1.工人入场三级教育卡填写范例

公司教育：

教育人：公司安全科安全工程师（必须具有相应资质，c证和安全主任证或注册安全工程师证）。接受人：公司员工（领导、管理、工人等）。

项目教育：

教育人：项目部安全部专职安全管理人员（必须具有相应资质，不再赘述。）。接受人：项目部员工（同上）。

班组教育：

教育人：（班组兼职安全员或者）班组长。接受人：班组作业人员。

说明：

1、施工单位安全科长这个职务只是行政职务，不代表该人具有专业资格，安全管理是讲究责任追究的，不具备资格的人是不能进行签字的。简单地说：安全科长如果不具有安全资质，那么即使他在教育人一栏签名，也属于无效签字。

2、受教育人并非都是工人，法律上讲：凡是你单位的职工，必须与单位签订劳动合同，必须接受三级安全教育并考试合格，方可上岗。

3、关于劳务用工：法律规定，用人单位必须与劳务人员签订合同，承担安全管理责任。实际上很多劳务用工都没有合同，严格上来讲，都没有单位，属于流动工人。这里有个方法，专业劳务分包管理，施工单位与专业劳务公司签订合同，由专业劳务公司分别雇佣劳务工人，专业劳务公司就必须在雇佣劳务工人的时候与其签订合同，对其进行管理、教育、考核。相应的，这类人员的三级安全教育就必须由劳务公司来进行。

2.三级教育发言稿范本

从我记事那天起，我面对的是患先天性心脏病和患肺气肿的的妈妈、罗锅似的的爸爸和漏雨的屋子。

我的爸爸、妈妈虽然都患患有疾病，没钱医治，但瘦弱的他们还要担负起繁重的农活和家务活，长年的过度劳累和营养不良使他们的身体更差，成了邻里乡亲都知道的药罐子。屋漏偏遭连夜雨，从我九岁那年，妈妈又患了肺气肿，我清楚的记得一到冬天，妈妈连炕都不能下。

在这样家庭长大的我，从小过着和同龄人不同的日子，当别人还在父母怀里撒娇时，我却在烧火做饭；当别人穿着新衣上学时，我为自己冬天不挨冻而满足；当别人吃着零食玩耍时，我扭过头不敢看一眼。面对自己的家庭，我骂过老天：你为什么对我如此不公。

从妈妈患了肺气肿开始，每到冬季都是我架着妈妈从炕上下地大小便，由于力气不足，我和妈妈不止一次的摔倒在地，磕去皮，碰出血，我和妈妈抱头哭过；去年上五年级时，由于天突然降雪，大家都抢着窖白菜，而爸爸拖着他那罗锅似的身体在外面打工还没有回来。寒风中，我自己拿着铁锨来到菜地，一下下的刨，一锨锨的挖，一颗颗的把白菜放进去，看着周围没有一个孩子在干这种活，我的心里泪流成河……我悲伤过、我绝望过、甚至想过放弃生命，但一想到爸爸妈妈吃着我做糊的饭依然说很好吃，我知道，我是他们的依靠，想到爸爸妈妈看到我的一张张奖状而欣慰的笑，我知道，我是他们的骄傲，我不能选择自己的家庭，但我又怎能甘心命运的摆布呢？于是，除了干家务和照顾好妈妈外，我把全部精力都放在学习班级工作上，学习让我充实，教我自信，面对同样的困难，别人会唉声叹气，但对我不算什么，因为我永远不会放弃！与同龄人相比，我是不幸的，但我认为我又是幸运的，在我家最困难的时候，政府向我们伸出了援助之手，给我家漏雨的土屋换了瓦，给我们家办了低保，学校减免了我的一切费用，自从今年5月28号我妈妈离开人世以后，我的班主任高连芳老师对我更是百般照顾，她组织学生和我一起过生日，使我开心快乐。

她还常常嘱咐我怎样干家务与学习两不误。我更幸运的是我还成为一名“春蕾女童”，接受曾未见面的青岛的一位叔叔的资助。

在阴云中，我感到了阳光的温暖，不，我感到了阳光的火热！在辍学边缘的我可以继续上学了！于是我更加努力，付出总有回报，我取得了一些让人欣慰的成绩：从我上一年级起我年年被评为优秀学生，五年级开始我负责我们班的卫生工作，在我的带领下，我班的卫生始终被评为全校第一，受到老师领导的好评，因而去年和今年我都被评为优秀班干部。面对这么多的好心人，我不能放弃困难！我会用大家给我的爱去抚平我所有的伤痛，并把这份爱继续传递下去，让更多的和我一样处境的人们都过得更欢畅。

我坚信“人人献出一点爱，世界将变的。

3.谁有化工厂员工三级教育的教材范例

联合二车间对新职工进行三级安全教育8月12日—14日，联合二车间运行四班对新来职工进行了三级安全教育，安全工作是一切工作的重中之重，必须使新来职工在日常工作中树立起安全意识，确保做到“四不伤害”。

在厂级和车间级安全教育的基础上，该班组长首先为四名新来职工讲述了联合二车间三套装置存在的危险源，这些危险源可能会造成的人身伤害及财产损失，使他们意识到时刻保持安全意识和掌握安全知识的重要性；然后巩固了厂级和车间级安全培训的各种安全条规，使他们做到温故而知新；最后带领他们认识了灭火器、消防沙、消防炮、空呼等安全设施或设备，并讲述了使用方法，使他们掌握使用要领。通过三级安全教育使新来职工时刻保持警惕，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，认真面对工作中的每一个细节，把守好每一扇门，将安全隐患扼杀在萌芽中，为自己为他人负责，致力打造安全生产和谐班组。

（联合二车间 宋红燕 报道）第一章 新职工安全教育一、新职工开展安全教育的必要性随着社会主义市场经济的建立，企业用工制度在悄然地发生着变化，合同工、聘用工、临时工、钟点工等各种不同的用工形式，给劳动者也带来了广泛的就业机会和施展个人能力的空间。劳动力市场广泛的自由流通，大量新职工的进入，给企业带来了生机与活力，也给企业带来了一些管理问题。

由于一些企业忽视新职工上岗前的教育与培训，使得新职工事故多的情况日益突出，有的甚至引致了特大事故的发生。因此，加强对新进厂、进入新岗位的职工安全生产知识培训，关注安全生产中这一特殊群体，对预防和减少事故的发生有着重要的现实意义。

新职工进厂进行“三级安全生产教育”是行之有效的安全管理制度与方法。由于社会的进步，一些说教性的教育，失去活力，因此要在教育的形式上、内容上、教育的效果上做文章，不能流于形式。

使新职工对安全生产课听得进，记得住，用得上，见成效。为此一些企业在新职工的教育上采取了看录像，讲事故案例，看安全生产图片展，生产现场进行危险源分析等方式、方法，对新职工掌握安全生产技术，提高自我保护能力起到很好的作用，收到明显的效果。

4.三级安全教育的内容是什么

三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。

厂部安全教育的主要内容

(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生

三级安全教育

产人人有责”的思想。

(2) 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。

(3) 介绍**颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4) 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4?16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。

车间安全教育的主要内容

(1) 介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及

三级安全教育

活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。

(2) 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。

(3) 介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。

(4) 组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要4~8课时。

班组安全教育的主要内容

(1) 本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生

事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

(2) 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。

(3) 讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。

(4) 实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果

5.三讲教育活动的基本内容是什么

“讲学习，讲政治，讲正气”是三级教育的三个基本方面。所谓学习，就是以身作则，就是要把握***建设中国特色社会主义理论的科学体系和精神实质，运用理论努力解决实际问题，所谓政治，就是说树立政治榜样，全面、正确、积极地开展党的建设。

基本路线和各项方针政策要大力提高工作质量和效果。强调正义就是树立正义的榜样，就是要在讲党性、讲原则，公正无私，刚直不阿，言行一致，扶正祛邪方面下功夫。

扩展资料：

三讲教育要求：

1、推进县级以上党政领导班子和干部学习。学习***理论和党的十五精神，是提高领导干部和领导班子思想政治素质、做好各方面工作、促进改革建设健康发展的根本途径。中国**第十五次全国代表大会要求研究马克思列宁主义、**思想和***理论的新高潮。

自第十五次全国代表大会以来，中央多次强调加强理论研究的重要性。这一次，开展“三讲”教育的重要目标是促进广大干部特别是领导干部更好地学习。***理论要体现党的十五大精神，努力提高领导干部的思想政治素质。

2、推动县级以上各级党政领导机关和干部加强党性修养，端正思想作风。领导班子和干部的党性和思想作用，直接关系到党的基本路线的贯彻落实，党的十五大确立的宏伟目标的实现，关系到党和群众的关系，关系到党风廉政建设。党风廉洁，社会风气一般。

要增强领导班子和干部的党性，加强思想作风建设，最主要的在于：一是要增强全局观念，坚决维护中央权威，在政治上、思想上、行动上同**保持一致。二是要坚决贯彻执行民主集中制。三是要有良好的作风，包括良好的思想作风、工作作风和生活作风。

3、推动县级以上党政领导机关和干部努力改造主观世界。努力改造主观世界，不断树立和巩固**员的世界观、人生观和价值观，是党员和领导干部的终身任务。**员要想一辈子追求人民的利益，就必须有共产主义的世界观、人生观和价值观。

然而，“三观”不能诞生，不能从天而降，只能在革命理论和实践的长期研究中获得，只能在不断抵抗错误事物、落后事物和腐朽事物的影响中获得，并且在不断自我约束中获得信息。

参考资料来源：百度百科-三讲教育

参考资料来源：人民网-“三讲”教育

6.三级安全教育感想怎么写

通过本周的安全教育学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！

“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。

7.三级教育是什么

三级安全教育是指对于新进厂人员，包括新调入的工人、干部以及学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员，采取厂级教育、车间级教育和班组级教育的三级教育形式，使他们从入厂之日就逐步树立安全思想，遵守安全规章制度主，熟悉安全生产知识，掌握安全操作技术，为安全生产打下良好的基础。

三级安全教育主要内容：①讲解安全生产的意义、任务、内容及其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产从有责”的思想。②介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史、企业生产特点、企业设备分布情况（重点介绍接近危险部位、特殊设备的注意事项）、企业安全生产组织机构、企业的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等）。

③介绍企业职工奖励条例、企业内设置的各种警告标志和信号装置等。④介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

8.“三级”安全教育包括哪些

三级”安全教育包括：厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育。

三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种、复工、采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。

厂部教育内容

(1) 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起"安全第一"和"安全生产人人有责"的思想。

(2) 介绍企业的安全概。

(3) 介绍**颁发的《全国职工守则》和《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

(4) 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

车间教育内容

(1) 介绍车间的概况。

(2) 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。

(3) 介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。

(4) 组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。

班组教育内容

(1) 本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。

(2) 讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。

(3) 讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。

(4) 实行安全操作示范。