简报的架构
要做一个好的简报,可以依从下列四个步骤:
●计划:了解你的听众,如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。对小学生作的简报,要活泼简明;对大学生作的简报,要清楚而不含糊。在会议室作简报,可以讲得快一点;在学校的礼堂简报,因为回音的影响而要慢慢讲。当时间不够,就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。
●准备:先设立主题,然后是这个简报的各个目的;之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动,引起他们学习的兴趣,并鼓励他们作出回应。
●发表:现今发表简报,都会借助简报软件,而很少印出或手写投映片,所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画,以免听众分神。如果简报内容对听众很重要,可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内,并把全份投映片连同笔记打印交与听众。
●检讨:很多时我们做简报后,都需要向另一班听众重覆。因此,赛后检讨非常重要,以使下一次简报时可以做得更好。
有用的道具
●瀑布图:图的Y轴表示100%的市场占有率。这种图会把市场占有率由大至小,顺序以棒型图枚举。
●BCG矩阵:一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思,但其实这个图并非固定,反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善,从而扭转形势。
●SWOT分析:SWOT分析的好处是简明清楚,每一项都详列,有助决策。
简报要避免的地方
●字体要够大。太细的话,摆出来也没有人可以看到,就失去了意义。
●切忌在简报内插入表格,特别是资产损益表之类的表格。没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。
●切忌贪心,在每一版塞入太多内容。每一版内最多放四、五行。太多的话,也最多分成两版或三版表示。要是你发觉你的内容超过三版,那表示你的简报不够简洁。
简报的架构要做一个好的简报,可以依从下列四个步骤: ●计划:了解你的听众,如他们的背景、需要、甚至演讲的地点。
对小学生作的简报,要活泼简明;对大学生作的简报,要清楚而不含糊。在会议室作简报,可以讲得快一点;在学校的礼堂简报,因为回音的影响而要慢慢讲。
当时间不够,就要对内容有所删减。所以要事前计划可以怎样放弃而不会遗漏最重要的内容。
●准备:先设立主题,然后是这个简报的各个目的;之后开始写大纲、衔盖的范围。简报应该鼓励讲者和听众的互动,引起他们学习的兴趣,并鼓励他们作出回应。
●发表:现今发表简报,都会借助简报软件,而很少印出或手写投映片,所以在发表时要好好熟习。避免在简报上引入过量的动画,以免听众分神。
如果简报内容对听众很重要,可以考虑把讲稿放在每一张投映片的笔记栏内,并把全份投映片连同笔记打印交与听众。 ●检讨:很多时我们做简报后,都需要向另一班听众重覆。
因此,赛后检讨非常重要,以使下一次简报时可以做得更好。有用的道具●瀑布图:图的Y轴表示100%的市场占有率。
这种图会把市场占有率由大至小,顺序以棒型图枚举。 ●BCG矩阵:一般的本科课程只会简单讲BCG矩阵的四个方格所代表的意思,但其实这个图并非固定,反而我们可以从图里看出有哪些地方可以改善,从而扭转形势。
●SWOT分析:SWOT分析的好处是简明清楚,每一项都详列,有助决策。简报要避免的地方●字体要够大。
太细的话,摆出来也没有人可以看到,就失去了意义。 ●切忌在简报内插入表格,特别是资产损益表之类的表格。
没有人有心机去细阅每一行细字所表达的内容。 ●切忌贪心,在每一版塞入太多内容。
每一版内最多放四、五行。太多的话,也最多分成两版或三版表示。
要是你发觉你的内容超过三版,那表示你的简报不够简洁。
老师培训后写学习教育的工作简报?如果是老师培训时写的话很简单。
把每天培训的内容有很多出彩的文章,就是有些老师写的心得体会,表现很好的文章整理到简报里面。再一个就是表现优秀的学员和每天的培训进度。
学习教育就以学习的内容为载体,老师们的日常表现为主干,着重表扬优秀的、表现积极的出彩的老师,如果青年教师表现突出要重点表扬。每天培训每位老师都要提交培训的内容,发表的言论,以及发表的文章,都要翻看,并且要好好总结。
假如确实不会写可以到网上搜一搜,模仿一下套路就行,切记照办照抄,确实有自己的东西,能吸引读者的东西。
尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好:
非常荣幸能有机会参加本次干部培训,首先请允许我代表所有的学员向即将投入辛勤工作的各位领导、老师表示最衷心的感谢!
金秋九月,丹桂飘香,在如此隆重的日子里,我们带着最欢快的心情步入青年干部培训班,我们必将以最认真的态度,虚心向各位老师学习,作为青干班的一名学员,我将倍加珍惜这次来之不易的学习机会,通过这**天相对集中的学习,力求思想境界有一个新的升华,理论水平有一个新的提高,能力素质有一个新的增强,不辜负各位领导跟老师的期望。
刚才在***的讲话中,我深刻认识到我们所要肩负的重要责任,青年干部是各项工作积极开展的领头人,所以,我们必将身先士卒,做好带头作用,不给单位添负担,积极贯彻执行组织上的任务,用实际行动展示各位老师的教导成果。在未来**天的学习中,我们要更加坚定立场,追求进步,增强责任心。坚持把政治理论和业务知识的学习结合起来,注重把学习的体会和成果转化为创新工作思路、促进工作开展的措施、不断提高贯彻执行能力。在实践中从我做起、从小事做起、从现在做起并持之以恒。遇事多向领导和老师请教,坚持严格要求自己,勇于承担责任。
我们相信,通过学校、老师和全体学员的共同努力,我们这次培训班一定能够取得圆满成功,我们所有学员也一定会有较大的收获。
最后祝各位领导、各位老师工作顺利,身体健康。同时,也祝我们各位学员生活愉快,学业有成。
谢谢大家!
1.加强组织领导,强化责任落实。
各基层党(工)委是此项工作的责任主体,务必高度重视、认真负责。党(工)委书记是落实“三会一课”制度的第一责任人,要经常深入基层支部,督促和指导“三会一课”。
各党支部要依照规定,结合实际,研究制定贯彻落实措施。党支部书记作为落实“三会一课”制度的具体组织者、实施者,要认真履职,灵活安排,坚决防止“搞形式、走过场”的做法,保证“三会一课”制度落到实处。
2.领导率先垂范,层层示范带动。党员领导干部坚持参加“三会一课”,是严格党的基层组织生活的关键所在。
党员领导干部要妥善处理工作与参加“三会一课”的关系,自觉加强与所在党支部(党小组)的联系,积极主动、严肃认真地参加“三会一课”各项活动。因故确实不能参加的,应当履行请销假手续。
对所在党支部组织生活会、发展党员会议等重要活动,一般不得缺席。县处级党员领导干部每月至少参加一次“三会一课”。
3.健全相关制度,强化日常管理。县委将“三会一课”开展情况纳入各基层党(工)委年度基层党建工作考核之中。
各基层党(工)委要建立健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度,认真指导所属每个党支部制定工作计划,对各党支部“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查,保证“三会一课”规范运行。各党支部要分类建立“三会一课”工作台账,对每名党员参加“三会一课”情况进行写实登记,同时每半年要将“三会一课”开展情况向上级党组织报告一次,由上级党组织在所属基层党组织中进行公示。
每名党员要坚持填写“三会一课”记录簿,认真记录每次参加“三会一课”的具体情况,及时记写心得体会。4.强化宣传引导,创新活动形式。
各基层党(工)委要充分运用多种形式广泛宣传“三会一课”的重要意义和各项任务,宣传工作中涌现出的先进典型等,营造良好的舆论氛围。各党支部要结合实际,坚持与时俱进、开拓创新,积极探寻开展“三会一课”的切入点,把开展“三会一课”的主题与传承习老精神、践行群众路线,党员活动日制度,创建学习型党组织等有机结合起来,使“三会一课”生动活泼、富有成效。
县委将“三会一课”制度落实情况作为对各基层党组织开展群众路线教育实践活动督查内容之一,定期通报。
保安员培训简报
为提高我司在业界的竞争力,提高保安员的服务水平,我司于XX年XX月XX日在XX为在职保安员举办了一系列培训活动,活动为期X天,并在领导的大力支持及员工的踊跃参与下收到良好效果。
活动过程中,保安员深入学习《保安服务管理条例》、公司相关的行政管理制度、保安人员的职业行为规范等知识,努力提高自身思想水平。
其次,进行了保安员体能测试,根据测试结果制定体能培训计划,以提高保安员的体能水平。
再次,进行了突发情景模拟活动,通过模拟突发情景,考验保安员的判断力和执行力,从而提高他们遭遇突发状况时的应变力。
最后,……
在为期X天的培训中,保安员都以积极的态度和饱满的精神接受培训,职业素养逐步得到提高,工作效率改善情况也有待在未来的工作中展现。
署名
日期
由于不知道培训的具体事项,以上项目纯粹为笔者的猜测,楼主可按实际情况将内容改变一下,形式结构照旧即可。