1.关于迎国检时活力校园的介绍说明（

关于迎国检学校特色、校园文化类有关说明

A、关于宣传画册（页）的编写说明

1、取一个体现学校特色和办学理念的标题。如学校的办学理念是“孝雅教育”，主标题可用《厚德至善 雅而有致》

2、学校概况综述：1500字以内，涵盖基本情况、教学特色、主要做法和学校荣誉。

3、学校办学理念，校风 校训、方向等

4、画页中的选图要遵循如下原则：（1）分版块选图，如教学设施类、课堂改革类、艺术特色类、学生才艺类、关爱类、领导关心指导类等.（2）每个图片要配有文字.（3）每一板块要有一个概括性标题，各版块的标题要对称，新颖，体现现代教育理念。

B、关于迎检路线的设计原则：

1、路线要把学校的亮点、景观、标志性建筑和必检内容设计进去，路线简洁，尽量不要重复。

2、路线中校长解说词要将学校亮点、特色和好做法在合适的路线、合适的地点合适介绍。

3、在路线的无景观处设置学生才艺展示（以小组形式）（可以在小组成员中选一个表达比较优秀的学生主动向检查人员介绍本兴趣小组活动开展情况）

C、关于展示活动安排原则

1、大型集体活动如诵读经典阅读活动；跳绳、踢毽、打太极拳等体育活动；琴棋书画展演活动

2、小展示，主要有兴趣小组活动展示，突出办学特色。

A、关于校园文化设计

1、板块文化是简洁的文字介绍加板块组图佐证。板块文化主要用于体现某一方面的具体工作和特色，一般在某一区域有一定的代表性因此选择点应放在工作环节和效果上，图案设计要新颖别致，有创意。如课堂改革板块中文字介绍主要介绍这项工作的做法和效果，组图要选择领导关注、课堂范式、教学环节、教师授课、教师研讨、学生学习情况，对外交流等。

2、主题文化指学校围绕某一办学思路进行长期实践沉淀和积攥的各种文化基因，其形式主要体现这种办学思路的形成、实践、效果，校园里的各种文化宣传围绕这一主题，让在实践这一主题中渗透学校的各种管理，学校的一切工作应与此主题衔接，以此主题为载体，开展各种活动，从而提高办学效益，把学生培养成这一主题下的理想学生。如和雅教育校园文化的设计思路。

2.高速养护公司迎国检汇报材料

外业也是按照交通部省公路局标准要求做好高速最后汇报材料少不了，按照检查的几大块写出汇报材料就可以了。

国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各省（市、县）总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

原“国家出入境检验检疫局”的简称。现在“国家出入境检验检疫局”已经和“国家质量技术监督局（简称‘质监局’”合并为“国家质量监督检验检疫总局（简称‘国家质检总局’）。国家质检总局为**直属行政机构，对全国出入境检验检疫机构实行全国性质的垂直管理，各个省、大型城市设有省级分支机构（一般为正厅级），简称“xx国检局”，比如“北京出入境检验检疫局”简称“北京国检局”，比如“厦门出入境检验检疫局”简称“厦门国检局”，都是正厅级。省级分支机构在各地市或业务量较大的县（区、市）设有地方国检局，一般是正处级。在一些特殊港口、开发区设办事处，简称“国检办”。

3.2010年四川“两基”迎国检相关资料

各市（州）、县（市、区）人民政府，省级有关部门： 现将《四川省“两基”国检主要工作及指标要求》和《四川省“两基”迎国检材料准备工作基本要求》印发给你们，供各地、各部门开展“两基”迎国检工作时参照执行。

附件：1、四川省“两基”国检主要工作及指标要求 2、四川省“两基”迎国检材料准备工作基本要求 四川省“两基”迎国检工作领导小组办公室（代章） 二○一○年七月十二日 主题词：教育 两基△ 国检 指标 材料 通知 抄送：省教育厅相关处室、直属事业单位 各市（州）、县（市、区）教育局 四川省教育厅办公室 2010年7月12日印发 附件1 四川省“两基”国检主要工作及指标要求 分类 序号 项目 指 标 要 求 一、领导管理 1 完善“以县为主”管理体制，落实教育优先发展战略地位。 巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实统筹管理本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理等责任；确立科教兴县（市、区）战略，把教育摆在优先发展的地位并作为基础设施建设的重点领域；建立县级政府及其有关职能部门教育工作责任制；有主要领导联系学校制度，帮助解决实际问题。

二、普及程度和扫盲工作 2 适龄儿童、少年入学率 小学100%； 初中城市100%，农村95%以上 3 残疾儿童、少年入学率 城市85%以上，农村65%以上 4 在校学生年辍学率 小学1%以下； 初中城市2%以下，农村3%以下 5 15周岁人口中初等教育完成率 98%以上 6 17周岁人口中初级中等教育完成率 城市90%以上，农村85%以上 7 青壮年非文盲率 城市98%以上，农村95%以上 8 近三年脱盲人员巩固率 95%以上 9 15周岁文盲率 1%以内 10 乡镇成人学校办学面 100% 11 成人教育机构 落实扫盲机构、师资、经费。县所辖乡镇有农民文化技术学校（可挂靠在中小学），承担扫盲工作和农民文化技术培训。

三、教师队伍 12 教师学历合格率 小学99%以上； 初中97%以上 13 新补充教师学历合格率 100% 14 校长岗位培训合格率 100% 15 生师比 小学：19-25︰1； 初中：14-21︰1 16 教师职称比 中级职称：小学30-35%，初中30-40%； 高级职称：小学0.1-4%，初中3-10% 四、办学条件 17 危房 无D级危房。完成维修加固出现险情的C级危房 18 生均校舍建筑面积 （平方米） 小学：4.52—7.85（农村），5.2—6.6（城市） 初中：5.63—6.01（农村），6.4—7.9（城市） 19 全寄宿制生均校舍建筑面积（平方米） 小学：13.13—14.35（农村） 初中：15.31—16.75（农村） 20 教学仪器配齐率 98%以上 21 生均图书（册） 小学：15—30册 初中：25—40册 22 班额（人） 小学45人，初中50人 23 教学附属设施 小学、初中宿舍、食堂、厕所等附属设施达到国家的分类标准要求 五、教育经费 24 教育经费“三个增长” 各级人民政府教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长；学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长 25 农村义务教育经费保障 国家和省确定的农村税费改革转移支付各项资金用于农村教育经费的比例不低于45%；严格执行“两免一补”政策；提高农村中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制；巩固完善农村中小学教职工工资保障机制。

26 教育费附加 依法足额征收，及时足额划拔教育，专款专用，使用合理。 27 普九债务 债务全部化解。

28 学校经费预算编制 学校按规定编制预算，财务管理、执行、公平制度符合有关要求。 29 收费管理 执行国家和省相关规定，无乱收费或搭车收费现象。

六、教育质量 30 规范办学行为 按川教〔2009〕249号文件要求，规范办学行为。开齐课程、开足课时，减轻学生课业负担。

义务教育阶段学校不得设立重点校和非重点校、重点班和非重点班，不得给学校下达升学指标。 31 学生德育工作 深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持“育人为本，德育为先”。

32 学生体育工作 落实中发〔2007〕7号文件，贯彻《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，建立和完善学校体育工作规章制度。 33 毕业班学生毕业率 小学98%以上； 初中95%以上 七、学校管理 34 常规管理 落实《关于加强普通中小学管理工作的意见（试行）》，学校规章制度健全，执行情况良好。

35 校园文化建设 加强校园绿化、美化、亮化、净化。 36 安全管理 加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制。

校园及周边环境治理好。校园内无安全隐患。

无重大安全责任事故发生。 备注： 1、生均校舍面积、办公用房、教学用房、生活用房等按建设部、国家发展计划委员会、教育部颁布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）及国住房和城乡建设部、国家发展和改革委员会颁布的《农村普通中小学校建设标准》（建标109—2008）执行。

2、实验、图书、音体美卫等功能用房、体育运动场地设置按原四川省教育委员会《关于印发四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则的通知》（川教基〔2000〕20号文）执行。 3、教学仪器设备配备按四川省教育厅关于印发《四川省初中理科、小。

4.国检后学校的变化作文400字

学校的新变化

一个暑假过去了，我终于回到了我熟悉的校园。走进了学校，我被眼前的景象惊呆了，校园里焕然一新了！

走在中心大道上，发黄的墙壁刷上了一层洁白的油彩，在贴满马赛克的墙壁上还挂着一块电子显示屏，“欢迎同学们来到熟悉的校园”等温馨的话语出现在显示屏上，让人眼前一亮。

大道两侧的绿化带，让勤劳的叔叔阿姨们修剪的像画中画的一样美丽，绿树、红花，仿佛是小朋友们健壮的身体，美丽的笑脸。

原来满是杂草的花坛现在变成了鹅卵石铺成的小道，走在上面，有一种特别的感觉。往大厅走去，大厅走廊的墙上刷上了五颜六色的图画，像蓝天上挂着的一道彩虹。

更开心的事是我们换了新教室，洁净的地面，崭新的课桌，所有的一切一切都让我特别惊奇，我都有点怀疑自己是不是走错学校，走进了一个大公园。

我太喜欢现在的校园了。

5.学校要求为"迎国检"教师自费统一着装这样做违法吗

学校迎国检工作方案

“两基”迎“国检”工作既是进一步推动“两基”巩固提高的重要抓手，也是充分体现和展示我区教育特色和亮点的重要平台，为此我校进一步提高认识，统一思想，全面部署，充分体现和展示民族与地方特色作为贯彻落实“两基”迎“国检”工作的重要内容之一；作为校园文化建设、***校园建设的重要内容之一，充分展示我乡教育的特色优势，既具有现代气息、又不缺乏民族特色，现结合我乡教育实际，特制定本实施方案。

1、提高认识，突出重点，加大宣传，营造氛围。从现在起，要把“两基”迎国检作为“重中之重”的工作加以突出，扎实抓好各个环节，落实好每一项工作要求，运用各种宣传手段，大力营造两基迎国检的***氛围，形成全县各部门、各方面共同关注、相互配合、支持的良好局面。？

2改变传统的活动模式，切实提高学生的综合素质。我校今年加强舞蹈这一基本技能的训练，改变过去各种活动中“以点代面”的做法，从而更加全面的培养和发展学生的能力，这也正符合了素质教育的要求。我校的体育与艺术活动也在实施并将要充分体现民族与地方特色。我校在总结经验的基础上今年将锅庄舞《圣洁的旋律》融入课间操和课外活动内容，同时经常开展具有浓郁民族特色的校园文化文体艺术活动，这样既丰富学生的校园文化生活，又把学校办成学生学习、生活和健康成长的乐园。

3、成立组织，明确责任。在我县教育局统一领导和各相关部门的大力支持配合下，共同肩负起光荣的历史使命；另一方面，我校本身也要迅速成立“两基”迎国检领导小组，明确分管领导和具体责任人，采取得力措施，落实工作责任。？

4、学校校园文化建设充分体现民族与地方特色，大力开展校园净化、绿化和美化工作。一是净化校园，我没建立了净化校园的规章制度，坚持每天清扫和定期喷洒药物，划分清洁卫生责任地段，清除垃圾和污水，保持学校校舍、设备、场地的清洁卫生；禁止机动车辆驶入教学区；坚决禁止和取缔校园内摆摊设点和打牌赌博，杜绝***、色情书刊、录像流入校园，规范了校园秩序。二是绿化校园，我们在已完成规划的地方，如教室旁边、道路两边、场地边缘种植柳树和各种花草，使我们的校园呈现出一派生机与活力。三是美化校园，我们从校园建筑艺术着眼，精心设计，合理布局，通过整平整校园，刻写永久性标语，张贴名人名言、悬挂名人画像等方式，尽可能发挥每一栋建筑、每一面砖墙的教育作用和校园美的感觉。

将充分利用好校园内的围墙、走廊、教室、德育室、寝室等场所，使之成为学习园地和民族文化展示平台，努力打造健康、活泼、文明、向上的育人环境。实施“温馨校园”工程，营造整洁、舒适、温馨的学生生活环境，宣传载体及内容也将充分体现民族与地方特色，学校橱窗、宣传栏、标语、横幅等的制作和宣传内容要体现“藏汉双语”教育特色和民族特色。。形成既统一规范、又具特色的校园文化，我校将突出“以学生为本，让先进文化时时充满校园，让多彩校园处处体现教育，构建***校园”为主题的校园文化建设。

5、体现时代要求，突出地方特色。在教学管理方面，我们提倡“你无我有，你有我优，你有我超”，力求“合格+特色”现在我校已形成了“师以敬业为乐，严谨治学，讲奉献，讲团结”和“生以勤学为本，勤奋学习，个个比成绩，比能力，班班争先进”的良好局面。“两基”工作要常抓常新，体现时代的新要求和波罗“文化之乡”、“木刻之乡”的地方特色，素质教育、新课程改革等都要在“两基”巩固、提高中有明确的方向和具体的体现；还应结合社会主义新农村建设、安居工程等，力求全乡基础教育水平的整体提升。

6、师生着装也要充分体现和展示民族与地方特色。学校将要求藏族教师自己购置或准备一套具有藏民族特色的服装，“国检”期间要求教师着本民族服装。

“两基”迎“国检”工作时间紧、任务重，我校将迅速行动起来，在突出特色、呈现亮点上多下功夫。要充分利用好本地资源，调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性，切实抓出成效。希望上级教育部门要加大对我校工作的督促、指导和检查力度，为迎“国检”营造特色鲜明、亮点突出的良好氛围。

经过全体教师的艰苦拼搏，开拓创新，学校面貌发生了翻天覆地、日新月异的变化，教育教学质量和办学效益有了显著的提高，文明校风业已形成，是学校真正成为了团结的阵地，人才成长的摇篮，同时得到了各级领导和社会各界的一致好评。这些成绩和评价在鼓励和鞭策着每一个师生员工，面对“两基”迎国检工作，我们已做好了思想和物质上的准备，为把学校建设成为让学生成才、让家长放心、让社会满意的学校，我们相信，波罗乡中心校在江达县教育局的正确领导下，必将以崭新的姿态顺利迎接中央“两基”迎国检工作组的全面检查