1.检察院预防科司法理念方面存在的问题

首先，各内脏器官检察院的职责，投诉和申诉检察机关一个部门，承办接受的举报中心，接收报告，投诉和举报，接受犯罪人的自首；不接受人民检察院批准逮捕拒绝接受，不起诉，案件及其他处理决定提出上诉；不服人民法院已经受理发生法律效力的刑事判决，裁定的申诉；人民检察院受理赔偿的刑事案件等方面的赔偿义务承担责任。

2，承办了国家反腐败部门的工作人员贪污，贿赂，挪用公款等犯罪行为开展调查工作。 3，刑法起诉承包商和对实施的非法拘禁，酷刑，报复，非法搜查，暴力的证据，破坏等犯罪侦查工作的选举国家工作人员的权利义务国家机关工作人员失职。

4.审查逮捕部门承办的公安机关，国家安全机关和人民检察院批准带到了审查案件的调查部门逮捕决定是否逮捕，公安机关，国家安全机关，人民检察院侦查部门提请延长羁押期限进行调查，以决定是否复审的情况下延长了公安机关应当调查申请没有和调查活动是合法行使监督工作。 5，检察部门承办的公安机关，国家安全机关，人民检察院侦查部门起诉或不起诉案件审查，以决定是否起诉或不起诉，出庭支持公诉，监督的人民法院审判活动，确定犯罪错误判决，裁定提出抗诉等等。

6，监狱承办刑事起诉的判决，裁定的执行和监管活动，虐待的监事罪直接调查，还押罪私人。义务致使犯人逃脱失职缓刑和拘留人员犯罪和徇私舞弊减刑，假释，暂缓刑的犯罪，犯罪分子还考察罪批捕，起诉等工作。

7，民事和行政起诉承包商人民法院已经发生法律效力的民事，行政判决，裁定，发现确有错误，或者违反法定程序，可能影响判决，裁定的正确性，应当提出抗诉等等。 8，防止犯罪部门的职务犯罪预防。

研究，分析了职务犯罪预防，法律的特点，提出了贪污贿赂，失职渎职的预防措施；预防工作对未成年人犯罪；负责在检察工作会议等社会治安综合治理的指导起诉；负责法律宣传职务犯罪预防。 9，纪检监察部门举报和起诉承包商接受群众和社会各界使用他们的权力，非法办案检察官，擅自处理，酷刑，吃请受贿等违法违纪行为，调查等工作。

希望能帮到你。

2.如何成为检察机关一名优秀预防科长

古人云：“先其未然谓之防，发而止之谓之救，行而责之谓之戒。

防为上，救次之，戒为下。”这充分说明了犯罪预防的重要性。

多年的反腐败实践经验也表明，严厉打击和惩治只能在一定时间内、一定程度上起到减缓职务犯罪的效果，并不能从根本上减少和遏制职务犯罪，只有全方位、多角度地开展职务犯罪预防，才是应对职务犯罪的治本之策。自一99二年最高人民检察院在反贪污贿赂检察厅内设立预防贪污贿赂检察处以来，检察机关的预防职务犯罪工作已经经历了二十年的探索和实践，也逐步形成了一套行之有效的检察机关预防职务犯罪工作方法和体系，为完善反腐败工作制度、预防和减少职务犯罪做出了应有的贡献。

但在实践中，对检察机关预防职务犯罪工作职能定位不清、措施不力、方法不多、规范化不够、创新性不强等问题仍然存在。笔者将从检察机关预防部门如何加强自身建设，如何强化和提升预防职务犯罪工作的角度，谈谈自己粗浅的认识。

一、检察机关预防职务犯罪工作的职能定位 准确理解和科学把握检察预防工作的职能定位，是做好检察预防工作的前提和关键。我国的职务犯罪预防工作可分为立法、司法、行政和社会预防四大部分。

检察机关的职务犯罪预防工作，是司法预防的一个方面。职务犯罪预防的主体既包括党委、人大、政府三个上位主体，也包括有关部门、社会力量、人民群众这些下位主体。

检察机关是有关部门之一，下位主体的一员，发挥着职能部门的作用。由此，我们可以从以下方面把握检察预防工作的职能定位：一是检察预防工作是职务犯罪预防工作的一个分支，必须要有整体、大局意识。

检察预防在预防职务犯罪方面具有优势和自身的特点，但不能有“包打天下”的错误认识。二是检察预防工作具有司法性质，不能像行政预防、立法预防那样主动地、超前地介入某些社会生活或经营管理活动，在没有违法犯罪的场合只有劝说和建议的资格，没有行使权力的资格。

三是检察预防工作必须在党委领导下进行，更不能脱离检察职能搞预防，因为检察预防工作是非权力性工作，而有的地方在国有企业等领域试行“咨询性审查”的预防，一定意义上是越权行使行政权。因此，检察预防应摆正位置，通过与有关部门、单位加强联系和协调开展预防，做到“到位不越位、尽职不越权、参与不干预、帮忙不添乱、服务不代替”。

二、检察机关预防职务犯罪工作的意义 近年来，高检察院陆续印发了《人民检察院预防职务犯罪工作规则（试行）》等一系列文件，把职务犯罪预防工作定位为检察机关一项重要业务工作。高检院曹建明检察长在全国检察机关第三次预防职务犯罪工作会议上指出：检察机关预防职务犯罪工作，是党和国家反腐倡廉建设总体格局的重要方面，是惩治和预防腐败体系的重要组成部分，是检察机关惩治职务犯罪工作的必然延伸。

各级检察机关必须准确把握和始终坚持预防工作的职能定位，努力从更高起点、更高层次、更高水平上推动检察机关预防职务犯罪工作健康发展。因此，检察机关预防职务犯罪工作意义重大。

（一）检察机关预防职务犯罪工作是查办职务犯罪工作的延伸。由于检察机关具体负责对职务犯罪案件的侦查工作，对个案的发案原因、发案环节、作案手段比较熟悉，因此，通过对个案的剖析和类案的分析，更加容易把握职务犯罪案件的发案特点和规律，更加了解职务犯罪的发生、发展过程，因此，对如何针对性地采取措施加以遏制也就更为熟悉。

从这个意义上说，检察机关的预防职务犯罪工作，具有其他任何机关和部门无法取代的特质和优势，是司法预防的一个重要方面。 （二）检察机关预防职务犯罪工作能更好地实现办案的法律效果和社会效果的有机统一，从而真正达到查办一案，警示一片的效果。

通过查办案件后预防职务犯罪工作的开展，对发案单位能起到“亡羊补牢”的作用，同时，对其他单位和行业也可起到警醒和示范作用，防止类似案件的再次发生。同时，检察机关预防职务犯罪工作也是对外宣传和交流的平台，通过预防宣传，让各单位、各行业特别是人民群众更加了解检察机关的职能职责，从而达到支持、拥护检察机关查办和预防职务犯罪工作。

（三）检察机关预防职务犯罪工作是促进和创新社会管理的有效途径。检察机关预防部门通过对案件的分析，发现职务犯罪发生、发展、变化规律，提出规范管理、堵塞漏洞的预防职务犯罪工作建议，从而促进社会管理创新。

预防检察建议分为以下几种：一是个案的建议。就是检察机关通过查办案件，发现发案单位在制度、管理上存在的漏洞和问题，提出针对性的解决办法和措施。

个案的建议是一对一的，也就是通常说的一案一建议。这样的检察建议比较微观，针对性较强。

二是类案的建议。就是检察机关通过对某一类型案件的调研和分析，查找类案的发案特点和规律，向类案发生的相关单位和行业提出预防的建议和具体防范的方法和措施。

这类检察建议较为中观，不可能面面俱到，只可能针对带共性的问题提出建议和措施。三是对行业、系统的建议。

就是检察机关通过对同一行业和系统一定时期内职务犯罪案件的发案特点和规律，。

3.如何有效地预防职务犯罪

几点对策： 一、正确认识和对待职务犯罪现象、犯罪心理及习惯，以新思路解决。

我们清楚只要存在工作岗位，职务犯罪就不可避免。为此，我们必须有防范未然、把隐患消灭在萌芽状态的态度和行动。

职务犯罪现象的产生必然有一个从罪恶的邪念→心理定势/恶习→犯罪的演变过程。 因此，预防职务犯罪可以从及时发现、消除罪恶的邪念为着立点，集中矫正不良的心理定势/恶习，以免酿成大祸。

二、健全规章制度，严格执行监督，减少投机的机会。首先，要进一步完善法律规章制度，使法律、规章和执行细则，具有可操作性，便于贯彻执行。

其次，要进一步明确监督机构及人员的职责，务必做到奖惩分明。 再次，实行内部监督和外部监督相结合，在内部包括签订廉政责任书、岗位责任状、健全党员民主生活会制度，对外要充分发挥司法、群众和舆论监督的作用。

总之，力求制度森严，监督严厉，使怀有不轨之心的人难以或无从下手。 三、坚持高薪养廉，满足相关人员的补偿心理。

对于岗位工作人员，一方面要求他们树立良好的爱岗敬业职业道德，为人民、国家和单位服务；另一方面也要在精简机构人员基础上实行高薪养廉，帮助他们解决供养子女、治病买房等实际困难，让他们在生活和心理上得到补偿。 四、严刑峻法，抑制贪婪欲望，提高冒险犯罪成本。

自古以来均有乱世用重典之例，在现阶段职务犯罪形势严重的情况下，坚持严刑峻法是大为必要的。对犯罪分子心慈手软就是对他们犯罪活动的纵容，后果便是职务犯罪屡禁不止，而且越演越烈。

只有坚决严打，杀一儆百，才可以平民心，才可以有效地抑制某些人的贪婪的欲望。 五、加强思想政治教育，特别是各级领导的法制、道德、民主教育。

很多领导岗位的工作人员之所以走上犯罪道路，就是因为他们法律意识淡薄，道德情操低下，又一意孤行、刚愎自用。 六、坚持把好用人关，营造积极进取、廉洁奉公的工作氛围。

我们在选拔领导干部时务必坚持德才兼备，坚决杜绝群众反映有明显问题的人仍被重用的现象。 同时在工作中要营造奉献、公平、公开、竞争的良好氛围，以减少钱权交易的机会。

七、严格执行交流、回避制度，遏制集体安全自慰心理。抓一个、牵一串、全班倒的群体犯罪现象已屡见不鲜。

这主要是结成了官官相护、一损俱损的人际关系网和形成了同流合污、集体安全、麻木的自慰心理。 要避免形成或打破这层关系网、自慰心理，就必须坚决实行近亲属回避制度和岗位交流制度。

八、选取典型案例，大力宣传，集中组织岗位工作人员模拟体验，警钟长鸣。不仅要选取典型反面教材进行宣传教育工作人员，有必要时可以组织岗位工作人员旁听公开审判职务犯罪案件或到关押职务犯罪分子场所去亲身体验。

这可以让那些有邪恶的念头、蠢蠢欲动的工作人员，产生畏惧心理，及时悬崖勒马。这也可以让那些本来就守法的人员，更加坚定守法的信念。

总之，预防职务犯罪需要长抓不懈，警钟长鸣。

4.怎样预防和减少犯罪

怎样预防和减少青少年犯罪 内容摘要：当今的青少年一代将成为21世纪中叶，将我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标的主力军。

因此，未来的一切挑战和压力，将集中在今天的青少年一代人的身上。同时青少年时期，也是人生的危险期，许多人正处于"心理上的断乳期"，又称为"情感上的急风暴雨"时期。

青少年犯罪是当今世界各国面临的带普遍性的、严重的社会问题，被称为是当今世界的"三大公害"之一。因此，青少年犯罪问题已引起世界各国政府、警方和社会各界的普遍关注，成为社会的一个热点问题。

本文总结了当前青少年犯罪呈现的一些新特点，对青少年犯罪的原因进行了一定的分析，其中家庭对青少年犯罪的影响和青少年教育与管理上存在的问题也是导致青少年犯罪的主要原因，提出了预防和减少青少年犯罪的方法建议就是要做好"三个工程"和"六个要"。 关键词：青少年犯罪特点 原因 预防和减少青少年犯罪 遏制青少年犯罪的上升趋势 三个工程 六个要 人类已经进入了一个崭新的世纪，国际形势已经和正在发生广泛而深刻的变化，国内改革开放和全面建设出现了许多新情况、新特点。

人类世界正发生着巨大化，在这个以知识创新和知识应用为重要特征的时代，正掀起一场信息产业革命，今天的青少年一代将成为21世纪中叶，将我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标的主力军。因此，未来的一切挑战和压力，将集中在今天的青少年一代人的肩上。

而青少年时期，也是人生的危险期，许多人正处于"心理上的断乳期"，又称为"情感上的急风暴雨"时期。 青少年犯罪是当今世界各国面临的带普遍性的、严重的社会问题，被称为是世界的"三大公害"之一。

因此，青少年犯罪问题已引起世界各国政府、警方和社会各界的关注，成为一个社会的热点问题。 如何预防和减少青少年犯罪，遏制青少年犯罪上升的趋势，也是世界各国的警学界、法律界、教育界、社会学界的专家、学者和实际工作者探讨和研究的重点课题。

一、当前青少年犯罪呈现以下一些新的特点： （一）、是犯罪年龄低龄化。过去未成年人犯罪的平均年龄还在17岁以上，而现在青少年犯罪的平均年龄却只有16岁左右，有的案犯甚至才14岁；据统计，某地区1998年以来14至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%，其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13.5%。

（二）、是犯罪类型多元化。青少年犯罪类型越来越多，主要有盗窃、抢劫、伤害、敲诈。

此外，杀人、强奸、绑架等恶性案件也时有发生。网络、高科技犯罪也呈现多样化。

（三）、是犯罪手段成人化。十几岁的孩子作案前精心策划，作案后伪造现场，一些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用，使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。

为哥们义气故意杀人或伤害等，犯罪多为突发性、激情性，暴力抢劫犯罪比例居首。 （四）、是犯罪方式团伙化。

首先是由单独作案向集体性的共同作案转化。青少年喜欢三五成群，在学校容易形成"小团体"，只要其中一人有犯罪意识，就容易相互影响，形成共同犯罪。

据统计，60%的青少年犯罪案件属于团伙作案，纠集多人，相互利用。模仿黑社会组织由"老大"和"马仔"组团作案，并有向专业化方向发展的趋势。

二、青少年犯罪的原因分析 （一）、家庭对青少年犯罪的影响 青少年犯罪是一种社会现象，情况复杂，原因是多方面的，是由家庭、学校、社会等多种因素造成的，其中，家庭的负面影响是导致青少年犯罪的一个直接的、重要的原因。 据广东省少管所反映，在该所服刑的少年犯，80%和家庭教育不当有关。

广州市某中学心理咨询室的老师说，到该室咨询"心事"的学生，反映的问题90%和家庭不和有关。据广东、山东、河北、四川、重庆五省市对400多名女学生的问卷调查显示，对女中学生成长影响最大的是父母。

由此可见，家庭，尤其是父母对子女的影响是很深、很大的，而负面影响则是青少年犯罪的一个重要原因。 家庭是社会的细胞，是人类社生活的基本组织形式。

一个人从出生到长大成人，大部份时间是在家里度过的，良好的家庭教育对孩子的健康成长起着决定性的作用。 因为家庭教育是全方位的教育，是青少年思想道德形成的基础，尤其是早期的家庭教育，对一个人的素质优劣起着关键作用。

良好的家庭教育不仅是预防青少年犯罪的一道坚固防线，也是造就人才的摇篮。因此，家庭教育具有任何其他教育无法取代的优越性。

家庭教育也要贯彻德、智、体全面发展的方针，把德育放在首位。 要教育孩子怎样做人，做一个品学兼优的人，做一个对国家、对社会、对人民有利的人。

要教育孩子遵守纪律和社会公德，不做损人利己，损公肥私的事。要爱护公物、文明礼貌、乐于助人，培养和提高孩子的思想道德水平，从根本上杜绝犯罪行为的发生。

要鼓励孩子努力学习文化科学知识，掌握为人民服务的本领。 要尊重孩子的兴趣和爱好，鼓励和支持他们参加有益的文体活动和社会活动。

要经常关心孩子的思想、学习和生活，并根据孩。