1.培训管理制度怎么写啊

培训管理制度 第一条 公司员工培训，其一是对新招聘的员工进行岗前培训，其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识，以便较快地适应工作。员工在职培训的主要内容是干什么学什么，从实际出发，更新专业知识，学习新的业务和技术。

第二条 员工培训要按计划、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。 第三条 培训内容： 1.员工培训主要应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主。

2.管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力、控制能力。 3.专业技术人员如财会人员、工程师、工程技术人员等，应接受各自的专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能。

4.基层管理人员应通过培训充实自己的知识，提高自己的实际工作能力。 5.基层工作人员须学习公司及本部门各项规章制度，掌握各自岗位责任制和要求，熟悉宾客心理，学会业务知识和操作技能。

6.公司的其他人员也应根据本职工作的实际需要参加相应的培训。 第四条 培训方法： 1.专业教师讲课，系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员的理论水平和专业素质。

2.本公司业务骨干介绍经验，传帮带。 3.组织员工到优秀企业参观学习，实地观摩。

第五条 培训形式： 1.长期脱产培训，培养有发展前途的业务骨干，使之成为合格的管理人员； 2.短期脱产培训，主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训。

2.医院工作人员外出学习、培训管理制度

血透室必须制定适合自己的各种医疗、护理、设备维护、消毒隔离和库房管理等规章制度，至少应该包括：工作人员职责；医疗制度；护理制度；质量管理制度；医院感染监控和消毒隔离制度；培训制度；水处理间规章制度；透析液配制室规章制度 ；复用室规章制度；设备维护制度等。 对于与血液透析相关的有创性操作，例如动脉-静脉内瘘成型术、中心静脉置管术、体外循环技术（普通血液透析、血液滤过、血液透析滤过等），血透室应向患者及家属讲明该操作的目的、可能出现的并发症及其措施，并签署知情同意书。 看看这里面，一定能帮到你。

3.医院继续教育管理制度

第一章 总则 第一条 为实施“科教兴国”战略，适应社会主义卫生事业发展需要，国家对卫生技术人员实行继续医学教育制度。

依据《教育法》、《执业医师法》和《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，特制定本规定。第二条 继续医学教育工作应适应医学科学技术的发展和社会的实际需要，面向现代化，面向世界，面向未来。

第三条 继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业的发展。

第四条 继续医学教育的对象是完成毕业后医学教育培训或具有中级以上（含中级）专业技术职务从事卫生技术工作的人员。参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。

第二章 组织管理 第五条 继续医学教育工作实行全行业管理。各级卫生行政部门要打破医疗机构的行政隶属关系和所有制界限，充分利用各地区的卫生和医学教育资源，按照专业技术人员继续教育的总体要求，加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。

全国和各省、自治区、直辖市继续医学教育委员会是指导、协调和质量监控的组织。第六条 全国继续医学教育委员会在卫生部、人事部的领导下，由卫生部、人事部、解放军总后卫生部、有关卫生厅（局）、人事厅（局），高等医学院校、学术团体和医疗卫生单位的领导及专家组成。

委员会下设若干个学科组，聘请有关专家担任学科组成员。委员会的职能是：1.研究全国继续医学教育的方针、政策，向卫生部、人事部提出建议； 2.研究和提出全国继续医学教育的总体规划和实施计划；3.负责拟订继续医学教育项目的评审标准，申报、认可办法和学分授予办法等；4.负责国家级继续医学教育项目的评审。

评审结果作为卫生部批准和公布的依据；5.组织选编、出版国家级继续医学教育项目的优秀文字教材、音像教材和远程继续医学教育课件；6.开展远程教育，推动全国继续医学教育广泛深入地开展；7.对省级继续医学教育委员会、卫生部直属单位及相关单位的继续医学教育工作进行指导、检查和评估；8.负责国家级继续医学教育基地的评审。评审结果作为行政主管部门批准和公布的依据。

第七条 省级继续医学教育委员会在省级卫生行政部门、人事行政部门的领导下，由卫生厅（局）、人事厅（局）和有关单位的领导及专家组成。委员会下设若干个学科组。

委员会的职能是：1.拟订本省（自治区、直辖市）继续医学教育的规划和计划；2.依据继续医学教育有关规定，拟订实施细则；3.评审省（自治区、直辖市）级继续医学教育项目。评审结果作为省级卫生行政部门批准和公布的依据；4.组织继续医学教育文字教材、音像教材和远程继续医学教育课件的编写、出版和发行工作，开展远程教育；5.对本省（自治区、直辖市）的继续医学教育工作进行指导、检查和评估；6.评审本省（自治区、直辖市）继续医学教育基地。

评审结果作为行政主管部门批准和公布的依据。第八条 地（市）、县两级卫生行政部门应加强对继续医学教育的领导，负责贯彻落实省级继续医学教育的计划和要求，组织各项活动。

第九条 各单位要为卫生技术人员参加继续医学教育提供必要的条件。卫生技术人员要积极主动参加继续医学教育活动，并按照继续医学教育的有关规定，服从所在单位的安排，接受考核。

在学习期间享受国家和本单位规定的工资、保险、福利待遇。在接受继续医学教育后，有义务更好地为本单位服务。

第十条 各级卫生、人事行政主管部门应加强对继续医学教育工作的领导，并从制度上予以保证。各医疗卫生单位、高等医学院校和学术团体应将开展继续医学教育作为一项重要任务，认真落实。

第三章 内容与形式 第十一条 继续医学教育的内容，应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点，注意先进性、针对性和实用性，重视卫生技术人员创造力的开发和创造性思维的培养。根据学科发展和社会需求，开展多种形式的继续医学教育活动。

第十二条 在继续医学教育活动中要注意加强政治思想、职业道德和医学伦理学等有关内容的教育，培养高素质的卫生技术人员。第十三条 继续医学教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。

第十四条 各地区、各单位应根据不同内容和条件，采取灵活多样的形式和办法，开展以短期和业余学习为主的继续医学教育活动。自学是继续医学教育的重要形式之一，应有明确的目标，制定自学计划，经考核认可授予学分。

相应的自学管理办法由省级卫生行政部门制定。第十五条 卫生部和省级卫生行政部门定期将认可的继续医学教育项目，按学科专业分类提前公布，供各地卫生技术人员选择参加。

第十六条 经审批认可的继续医学教育项目分为国家级和省级。全国继续医学教育委员会评审国家级继续医。

4.医院规章制度包括那些

一、"烫火炉"原则与医院制度建设： 制度规范是医院的"法"，是"烫火炉"。

"烫火炉"的主要原则体现在：不碰不烫、一碰即烫、谁碰烫谁、哪碰烫哪这四个方面。 1、不碰不烫：不容忍一点点的疏忽，严格遵守规章制度。

2、一碰即烫：违背了规章制度，及时进行处罚。（降职、降薪、开除） 3、谁碰烫谁：绝对一视同仁，制度规范无差别对待。

4、哪碰烫哪：制度不搞诛连、迁怒、对事不对人、惩罚适度。 二、规章制度分三大部分： 第一部分：行政管理制度 第二部分：医疗工作制度 第三部分：岗位责任制 第一部分 行政管理制度（共19章） 第一章 工作人员行为准则 第二章 医德规范要求 第三章 会议制度 第四章 请示报告制度 第五章 文书档案、管理制度 第六章 硬件的使用管理 第七章 办公用品的管理 第八章 微机、复印机、传真机的使用和管理制度 第九章 药品采购制度 第十章 药品、物品、器械管理制度 第十一章 物资、库房管理制度 第十二章 员工的住宿、交通制度 第十三章 食堂的管理制度 第十四章 车辆服务制度 第十五章 维修组的工作制度 第十六章 安全、保卫制度 第十七章 卫生、清洁制度 第十八章 洗衣房的管理制度 第十九章 咨询中心的管理制度 工作人员的行为准则： 1、服务理念：患者的满意是我们最大的追求，患者的健康是我们共同的心愿，用亲情服务，用爱心施术。

2、仪表、仪容：美观、整洁、大方、得体。 3、服务语言： （1）称谓：按职业、职位、统称。

（2）要尊重患者和患者家属；吐字准确（讲普通话）；要有情感性，快慢适中；要有保护性（注意患者的隐私、缺点）。 （3）常用的谦语。

（4）禁忌的语言：推理性的语言，顶撞性语言，伤害性语言。 4、行为规范： （1）服从领导，听从指挥。

（2）严于职守，认真工作。 （3）优质服务，礼貌待人。

（4）打电话时，要时间适宜，一般不得超过3分钟，语言简练。 5、劳动纪律：按时上岗，工作时不准干私活，不能串岗、换岗、离岗、聊天。

6、职业纪律：医务人员书写要符合要求，不能乱开证明文件，不能开展特殊医疗服务，不能随便评价他人的医疗技术，不能私收财物，不能私自转院，不能推荐药品、生活用品、保健品、办公用品等。 7、安全守则：严格遵守医院各项规章制度。

第二部分 医疗工作制度（共44章） 第一章 行政总值班制度 第二章 病例书写制度 第三章 查房制度 第四章 查对制度 第五章 医嘱制度 第六章 会诊制度 第七章 转院、转科制度 第八章 病例讨论制度 第九章 病房管理制度 第十章 护理工作制度 第十一章 分级护理制度 第十二章 护理文件书写 第十三章 护理差错事故登记 第十四章 值班、交接班制度 第十五章 消毒、隔离制度 第十六章 处方制度 第十七章 病案管理制度 第十八章 差错事故登记报告纠纷制度 第十九章 医疗登记统计制度 第二十章 探视陪伴制度 第二十一章 病人出入院管理制度 第二十二章 赔偿制度 第二十三章 抗生素使用制度 第二十四章 医院感染管理制度 1、医院感染登记报告制度 2、监控示意图 第二十五章 门诊工作制度 第二十六章 治疗室工作制度 第二十七章 注射室工作制度 第二十八章 换药室工作制度 第二十九章 腹泻病门诊工作制度 第三十章 挂号室收费工作制度 第三十一章 急诊科工作制度 第三十二章 抢救室工作制度 第三十三章 麻醉科工作制度 第三十四章 理疗科工作制度 第三十五章 检验科工作制度 第三十六章 功能检查科工作制度 第三十七章 住院处工作制度 第三十八章 手术室工作制度 第三十九章 药剂科工作制度 第四十章 供应室工作制度 第四十一章 一次性医疗卫生用品管理制度 第四十二章 放射科工作制度 第四十三章 麻醉药品的管理工作制度 第四十四章 精神药品的管理工作制度 第三部分 岗位责任制（共52章） 第一章 院长的岗位职责 第二章 业务副院长的岗位职责 第三章 办公室主任的岗位职责 第四章 首诊医师负责制 第五章 三级医师责任制 第六章 各级护理人员的岗位职责 第七章 挂号员、收费员岗位职责 第八章 临床科主任岗位职责 第九章 临床主任或副主任医师岗位职责 第十章 临床主治医师岗位职责 第十一章 药剂科主任岗位职责 第十二章 中药师岗位职责 第十三章 药剂士岗位职责 第十四章 检验科主任岗位职责 第十五章 主管检验师、士岗位职责 第十六章 放射科主任岗位职责 第十七章 放射科医师、士岗位职责 第十八章 理疗科医师、士岗位职责 第十九章 功能检查科医师、士岗位职责 第二十章 麻醉医师岗位职责 第二十一章 住院医师岗位职责 第二十二章 门诊部护士长岗位职责 第二十三章 门诊护理人员岗位职责 第二十四章 门诊注射室护理人员岗位职责 第二十五章 手术室护士岗位职责 第二十六章 治疗室医护人员岗位职责 第二十七章 病房护士长岗位职责 第二十八章 病房护士岗位职责 第二十九章 供应室护士岗位职责 第三十章 急诊室护士岗位职责 第三十一章 巡回护士岗位职责 第三十二章 洗手护士岗位职责 第三十三章 器械护士岗位职责 第三十四章 病案管理人员岗位职责 第三十五章 计算机室工作人员岗位职责 第三十六章 后勤保障部人员岗位职责 第三十七章 汽车驾驶员岗位职责 第三十八章 厨师岗位职责 第三十九章 洗衣工岗位职责 第四十章 。

5.培训机构管理制度的制定应从几个方面入手

首先是开课的相关制度规定，每门课程在开课前，要和校方进行报备，在校方审核通过后，此课程方可开课。

同时，校方应予以各课程授课老师课时费的支持，保障教师团队的利益。各班级的上课内容由各班级负责人与培训班指导老师协商决定，并且及时反馈各个班级开班授课情况。

其次是培训机构管理制度关于学员管理的规定，要把握学员的思想工作，要求学员在思想上积极要求进步 ，无不文明行为；端正学习态度，刻苦钻研，目标明确，专心听讲，不迟到早退；同时要培养学员的集体荣誉感以及自觉自律的品德。 在日常管理中要求保证班级的学员出勤率，规范请假流程；定期对每个班级进行抽查，了解班级授课的真实情况；要求师生共同保持教室的卫生情况，制定合理的奖惩制度；规范培训机构管理制度中的考核制度，这里的考核结果不仅通过学生的成绩体现，还要以学生的日常表现以及老师的工作态度作为衡量的标准。

6.医院各科室的制度职责

医教科工作职责 一、在院长领导下，根据医院工作计划，结合医疗、医技工作实际，定期拟定有关医院医疗、疾病控制和院感控制工作计划，经院长、副院长批准后具体组织实施。

定期总结医疗工作现状和对策，报院领导作为决策依据。 二、经常督促、检查医疗工作制度、医疗技术操作规程和医疗、医技人员工作职责以及传染病管理、院内感染管理各种制度的贯彻执行情况，提高医疗质量和医疗技术水平，预防控制传染病和院内感染。

做好科室间的协调工作。 三、制定医疗质量管理方案、标准和评价检查办法，报院长批准后组织实施。

四、及时对医疗事故进行调查，组织讨论，提出初步处理意见，报院技术委员会审理。 五、了解或参加临床医疗科室开展的新业务、新技术，组织协调重大急重危病人的抢救、疑难病人讨论、重大手术讨论和审批、院内外会诊工作。

六、组织公共卫生突发事件预防和救治，参与传染病和新发传病预防控制，落实各项消毒隔离措施，控制院内感染发生。 七、督促、检查药品、医疗器械的供应管理工作。

八、组织对全院医疗人员的业务培训和考核工作。做好资料的整理和保存。

九、组织实施对基层医院的技术指导工作和临时性院外医疗任务。 十、开展教学、科研工作。

医教科工作制度 ?? 一、树立为医疗第一线服务、为群众服务的思想，廉洁奉公，谦虚谨慎。? 二、经常深入科室，了解听取意见，督促检查各种医疗工作制度的贯彻执行情况，尤其重危、急诊、疑难及大手术前后病人处理问题，发现问题及时督促解决，对科室提交的申请报告或请示的问题，能解决者立即解决，不能解决或不属于本职范围者，应及时给予答复和主动向有关部门联系。

? 三、定期组织医务人员“三基训练”考核。 四、分析存在问题，采取相应的措施及对策。

每周、月、季分别对临床、医技科室进行工作质量抽查和全面检查，监督、促进医疗、院感和疾病控制的各项制度落实。? 五、协助院长、分管院长组织科主任例会；定期组织临床、医技科室联席会、技术委员会和医疗质量管理委员会、院内感染管理委员会会议。

? 六、每周向分管院长汇报上周医疗工作运行情况，请示本周工作安排问题。? 七、每周开一次科务会，传达院周会精神，总结本周工作，布置下周工作。

八、按时参加院领导召集的其他会议，坚持请示报告制度。 九、协助院各级领导和各职能科室全面做好医院各项工作。

医教科科长工作职责 一、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、疾病预防和院感控制工作。 二、拟订有关业务工作计划，经院长、副院长批准后，组织实施。

经常督促检查，按时总结汇报。 ? 三、深入各科室，了解和掌握情况。

组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。

? 四、对重大医疗差错或事故进行调查，及时向院长、副院长提出处理意见，必要时提交技术指导委员会鉴定。 五、负责全院医疗技术人员的业务训练和技术考核。

不断提高业务技术水平。协助综管办科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

六、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层卫生院的技术指导工作。 七、组织科室之间的协作，改进门诊、急诊工作。

? 八、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。 医教科副科长工作职责 一、协助医教科长，在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、疾病预防和院感控制等各项工作。

二、配合医教科长做好医院各种医疗相关证件审核和来人来访接待等日常工作。 三、拟订全院医院感染监测、控制规划、工作计划；组织制定医院及各科室医院感染管理规章制度、消毒管理制度、重点区域的卫生制度等。

经院长、分管院长批准后，具体组织实施。 四、负责全院各级各类人员预防、控制医院感染知识与技能的培训、考核。

并对新职工进行岗前教育。 五、负责医院感染发病情况的监测、调查、统计分析，并向医院感染委员会或院长报告。

对医院感染暴发事件进行报告和调查分析，提出控制措施并协调、组织有关部门进行处理。 六、对医院环境卫生学、消毒、灭菌效果及其医院感染相关危险因素进行监测、分析和反馈，针对问题提出控制措施并指导实施。

七、对医院的清洁、消毒灭菌与隔离、无菌操作技术、医疗废物管理等工作进行监督指导和考核评价。 八、参与抗菌药物临床应用的管理工作。

九、对消毒药械和一次性使用医疗器械、器具的相关证明 进行审核。 十、对医务人员有关预防医院感染的职业卫生安全防护工作提供指导。

十一、配合疾病控制中心和当地卫生行政主管部门做好传染病、新发传染病和原因不明疾病的预防、控制和疫情上报工作。 十二、完成医院感染管理委员会或者医疗机构负责人交办的其他工作。

7.医院的管理制度

医院质量的提高依赖于管理体制的完善，医院的核心管理制度，是执行程序的保障措施，促进医院管理的规范化、科学化。

目录： 第一部分 人力资源管理 医院编制与人力资源管理程序 人力资源调配与人才流动管理程序 各类岗位人员岗位职责及任职资质条件 接收各类应届毕业生实施程序 聘用非在编合同制人员管理规定 职工教育培训经费使用管理程序 住院医师规范化培训管理程序 人才重点培养管理程序 职工岗前培训暂行办法 卫生技术人员培训暂行办法 在职职工学历教育的暂行办法 职工年度考核暂行办法 工作时间及考勤管理规定 值班及补休的管理规定 工龄教学假的使用与管理规定 职工假期及休假管理规定 职工病休时间、劳保待遇的计算及管理规定 待岗、下岗人员管理暂行办法 工作人员辞退的暂行办法 附1 辞退证明书 附2 辞退费发放证 第二部分 医疗管理 临床医师值班、交接班制度 住院患者转科、转院制度 首诊负责制度 会诊制度 诊断证明书管理规定 三级医师查房制度 围手术期管理制度 初、中级人员轮转的规定 附3 医师轮转考核表 ICU的设置与管理制度 知情同意管理制度 临床输血管理制度 外出进修管理制度 关于点名手术的管理规定 新技术、新业务审批、备案制度 卫生技术人员继续教育制度 附4 继续教育学分类别及学分计算方法 处方权审批制度 进修医师管理制度 第三部 分病历管理 病历回收制度 病历借阅制度 病历复印制度 病例讨论制度 住院病历终末质量评分标准 第四部分 医疗安全管理 医疗安全预警制度 急危重症患者抢救制度 附5 急诊范围 附6 急救工作流程图 危机管理制度 群伤、多发伤处理原则 院前灾害事故、突发事件医疗救护卫生防疫应急预案 科室间抢救设备临时调配制度 安全委员会工作制度 保障患者安全工作要求 医疗纠纷处理暂行规定 医疗事故争议赔偿暂行规定 医疗行为报告制度 医疗事故防范和处理预案 第五部分 传染病防治管理 传染病疫情报告的管理制度 死亡报告卡管理制度 医院传染病卡片填写及录入制度 SARS消毒隔离制度 病房防止院内感染管理制度 门诊防止院内感染管理制度 急诊室感染管理制度 传染病及特殊感染性疾病终末消毒制度 防止院内感染制度 医院感染管理委员会章程 附7 医院感染管理委员会 附8 医院临床科室感染管理小组 医疗废物管理办法 抗感染药物使用管理规定 治疗室、输液室、换药室、抽血室消毒隔离制度 人感染高致病性禽流感消毒与防护措施 第六部分 药事管理 药品管理制度 效期药品管理办法 药事委员会职责 药品采购小组工作制度 药品报废制度 处方制度 附9 麻醉药品处方的管理规定 处方书写规格要求细则 临床合理用药规范 麻醉药品、一类精神药品的管理及使用 医疗用毒性药品（中药饮片）管理制度 关于β-内酰胺类抗生素的临床应用需做皮试的建议 药物不良反应报告制度与程序 药品不良反应处理预案 关于中成药使用的规定 第七部分 仪器设备、医疗用品与信息管理 仪器设备维修、维护、保养管理制度 一次性耗材日常管理工作 大型精密仪器管理办法 计算机网络与信息安全管理办法 信息系统突发事件应急处理办法。