其实四级口语也没有特别难,我讲一下如何备考四级口语。
考试分为四个部分,等级分为ABCD四个等级。下面我就分别讲一下怎么准备这四个task的。
自我介绍 20s
这个部分还是蛮好准备的,我自己提前写好了,然后找老师修改了一下,考前背的慢熟的,所以问题不大,这个部分就20秒的时间,所以大家一定要溜一点啊,要不然一开始印象就不好了。
短文朗读 准备45s 讲1min
这个题和第三部分有关联,是个综合的考察,首先就是考察发音,我自己发音还可以,但是还是很担心,所以考前自己学习了一下音标。然后每天早上拿新概念2和3的文章朗读,练习读音,而且这里还可以学习词汇。
简短回答 20s
这个部分就是回答两个问题,一个是问那篇文章内容方面的问题,另一个是和内容相关的问题。回答第一个问题时,你一定要读懂文章讲了什么东西,边读边理解,要不然结束了就什么都忘了。在部分我是这样练习的,我每天早上读新概念,一般拿一篇完全不了解的文章直接读下去,然后读完了我自己给自己用英文做一个总结summary,总结这篇文章讲了什么东西,2的文章还不算长,但是比考试的要长,所以我一般定时,30s要总结完毕。临考试的一个月左右,我会找真题来练习,因为之前练习的材料难度比真题难,所以到后来上手就会容易一些了。
回答第二题的时候,我会提醒自己首先回答问题,然后给出我自己的理由,论述我的观点,给理由很重要的,因为这样子才能说的长一点~
个人陈述 准备45s 讲1min
这个部分比较难一些,因为要在短时间内就给的主题准备好,然后说,所以我找了四级的作文题目来练,我一般是审题,然后掐时间,然后阐述,这里也要计时。答题框架可以参照上一个task的第二小题,就是给出论点,然后进行阐述。比如这个话题,如何摆脱贫困?那么我会给一个理由:要通过读书摆脱贫困。论述:因为读书可以帮助一个人进入到一个不一样的平台,接触优秀的人。(举例子)
读书还可以是一个人的思维方式发生改变,这对一个人的工作生活都会有很大的影响,(举例子)
小组互动 准备1min 说3min
这个要合作可能会有点坑,因为要有搭档,如果你的搭档很弱,那么你肯定会受影响。不过就算搭档很弱,你也可以自己表演嘛,把能说的都说了,所以也不要担心,这边我没拿什么特别的材料,就还是四级的作文题目作为练习。但是要注意的就是,这个题目的有些讨论主题站的高度比较高,例如政府该不该采用灵活的工作时间,那这里就要少提及一些个人的观点,尽量以政府国家的角度说。另外还会提及生活类的场景对话,例如拟定一个旅游计划,那么这个就偏生活化了,我就买了点日常生活口语的书,积累了一下不同场景用哪些句子和词语。
希望能对你有帮助,一定要采纳我哦!!!
格雷英语很高兴为您解答,下面是为您总结的介绍语言,希望能帮到您:
hello,everyone.(大家好)
.very glad to be here.(非常高兴能来到这里给大家发言)
my name is ###,and i am ** years old.(我的名字是###,今年**岁了)
now i am a ___school student.(我现在是一名……学生)
my favourite subject is English .and i like sports very much .(我最喜欢的科目是英语,而且我很喜欢运动)
English brings lots of fun .and sports makse me happy .(英语带给我很多乐趣,而且运动使我快乐)
i like this sentence:“ nothing is impossible.”(我最喜欢的一句话就是:一切皆有可能.)
so i always try my best to do everything well,and never give up easily.(所以我每一次总是尽力做好每一件事情,从来都不轻易说放弃)
so this is me ,i hope to make friends with you all.(这就是我,我希望和大家都能成为朋友.)
thank you for listening!(谢谢大家的聆听!)
为了进一步推动我国大学英语教学,适应国家改革开放的需要,使学生更加重视英语口语学习,获得较强的交际能力,经教育部高等教育司批准,全国大学英语四、六级考试委员会开始实施口语考试(CET- Spoken English Test),由于近年参加口语考试的门坎进一步降低,每年都有更多考生开始面临参加口语考试的机会。
那么如何准备口语考试呢?以下是本人大学期间参加口语考试的一些想法,希望能对有机会获此殊荣的同学有所帮助! 首先英语四六级口语考试是很个人的事情,参不参加全由自己决定。从我个人来讲,如果精力和财力允许,多多参加各种各样的考试不无裨益,尤其象这样与目前状况并无直接利害关系,而且形式不同一般的考试。
对一个年轻人来说任何一种阅历都是有用的,都会在一定时刻带给自己一定的思考空间,并且在一定程度上对日后的选择起一定的指引作用。 1。
心理准备。 四六级能考优秀,未必口语能拿到B等甚至C等。
这很正常,四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,而口语尤有可能与其拉开距离。 总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学,应该有个良好的风貌,所以要表现的超脱一点,潇洒一点,哪怕作不到荣辱不惊,至少也得是泰然自若。
2。 热身。
考试之前,会对所有考生进行随机分组,通常三个人一组,会给一定时间让你们交流,这就是所谓热身。 你的对手来自全省各地,有各种不同的学习经历,即使作为一般朋友聊天也会有所收获。
大家都是英语爱好者,都是英语学习的佼佼者,应该有不少的共同语言。我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生,一个是低我一级的小女孩。
我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同,虽然他们两个口语一般,我们还是聊的很开心,因为了解到的是两个与自己完全不同的人,也是两个完全不同的世界。 每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数。
因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题,或者准备时没有预演过的,但你不能表现的吃惊,更不能对别人的论点表示吃惊。 所以你对他们的了解就很重要了。
不要小瞧你的伙伴,不要冷漠着不肯交流,如果到了需要你对他的发言作出反应的时候,而你却不知道他在说什么,你就惨了。与一个完全陌生的人交谈,即使用汉语,你也可能碰到不知所云的情况,更何况是英语。
所以要热身。要聊。
开心的,投入的聊。题外话:我考BEC的时候,只有一个partner,女生,看起来也不是很内向,只是拒绝跟我交谈,虽然老师给了一段时间让两个人相互了解。
也许是觉得不好意思,她干脆就与她的同伴汉语聊天去了。口试的时候就发现问题了。
她属于声音有些沉的那种,我听她说话有些费力,只能猜测。 最后一个部分是一个商业宣传的案例,我们做的策划是两个截然不同的方向,而我对她所言的核心问题都不能十分确定,根本不能跟随她或者让她同意我的观点,她大概也没有经历过类似的考试,根本不与我配合,于是到最后也没有达成一致意见。
倒是考完出来以后我终于琢磨出了她说的是什么意思。 最后,虽然口语部分成绩一般,总成绩勉强还让人满意,不然我一定有上门找她算帐的冲动,因为BEC考试任何一部分不及格,总成绩都会被记为不及格!这个考试给我印象深刻,当时下着大雪,她的名字也至今历历在心! 虽然四六级口语考试可以说是无足轻重的考试,别人不会因为成绩好或者不好而记住你,但也不要让别人因为你的不懂合作,没有团队精神而记住你吧! 3。
主考老师。 由两名老师主考,老师们以女的居多,如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话,你的两位主考老师有可能都是女的。
老师们不会很冷漠,你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑, 我当时就是这么感觉的,不管如何,会在一定程度上消除你的紧张心理。 在你任何时刻的陈述当中,他们都有可能打断你,问你问题,一定不要紧张,这是你进一步展示个人魅力的机会。
所谓避免问题发生的人,不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识,就是这个道理。如果实在紧张,干脆不要把他们当作老师好了,他们与你的接触仅仅是这几分钟而已,之后你们就是完全的陌路人,把他们当作英语角的几个陌生朋友,当作路上向你问路的老外,大胆的随机应付吧! 4。
自我介绍。 这个是得准备的,既然有准备的机会。
一开始就是个自我介绍,最好有特色一点,生动一点,因为这关系到第一印象的问题,你在第一时间内所展现出来的个性特征很可能在主考老师的心里持续到最后一分钟。即使你在之后的环节做的非常优秀,把你们三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的,虽然不是没有可能。
虽然是有时间准备的东西,尽量不要弄的过分芜杂、冗长,那就适得其反了。控制在所给定的时间之内。
不要为了使用上某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂,夸张,不自然。不要在自我介绍中撒谎,不要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子,要真实。
Hello! My name is Chen Danqing. My English name is Joy. I'm 14 years old.
I'm a happy girl. I have a happy family. My father and my mother are both office
workers. They're busy. But at weekends, they always cook nice food for me. I'm
happy in the family. I love my parents and they love me very much.
I'm a student at Dongzhou Middle School. It is very big and beautiful.
There are many classroom buildings and office buildings. Besides the buildings,
there is a big playground. After school, there are lots of boys playing
basketball on it. I think they are happy. There are a lot of flowers and trees
in my school. They are beautiful. I like my school. In my school, I have many
friends. All my friends are polite and helpful. My friends are all nice to me.
They can make me happy. So I like playing with them.
My hobbies are listening to music and reading. I like pop music very much.
I dislike sports because I'm not strong. It's hard for me.
I have a happy family, a beautiful school and many nice friends. I enjoy
every day.