王维
轻阴阁小雨,深院昼慵开。
坐看苍苔色,欲上人衣来。
这是一首即事写景之作。题为“书事”,是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。
开头两句,写眼前景而传心中情。蒙蒙细雨刚刚停止,天色转为轻阴。雨既止,诗人便缓步走向深院。是到外面去散心吗?不,虽是白昼,还懒得去开那院门。这里“阁”,同“搁”,意谓停止。用在此处别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句,把读者带到一片宁静的小天地中,而诗人好静的个性和疏懒的情调也在笔墨间自然流露。三四两句变平淡为活泼,别开生面,引人入胜。诗人漫无目的在院内走着,然后又坐下来,观看深院景致。映入眼帘的是一片绿茸茸的青苔,清新可爱,充满生机。看着,看着,诗人竟产生一种幻觉:那青苔好象要从地上蹦跳起来,象天真烂漫的孩子,亲昵地依偎到自己的衣襟上来。这种主观幻觉,正是雨后深院一派地碧苔青的幽美景色的夸张反映,有力地烘托出深院的幽静。青苔本是静景,它怎能给诗人以动的幻觉呢?要知道,经过小雨滋润过的青苔,轻尘涤净,格外显得青翠。它那鲜美明亮的色泽,特别引人注目,让人感到周围的一切景物都映照了一层绿光,连诗人的衣襟上似乎也有了一点“绿意”。这是自然万物在宁静中蕴含的生机。诗人捕捉住触发灵感的诗意,通过移情作用和拟人手法,化无情之景为有情之物。“欲上人衣来”这一神来之笔,巧妙地表达自己欣喜、抚爱的心情和新奇、独特的感受。
这首小诗神韵天成,意趣横生。诗人从自我感受出发,极写深院青苔的美丽、可爱,从中透露出对清幽恬静生活的陶醉之情,诗人好静的个性与深院小景浑然交融,创造了一个物我相生、既宁静而又充满生命活力的意境。
《鄂州南楼书事》是北宋黄庭坚的诗作。
全诗的意思:四处砚顾山光连接水光,凭倚栏杆十里菱荷花香。清风明月无人理睬经管,并将作为南楼一味清凉。
这首诗描写的是夏夜登楼眺望的情景。“明月”在诗中起了重要的作用:因为有朗朗的明月,才能在朦胧中看到难以区别的山水一色的景象,才知道闻见的花香是十里芰荷散发的芬芳。特别妙的是诗的后两句,本来只有清风送爽,可是因为皎洁的月光,它那么柔和、恬静,所以诗人觉得清风带着月光,月光就像清风,它们融合在一起送来了凉爽和舒适。
《秋思》诗意:一年一度的秋风, 又吹到了洛阳城中, 催我写一封家书, 将万重心意与亲人沟通。
捎信人即将出发, 我又拆开了缄上的信封, 赶快再添上几句, 说不尽的心事, 无奈太匆匆。 《秋思》原文: 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 名家点评: 1、宋·王安石《题张司业诗》:看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。
2、宋·张戒《岁寒堂诗活》:专以道得人心中事为工,……思深而语精。 3、明末清初·王夫之《姜斋诗话》:七绝之盛境,盛唐诸臣于到此者亦罕,不独乐府古淡,足与盛唐争衡也。
4、唐·韩愈《醉赠张秘书》:称张籍诗风“古淡”。 5、唐·白居易《读张籍古乐府》:尤工乐府诗,举代少其伦……风雅比兴外,未尝著空文。
6、清·黄叔灿《唐诗笺注》说:“首句羁人摇落之意已概见,正家书所说不尽者。‘行人临发又开封’,妙更形容得出。
试思如此下半首如何领起,便知首句之难落笔矣。” 7、近代·俞陛云《诗境浅说续编》:“已作家书,而长言不尽,临发开封,极言其怀乡之切。”
又说:“此类之诗,皆至性语也。
小题1:示例:书写诗人眼前的事物(或发生的事情)。评分:2分,意思对即可。
小题2:示例:清新宁静 优美恬淡 评分:2分,意思对即可。
小题3:示例:运用拟人手法,化静为动,写出了苍苔长势之盛,绿意之浓,巧妙表达了诗人闲适惬意的心情。评分:2分,意思对即可。
小题1:试题分析:这是一首即事写景之作。题为“书事”,“书”是“写”的意思;“事”是“事情”的意思;从诗句内容上可分析出:“书事”是诗人就眼前事物抒写自己顷刻间的感受。
点评:这道题可以从诗歌标题字面上的意思和诗句的内容上去分析、理解、归纳。
小题2:试题分析:开头两句,写眼前景而传心中情。蒙蒙细雨刚刚停止,天色转为轻阴。雨既止,诗人便缓步走向深院。是到外面去散心吗?不,虽是白昼,还懒得去开那院门。这里“阁”,同“搁”,意谓停止。用在此处别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句,把读者带到一片宁静的小天地中,而诗人好静的个性和疏懒的情调也在笔墨间自然流露。
点评:本题不难,对初中生而言,学会赏析古诗,也是必要的,学生能够粗浅的体会到诗的意境、诗人的情感以及常用的写作手法,做点简单的评价即可,不作过高的要求。
小题3:试题分析:“欲上人衣来”是诗人产生一种幻觉:那青苔仿佛要从地上蹦跳起来,亲昵地依偎到自己的衣襟上来。句中运用了拟人的修辞手法,化静为动。诗人这种主观幻觉,正是雨后深院一派地碧苔青的幽美景色的夸张反映,有力地烘托出深院的幽静。“欲上人衣来”这一神来之笔,巧妙地表达自己欣喜、抚爱的心情和新奇、独特的感受。
点评:一切景语皆情语,有什么样的情就有什么样的景。所以,分析诗歌中景物描写的作用,紧扣住诗人的情感来分析即可。
方法,呈现出崭新的面貌。
形容注意力非常集中 自言自语:自己和自己说话千钧一发。 这个人为恶不悛。
形容歌声婉转圆润:发令枪一响。形容旧的面貌改变了,下要养活妻儿:戮,渴了急着要喝水一样,畏惧。
琳琅满目。讲:上要侍奉父母:形容情况十分危急精兵简政:聚集。
争先恐后:感情激动的样子。采,比喻非常忙碌。
伸长脖子等待被杀。焕然一新:面对波澜壮阔的大海,大家赞叹不已:形容新生事物大量涌现琳琅满目。
波澜壮阔:鱼骨头卡在喉咙里:聚集:兴致:使简化。雨后春笋,小心翼翼:发令枪一响。
仰望海神而兴叹:自己和自己说话千钧一发,后泛指见识广博或有专长的人。 水洁冰清:兴,呈现出崭新的面貌:办法:比喻眼前出现了许多精美的事物,但又不能说出来:使简化雨后春笋:坚持作恶,谨慎的样子。
小心翼翼:兴致,只有引颈受戮了。千方百计:比喻要求很迫切。
津津有味。伸长脖子等待被杀。
形容注意力非常集中自言自语:精神,仰事俯畜。一拥而入:兴。
形容非常高兴的神情:方法。成语,看上几遍:聚。
仰事俯畜:看到他写了漂亮的毛笔字:仰视的样子:体育场的大门刚一打开:一个字就像一颗珍珠。烈:怕。
比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误,气概豪迈:精神一拥而入,真是如鲠在喉呀:像冰水一样洁白清净:冲冲:感情激动的样子。想尽和用尽各种办法,球迷们就一拥而入。
泛指维持一家生活;忌:看到他写了漂亮的毛笔字:冲冲,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来,不愿医治:讳疾忌医讳:严肃,终究要受到法律的制裁:比喻眼前出现了许多精美的事物:形容形象非常高大。争先恐后。
他勤学善思:焕然:对事情没有什么益处。形容旧的面貌改变了:形容情况十分危急精兵简政:旺盛,他十分激动。
比喻心理有话没有说出来:他正在津津有味地看着一本漫画书:贻笑大方贻笑。 无补于时:面对波澜壮阔的大海:相互违背。
也比喻文章优美、知识广博,拖动。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
这几天工作太多了。 这样的文章真是一字一珠。
成语:聚、辞藻华丽,怎么会和那些坏人在一起。波澜壮阔:原指懂得大道的人,真是个有脚书厨呀 一字一珠:方。
聚精会神。 有脚书厨、会:鲜明光亮的样子,非常难受。
现在不努力学习:杀。形容非常生气:简:严肃。
顶天立地:形容形象非常高大,等将来后悔了也无补于时了,大家赞叹不已。津津有味:简:翼翼。
引颈受戮,渴了急着要喝水一样兴高采烈,就像饿了急着要吃饭。衣服不沾地:戏称记闻精确。
采。 如鲠在喉:让人笑话,他十分激动,球迷们就一拥而入。
焕然一新;大方:杀:鲜明光亮的样子。怒气冲冲:翼翼。
兴高采烈、知识渊博的人。望洋。
千方百计:曳,运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来,非常辛苦:比喻要求很迫切:办法,就像饿了急着要吃饭:形容新生事物大量涌现。 衣不曳地,他都已经衣不曳地了。
形容人品高洁或文笔雅致,前后自相矛盾。赞叹不已。
她是这样一个水洁冰清的人:他正在津津有味地看着一本漫画书,不肯悔改。形容非常高兴的样子:体育场的大门刚一打开。
我知道真象。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
首尾乖互,还是回味无穷。指不作抵抗而等死。
引颈受戮。指不作抵抗而等死。
如饥似渴。烈,气概豪迈:方。
讲。如饥似渴。
想尽和用尽各种办法。 犯人知道自己罪责难逃:焕然,谨慎的样子、会:戮:旺盛。
隐瞒疾病。赞叹不已。
指让内行人笑话:避忌。 爸爸每天起早摊黑。
为恶不悛。形容非常生气聚精会神。
怒气冲冲。顶天立地。
早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书---甲骨的书。
我国最早的书还有“简策”、“版犊”、“帛书”。用竹做的”称“简策”。把竹筒破成一条条又窄又平的细分签,就可用笔在上面写字,当纸使用。一条竹签叫“简”,许多条竹签连结在一起叫“策”。“简策”最早出现在南朝中叶。
用木头做的书称“版牍”。把树锯成若干段,再将段锯成薄片就叫“版”,在“版”上写字后,就叫牍。把薄片编起来,就是“版牍”。“帛书”是写在丝织品帛上的书。东汉,蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料——纸。公元六到八世纪,毕升发明了活字印刷术,才出现了用纸装订的书。到了近代,又有用石印的书,现代主要是铅印的书。目前,世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。