仁者 您的情况并不明确 病人什么身份 年龄 和本人的关系属性都不明确 是义工还是护法 还是什么人 无法准确定位 不好说啊 这个不能乱写
不过大体格式就是这样
某某居士:
今闻您已好转病愈 初闻您住院深感忧虑等等 现在可以出院甚感宽慰高兴 今特来慰问 等等
长期以来 您为某某道场做出种种贡献 等等赞扬 感谢 一大段
如今出院应该做种种调养休息 提醒注意身体保健等等
最后祝身体速速彻底康复 祝福等等
开展春节慰问困难党员、教师活动 一声声问候温暖人心,一声声祝福传递深情。
春节前 夕,*******学校****校长带领学校党支部和工会领导深入 困难党员、教师家中进行慰问活动,并送去慰问金,在这个 寒冬里带给他们一丝别样的暖意。 每到一处, 慰问小组都详细了解他们的生活、工作情况, 为他们带来慰问金,送上节日的祝福。
****校长在慰问中强 调大家要经常关心和帮助他们,为他们解决生活困难,使他 们能安心本职工作,继续为学校的教育事业多作贡献。困难 党员和教师感谢学校党组织与领导一直以来对他们的关心 与帮助,在今后的工作、生活中,会克服困难,努力工作, 为学校多做贡献。
时间:2014-09-24 18:08 作者:兰干乡党委
为了解决霍城县兰干乡五一牧场贫困户的实际困难,利用周六周天时间,五一牧场访惠聚工作组对五一牧场三户贫困户家庭实行了再走访活动,并向上级党委申请扶贫帮困资金3000元对贫困户进行了慰问。
“感谢工作组,一直记挂着我们,让我们感受到党的温暖”,五一牧场牛圈子户村村民帕体曼从住村工作组组长吐拉洪手里接到1000元慰问金时激动的说。
五一牧场阿克吐拜的村民阿衣古丽,家中父母年迈,体弱多病,两个女儿都有残疾,一个孩子因患脑瘤无钱医治,只能在家里休养,仅靠几亩地不足于维持生活,家中生活十分贫困。阿克吐拜村民别克吐勒洪家里有个残疾儿子,自己的身体也不好,没有钱盖房,住村工作组来了之后,就把他们定为帮扶对象,定期走访慰问,解决他们实际生活中的困难。
兰干乡五一牧场工作组自三月份住村以来,紧紧围绕六大任务,结合自身特点,与村里的贫困户进行长期结对帮扶,帮他们申请建房补助和扶贫帮困资金,并定期看望走访,制定脱贫计划,助他们早日脱贫致富,受到群众的一致好评。(
本报讯,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,东风随春归,发我枝上花。一年一度的新春佳节又到了,我们即将迎来中华民族的传统节日——春节。春节期间,我站上级领导不顾个人辛苦,冒着严寒来看望执勤在一线的我站员工,真是“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。”领导说道:春节是万家团圆、共享天伦的美好时分。游子归家,亲人团聚,朋友相会,表达亲情,畅叙友情,抒发乡情,其乐融融,喜气洋洋。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。但是,大家为了他人的幸福还在值班,辛苦了,领导细致的慰问了生活工作,鼓励大家再接再厉,认真值班好,为人民服务。
谢谢
作为当代的青年,我们应该有为人民服务的理想,我决定,在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践,去给予老人呵护和关怀。让自己的寒假假期过得更加丰富和有意义。
这个寒假虽然短暂,但我过得很充实。经村委的介绍,我有幸和村上的独孤老人接触,并向他们了解了一些生活情况,还带给他们一些生活用品,最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践年能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会调查,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在这次实践过程中,我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深入生活的每个角落里,真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好,行动也不怎么方便,为他们打扫,整理房间成为了我第一个工作。过程中虽然挺烦挺累的,但看到老人们可爱又可亲的脸庞,我又有动力了,而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发现以普遍的问题,那就是他们的家都缺少生气,本来房子就挺旧了,所以就更应该装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了,那么身体状况也会有所好转的。可是我碰到了一个很棘手的问题,者买东西的钱从哪来啊?于是我思考了一番之后,我准备去向村委干部商量,向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场精彩的“交谈会”,大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言,“会”间还有同学自爱唱歌表演,真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识,但增强了我的办事能力与交往能力,同时也让我懂得了前来之不易,而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们,要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷,接触了各种各样的人和事,做着自己计划好的事。在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么,但这次的实践中不会有人告诉我这些,我必须要知道什么时候要做什么,而且要自己做,并尽自己最大的努力做到最好。同时也培养了我独立思考的能力,也锻炼了我的思维,让我思想更深一层。
在与老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事,也知道了他们最需要的不是什么物质财富,而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。一直以来我的口语交际能力东不是很好,与别人对话时不会随机应变,往往会使谈话时有冷场,这是非常尴尬的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点,所以我抓住这次机会努力与他人交谈,效果真的很不一样。
通过这次活动,让我感受到亲情的可贵,当感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
这次社会实践之后,我掩卷深思,思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体,却很少受到社会的关心与照顾。我还经常看到老人们自己挑水喝,还要去城里为了生活而去卖东西赚钱,这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最让人难过的是政府对者些也视而不见,以点都不重视这些。虽然中央有说对老人的补贴,可是天高皇帝远,等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的安慰和关心也很少。还有就是子女没有尽到义务与责任。这种风气真的非常的严重。在这是实践活动中,我也充分的认识到我的不足之处。我觉得我需要学的东西还很多,也明白了一个人的力量是多么的微不足道。只有大家齐心协力,团结合作,才能把事情做好。不管怎样,我会再接再厉,为自己而奋斗,对自己的人生负责
****长带队走访散户简报
*****年**月,****长带队到***省***市偏远山区进行了偏远山区散户***的调研,到最偏远的****村进行了走访,到村民****家进行了慰问。回到村部后,又和部分村民进行了座谈。村民们纷纷反映,近年来党的***政策给***村带来了巨大变化。村民们纷纷用上了***,村里的***也得到了彻底改变。村民们纷纷反映****。***长听了村民们的***。十分高兴,对村民们的***,表示提得***,要回去好好***。争取****实。