勇于拼搏 “乒”动我心 乒乓球比赛报道 为丰富我校学生课余生活,增强同学们的体质,培养同学们团结合作精神,经过紧锣密鼓的精心筹备,体育活动月拉开帷幕。
6月16日下午,在市体育馆作对厮杀,场面扣人心弦。 站在比赛场地里你会发现一不小心你就会被别人撞到,一不小心你就会被飞来的球砸到,走在其中像走在布满荆棘的战场。
周围一片热闹场景,你不知不觉也会融入其中。 比赛现场大家热情高涨,时不时会传来一阵欢呼声、鼓掌声! 比赛以单打的形式展开,在众多势均力敌的参赛运动员之间进行,这样也使比赛变的更加精彩:直拍、横拍、扣球、旋转球、弧线球等都得到了一一体现,比赛中不时传出热烈的喝彩声,兴奋的“好球”声不断。
最终,历经一番激战后,我院女子组3:2获胜,男子组以0:3铩羽。 运动员们在比赛过程中,挥汗如雨,积极拼搏,不到最后一刻决不放弃的精神深深地打动了在场的每一个人。
比赛重在参与,此次比赛不仅为同学们提供了一个相互交流、切磋球技的平台,还提供了一个展示自己,不断提高的机会。胜,则肯定了我们的水平;负,则激发了我们的斗志。
比赛在一片和谐欢笑中圆满结束。这次比赛不仅促进了各年级同学之间的交流和学习,也激发了大家的拼搏热情,为法大增添了一道亮丽的风景线,更展现了参赛选手的青春风貌和饱满精神。
这种风貌和精神而将会继续随着季节的变化而升温,为我校学生生活注入了新的活力。
一.比赛目的:
弘扬国球文化,提高竞技水平,营造和谐发展氛围。
二、比赛组织 :
1、比赛时间,2、比赛地点,3、参赛对象,4、报名时间。
三、比赛项目:
男子团体,女子团体、男单、女单。
四、比赛规则:
1、此次比赛为团体赛,比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色球,
比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、团体、单打比赛均采取五局三胜制。决出前三名(3、4并列)。
3、单打均采用淘汰赛。取前三名(3、4并列)。
五、奖项设置:
男子、女子团体奖前三名(三、四名并列)、男子、女子单打奖前三名(三、四名并列)。
六、组织机构:
1、组委会: (主任、副主任、成员)负责对外联系,落实赞助经费,决定比赛费用的使用项目,对比赛的费用进行筹划,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。公示活动经费使用情况,整理比赛资料并做好封装工作。
2、比赛工作祖:(秘书长、副秘书长、顾问)在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作,核对选手的会员身份。做好比赛选手在循环阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。
3、宣传报道组:(组长、副组长、组员)负责第七项所列宣传策划全部工作。
4、会务组:(组长、组员)负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯的制和整理。准备乒乓球、记分牌、等比赛用品,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。
5、裁判组:(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作,将比赛规则细化,在比赛期间做出正确裁判。
活动总结报告:
1、活动如何发起的?(为什么组织这次活动和活动前如何制定活动方案的)
2、活动过程如何组织的?采取了哪些措施,得到了什么结果,存在哪些问题?
3、对活动的总体评价如何?反思如何?今后的打算如何?
总结报告用于在某项工作、某阶段工作结束后按照报告制度的规定或上级要求,汇报情况,对成绩、缺点、经验教训及有关工作规律作检讨分析,汇报下一步工作计划安排。
总结报告的正文主要包括:工作情况,即做了什么,采用了哪些方法措施,效果怎样,有哪些成绩,存在哪些问题和不足;主要的经验体会,即对取得成绩的原因进行分析,获得对工作规律性的认识;检讨失败或失误的教训,总结其原因和规律性,探索防止或减少失误和失败的途径;下一步工作的初步规划、设想。
格式:
活动总结报告表
填表日期:年 月 日
活动名称
活动组织部门活动组织人
活动开始时间活动结束时间
活动情况总结:
活动经费使用情况:
活动改进建议:
领导批示:
活动过程如何组织的,存在哪些问题和不足,存在哪些问题?3、对活动的总体评价如何:活动改进建议:领导批示,即对取得成绩的原因进行分析,汇报情况,对成绩、缺点:活动总结报告表填表日期?反思如何?今后的打算如何?总结报告用于在某项工作、某阶段工作结束后按照报告制度的规定或上级要求、设想。
格式?(为什么组织这次活动和活动前如何制定活动方案的)2:工作情况,即做了什么,采用了哪些方法措施,效果怎样,得到了什么结果;主要的经验体会?采取了哪些措施;检讨失败或失误的教训,总结其原因和规律性,探索防止或减少失误和失败的途径;下一步工作的初步规划,获得对工作规律性的认识活动总结报告:年 月 日活动名称活动组织部门活动组织人活动开始时间活动结束时间活动情况总结:活动经费使用情况、经验教训及有关工作规律作检讨分析,汇报下一步工作计划安排。 总结报告的正文主要包括、活动如何发起的:1,有哪些成绩。
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