1.如何写好关工委工作报道

为了丰富活跃青少年暑期生活，关心下一代的健康成长，关工委在镇政府的正确领导和镇关工委指导下，按照镇关工委的安排部署，暑假期间关工委以庆祝建国60周年和迎接世博会，当好东道主为主要内容，组织社区青少年开展各种形式的、适合青少年特点的活动。

在活动中，我们针对青少年的特点，不断丰富教育内容和创新教育形式，使各种活动收到了良好的效果。这些活动主要有： 一、在青少年中进行以爱国主义为主题的思想道德教育，一直是关工委长抓不懈的主要工作。

今年暑假，我们结合国庆60周年华诞，和2010年上海世博会的召开，在社区青少年中，进行了各种形式的教育活动。7月29日，常务副主任老师就建国60周年尤其是改革开放30年来取得的伟大成就做了专题讲座，使广大青少年感受到了祖国的强大，改革开放的英明和今天幸福生活的来之不易，受到了一次深刻的爱国主义教育。

我们还在青少年中组织了《祖国在我心中》征文比赛，引起了青少年浓厚的兴趣，不少同学都写了很好的文章，同学在举办的征文比赛中凭借出色的文章、声情并茂的演讲夺得了第一名。7月9日，我们还组织了关工委老同志和社区青少年60余人参观部队机场，使大家对我国现代国防建设有了新的认识。

二、为了丰富青少年的业余文化生活，让青少年从繁重的学习和网络游戏中解放出来，暑假期间，关工委出了组织青少年参加社区居委会组织的纳凉晚会、社区运动会之外，还针对青少年的特点，开展了各种形式的暑期文化娱乐活动。7月11日，我们开办了拉丁舞班，每周一次活动，参与者非常踊跃。

7月初，我们组织了青少年歌咏活动，演唱红色歌曲，歌颂祖国。我们还组织青少年和关工委老同志一起观看了电影。

为了满足一些青少年喜爱书法的愿望，我们特别聘请社区志愿者担任教师，开设青少年书法班，很受青少年欢迎，8月22日，书法班同学的作品在居委展出，受到大家的赞誉。 三、明年，上海将举办世博会，迎世博，讲文明，建家园，迎宾客，当好东道主，已成为社区居民的行动口号，也是广大青少年的心愿。

暑期，我们结合迎世博的主题，在青少年中开展了多种有意义的活动。7月31日联合部队官兵在小区开展了卫生整治活动，青少年也积极参与。

7月24日，我们组织12位青少年参加了在党员服务中心举办的交通安全讲座。8月27日，青少年们还走上街头，向行人宣传交通安全。

通过这些活动，号召青少年做遵纪守法，为和谐世博，安全世博出力。 四、除了上述活动外，暑假期间，我们还举办了坚持多年的大手牵小手电脑班、英语口语学习班、英语乐翻天游戏活动等。

我们还举办了青少年健康讲座，提高青少年预防手足口病、甲型流感的意识。为保护青少年的心理健康，关工委老同志在暑假期间还实行了每日值班制度，老同志们轮流值班，接待青少年各种问题的咨询。

今年在还举办了关工委工作成果图片展，片的青少年都来参观，让大家对关工委的工作有了更深的了解。 这次暑假七居关工委组织了许多活动，收到了很好的效果，提高了青少年参与社区活动的意识和能力，逐步培养他们关心社区、热爱社区、关爱他人的好品质，引导他们弘扬民族精神，提高爱国热情和道德素质，营造了构建和谐社区和促进下一代健康成长的氛围。

2.我需要打印关工委工作汇报材料

在全区教育系统关工委工作暨 “家长学校”经验交流总结会上的讲话（2011年11月26日）尊敬的各位领导、同志们大家好： 首先，感谢市教育局关工委领导对振安区教育局关工委工作的关怀和支持，同时也要感谢在坐各位对关工委工作的热爱和理解。

振安区教育局关工委正式成立于2003年9月，几年来我们始终坚持以科学发展观为统领，以创新为动力，真正做到“教育围绕主题、重心放在学校、工作依靠五老，提高源于创新”的工作主线，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定为工作思路，把关心下一代工作推向一个又一个新的台阶。可以说，一个全新的育人铸魂的环境正在逐步形成。

下面我将振安区教育局关工委近几年来的工作展情况及做以简要总结： 领导重视，制度健全，确保关工委工作有序开展 关心下一代工作是一项社会性的系统工程，需要全社会的支持和参与。我们坚持把关心下一代工作作为教育局党政工作的重要组成部分，始终按照中央和省市的部署要求，狠抓“五老”队伍建设，切实加强基层工作，不断创新工作方法，特别是中央下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、省教育厅制订的《关心下一代工作12条例》、以及市教育局下发的《关于进一步加强全市关心下一代工作的意见》，使我们的工作有章可循。

为了进一步推动我区教育系统贯彻落实丹教党[2009]14号文件精神，教育局党委高度重视此项工作，及时召开全区教育系统关工委工作会议，并以局党委名义向全区各中小学转发了市教育局丹教党[2009]14号文件，并要求各校形成自查材料上报区教育局关工委。从2009年到2011年已连续三年将关工委工作列为《振安区中小学教育管理综合百分考核》项目之中，针对关工委组织机构是否健全、“五老”档案是否齐全、如何规范建立家长学校、关工委活动开展情况以及上报信息、报表是否及时等各个方面对全区各中小学进行检查并赋分。

通过检查，进一步明确全区学校关工委工作的性质和作用，不断提高关工委工作的能力和水平，充分发挥关工委工作在学生思想道德品质教育中的重要作用，实现以制度规范工作，以制度促进工作，使关工委工作逐步走上制度化、规范化轨道。 二、夯实基础，立足实际，不断完善关工委组织队伍建设 加强关工委领导班子和队伍建设是做好关心下一代工作的前提和基础。

教育局关心下一代工作委员会主任由教育局党委书记张宗悦亲自挂帅；由副局长王庆生、倪晓虎及局长助理胡欣担任副主任；成员由各科室主管担任。同时经过党委会研究决定，由原教育局局长高玉录担任关工委常务副主任、原教育局工会主席滕志荣担任关工委办公室主任、教育局团委书记担任关工委秘书长。

在教育局财政特别困难的情况下，让出基教科部分办公桌椅给老同志共用一台电话、电脑，用车由单位出。根据《意见》要求，结合各学校实际情况，在教育系统内进行排查，已建立关工委组织的单位要进一步完善，没有建立关工委组织的单位马上建立，村小建立关工委领导小组。

乡镇各校要自查关工委小组落实情况，其他学校要完善组织建设。截止年底全区31所小学（含村小23所）、8 所中学、1所高中已全部成立关工委组织。

各校建立健全关工委组织，设有主任、副主任、成员、八大员、常务副主任、秘书长、办公室主任、爱国主义教育基地、德育教育基地等，形成了一个比较完善顺畅的关工委组织网络。 三、在实施“青蓝工程”中充分发挥离退休老教师的教育资源优势 在建立健全组织网络的同时，我们注重不断扩大志愿者队伍，发动和吸引越来越多的“五老”人员加入到关心下一代工作中来。

离退休的老教师在教育战线勤勤恳恳地工作了几十年，具有政治、经验、时空、威望、亲情等多方面的优势，是实施“青蓝工程”一支重要的主力军。几年来，全区各校在实施“青蓝工程”中，都十分重视这支队伍力量的发挥，充分发挥离退休老教师的教育资源优势，在“青蓝工程”质量上狠下功夫。

为了把“青蓝工程”保质保量地实施好，教育局关工委要求各校关工委要配合教学工作安排，坚持做到：在安排教育教学工作的同时，要安排“青蓝工程”的内容；在检查教育教学工作的同时，要检查“青蓝工程”的实施情况；在总结教育教学工作的同时，要总结“青蓝工程”实施所取得的成果和存在的问题；在评比表奖教育教学工作的同时，要评比表奖“青蓝工程”实施的成果。通过上述举措充分调动老教师和青年教师帮学积极性，保证“青蓝工程”的顺利实施和所确定的既定目标的实现。

九连城镇中心校小学在实施“青蓝工程”的中，学校现职领导充分发挥关工委“五老”作用，逐步探索了一套成形的工作经验，确定培养目标，目标的确定含三个方面的内容，一是职业道德，二是业务能力，三是创新意识，组织有专长的老教师，在教育教学、班级管理、教育新理念等诸多方面给青年教师当“师傅”；组织离退休的老干部（校级、中层）在行政管理、以人为本、理论与实践的结合上、群众观念、创新意识上培养青年干部。多年来，这所学校由于坚持实施“青蓝工程”，实践中始终列入党委和关工。

3.2011关工委工作总结

2011年新民市关工委工作总结 2011年新民市关工委在新民市委、市政府的领导下，在上级关工委的指导下，以党的十七届四中、五中全会精神为指针，以科学发展观为统领，继续贯彻中共中央**【2004】8号文件精神，坚持“急党政之所急，想青少年之所需，尽关工委之所能”的方针，恪守“围绕中心，服务大局，主动而为，量力而行”的原则，充分发挥“五老”主体作用，结合市委建设和谐新民，建设百强县的工作目标，有针对性的开展了社会主义核心价值体系的教育活动，以思想道德建设为基本内容的实践活动和以帮困助学、扶贫济困、帮青致富等活动，取得了良好效果，涌现出了一大批先进集体和先进个人。

其中有95个关工委、43名先进个人受到沈阳市关工委的表奖。新民市关工委先后被省、沈阳市评为关工委工作先进单位。

概括起来主要是“六抓”： 一、抓学习，各级领导和广大“五老”对关工委工作的重要性的认识有了新提高 2009年12月我市召开“庆祝新民市关工委成立20周年”大会后，我们以此为契机，按照市委要求，全市各级党政领导干部和基层关工委成员及广大“五老”，认真学习中央领导批示，认真学习省、沈阳市关工委领导讲话，认真学习新民市委主要领导讲话精神，从而提高了认识，增强了自觉性，真正地把关工委工作纳入了各级党委工作日程。 一是市委每年都研究1—2次关工委工作，今年第九次市委常委会对关工委组成人员进行了重新调整、充实。

二是市委每次都会把关工委工作写入报告，今年4月第四次党代会在报告中，对关工委的工作做了充分肯定，同时对下步工作提出了具体要求。 三是各基层党委认真贯彻市委文件精神，都把关工委工作纳入年度目标考核。

四是市政府及各基层单位都给予一定支持，如活动经费，人员补贴等，为市关工委工作的开展提供了资金支持和组织保证。 二、抓建设，各镇（乡）、街、局基层关工委“三个建设”有了新加强 一是配齐了基层关工委的领导班子，46个镇（乡）、街、局关工委主任大多由同级党委副书记兼任，常务副主任由退休或退二线的老同志担任，组成了主任、副主任、秘书长等5—7人的领导核心。

335个村，38个社区都相应成立了关工委。目前，我市关工委组织由市到最基层村、社区、学校基本形成了网络化。

二是“五老”队伍不断壮大。首先是下文件广泛发动，其次是各别走访动员，三是用典型引路，使全市“五老”队伍基本保持稳定。

关爱“五老”做到政治上关怀、学习上关心、生活上关爱，具体做到为“五老”订刊物、报纸，过年过节走访慰问，为80岁以上的老同志过生日，帮助一部分老同志办低保、“三险”，使他们感到虽然退休，还在组织的关怀之中，从而激发了老同志无私奉献的工作热情，调动了老同志的工作积极性。 三、抓活动，充分发挥“五老”主体作用，青少年儿童思想道德教育取得了新成果 1、深入开展社会主义核心体系教育活动。

一是全市有110个“五老”报告团，多年来，坚持在全市青少年儿童中进行理想信念教育、革命传统教育和爱国爱党教育，据不完全统计，共作报告1800多场。受教育的青少年近20万人次。

今年“七一”前，以乔安山为首的国家关工委传统报告团到沈阳市中医药学校作革命传统报告，有3000多名师生和家长参加。 二是举办图片展。

共办各种传统教育图片展500多场，受教育的青少年10多万人次。 三是办家庭图书室、家庭文化活动站，利用城乡各种文化场所，开展丰富多彩的娱乐活动。

全市有青少年之家260个，家庭文化活动场所275个，图书室160个，革命传统教育基地26个，城乡文化广场50多个，为孩子们创造了良好的健康成长环境。辽滨街道退休老教师陈元辉夫妻俩坚持十多年来自办青少年之家，无偿为孩子们提供学习和活动的场所，受到广大青少年及家长的好评。

2010年，陈元辉同志被辽宁省教育厅、辽宁省关工委评为“青蓝工程”先进工作者。 四是法制教育进学校。

市政法部门组织71名干警到43所中小学担任法制校长和法制辅导员，配合学校开展法制、治安等工作。10月13日，市教育局、司法局联合召开“法制进校园”启动仪式，宣读了“法制进校园”实施方案，第一高中校长马继明做经验介绍，司法局法警贺亮为500多名师生讲了法制课。

五是建立教育基地。省、市关工委先后在沈阳中医药学校、兴隆店学校、周坨子镇安坨子村、大民屯镇三村和方巾牛村建立了6个青少年思想道德教育基地，做到了社会教育、学校教育、家庭教育与基地教育相结合，受教育人数达10多万人次。

2、以庆祝建党90周年为契机，针对性的开展了“明党史、知党恩、跟党走”活动。 对此我们专门下发了文件，对基层关工委开展“庆祝建党90周年”提出了具体要求。

市关工委共做了四件事： 一是同教育系统关工委、市委老干部局、市妇联、团市委等开展“七一”征文活动。经过两个多月的时间共收到征文400多篇。

经过市作家协会评审组评审，有192人的文章入选，分别获征文一、二、三等奖和优秀奖，入编《我心中的太阳》有185篇。 二是在城区中小学开展“写红诗、唱红歌、演红戏”等活动。

“七。

4.如何写好关工委工作报道

为了丰富活跃青少年暑期生活，关心下一代的健康成长，关工委在镇政府的正确领导和镇关工委指导下，按照镇关工委的安排部署，暑假期间关工委以庆祝建国60周年和迎接世博会，当好东道主为主要内容，组织社区青少年开展各种形式的、适合青少年特点的活动。在活动中，我们针对青少年的特点，不断丰富教育内容和创新教育形式，使各种活动收到了良好的效果。这些活动主要有：

一、在青少年中进行以爱国主义为主题的思想道德教育，一直是关工委长抓不懈的主要工作。今年暑假，我们结合国庆60周年华诞，和2010年上海世博会的召开，在社区青少年中，进行了各种形式的教育活动。7月29日，常务副主任老师就建国60周年尤其是改革开放30年来取得的伟大成就做了专题讲座，使广大青少年感受到了祖国的强大，改革开放的英明和今天幸福生活的来之不易，受到了一次深刻的爱国主义教育。我们还在青少年中组织了《祖国在我心中》征文比赛，引起了青少年浓厚的兴趣，不少同学都写了很好的文章，同学在举办的征文比赛中凭借出色的文章、声情并茂的演讲夺得了第一名。7月9日，我们还组织了关工委老同志和社区青少年60余人参观部队机场，使大家对我国现代国防建设有了新的认识。

二、为了丰富青少年的业余文化生活，让青少年从繁重的学习和网络游戏中解放出来，暑假期间，关工委出了组织青少年参加社区居委会组织的纳凉晚会、社区运动会之外，还针对青少年的特点，开展了各种形式的暑期文化娱乐活动。7月11日，我们开办了拉丁舞班，每周一次活动，参与者非常踊跃。7月初，我们组织了青少年歌咏活动，演唱红色歌曲，歌颂祖国。我们还组织青少年和关工委老同志一起观看了电影。为了满足一些青少年喜爱书法的愿望，我们特别聘请社区志愿者担任教师，开设青少年书法班，很受青少年欢迎，8月22日，书法班同学的作品在居委展出，受到大家的赞誉。

三、明年，上海将举办世博会，迎世博，讲文明，建家园，迎宾客，当好东道主，已成为社区居民的行动口号，也是广大青少年的心愿。暑期，我们结合迎世博的主题，在青少年中开展了多种有意义的活动。7月31日联合部队官兵在小区开展了卫生整治活动，青少年也积极参与。7月24日，我们组织12位青少年参加了在党员服务中心举办的交通安全讲座。8月27日，青少年们还走上街头，向行人宣传交通安全。通过这些活动，号召青少年做遵纪守法，为和谐世博，安全世博出力。

四、除了上述活动外，暑假期间，我们还举办了坚持多年的大手牵小手电脑班、英语口语学习班、英语乐翻天游戏活动等。我们还举办了青少年健康讲座，提高青少年预防手足口病、甲型流感的意识。为保护青少年的心理健康，关工委老同志在暑假期间还实行了每日值班制度，老同志们轮流值班，接待青少年各种问题的咨询。今年在还举办了关工委工作成果图片展，片的青少年都来参观，让大家对关工委的工作有了更深的了解。

这次暑假七居关工委组织了许多活动，收到了很好的效果，提高了青少年参与社区活动的意识和能力，逐步培养他们关心社区、热爱社区、关爱他人的好品质，引导他们弘扬民族精神，提高爱国热情和道德素质，营造了构建和谐社区和促进下一代健康成长的氛围。

5.我校除四害简报

***********中学除四害工作简报

本年度我校严格执行了市委、和各级爱卫办的要求和全国爱卫会颁发的《灭鼠、蚊、蝇、蟑螂标准》、《灭鼠、蚊、蝇、蟑螂考核鉴定办法》以及创建市级卫生城市的要求，大力开展除害工作，并取得了一定的成绩，现总结如下。

一、思想发动

我校坚持“条包块管、条块结合、以块为主”的做法，全面发动，广泛、深入、持久的开展了除四害工作。特别是在预防猪链球菌和高致病禽流感期间，严格做好除四害工作，将除四害工作作为预防猪链球菌和高致病禽流感的重要措施之一，大力除害，取得较明显的成绩。四害密度不断下降，控制和减少了虫媒传染病的发病率，保证了师生生活环境质量。

二、健全组织领导

我校成立了除四害领导小组，具体组织本单位的除四害工作。学校均成立了除四害领导工作小组，主要领导负总责，分管领导具体负责，责任到人，明确专人负责，精心组织，群策群力，密切配合，大力开展除四害工作，使四害密度不断下降。

三、落实措施

根据本年度工作计划的时间部署，学校严格按照计划进行除四害工作。

1、常年将灭鼠工作作为一项重要工作来抓。全面组织灭鼠投药，堵塞了室内外环境鼠洞，清除了鼠粪、鼠咬痕，坚强了食堂、小卖部、学生公寓等重要场所的防鼠、灭鼠设施。

2、春末夏初大力开展了以清除垃圾、粪便、积水等蚊蝇孳生地为重点的环境卫生突击整治工作，全面整治了校园环境卫生，清除了蟑螂卵和蟑迹。

3、学校严格进行科学除四害，加大了除四害经费投入力度。四害药物到位，科学投放，专人管理，确保安全；防鼠网、灭蝇灯等科学配置，有效除害。

****年*月

*********中学

6.教育关工委“多元协同”工作模式

徐汇区域教育关工委“多元协同”工作模式的研究徐汇区教师进修学院欧钧佑一、区域教育关工委工作模式探究的缘起关心下一代的健康成长，培养社会主义事业的建设者和接班人，是关系党和国家命运前途的一件大事，需要全党、全社会的共同努力。

正如***同志在十四大报告中指出的：社会主义事业任重道远，希望寄托在青年人身上，赢得青年，才能赢得未来。进入21世纪来，**采取了一系列重要措施，加大了教育青少年的工作力度。

2004年2月，中共中央、**下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中央8号文件），强调要发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍的作用。指出“要重视关心下一代工作委员会的作用，支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”。

2006年6月，《上海市教育系统关心下一代工作章程》沪教关[2006]2号文件的出台，教育系统关心下一代的工作已经步入了制度化、规范化的发展阶段。党的十七大提出了优先发展教育，建设人力资源强国，要求做到育人为本，德育为先，提高学生的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

国家教育部关工委明确指出：“做好关心下一代工作是国家与民族长远利益的需要，”“是一项伟大的育人工程，”“是传承中华民族优良传统的重要途径。”深入学习实践科学发展观的当前，深刻领悟关心下一代工作是关系社会主义千秋大业后继有人的大事，是民族振新的根本和希望的中央文件精神，如何将教育关工委广大老同志的政治、威望、经验、时空和教育的优势更好的发挥出来，如何按照十七大提出的以人为本理念，将关心下一代的工作与落实科学发展观，构建和谐社会的历史使命结合起来，上海市中心城区徐汇区教育关工委在这方面做了大量的实践工作，取得了卓有成效的工作经验。

结合徐汇区教育系统关心下一代工作深度发展和内涵发展的态势，在上海市科教党委的组织下，徐汇区教育关工委提出了“教育关工委如何协同政治思想工作部门开展关心下一代工作”的调研设想，形成了《教育关工委“多元协同”工作模式研究》的研究。通过该研究，我们试图总结具有中心城区特点的教育关工委的工作模式，深化教育系统“人人都是德育工作者”的氛围，形成关心青少年思想健康、身体健康、心理健康工作的有效经验，进一步推动关心下一代工作再上新台阶，加快实现徐汇教育关工委的工作创新与发展。

二、区域教育关工委“多元协同”工作模式的认识与理解（一）区域教育关工委工作模式创新的认识1、“科教兴市”核心城区的徐汇区，教育关工委工作模式需要在实践中追求创新在“科教兴市”发展战略的指引下，上海正在迈向现代化国际大都市的，正在成为全国的“一个龙头，四个中心”。面临新的发展形势，从中央到地方，各级党委和政府采取了一系列重要措施，加大了教育青少年的工作力度，同时也给教育关工委提出了更高的工作要求。

我们深刻感到，青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，党和国家的事业要靠青少年去继承，国家和民族的未来要靠青少年去开创。青少年的思想道德及综合素质状况，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途与命运，关系到中华民族的复兴与发展。

关心教育好下一代，是关系国家前途和命运的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。我们深刻感到，按照科学发展观的要求，结合上海的实际和发展方向，举起精神文明建设这面旗帜，使关心下一代青少年思想道德和素质的工作，成为精神文明建设的助推力，强化青少年的思想道德建设和社会主义核心价值观的教育，进一步打造有影响力、竞争力的城市“软实力”，不断提高青少年的素质，提升整个城市文明程度，促进和谐社会建设是教育关工委的使命所在。

地处上海西南的徐汇区是现代化国际大都市上海的“副中心”，虽然有着一流的科技、教育、文化优势，有着丰厚的科教文化资源和底蕴，但在努力打造科教兴市的核心城区、文化发展的示范区和教育资源优势区，不断增强区域“综合竞争力”的建设中，关心下一代教育工作也面临着如何创新发展的问题。徐汇区教育关工委在协同和配合学校教育、校外教育和社区教育开展青少年思想道德、社会主义核心价值观教育中传承已有优势的同时，怎样更有效地整合区域内各种教育关工工作的资源，怎样体落实“多层次、新要求、讲实效”的教育关工任务？怎样开创中心城区教育关工的新局面？是我们聚焦的一个重点。

2、“关工”工作的持续推进，区域教育关工委工作模式需要在创新中谋求发展中心城区是我国城市最具活力的地区，在现代社区建设中，能否提供本地区青少年优质而又充分的教育关工工作？能否满足青少年思想道德和社会主义核心价值观的教育需求，能否满足青少年综合素质发展的需求？这不仅涉及到区域教育关工委自身发展的问题，也涉及到对其他地区关工委工作的榜样示范、效能辐射等问题。所有这一。

7.关工委工作的核心职能

您好！ 关工委作为学校编制外的一个以离退休老年志愿者为主体的群众工作组织，不可能样样事情都抓。

关工委的职能就是要在学校总体育人任务中选出主渠道所需要且为关工委能力所及、属于配合补充的那一部分关心下一代工作。现实情况表明，为了准确把握关工委的职能定位，应避免陷入某些认识误区，遵守四项原则。

（一）走出认识误区常使人困惑的认识误区有两个：误区一，关工委好像什么都可做，又似乎什么都可不做。前者认为既然关心下一代的健康成长事关（德、智、体、美）学校育人工作的各个方面，关工委就可无所不包全面参与。

后者认为既是自（志）愿奉献，量力而行，“有任务，没指标；有要求，不强求”，那么做与不做两皆可。因此，有的关工委直接走到“前台”，司职职能部门的工作，甚至从事象办班那种有偿服务，可以获得好评；有的关工委长期只是挂名组织，不做实质性工作，也未觉有何不妥，而且无损所属单位育人的水平与知名度。

存在这种游走两极、莫衷一是的认知，无疑会干扰关工委的职能定位。误区二：脱离实际的高估关工委的作用。

公开正式的文件和讲话对关工委的工作评价高到“千秋大业”、“涉及国家会否变色”、“具有独特优势、不可替代的作用”…，现实中关工委门可罗雀、需求疲软的现象却时有所闻。这种“高”评低求的反差现象自然会影响判断，进而影响关工委职能的准确定位。

因此，欲准确把握关工委的职能定位，必先澄清以上两个认识误区： 一、不要混淆主渠道育人工作需要与主渠道对关工委配合补充的需要，将返聘到学工部门任专职辅导员、到教务部门任教学督导或到组织部门任组织员等离退休人员的工作统统划入关工委职能范畴。因为同是离退休人员，但受聘或返聘在编制部门工作与志愿参加关工委工作，二者在工作性质、工作职责、工作方式及保障待遇等方面均不相同。

前者8小时坐班，承担主渠道（多为编制部门）的岗位职责；后者因地制宜、量力而为，从事辅渠道“围绕中心、配合补充”工作。譬如，要求入党积极分子的党课教育是党校的职责，党校因为缺编，可以返聘能够胜任工作的离退休老同志按照党校的大纲、教材、授课计划担任教学工作。

关工委也可以配合协助党校开展党课教育，但执行的是关工委的24字工作方针。虽然都是离退休老同志，都具有在职同志不可替代的优势，但前者是顶替岗位，重在履行岗位职责；后者是量力而为，重在以人生阅历和经验（教训）、个人形象、魅力和奉献精神等不可替代的优势配合工作，二者的工作性质和动机显然有别。

这种区别不难从返聘学生口、党建口工作的老同志在结束返聘后是否转投关工委的情况获得佐证。如果将以上两类不同需要和性质的工作混为一谈，既高估主渠道对关工委的需求和关工委的作用，影响关工委的职能定位；也可能引发两类老同志间的权益平衡问题。

因此，关工委职能定位时不应简单地以离退休身份划线，将离退休老同志在主渠道履行岗位职责，以及关工委中老同志所做与关工委任务无关的事都包罗到关工委的帐下。二、不要混淆学校、在职同志和青年人出于对离退休老同志爱护和尊重、“高看一眼，厚爱一分”的评价与他们对关工委的实际需要，将关心、培育、造就接班人这一全党的宏伟事业和我们关工委所能承担的部分工作混为一谈。

无论对主渠道的需求，还是对关工委自身的能力，都应保持一种清醒的认识。既要相信关工委有一定的优势和长处可以发挥，也要看到自身的短板——其动员凝聚力量和老同志作用的局限性。

尤其要遵循德育、思想政治工作规律，不搞急功近利、重声势形式而轻潜移默化；要甘耐长期耕耘之寂寞，做一件，实一件，润物细无声。（二）遵守四项原则 关工委的职能定位主要受制于主客观两方面因素：客观受制于学校、学生及青年教职员工对关工委价值的认可与需求，以及学校在人、财、物方面的投入；主观受制关工委队伍的凝聚力，以及老同志的奉献精神与能力。

因此关工委在执行“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”工作方针确定工作任务时，应坚持以下原则：一、看主渠道需要，量身定制。关工委的存在价值在于它可以在有限的范围内发挥其主渠道所需、在职者所缺的不可或不易替代的那些作用。

因此其配合补充服务应以满足主渠道、青年和大学生所缺的需要为前提。帮忙要帮到点子上，不做劳而无功，更忌添忙或干扰。

关工委的职能定位不能脱离学校育人的大环境，说到底是看学校主渠道在青年思想政治和道德品质教育方面的实际需求。评估这种实际需求，可以校内学生工作教师队伍配置情况为参照。

以*大学数据为例（附表略），其辅导员的实配人员是编制定员的75%，过半数学院并未将学生工作教师编制配足。按照常理，这类主渠道学生工作队伍编制游刃有余的学校，一般对关工委的需求与投入也相对会较小。

关工委若不能提供主渠道最需要的、老同志在阅历、经验（教训）、个人形象、魅力及奉献精神方面所特有不可替代作用，都可能使关工委提供的服务形同鸡肋，令服务与被服务者双方热情受挫。因此，关工委在确定。

8.宿管员工作总结（高分）

——学年下学期的工作即将结束，回顾本学期我们校宿管部的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。

本学期伊始，我们校宿管部就拟定了本学期的工作计划。在学工处、校团委的领导下，我们部门的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作。

月号我部与校女生部，心协在音乐广场举办了一场庆“三八”节的综艺活动，活动以知识问答、歌舞、表演相结合，我们部也别出心裁的推出了一个“寝室风采展”节目，通过四个女生精彩的表现，展现了当代大学生的寝室文明，更教育了大家要珍惜寝室间这份难得的友谊。整个活动总体来说进展都很顺利，各个节目都达到了预期的效果。

月，我部与校生活部联合进行“学生生活”问卷调查。旨在倾听同学们对校宿管方面的意见和建议，使我们的工作能够有的放矢。更好的为同学服务。调查结果报告已刊登在第四十九期学生会工作简报上.

月日，我们开始了全校卫生普查工作，尽管同学们有些对此有疑议，但它的确有助于大学生良好的生活，学习习惯的养成，提升江财寝室整体精神风貌。它一方面有助于我们了解全校宿舍的整体情况，另一方面也可以及时发现学生宿舍存在的一些安全隐患，从而即时得到解决。为规范全校卫生普查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表和工作证。对于每次暴露出来的全校卫生最差寝室，我们进行了全校通报并将通报结果送达各学院分团委和在全校各楼栋张贴。

但由于检查队伍过于庞大，检查人员来自各个学院因而不规范，不客观公正的因素时有发生，在同学中间造成了不好的影响，签于此种情况并征求同学们的意见。我们将校卫生普查改为校卫生抽查。每星期抽查~栋楼进行抽查，原则上一个星期将全校楼栋抽查一遍，检查时间为：~：，我们学校实行夏令时之后，我们又将这一时间改为：~：。为一步规范检查工作，尽量作到客观、公平、公正，我们从各学院抽调了优秀的检查人员来开展这项工作。我们对检查人员还进行了专门培训，统一了卫生检查标准和要求。这项工作我们将进行到停课前一周。

为配合学校对学生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服务、自我监督。并本着服务同学的目的，我们成立了大学生“三自”宿舍管理委员会，旨在探索学生宿舍自我管理的新模式。大学生“三自”宿舍管理委员会由学工处，校团委领导，校宿管部牵头，各院宿管部共同参与的组织，其基本动作模式是：全校学生宿舍以楼栋为单位划分，各楼栋设楼长，成立楼栋管理委员会。楼栋管理委员会原则上由该楼栋中住宿人数较多的学院来主导成立，其下设信息员和委员（或者层长），信息员每周向校宿管部汇报一周来的楼栋信息，由我们汇总后报学工处，实现学校与学生之间信息的对称，并作为一条信息渠道保存下来。

月日下午：我们在学工处会议室召开了第一次全校楼栋管理委员会工作会议，就委员会成立以来的工作情况进行了交流。学工处主管领导卢建华处长也出席此次会议并且对我们的工作提出了具体要求，概括起来说为“一个主线，两个亮点，三项建设”即以“以人为本，服务为先，培养学生成长、成才”。两个亮点即学生精神风貌展示点，校园文化新的增长点。三项建设即队伍建设，制度建设，寝室文明文化建设。卢处长的工作指导进一步为我们指明了工作思路和方向，我们将认真总结和吸收，使我们的工作能卓有成效的开展。

月日下午：我们将在学工处会议室召开楼栋管理委员会第二次会议，我们将就委员会成立以来的工作做以总结，并针对这个组织的动作模型和体系进行座谈，为下学期的工作积累经验。

月日我们推出了“春天的衣食住行”对一些生活方面出现的问题给同学们提个醒，使同学们在我们学校渡过一个愉快的的春天。