强调活动的意义与训练的重要性。
没有范文。
以下供参考,
主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期。
排球赛的工作总结
持续两个星期的排球赛终于圆满结束,此次排球赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。但是在此次排球赛的工作中仍然有以下不足之处:
一、赛前的准备工作
1、在运动会结束后,我们部门就开始着手排球赛的有关工作,首先是要求每个人写一份排球赛的策划书,并且对比赛的规章制度进行了解,但是由于时间比较仓促,并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程,致使在比赛过程中有些人对比赛的规则不太了解,导致比赛时出现一下小状况。
2、在比赛还没正式开始之间,由于我部门人手不够,然后在别的部门要了几个干事过来帮忙,但是由于上课时间、比赛时间和安排工作的时间没有事先调整好,导致有几场比赛时没有边裁,都是叫别人帮忙的。
3、比赛之前虽然每天安排了边裁,但是却没有将工作的具体安排说明,导致在比赛开始之前边裁都不知道自己要干什么,只知道要去排球场。
4、由于天气的原因导致比赛推迟,赛程都有所调整,把部分比赛调到了中午,原本中午没有比赛,我们部的有些人也没有安排工作,也没有过去排球场,导致人手不够。
5、由于下午的比赛时间定在4:00,有些人要上课,又有比赛,导致去办公室搬器材的人手就不够,而且做事有点拖拉,有点慢吞吞的。
二、比赛时的工作
1、比赛时,有些工作人员注意力不集中,没有认真对待自己的工作,导致比赛时出现裁判不好判断那方得分的情况。
2、记分员对自己所记录的比赛的双方队员不太清楚,导致在计分的时候出现差错,并且对记分表格的填写不清楚。
3、经常出现比赛时间到了,但是裁判员都还没有到场的情况。
有总结才有反思,有反思才有进步,因此对于以上的不足之处要进行反思和改正
1、对于出现工作人员对排球的规章制度不太清楚的情况,在以后的工作中一定要求所有的工作人员熟知与工作有关的所有知识,避免出现比赛时混乱的场面。
2、在安排工作人员任务的时候,一定要错开比赛时间和工作时间,并且要详细的跟他们说明工作任务,并且在工作的时候要集中精力。
3、在安排记分员的时候全部安排我们部的人,并且自己找好本场比赛的边裁和翻牌员,安排好工作,第二天比赛前就各就其职。
4、对于去办公室搬器材时的工作人员做事拖拉的,最主要的还是做思想工作,规定在比赛前15分钟一定要把所有的东西搬到运动场,做好一切准备。
5、裁判员的工作安排要到位,在比赛前20分钟就要通知裁判员到场,以免出现比赛时间到了裁判员没到情况
通过此次排球赛,发现了我们部门里的一些不好的现象,我们要加以改正。在比赛期间基本上所有的工作人员都听从安排,才使这次的排球赛能够圆满的结束,并且由于天气比较恶劣,大家都还是坚持完成工作任务。开展此次排球比赛进一步的加强了班级之间的凝固力和团结力,也为下个学期的院排球比赛培养了一些运动员,调动了他们的积极性,使得我们对体育运动有了更深的了解。
吉林体育学院职工排球比赛 2013年5月13日,吉林体育学院体育教育学院与冰雪学院在吉林体育学院南岭校区综合馆进行了职工排球比赛。
中午12点,双方队员以及主裁判、边裁等全部到位,吉林体院职工排球比赛正式拉开帷幕,着蓝色队服的是体育教育学院,着橙色队服的是冰雪学院,两队的实力相当,蓝方得一分,橙方接着反击一球,赛场上分数激烈的交替上升,场下拉拉队更是不示弱,加油助威声一浪高过一浪,但最终我体育教育学院更胜一筹,取得了第一场的胜利。在比赛休息时双方都各自研究战术,第二场比赛双方进行换场。第二场比赛的激烈程度比第一场要火热的多,双方的比分都拉不开距离。随后,身着蓝色队服的体育教育学院队利用对方的失误拉开了比分的差距,同时冰雪学院队也加紧了攻势,最后体育教育学院队在李明春副书记的带领下取得了第二场的胜利。
此次职工排球比赛我院职工排球代表队以二比零的优秀成绩,赢得了比赛的胜利。相信在以后比赛中他们表现会更加的出色。也希望通过比赛使我院学生更加团结、互助。更加懂得合作精神、比赛内涵。
吉林体育学院
体育教育学院
2013-5-13
排球赛的工作总结 持续两个星期的排球赛终于圆满结束,此次排球赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。
达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。但是在此次排球赛的工作中仍然有以下不足之处: 一、赛前的准备工作 1、在运动会结束后,我们部门就开始着手排球赛的有关工作,首先是要求每个人写一份排球赛的策划书,并且对比赛的规章制度进行了解,但是由于时间比较仓促,并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程,致使在比赛过程中有些人对比赛的规则不太了解,导致比赛时出现一下小状况。
2、在比赛还没正式开始之间,由于我部门人手不够,然后在别的部门要了几个干事过来帮忙,但是由于上课时间、比赛时间和安排工作的时间没有事先调整好,导致有几场比赛时没有边裁,都是叫别人帮忙的。 3、比赛之前虽然每天安排了边裁,但是却没有将工作的具体安排说明,导致在比赛开始之前边裁都不知道自己要干什么,只知道要去排球场。
4、由于天气的原因导致比赛推迟,赛程都有所调整,把部分比赛调到了中午,原本中午没有比赛,我们部的有些人也没有安排工作,也没有过去排球场,导致人手不够。 5、由于下午的比赛时间定在4:00,有些人要上课,又有比赛,导致去办公室搬器材的人手就不够,而且做事有点拖拉,有点慢吞吞的。
二、比赛时的工作 1、比赛时,有些工作人员注意力不集中,没有认真对待自己的工作,导致比赛时出现裁判不好判断那方得分的情况。 2、记分员对自己所记录的比赛的双方队员不太清楚,导致在计分的时候出现差错,并且对记分表格的填写不清楚。
3、经常出现比赛时间到了,但是裁判员都还没有到场的情况。 有总结才有反思,有反思才有进步,因此对于以上的不足之处要进行反思和改正 1、对于出现工作人员对排球的规章制度不太清楚的情况,在以后的工作中一定要求所有的工作人员熟知与工作有关的所有知识,避免出现比赛时混乱的场面。
2、在安排工作人员任务的时候,一定要错开比赛时间和工作时间,并且要详细的跟他们说明工作任务,并且在工作的时候要集中精力。 3、在安排记分员的时候全部安排我们部的人,并且自己找好本场比赛的边裁和翻牌员,安排好工作,第二天比赛前就各就其职。
4、对于去办公室搬器材时的工作人员做事拖拉的,最主要的还是做思想工作,规定在比赛前15分钟一定要把所有的东西搬到运动场,做好一切准备。 5、裁判员的工作安排要到位,在比赛前20分钟就要通知裁判员到场,以免出现比赛时间到了裁判员没到情况 通过此次排球赛,发现了我们部门里的一些不好的现象,我们要加以改正。
在比赛期间基本上所有的工作人员都听从安排,才使这次的排球赛能够圆满的结束,并且由于天气比较恶劣,大家都还是坚持完成工作任务。开展此次排球比赛进一步的加强了班级之间的凝固力和团结力,也为下个学期的院排球比赛培养了一些运动员,调动了他们的积极性,使得我们对体育运动有了更深的了解。
我找了一篇,你改改名字或许能有用!
期盼已久的与五洲队的比赛今晚隆重登场,结果开心队在先失两局的情况下,连扳两局,决胜局以14:16惜败五洲队。开心之余留下了稍许遗憾。今晚的比赛是几年来开心队与五洲水平最接近的一次,客观的说开心队应该略占上风,毕竟对方人员不是太整。第一局以23:25惜败后,第二局人员虽然没变,但轮次做了较大的调整,结果失去了自己的正常节奏,攻防一趟糊涂,导致本局惨败。第三局开心队重整旗鼓,并设计了针对性较强的对位,结果打出了自己的风格,顺利拿下本局比赛。第四局可以说的第三局的翻版,开心队亦胜。决胜局我队在开局有利的情况下,被对手追上,最终逆转,甚是遗憾。纵观整场比赛,除第二局以外,我队发挥基本正常。尤为让我感动的是,今晚参加活动的队员很多,人气很旺,而且全队齐心协力,没有出现挣强上场的情况,场下队员由始至终都在努力地为本队助威呐喊,没能拿下比赛,真的有种内疚感,希望主力队员下次不要再让兄弟们失望。比赛已经结束,总结经验教训才是当务之急。今晚的上场队员有:小宁、家利、菠萝、夜半、光明、老袁。以下为我个人对此六人的一些看法,请大家多多指教。小宁:逐渐成长为我队主心骨级人物,今天发挥一般,不够狠!!没有点燃大家的激情,你和老袁是场上六人心理素质最好的,关键时刻一定要起到表率作用,稳定住大家的情绪,防止兵败如山倒。 家利:与以往相比头脑不够冷静,第二局严重影响到其他人的发挥。由于肩伤好转,发球效果大大加强。菠萝:情绪化队员,影响到发球和小球的处理。由于一传到位率低,很大程度限制了他的发挥,拦网发挥不错,且他的掩护绝对是全队最好的!!宁波业余球队第一副攻应该是你的下个目标。夜半:无声队员,整场比赛,无论是高兴还是痛苦,都不作声。让人看到你的紧张和压抑,一定程度上影响了球队的激情,也导致自己失误不断,且让人无法理解,因为你没有任何表示。把你的真实感情发泄出来,很必要!!光明:稳,是你的风格。可惜今晚你是最情绪化的队员,也让你的稳大大折扣。适应现况,再改变现况,是我们每个人都应该做好的事情。老袁:发挥的很好。虽然有几个球连续扣球出界,但都是我硬塞给你的,不到位,不好打,失误了完全可以理解,关键时刻你是最可信的人之一,也是你们扛起球队的时候。基于今晚的比赛,我很希望其他人也能指出彼此的不足,不要不好意思,大家都是兄弟,都是都为了球队好,如果每个队员的缺点都能慢慢的改掉,那我们开心队也就慢慢的强大了。此外,我还想强调三点:一、战位。这是目前最影响球队情绪的问题,赛前一定要明确,否则场上校正,分神不说,破坏士气。这个问题应该由一言来统一指挥,做些说明书,或者平时加强练习、讲解……其他人积极配合,杜绝此话题在比赛中研究。二、排球精神。我理解为一种气势,一种输球不输人的精神。无论比赛结果如何,我们必须知道排球精神不可输!!如果明白这个道理,我们就不应该在失分的时候一蹶不振,而应该大吼两声,提起心劲,努力打好下一个球。三、保护。今晚我们被吊死很多球,这是我队顽疾之一。统一思想,明确保护责任,仍是一言应该做好的事情。我认为还是6号位队员负责保护比较好。以上多为我队缺点,其实如今的开心队已经比以前有了巨大的进步。以前每每与五洲队比赛都是惨败,今晚是惜败,下次呢?相信大家会让她不败!!现在我们有着优秀的队员,良好的场地和队内气氛,凭借高举高打这一招就能让别人喝一壶了,如果日后再丰富一下打法,多多磨合,相信开心队很快就会成为宁波业余排球的新势力,大家一起努力吧,从总结不足开始!!
浅谈大学生学习排球的意义
排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目,对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛,不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能,还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质,增强身体体质。
(一)大学生通过有目的系统的排球运动技能学习,能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的发展,可有效地实现身体健康学习领域水平目标。
(二)体育对心理健康有良好影响,心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态,增加自尊自信;形成坚强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点,对大学生学生心理都会产生积极的影响。排球运动是一项通过集体配合取胜的竞赛项目,在双方水平相当对抗越激烈时,其默契配合越要紧密,更能体现出集体性,需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏,才能取得最后的胜利。经常参加排球运动的训练或比赛,会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法,如连续失误时,如何使自己尽快冷静下来而且不灰心;比分落后时的沉着和不气馁;关键比分时进攻不手软的自信心等,都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。经常参与排球运动的练习和比赛,还可以培养学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识,提高学生心理适应能力和心理素质。
(三)有助于社大学生培养良好的合作和竞争精神,形成良好的人际关系,提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先,排球运动就是一个集体性项目,大学生在参与排球学习或比赛活动的过程,即是一个人际交往的过程,这都有助于大学生的交际能力的提高,具备了交往能力,待将来走向杜会时,能应对社会中的各种复杂的关系和交往。第二,排球学习和比赛时,运动技能运用以及场上的各种变化,可以培养学生瞬时的应变能力,应变能力是社会适应的重要能力。第三,在排球练习和比赛中,通过技术动作组织,变化组合内容结构,可以培养学生创造思维能力,创造思维能力是社会适应和发展的关键能力,还有通过比赛场上技战术的运用和变化,培养学生的判断分析能力和应对能力。这些都有助于社会适应学习领域水平目标的实观。
给你个范文看看: 通讯稿 4月28日,上虞分院分工会组织的教工排球赛圆满落幕。
中文系、英语系、艺术系分别获得冠、亚、季军。 此次比赛以工会小组为单位举行,共有6个队参赛。
比赛分两轮进行,第一轮采取淘汰赛用三局两胜制取前3队进入复赛,第二轮采用单循环赛决出冠、亚、季军。 4月28日下午的复赛真正可谓扣人心弦。
中文系、英语系分别力克对手晋升决赛,两队在决赛中遭遇。英语系教工队奋力拼搏,充分发扬团队精神,但因发球失误和力量不够等问题而败下阵来,取得亚军。
而中文系则始终凭借自身扎实的基本功和丰富的比赛经验,毫无悬念地晋级决赛,并一举拿下冠军头衔。 本次教工排球赛在参赛选手的努力进取与观众的积极配合下取得了圆满成功。
它有利于提高教职员工的身体素质、培养团队精神,更使我们的业余生活变得丰富多彩,我们期待下一次精彩的比赛。 (上虞分院 徐群飞 报道)。