鼓励家庭经济困难学生自强不息，勤奋学习，培养受助学生的责任感和感恩意识，深化学生对国家资助政策的认识。

1、学校资助办公室出一期特刊进行资助工作的宣传。让学生了解我国对中职学校家庭困难学生的资助政策与措施，学生如何申请助学金、免学费，向学生介绍资助标准和基本申请条件，申请、评审及发放一些相关事宜。

2、各班主任组织学生查找相关政策资料在班级进行宣传。

二、各班召开主题班会

为了贯彻落实、宣传国家资助政策，引导家庭经济困难学生养成勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，全面掌握国家各项资助政策，形成积极向上就业观，促进班风、学风建设，让同学们充分了解国家对家庭贫困生的资助政策的同时，感受到国家对广大学生的贴心关怀，学会感恩，要求10、11级各班于2011年9月25日晚召开主题班会。

1、中心思想

班会以“常怀感恩情，常为感恩行”去诠释对国家助学关爱政策的理解。教育学生既要知恩于心，更要感恩于行，以实际行动感谢党和国家的恩情，感谢学校的教育和培养，把感恩教育引向深入。

2、班会核心内容

围绕“国家助学金、免学费政策宣传；学校奖学金及勤工助学岗位设立评选”“国家、学校资助工作的思想”“感恩故事”开展感恩教育。

3、班会形式

看幻灯片、小品、相声、唱歌等形式不限。

4、班会总结及要求

各班开展主题班会活动过程中的图片及文字材料（活动计划、形式、过程、总结等）于2011年9月28日前上交学生科。

文字材料一律用A4纸打印，宋体或仿宋字体，标题三号，内容四号。班级照片可打印。

班委会及班主任要认真记录本次活动的过程，将活动效果在总结中进行反馈。

此次班会后，各班要将感恩教育活动持续一段时间，特别是下一步奖、助学金发放过程中及发放后产生的效果，切实推动感恩教育的深入开展，目的是通过奖学金、国家助学金、免学费的评选和发放引导学生积极好学的风气。

三、各班出一期以“感恩”为主题的黑板报（10月10日前完成）。

班会结束后，各班要加大宣传力度，利用宣传栏进行广泛而深入的宣传。要把感恩教育推向高潮，切实达到资助与育人相结合的作用。

6.助学61筑梦61铸人/中国梦61谁的青春不奋斗

为展现新一代大学生自强自立、积极向上和心怀感恩的精神风貌，展现新一代大学生的青春奋斗风采，现全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社联合举办“助学.筑梦.铸人”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

一、征文口号、主题

征文口号：“中国梦.谁的青春不奋斗”。

活动主题：“助学.筑梦.铸人”。

二、征文要求

1、征文主题为“助学·筑梦·铸人”，题目和字数均不限，体裁为记叙文，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。

2、征文主要面向全国高校所有接受国家助学政策资助过的学生（含在校生及毕业生，以下简称“受助生”），由他们撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助生生活、学习和工作经历为核心，讲述自己或他人的青春奋斗故事。

3、作为征文核心人物，在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动；

4、征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

7.助学61筑梦61铸人/中国梦61谁的青春不奋斗

为展现新一代大学生自强自立、积极向上和心怀感恩的精神风貌，展现新一代大学生的青春奋斗风采，现全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社联合举办“助学.筑梦.铸人”主题征文活动。

现将有关事项通知如下：一、征文口号、主题征文口号：“中国梦.谁的青春不奋斗”。活动主题：“助学.筑梦.铸人”。

二、征文要求1、征文主题为“助学·筑梦·铸人”，题目和字数均不限，体裁为记叙文，要求内容真实，感情真挚，突出人物个性和独特经历，传递正能量。2、征文主要面向全国高校所有接受国家助学政策资助过的学生（含在校生及毕业生，以下简称“受助生”），由他们撰写自己的青春奋斗故事；同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师，以受助生生活、学习和工作经历为核心，讲述自己或他人的青春奋斗故事。

3、作为征文核心人物，在校受助生必须学习刻苦，生活俭朴，积极参与各种有益活动；4、征文须保证从未在其他刊物上发表；严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。

8.六一儿童节家长们自愿捐款表演节目

据中国之声《新闻纵横》报道，“六一”儿童节马上就要到了，孩子们正高兴地准备迎接自己的节日，不过，广东台山市端芬镇某幼儿园孩子的家长们却正遇到一件烦心事。

幼儿园近日向家长发出通知，称幼儿园要举办“六一”活动，但是，没钱，恳请家长们慷慨解囊，捐款赞助活动经费。“捐还是不捐”让家长们很为难，倒不是因为差钱，而是非自愿的捐款让家长们如鲠在喉。

而且幼儿园年年到这个时候都“缺钱”，加引号的缺钱。（5月16日人民网） 大部分家长面临这种事情的时候，都会有一种被人算计与敲诈的感觉。

捐款重在自愿，这种带有色彩的捐款让家长们如鲠在喉。 每年的“六一”，都是小孩子最高兴的日子。

在家，家长要给孩子买礼物，在学校，学校要带领小孩子表演节目，穿上漂亮的表演服装，这些对家长来说本来就是一笔不大不小的开支。加上学校再说要“捐款”，不免让家长们满腹抱怨。

儿童节只要让孩子们国的高兴就好，何必非要搞得轰轰烈烈呢，学校各种大型的庆祝表演，没有经费就简单化，只要过得有意义就行，不一定要达到什么高度。再说了，学校组织“六一”节，需要经费，应该向上级部门申请经费搞活动，为什么需要家长们来捐款搞活动。

就算家长捐款了，谁又能保证所捐的钱都用在表演节目上呢，如果不及时刹住这股不正的“捐款”风，那是否又会成为一大“潜规则”呢？。