1.个人获得的荣誉怎么写

我觉得你可以找一些你在大学里参加过的活动获得奖项说一下，简历最重要的功能就是在一张纸的有效范围内表现出你最大的优势。

常见的荣誉奖励：1.各类奖学金：国家奖学金、学校奖学金、专项奖学金等；2.校级奖项、称号：三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部 、优秀共青团员、优秀毕业生 、优秀志愿者 、先进班集体 、优秀团干、学生协会优秀干部、学生协会工作优秀个人等；3.文体活动奖励：运动会获奖、十大歌手 、军训先进个人、十佳社团、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳口才奖、最佳辩手等；4.专业比赛与奖项：英语演讲比赛、诗歌创作比赛、全国建模比赛、辩论赛、创业大赛、软件设计大赛等；5.商业大赛奖励：创业计划大赛、广告计划大赛、欧莱雅商业策划大赛等；6.社会活动奖励：优秀青年志愿者、优秀世博志愿者、社会实践先进个人等。

2.获得的荣誉怎么写 个人简历中的获得荣誉怎么写

很多招聘者就会这样说，自己在学校在社会实践中都会或多或少的得到一些荣誉或者奖励。

那么，这些荣誉真的有必要都要一一的写在简历中吗？事实告诉我们这样做是不可以的。大家知道，不管做什么都有个主次之分，那么，简历中的荣誉也是一样，大家要把自己曾在学校或者社会实践中的荣誉选择几个具有代表性的，有重大意义的写在简历中，这样不仅简历中的内容简练而且还有重点。

还有一点要强调的就是应聘者在选择自己荣誉时，要选择和你应聘职位相符合的，不能把一些不相关的荣誉都写在简历中，就算你写的再多，招聘者也不会浪费时间多看一眼。所以大家要把自己重要荣誉写上比如，你曾经参加过的志愿者工作都可以写上，这种荣誉不仅能体现你自己的责任感，而且也能说明你对事业的热情，这样的应聘者招聘者喜欢。

能让招聘者放心，舒心。简历中的奖励也要把相关的重要部分填在简历中，要按照一定顺序填好。

以上就是简历中荣誉部分应该怎样填写。

3.怎么写,陈述自己工作成绩及获得荣誉

业绩报告的作用在于全面、系统地反映你在某个时期所取得的业绩，并对自己的表现进行客观的分析和总结，明确自己所取得的成绩，找出工作中存在的不足，并且总结上一阶段工作中的经验和教训。一份优秀的业绩报告能够把你的业绩客观地反映出来，使你的辛勤工作有所回报，而失败的业绩报告则有可能掩盖你的实际贡献。

真实表现自己的成绩最重要

很多人在撰写业绩报告时总表现得很谦虚，尽量少写自己的贡献，甚至把自己努力取得的成绩也归功于别人。他们认为实事求是地说出自己所取得的成绩是不好的，会有邀功的嫌疑，还显得骄傲自大。事实上，根本没必要对自己所取得的业绩羞于启齿，客观地反映自己的贡献本身就是一种能力，而且公司看重的是员工创造业绩的能力以及所取得的成就。如果过于谦虚，弱化自己的贡献，不了解实际情况的主管可能很难对你作出真实的评价。即使主管了解你的真实贡献，也会认为你不够自信，连真实的汇报自己的成绩的勇气都没有，从而认为不能委以重任。因此，在撰写业绩报告时，切记不要过谦，真实地反映自己的成绩是最重要的。

固然，要想使业绩报告赏心悦目，首先必须有好的业绩作为依托，但恰当的陈述也是必不可少的。一份完整的业绩报告应该包括以下一些内容：

第一，基本情况概述

首先要概述工作内容、工作的主客观条件、有利和不利因素以及工作环境等。虽然这些与业绩的取得没有必然的联系，但是，显然如果你处于不利的工作环境，工作条件也甚是恶劣的话，无疑能够使你所取得的业绩大放光彩。比如说，你的工作是处理客户投诉，这一工作的环境显然不是十分优越的，它要求员工能够忍受客户的抱怨，甚至是谩骂、侮辱。环境本身的特殊性实际上是业绩的一部分，因此应该把工作环境陈述出来，以使自己的业绩有所依托。当然，在陈述不利条件和环境时，千万不要理直气壮，不管怎么说，这是工作性质所决定的，接受了这份工作就必须接受它所带来的特殊的工作环境。

第二，陈述自己所取得的成绩

陈述自己的成绩是业绩报告的重点。撰写业绩报告的根本目的就是要肯定成绩，突出自己的贡献，从而为公司考核和晋升提供参考。

在撰写业绩报告之前应认真思考，尽可能把自己所取得的所有业绩都列出来，然后按照重要程度排序。在陈述时，首先要清楚地表述自己所取得的成绩有哪些，是在什么样的情况下取得的，每项成绩的分量有多大，对企业有多大的贡献。在陈述时，一定要注意有条有理，突出重点，千万不能把各种成绩堆在一起，让人事经理去挑选对你有利的成绩。这种做法不但加重了人事经理的工作，而且还会给人马虎、做事没条理的印象。试想，一个人连自己所取得的成绩都理不出头绪，工作时怎么能够做得有条有理呢？

这里需要注意的是，虽然大部分的成绩是看得见的，但是，有时候，也有许多不为人所知的成绩或贡献。这时候，需要把你那些不为人所知的成绩或贡献明确地写出来，千万不要不好意思陈述，这样做丝毫不会给人留下坏印象，相反，许多公司都希望员工能够对自己作出客观的评价，不隐瞒业绩，也不虚报业绩。撰写业绩报告时，实事求是是最好的原则。

第三，总结经验和教训

对于过去做过的每一项工作，不管是做得好，还是失败，都要总结经验和教训，并在业绩报告中写出。这样做不但有利于今后的工作，而且还可以使公司了解你的成长轨迹。对以往的工作进行分析和概括，并总结出一两条经验和教训，是智者的表现。

需要注意的是，总结经验固然是重要的，但坦陈尚需改进的弱点也不可忽略。很多人在业绩报告中总是回避自己的弱点和缺陷，为写出它们会对自己的形象有损，事实上并非如此。坦陈尚需改进的弱点，表明你有不断改进的意识，有不断提高的潜能。主管不但不会因此小看你，相反他们更喜欢这样的人，也更愿意对其委以重任。需要注意的是，提出需要改进的弱点后，在以后的工作中必须认真落实，千万不能在报告上说说了事，在实际工作中依然我行我素，这无疑是对自己业绩报告的贬低。

4.获得的荣誉怎样在工作报告书中写

奖励在简历里的“奖励”部分，列出你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。

你既可以按时间顺序排列（如果你能给出时间的话），也可以按与你申请工作的相关性排列。走出误区不要将团队的荣誉加在你一个人头上，如果你一个人接受了所有的荣誉，一旦被发现的话，将会产生事与愿违的后果：你被认为是一个说谎者。

解决方法：将你的名字放在荣誉名单的前面并说明这是团体荣誉。这样的话，你会因你是一个积极的团队活动的参与者而备受称赞。

夸耀一下你的电脑技能如果你掌握的电脑技能是你下一个工作所需要的话，在专门的“电脑技能”部分强调突出这些技能，包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作。兴趣爱好你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、宗教、政治和其他的个人活动的内容。

这一部分是可有可无的，如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。

5.刘品一：个人简历,取得荣誉,免冠照片

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：你们好！ 我是“六年五班”刘品一同学的爸爸，很荣幸，今天能代表家长发这个言，谈谈作为一名家长，在这几年中，对孩子教育的所思所想。

首先，请允许我代表各位家长，向全体老师道声——辛苦了。你们落落大方的举止、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。

让他们养成了良好的学习和生活习惯。在此，我和与会的家长们，对各位老师，表示由衷的敬意！感谢你们多年来，为孩子们付出的艰辛和汗水。

我的孩子刘品一，今年13岁。西苑小学少先队副大队长，六（5）中队中队长。

他开朗活泼，爱好广泛，学习顽强，屡获佳绩。在“第十五届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛决赛”中 荣获二等奖，在2008年葫芦岛市青少年科技创新大赛“智力七巧板竞赛”中荣获一等奖。

在学校举办的“学英雄事迹，做英雄传人”故事比赛中荣获第二名。他有强烈的集体荣誉感，几年来，在大队部的各项工作中，积极主动、任劳任怨。

深受老师的信赖和好评。又先后被评为“校园十星之学习之星”和龙港区“三好学生”。

几年来，在对孩子的教育中，我用过很多方法，虽然有过烦恼，有过无奈，但我也积累了一些经验，在此，把我认为对孩子有益的，介绍给大家，目的是，与大家交流切磋，取长补短，共同提高。 一是为孩子创造一个良好的家庭学习氛围。

让他有个相对独立、安静的学习场所。用平常心对待孩子，让孩子感到亲情，驱除压力。

采取鼓励为主，指导为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多夸奖，少指责。

每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来，你也想休息休息，看看电视啊，聊聊天啊……所以，对于孩子的贪玩不能一味地指责，而是要鼓励他提高学习效率，快些把手头的功课做完，然后就可以去玩了。不定时的检查孩子作业，抽查学过的知识，发现问题时要耐心指正，让孩子知道，我们在时刻关注着他。

让他养成课前预习，课后复习，不知就查，不懂就问的好习惯。 二是培养孩子良好的阅读习惯和阅读能力。

在孩子很小的时候，我就给他买了很多书，有关思想品德、人文历史、知识百科等种类，每天晚上或其它时间，当孩子安静下来时，我就耐心地在他身边，富有感情地为他朗读儿歌、诗词、故事等，让孩子在抑扬顿挫的朗读声中，在趣味性强的情节当中，逐渐领悟语句的结构和音韵，产生想读书的愿望。在坚持听读的过程中，增加了孩子的词汇量，激发了孩子的想象力。

现在，我的孩子阅读了很多中外名著，既丰富了他的生活，又开拓了他的视野，读书不仅对孩子的学习，有着重要作用，而且对他们的道德素质和思想意识，也有重大影响。“一本好书，可以影响孩子的一生。”

三是掌握生活的基本技能和安全常识。让孩子每天自己刷牙洗脸，叠被子，整理衣物。

空闲的时候，还要让孩子帮爸爸妈妈洗碗、擦桌子、扫地板等，日常的生活用品和学习用品，让孩子自己买，孩子的作息时间让孩子自己安排。让孩子多与同龄人在一起玩，鼓励他多参加集体活动，多参加社会实践。

锻炼他的生活能力和和团队协作精神。每次出门前让孩子做到“三关”、“三好”。

“三关”是：关电、关水、关天然气；“三好”是：窗插好、门锁好、钥匙带好。横过马路时，一定让孩子走“人行横道”。

还有，不要在火灾、车祸和危险场所看热闹等安全常识。 四是言传身教培养孩子的是非观。

孩子小的时候，我带他在公园玩，看到一个小学生拿个花皮球，他就要，不给还使劲哭，人家一看孩子哭得列害，就把皮球放在孩子身前，我思考了一会，还是没让孩子摸那皮球一下，告诉他东西再好那是别人的。每次坐公交车，别管我多乏多累，只要碰见老人或带小孩的，我就客客气气的把座位让出来。

在汶川发生强烈地震后，学校组织向灾区捐款时，孩子的老爷对他说：汶川的百姓，房子倒了，亲人没了，缺衣少食，正在受冻挨饿，帮助他们这是对的，你想捐多少钱老爷给。这些虽然都是小事，但却在不知不觉中，让孩子懂得了，什么是善，什么是恶，什么是对，什么是错，很好的确立了孩子的是非观念。

家长朋友们，我们一定要有一个坚定的信念，那就是我们的孩子，都是非常优秀的。每个孩子，都是带着我们家长深深的爱出生的，在孩子身上，寄托了我们，很多的美好和愿望。

所以我们家长再忙，也要重视孩子的教育，我相信，有我们的陪伴，我们的孩子一定会健康地成长，成为祖国建设中的有用之才。我就说这些，仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。

最后，我再次向为我们的孩子，付出艰辛劳动的老师们，表示感谢！ 祝愿所有的老师，也祝愿所有家长朋友们：身体健康、工作顺利、幸福美满、合家欢乐。谢谢大家。