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新闻特点
内容真实,事实准确。真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。
要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。
简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。
可概括为:1.迅速及时2.内容真实 3.语言简明(及时性、真实性、价值性、简洁性) 结构鲜明(新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。)
怎样写新闻稿 注:本文非原创。
新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点: 内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。
事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。
要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。
时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。
简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 二、消息的种类(一般把消息概括为四类): 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。 重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。
简讯内容第一,篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息 典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。
如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。 3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。
4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。
它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。
如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。 三、消息的写法: 1.标题 消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
出现在报刊上有如下几种情况: (1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。
如: 经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题) 双行标题。其一,出现正题和眉题。
如: 真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题) 杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。 其二,出现正题和副题。
如: 成都电讯局花钱“买”批评(正题) 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题) (2)单行标题。单行标题只有正题。
如: ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。
2.导语 消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。 导语常采用以下几种写法: 叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经**批准,1985年4月13日正式开业。”
这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。 提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如。
昨天,某学校在开家长会时,学生张某的家长突然出人意料地捐了400元钱给学校.一时间在校园传为美谈。
为了感谢这个家长的一片爱心和善举,学校把这400元钱在不到两个小时的时间里平均分配给了学校的单亲、孤儿、父母离异的4个学生。这四个学生出于感恩之心,每人写了一封信给这位家长,感激他的关爱之心。
其中一位学生写道,在这样一个纷乱的社会中,仍然有您这样的好心人,有这样一颗善良的心,让我非常的感动,今后我一定做您这样的人,好好学习,以报答您的善举。这是小记者报道的。
“三无”食品忧患多
本报讯 不少学生放学后,常购买三无食品
傍晚时分,学生周边小店出现围挤现象,学生们竞相购买油炸、三无食品,这些食品无法保证卫生,长期食用会影响健康 。
昨天,某学校在开家长会时,学生张某的家长突然出人意料地捐了400元钱给学校.一时间在校园传为美谈。
为了感谢这个家长的一片爱心和善举,学校把这400元钱在不到两个小时的时间里平均分配给了学校的单亲、孤儿、父母离异的4个学生。这四个学生出于感恩之心,每人写了一封信给这位家长,感激他的关爱之心。
其中一位学生写道,在这样一个纷乱的社会中,仍然有您这样的好心人,有这样一颗善良的心,让我非常的感动,今后我一定做您这样的人,好好学习,以报答您的善举。这是小记者报道的。
记一堂阅读课
XX日报 X日X时电 X月X日X时,X班全体学生在任课老师带领下,在阅读室上了一堂阅读课.使同学受益匪浅.为丰富学生知识,学校特开展了阅读课.今日X时,在X班的欢呼声中迎来了阅读课.同学们在排好队秩序井然得走进阅览室,在老师指导下,借阅图书,翻看报纸杂志.阅读课赢得了学生的好评.此种课程使同学们在上课的同时又学到了课外知识,提升了知识面,对学生而言十分有利.
号外号外,本版在校运动会中荣获四等奖,其中获得奖项有
###获得 女子田径100米第一名,成绩11秒
。
本次校运会上,本班##同学在比赛中帮助他人###,在最后一圈的时候##同学位于第二的位置,但是前面的位于第一的##同学突然摔倒,我们的##同学选择停止比赛帮助摔倒的##同学。对于本班##同学这种参与第一,竞争第二的崇高精神。
新闻的基本要求是真实,所以你只要在校园里选择一个你熟悉的事,简单地写出来龙去脉就可以了,别人是无法替代的.
希望你可以采纳 。
我的校园生活
每个人的人生道路上都或多或少点缀着一些美好的事物,它可能是一束束鲜花,一缕缕的阳光,也可能只是一句句暖暖的祝福……在我的人生路上却是我的校园生活渲染了一路的春天。
童年的日子是无忧无虑的,童年的校园生活是纯真无邪的。似一条潺潺流淌的小溪,欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸,编织着一个个彩色的梦,谱写着一曲曲真挚动人的歌。
每当老师出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里呼吸新鲜的阳光、感受异国风马牛不相及情,尽情的长篇大论。课间是愉快的,不绝于耳的欢声笑语,师生之间的友爱与尊敬编织着音符在空气中飘动。师恩无尽处,当我因考试失败苦闷时,老师窗前那盏明亮的灯一直亮到深夜;当我遇到挫折颓废无助时,是老师孜孜不倦地教导我做生活的强者……
鱼儿在水里尽情的嬉戏,我们在校园用快乐的音符奏响心灵的乐章。每当听到小鸟的欢歌、树叶的沙沙声,沿着小路在林宇中漫步,呼吸着清新的空气,仿佛这个世界干净得一点杂质也没有,一切都显得那么自然、充实。
仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我描绘了一幅幅人生画面,为我空白如纸的人生描上彩色的一笔。
岁月有痕,留下的是我对校园生活的爱痕,让我们带着心中这份爱打造我们人生中的最亮点,开创我们美好的明天。
文化路一小阳光体育春季运动会结束 五年级五班获得五年级团体总冠军 我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。
经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二(注:用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺)而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高。尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉。
五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用。 五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐。
(注:此处标点不应该要)他(注:应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。
五年级三班位居第二。 五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。
她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉(注:此处用词的变化应该表扬一下)。五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名。
这节(注:应为届)春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。
如何写好一篇新闻报道新闻是传播信息的一种方式,要求简洁。
新闻是有一定的结构:标题(题目)——导语(一般是要讲之事的最简)——主体(即新闻的详细内容)——总结(即结尾)。写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。
作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美,就是好作文,不一定要求真实,也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道,要面对广大读者,考虑他们的兴趣,同时还负有宣传党的政策的任务;新闻的体裁也相对分明,写作各有要求。
下面谈谈主要的三种新闻体裁。 一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础。
提笔前一定要想好自己准备写什么,确定中心思想,通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中,标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。
接着要考虑我怎样写,为文章搭好架子,先说什么,后说什么,结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中,许多文章显然缺乏对结构的思考,走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。
这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的,但就是在这个方面,问题实在太多,包括一些专职通讯员,也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺,却不知所云。
所以,在谈具体写作时,先要求每个人自己想好:我要写什么、我准备怎样写(包括采用各种体材)二、消息写作 消息是新闻体裁中,最常见的一种,它的目的是简洁、客观的文字,向读者报告新近发生的事实宣传什么,消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么,也必须“用事实说话”,通过选择所报道事实来表达倾向,不能由记者在消息中发表议论。
一般的事实性新闻,采用“倒金字塔结构”的教多,即整条消息根据一件事实的方方面面内容,按重要性程度来安排叙述的层次和段落,于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构: 1. 导语。事实中最重要或最精彩的部分,或事实的关键点,安排在导语中向读者报告。
导语中,又要把最重要、最精彩的话,作为第一语。2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料。
这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排,可分为若干段落。 3. 必要的背景材料,也按照重要程度编排。
4. 次要的补充材料。 如果将这样的消息从后面删节,删到只剩下导语,甚至只剩下一句话,它仍然可以独立存在,并清楚地告诉读者发生了一件什么事情。
显然,导语在消息中的位置举足轻重,一定要写好。导语主要有四种类型:事实性导语;概括性导语;描写性导语;延缓性导语。
要根据具体情况决定采用那一种。关键把握两点:理解所报道事实的关键之点;及时找到最能够打动读者,引导他们继续看下去的动词或短语。
导语一般要涉及以下四方面内容:1,简要告之读者具体、明确的事实;2,事实发生的时间;3,新闻来源;4,发生的地点。其他常见的消息结构,还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等。
三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实,便形成另一主要的新闻体裁——通讯。通讯的共同特征,是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实。
不论报道的是事件还是人物,它一般要始终围绕“人”做文章,通过人的活动和思想展事实,因而一般地带有情感色彩,这正是通讯的魅力所在。通讯协作比消息灵活,允许记者表达倾向(当然,某些通讯也可采用客观报道的方式),但写好了不容易,因为需要更扎实的文字表达功底。
通讯要求非常明确主题,提炼好通讯的主题,通常通讯成功的关键。这需要深入分析事实的特点,了解发生的背景和时代精神。
这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低。通讯的结构类型灵活多样,常见的有以下三种: 1,“一条龙”式,即时间上的纵向结构。
2,“破西瓜”式,即空间上的横向结构。 3,“剥竹笋”,即从简单、表达化向纵深发展,最后达到高潮,点破主题。
详略得当、前后呼应,是通讯写作中需要经常考虑的问题。