新学期开始了,孩子们又回到了温馨而熟悉的幼儿园,为全面贯彻落实上级关于“安全教育”文件精神,幼儿园在上级部门的指导下,立足自身,针对本园的实际,踏踏实实做好幼儿的安全教育活动。
全提教职工高度( 重视,切实把安全工作作为第一位的工作来抓。开学初,成立了由园长任组长,各班班主任为组员的“安全教育宣传”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,其它成员落实抓的良好工作局面。
在此之间,幼儿园开展了多项活动,一是利用离园前10分钟进行安全知识教育;二是在宣传栏上张贴有关安全知识的绘画及文字,向家长宣传交通安全的重要性;三是在班自由墙上张贴绘画,增强孩子的安全意识;四是组织老师对孩子展开了一次专门针对安全常识的安全演练,对交通安全;消防安全;防震安全等进行了详细的教育,让幼儿有了安全意识,并运用到生活中去,做到了全园动员、人人参与,全体师生与家长的安全意识明显加强。
幼儿园安全检查简报
2015年8月31日上午,中心小学校安全检查组在邓武林校长的带领下到我园检查安全工作。
检查组成员认真查阅了幼儿园安全方面的台帐资料、幼儿园各项安全记录档案、重大情况紧急预案及制定的各项安全制度,并对幼儿园安全保卫工作、食品安全防范、幼儿活动室、寝室,校园周边环境、人员进出通道等重点部位及周边的环境进行了实地查看。检查组对我园一贯重视、全员参与、常抓不懈的安全工作格局给予了充分肯定,同时对我园安全工作提出更高要求。
“校园安全无小事”我们将不懈努力,扎实做好各项安全工作,确保幼儿园平安和谐。
幼儿园最容易发生安全事故的活动主要有以下几点:
(一)溺水
支招:首先要加强对孩子的监管,不让孩子去水塘和河流里游泳,家长和老师可搜集一些相关的新闻报道说给孩子听;其次,如果在游泳池游泳要让孩子特别是幼儿远离深水处。万一发生溺水,要做好急救措施,首先清理呼吸道,即口腔和鼻腔异物。然后让溺水儿童俯卧,用手按压其背部,把肺、胃内的积水排出后做心肺复苏,及时送去医院抢救和治疗。
(二)烧烫伤
支招:家长一定要注意看护好儿童,尤其是在就餐时,要防止汤汤水水意外倒翻,让孩子远离汤锅、火锅。刚会走路的孩子,喜欢摸来摸去,一定要让他远离热水瓶、烧水壶。另外,在给孩子洗澡时,也要先放凉水,然后再兑热水;家里炒菜做饭时,别让孩子进入厨房。被烫伤后要立即用冷水冲烧烫伤部位10至30分钟,或用冷水浸泡、冰块敷,直到没有痛感为止,然后尽快送往医院进一步治疗。
(三)坠落
支招:孩子天性好动,千万别让他脱离你的视线。12岁以下的儿童不可以独处,哪怕在家里也不可以,一定要有成人陪伴。
(四)触电
支招:使用电热水器时要关闭电源,家有小孩最好在插座上装上防电的盖子。一旦触电家人应立即关闭电开关,切断电源;如果离开关较远,可先用不导电的干木棍、竹竿、橡皮带等把触电的小孩与电源分开,再将小孩移到通风的地方,解松衣服,立即进行人工呼吸。
新学期开始了,孩子们又回到了温馨而熟悉的幼儿园,为全面贯彻落实上级关于“安全教育”文件精神,幼儿园在上级部门的指导下,立足自身,针对本园的实际,踏踏实实做好幼儿的安全教育活动。全提教职工高度( 重视,切实把安全工作作为第一位的工作来抓。开学初,成立了由园长任组长,各班班主任为组员的“安全教育宣传”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,其它成员落实抓的良好工作局面。
在此之间,幼儿园开展了多项活动,一是利用离园前10分钟进行安全知识教育;二是在宣传栏上张贴有关安全知识的绘画及文字,向家长宣传交通安全的重要性;三是在班自由墙上张贴绘画,增强孩子的安全意识;四是组织老师对孩子展开了一次专门针对安全常识的安全演练,对交通安全;消防安全;防震安全等进行了详细的教育,让幼儿有了安全意识,并运用到生活中去,做到了全园动员、人人参与,全体师生与家长的安全意识明显加强。
市XX幼儿园安全工作自查报告根据市公安部、教育部联合召开的进一步加强中小学安全工作的电话会议精神及要求,我园领导高度重视,对照本园的自身情况认真开展了大排查活动,现将有关情况作以下汇报:一、完善安全管理机制,努力构建平安和谐校园幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。
实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施,人人都是安全卫士。
二、高度重视安全工作,提高教职工的安全意识我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
我们在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。
教育幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。
一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。四、加强门卫工作管理,防患于未然我园进一步加强了园内秩序管理,幼儿园门卫坚持每天24小时值班制,凡有人来访,认真做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等人员进入园内。
此外,还针对周边道路拥挤的情况,我园派专门人员协助门卫进行监管,严禁三轮车进入园门口,对家长的自行车、摩托车等划定专门区域,监督家长严格按照指定的位置停放,确保了幼儿园周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。
幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保护意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。
一、要加强对园内教职员工的消防安全教育,防患于未然。加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工 的身安全和公共财产安全非常重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,消防设施、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生。
做好此方面工作可采取以下措施: 1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。
2、加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救办法,灵活地进行自我救护。 3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志、5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给教师作报告。 6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。
二、加强对幼儿的安全教育,使他们树立防火安全意识。 幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。
如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。 为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展现场模拟演习。
在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿要根据自己的观察和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的办法:迅速选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救?6?7?6?7演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。
从而取得安全教育的实际效果。 三、制订灭火预案,灾难发生时能够迅速组织自救并及时组织幼儿逃生。
幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。 制订相应措施,及时抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
(一)建章立制,用规章制度来规范防火工作。 1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长,全面负责。
成立 幼儿园义务消防抢险应急小组,火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。 2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。
4、加强幼儿自救自护的教育和训练。 5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查,发现问题,及时解决,消除校园的安全隐患。
每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查,并相互进行复查。 6、幼儿园建立安全例会制度,每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体教师安全工作例会每季度应召开一次。
7、建立安全工作台帐制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其职,共同搞好幼儿园安全工作。 (二)、制订具体安全事故救助应急预案 事发现象:发生火灾、爆炸事件 救助方案:当发现幼儿园发生火灾或爆炸时,值班人员要立即拨打119 报警。
报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。 具体的报警语是:这里是**幼儿园,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是(教学楼或其它)的是第*层楼,是——(电火、其它物质着火),现在火已经—— (着火的现象)。
请赶快来救火。我到**路口等候消防车,我穿**衣服。
1、发生火灾及爆炸事故时,应在第一时间内向119 消防指挥中心报警,如有人员伤亡要同时呼叫120 急救,并立即向区教育局和区政府报告。 2、抢险应急小组迅速切断有关电源。
3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。 4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提下,先行组织第一轮灭火,消防人员到达后在统一指挥下积极配合。
今年3月30日—4月3日开展了“安全教育日”活动。
其主题是“强化安全意识,提升安全素养”在我园全体教职工的共同努力下,活动已圆满结束,现作小结如下: 安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。幼儿园专门召开安全会议部署安全日活动。
由园长亲自抓,分管牵头,由各班主任具体落实,各班级通力配合,园长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,牢固树立幼儿园安全工作“预防在前,教育先行”意识,并亲自在3月30日下午,结合本园实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育日活动启动仪式。 安全教育事关千家万户,更是学园发展的基石,此次安全教育日活动,由班级具体操作,全体教职员工的积极参与。
举办了防震知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照本园的工作安排,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。
开展了防火灾、防交通事故、防意外伤害等方面的教育。并把安全教育与日常幼儿管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与幼儿园的平安。
学生安全涉及千家万户,关系社会稳定。
校园安全一直是社会对学校要求极高的一个方面。最近教育部下发通知:加大安全教育力度,强化师生安全意识,《通知》要求,要深入宣传贯彻**、**关于安全工作的指示精神,强化对校园稳定和师生安全教育重大意义的认识。
要加大对师生员工安全教育工作的力度,大力宣传学校安全工作法律法规,加强师生自防自救教育。 本人认为,校园安全,现在从中央到各级教育部门到各大、中、小学校、幼儿园、托儿所,都是非常重视的,特别是各校长、园长等行政负责人,对老师、对学生都一而再、再而三地强调,各老师确实也在身体力行地实行安全教育,学校也在尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。
然而学校还是不怎么安全,各种学生伤害事件仍时有发生,可见安全教育还是有漏洞的。 校园安全,一是要有无隐患的安全环境,学校的各项设施布置,都要有良好的安全检测,大到危房、食物中毒,小到体育设施电线插座,这是学校的硬件合格性。
二、还要有一支过硬的教师队伍,熟知各种自防自救技能技巧。三还要有一群配合教师学校安全教育的学生,有能力自我保护和自我防护。
这是学校的软件合格,只有做到三者合一,校园才会真正的安全。虽然对于学校的安全,校方是责无旁贷,但是学生呢?难道说他们一点责任都没有?我的回答是:不! 学生的自我保护意识不强是学生身体受伤害的最大前提。
如果学生能听从老师的话的话,有些学生伤害事故完全是可以避免的。如果说从秋千上摔下来是教师责任和学校责任的话,那么学校、教师、班主任再三强调课余不能追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤,这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而造成的。
当然,中小学生在学校尚且会不因听教师的话而受到伤害,更何况是稚嫩的幼儿呢?再怎么说,在学校里发生的事情,即使是学生自己造成的,学校也脱不了干系。对于幼儿园来说,最重要的是如何把这种伤害降到最低呢?本人以为应该从以下几个方面去做: 一要重视安全工作。
要进一步增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感。经常对教职工进行安全思想教育,本着安全第一的原则,人人都把要安全挂在嘴边,放在心上,人人做安全工作的有心人。
每周分别召开教师会议,保育员会议,及时了解存在的安全问题,认真落实安全制度。及时把安全工作做好,消灭安全隐患。
二要全面排查幼儿园内部安全隐患。对幼儿园的各类建筑和水、电、气、暖等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查,加强对校园设施、老化电线线路等方面的检查,消除各种安全隐患,确保不留死角。
对查出的安全隐患要立即处理,马上整改。内部能处理的自行组织,处理不了的提请有关部门帮助解决。
三要严把卫生保健、伙食关,确保幼儿健康成长。1、把好进货渠道关。
采购人员采购的货物必须有齐全的“三证”禁止购买“三无”产品。炊事人员严把制作关。
炊事用具管理责任到人,杜绝幼儿食物中毒现象的发生。
2、坚持预防为主,防患未然的方针,有计划的进行各种预防接种工作,接种率要达到100%。要坚持每年的春、秋两季为幼儿服用中药,预防各种传染病,为家长讲授幼儿口腔卫生的预防保健,并为全体幼儿进行了口腔检查。
3、细化卫生检查工作。在日常工作中,有目地的卫生检查和不定期的抽查相结合,检查结果纳入教职工考核中,同奖金挂钩。
紫外线照射、开窗通风、餐具消毒等工作,实行责任到人,做到窗明几净、环境优美无死角、清洁卫生无杂草,另外,不定期的对幼儿进行卫生常识和安全保护教育,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。 四是要加强组织管理,明确安全责任,各负其责,全面落实安全责任制,健全学校内部安全管理工作制度。
l、要建立较完善的安全工作体系,明确分工负责,定期召开安全工作会议制度,签订安全责任书;2、明确门卫、食堂、宿舍、值班室等重点部位的工作任务、岗位职责、人员配备制度及责任追究措施;3、学校内醒目处张贴当地公安等执法部门举报电话,设报警点(箱),并有专门责任人;4、有严格的幼儿接送制度; 五是加强安全教育,增强幼儿自我防护能力。让幼儿充分活动也是进行自我保护教育的关键。
让每个孩子都真正动起来。孩子只有再实践中才能加深体验和认知。
如果整天像“温室”里的花朵一样,虽然再保护下孩子没有危险性,但是一旦当他踏出“温室”,那又会使怎样的情形呢,可想而知。相反,只有再一系列的反复练习、实践、强化活动下,幼儿才有可能养成良好的行为习惯,懂得更多的防范措施。
在自己日常生活中懂得怎样保护自己、珍惜自己。在日常生活中,幼儿的模仿力很强,他们经常在模仿周围人的举止言行,思想感情,甚至是许多成人没有觉察到的每个细节。
针对幼儿好模仿的这一特点,教师要经常给幼儿讲些粗浅的电学方面的知识。告诉幼儿不玩弄灯头、插销、电线,更不要让幼儿接近明火(如火柴、打火机及危险的电器设备等),因为幼儿还不能理解燃。