很高兴告诉你!
两学一做”学习教育是一次思想教育,就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行,使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律,凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范,为人民奋斗、对党忠诚。笔者认为,各级党组织要开展好“两学一做”学习教育,就是要精心组织、统筹安排,做到“三个严禁”。 严禁学习囫囵吞枣。学习党章、学习系列讲话要作为理论武装的重中之重,各级党组织要在学好学深上下功夫,分类建立学习形式,通过会议学、文件学、上学、书本学、影像学、现场学、编唱小曲学、测试检验学等方式,深入学习《党章》、系列讲话。同时,党规党纪是对党章的延伸和细化,新修订的《中国廉洁自律准则》和《中国纪律处分条例》不能放松学习,要纳入学习内容之一,加深学习,强补精神之钙,不可囫囵吞枣。
为你解除疑惑是我的快乐!
一、要学好马列主义、**思想,***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话,而是我们党的领导和推进社会主义现代化实践得出的结论,是把我们的事业全面推向二十一世纪的需要。通过学习党的理论,解答面临的各种问题,树立正确的世界观、人生观和价值观,才能为我们保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。
一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习,全面提高自身素质。只有不断学习,不断提高,才能紧跟时代步伐;做到与时俱进,才能适应教学改革和发展的需要,才能时刻保持**员的先进性。
党员教师作为知识群体中的先进分子,应当通过理论学习,不断提高政治理论素质,加强思想道德修养,提高政治理论素质。 二、提高技能,提高业务素质。
提高专业技能最重要的途径,就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。
在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,作为**员,不求新知,就会知识老化,就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领,就无法适应新形势新任务的要求,就无法提高为人民服务的本领,就无法体现**员的先锋作用。 作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
三、立足本职工作,发挥模范带头作用。 党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。
**员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。
因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。 四、团结协作,正视荣誉 团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。
教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。
只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。 团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。
教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。五、积极发挥党团志愿者作用,做好结对帮扶连心人。
为更好发挥教师党员在服务群众中的先锋模范作用,学校成立了“裕禄党团志愿者服务队”,开展青春扶贫工作,让志愿服务助力精准扶贫,把广大青年吸纳到扶贫攻坚队伍中来。 通过建立“裕禄党团志愿者”“连心卡”,长期为留守儿童、空巢老人、残疾人、困难学生、失独家庭等困难群体提供“一对一”结对帮扶,通过解决生活困难、进行精神开导、开展亲情关爱、实施“圆梦行动”等措施,帮助困难群众解决实际问题,树立了党员队伍的良好形象,有力地推动了扶贫攻坚工作的开展。
围绕纪念建党95周年,青山区开展形式新颖、内容丰富的“六个一”系列纪念活动,将纪念建党95周年与当前“两学一做”学习教育、推动青山转型发展等各项工作紧密结合,通过组织、参与系列纪念活动,使基层党组织和广大党员进一步统一思想、凝心聚力,达到推动发展、促进和谐的目的,以实际行动向建党95周年献礼。
一是开展一次典型推介。全区统一组织好全省、全市优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐申报工作,并通报表扬全省、全市、全区优秀**员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
各单位通过先进事迹报告会、巡回宣讲等方式,充分运用新闻媒体、微博微信、工作简报等媒介,宣传基层党组织和优秀**员的先进事迹。二是开展一场专题讨论。
按照“两学一做”学习教育要求,在抓好个人自学、集中学习的基础上,以支部为单位,围绕“对照党性原则、看理想信念牢不牢”开展“合格党员标准大讨论”,讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,认真准备,做到人人发言。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
三是讲一次专题党课。“七一”前后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,以“支部主题党日”、支部集中学习等方式,集中安排一次党课。
党员领导干部带头在所在党支部讲党课,到联系的社区(村)、企业等基层单位党支部讲党课。区属党(工)委切实发挥好指导、督促作用。
四是组织一次在职党员进社区报到。按照“在职党员进社区”有关要求,结合“两学一做”学习教育“支部主题党日”、支部集中学习等活动, “七一”前后组织本单位在职党员到结对社区报到,认领“微心愿”、认领服务岗位,为结对社区(村)群众开展服务。
五是举行一次文艺演出。组织全区纪念建党95周年暨“人文武汉 走进青山”文化惠民活动,对离退休干部、老党员、社区党员免费赠票,丰富党员群众精神生活、营造幸福和谐文化氛围。
六是开展一次工作自查。各单位和基层党组织对照2016年基层党建重点项目、对照“两学一做”学习教育各项要求、对照党(工)委(党组)书记党建责任清单和抓基层党建工作公开承诺,对党建引领社会治理创新、落实“支部主题党日”、抓好基层党建各项基础工作的情况进行自查,对突出问题要列出清单、立行立改。
开展“两学一做”学习教育,应当着力解决如下五个方面的问题。
第一,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主 义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观 念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。第二,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不 强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组 织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组 织分配的任务,不按党的组织原则办事等。
第三,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严 重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群 众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。第四,着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不 作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。
第五,着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公 德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。