1.如何强化安全意识,筑牢安全防线

一、强化“领导”的安全责任意识。一个单位从一把手到分管安全工作的副手都要有强烈的安全责任意识、危机意识、大局意识。应时时刻刻把安全工作放到第一位，要有安全责任重于泰山的意识和紧迫感，养成天天想着安全、天天念着安全、天天抓着安全的习惯。从细微入手，从细节抓起，不放过任何影响安全的不稳定因素，只有安全责任意识到位，牢记“安全”无小事、处处需谨慎，警钟长鸣，才不会在安全工作中出现任何纰漏。

二、强力推进对“安全意识形态”的形成。在安全意识形态的形成上教育是根本，处罚是手段。任何一种意识的形成一种习惯的养成都不是一蹴而就的，首先需要我们下大力气去教育，需要出台严密的规章制度去监管，要多组织安全知识的培训，要有的放矢的去培训

2.如何提高安全意识,加强安全生产管理

《新安法》第十一条明确规定：“各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，增强全社会的安全意识”，今年的6月是《新安法》颁布实施的第一个“安全生产月”，各地各部门都分外重视，组织了形式多样，内容丰富，意义深刻的安全生产宣传活动，如今6月已过去，企业作为安全生产第一责任主体，如何将安全生产工作深入企业灵魂，确保企业安全生产制度化，持续化，长效化，即企业如何做好安全生产管理工作，笔者有以下浅见：

一、客观分析，正视问题，补缺补差

安全生产事故隐患，主要表现为生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。众所周知，当前企业面临的实际问题有：企业主体责任不落实，职工安全意识不高，专业人员缺乏，从业人员素质参差不齐且流动性大，建设项目基础薄弱，安全投入严重不足等等。企业应严格对照安全生产标准化要求，实事求是，痛改前非，努力完善安全生产条件，提升企业安全生产水平。

二、加大培训力度，不拘泥于形式，强调实效

俗话说：“安全培训不到位是最大的安全隐患”，修改后的《新安法》再一次强调企业必须对从业人员进行专门的安全生产教育和培训，此次“安全生产月”，多地也将教育培训重要性纳入宣传活动中。但实际工作中，很多企业，对于“教育培训”流于形式，疲于应付，很难达到教育培训目标。建议企业充分认识培训重要性，不拘泥于形式，经常组织多种多样，内容丰富，意义深刻的培训，如借助多媒体播放事故现场，并加以案例分析；带领职工走出去参观学习，请专家走进来“会诊”隐患，现身说法。

三、加大安全经费投入，监管促成效

作为一名安监工作者，在日常检查中，常常发现许多企业几乎没有按照相关国家标准及行业规范给职工配置劳动防护用品，有的应付检查，临时从市场买来没有任何标志的产品，有的甚至没有防护品。企业财政支出中安全经费支出不明确，额度不够，或是没有该项等问题依然存在。安全经费是企业得以安全生产，创造更大经济效益的保障，必须重视，绝对不容忽视，企业工会要加强监督，确保经费落到实处，有实效。

四、严格奖惩，增强职工爱岗敬业责任心

完善安全生产制度建设，建立奖罚机制，目的在于奖勤罚赖、奖优罚劣。对那些提出重要建议，消除事故隐患、避免重大事故发生的，要给予奖励。尤其对那些对认认真真、任劳任怨、在工地上正确履行安全生产监督、管理责任的专兼职安全员，要给予必要的激励和奖励，使他们在安全管理的岗位干的更踏实、更有干劲。

总之，企业要充分认识，安全生产重要性并非在于“安全生产月”，而应强调于每一天，每一刻，做好安全生产，刻不容缓。（许学娟）

3.日常生活中,这样提高自己的安全防范意识

在这个日益发达的人类社会，人们通过自己的智慧创造了我们现在所拥有的一切。

然而创造是其一，更重要的是我们应该怎么去把创造的这一切维持好，让我们可以安全、舒适的生活。 首先，我们要有安全防范意识。

比如用电安全，作为学生的我们，学校对我们的管理很严格，按规定时间关总闸，这是学校对我们负责，怕我们违规用电会造成某些危害。在比如交通安全，同样的作为社会人，在走路、骑车、开车时，我们必须遵守交通秩序，听交警和协管人员的指示，这是社会对我们负责，担心我们的人身安全。

再比如，天燃气，原本用于烧水做饭的，可是一不注意就可能引发煤气中毒等等的事故，而天燃气公司也给我们发过一些宣传和提醒的安全用气知识说明书，希望我们正确使用，保护自己和家人的生命安全。 其实我们身边还隐藏着许多的安全隐患，只是我们有没有意识到。

只有提高安全防范的意识学会去避免去排除某些危险，这样才可以换来安全。通过电视、报纸、网络等等媒介，我们也发现了许多的事故的发生都是因为没有安全意识，那些发生煤气中毒事件，在逃离的时候是否意识到冷静有多重要，那么多的安全出口、紧急出口标识……这些事故无时无刻不在警醒着我们每个人，我们一定要有一种安全防范的意识，这是对自己负责，也是对他人负责！ 最后，要怎么提高自己的安全防范意识呢？请大家多看些相关教育知识，求生技巧，在平时的每个地方每个时候都应该为自己和他人的安全着想！平日为了避免一些危险，我们一定要按规定或说明操作。

在出门或睡觉前一定要仔细检查煤气是否关好，电门是否有漏电或是否超出用电负荷等等。只有从身边，从自身提高自己的安全防范意识，我们才可以生活的安全，幸福。

4.如何提高一个人的安全防范意识

远离危险，珍爱生命

在我们的日常生活中，时时刻刻都会遇到危险，我们身边的不安全因素太多了，还有很多是人为因素造成的，但如果我们有了防范意识，就可以避免遭遇危险了。

前几天我在书上看见这样一个故事：一个贫穷的母亲和她的孩子相依为命。一天，房子突然燃起了火。情急之中，她问孩子：“我们该带上那些东西逃命？”儿子说：“应带上家中唯一的一枚硬币。”女儿说：“要带上衣服和食物。”于是他们便要冲到房间里去找，在浓浓烟雾中，母亲果断地大喊到：“孩子，快跟妈妈走吧，咱们什么都不要，只要保住生命就行啦！”在这个故事里，让我们明白了许多除了母爱的精神还有一个重要的：有了生命，就可以创造财富，有了生命，才会有完美的人生。

安全，对于每一个人都很重要，而对于我们这些尚未长大的小朋友，含苞未放的花朵尤其重要。可是，在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯；有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹，上下楼梯故意拥挤；有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀；还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为。为了我们自身的安全，我们要做到过马路要走斑马线，没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打火机等易燃物带进学校或带在身边；不能跑到建筑工地或马路上去玩耍；不能一个人到河边游泳；乘车是不能把身子和手探车窗外去；风雨突然袭来时，不要垫起凳子去关窗，更不能站到窗台上去关；下雨的时候不能在大树下或高处凉亭里躲雨，要在装有避雷器的地方躲雨才安全

我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。怎样才能做到安全，生活中的安全知识太多了，书本上、报刊中、电视里到处都是是。只要你想学，只要你留心，只要你时刻想着安全、心理装着安全、行动注意安全，安全就会常伴你左右，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

5.安全生产宣传报道

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原发布者：于伯7

企业安全生产演讲稿——安全与幸福相伴各位领导、同志们：大家好！今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。在演讲之前，请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事：上小学四年级时，我对电产生了无限的好奇。一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源，只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了回来，一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发现的及时，才使我免受了一次被电击倒的危险，这件事后来家人狠狠地训斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。参加工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到，违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑。现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴，感谢他在关键时刻拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来，也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从此，不管干什么事，我都首先考虑安全。因为安全不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。从我童年时的那次冒险可以看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为违章”，把

6.如何提高安全意识和技能

如何提高员工安全意识，增强职工 岗位安全自觉性 众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。

俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。

通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面： 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。

根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。

2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。

同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。

3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。

企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。

企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。

二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。

1、讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。

通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。 2、答题式。

经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。 3、竞赛式。

在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队（班组）团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。

4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。

同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学，共同进步。 5、观看式。

影像教育直观，视听效果好，职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片，通过反面典型警醒、正面典型教育，从中吸取营养。

6、见缝插针式。企业连续性生产的特点，决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动，必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间，见缝插针进行，做到长流水不断线，保持教育培训的经常化。

三、安全培训教育应注意的问题。 1、安全教育要注重实施。

安全教育应不拘形式，但要注重实效，避免形式主义。 2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。

要引入激励机制，对安全工作中的好人好事，要给予表彰和奖励，对违章违纪行为要进行暴光，对一些屡教不改者要给予处罚。 3、要重视身教作用。

俗话说：“身教重于言传”，领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响，如果领导干部平时对安全工作不关心，对事故不是坚持“四不放过”原则，而是大事化小、小事化了，就难以让职工真正重视安。

7.如何提升安全意识安全意识包涵哪些内容

安全生产意识教育包括以下内容：1. 安全生产方针、政策、法规教育 国家及各部委颁发的安全生产方针、政策、法规是提高员工对安全生产认识的最好教育内容。

安全方针、政策、法规是安全生产本质的反应，是过去经验、教训的规律性的总结，是指点安全生产的根本。2. 劳动纪律和制度教育 为保护正常的生产秩序而制定的劳动纪律和制度是弄好安全生产的带强迫的手段之1。

履行制度不力、纪律松弛是安全生产的大敌，而遵照法规、尊重科学规律、遵章守纪是保障安全生产的重要条件。纪律1般包括：劳动纪律、安全纪律、组织纪律、工艺纪律；制度包括：安全生产责任制度、安全值班制度、安全检查制度、安全赏罚制度和安全操作规程等。

3. 常常性思想工作 主要针对生产活动中反应出来的不利于安全生产的各种思想、观点、想法等所进行的常常性的说明疏导工作。安全意识就是人脑对生活、生产等活动中安全观念的反映。

人要有安全的意识， 才会有安全的行为；有了安全的行为，才能保证安全。对电力企业来讲，职工是否具有强烈的安全意识则显得更为重要。

所以，提高电业职工的安全意识是安全管理的重要内容。提高安全意识应从以下几方面入手。

1 视安全为需要，提高自我安全意识 安全意识因人的知识水平、实际经验、社会地位等方面的不同而不同。按美国心理学家马斯洛（A??H??Maslow）提出的需要层次结构论，把人的需要从低向高分为生理、安全、社交、尊重、自我实现5个层次。

其中安全则被列为基本的需要，是人对高级的物质需要和精神需要的基础；是人的行为活动的原动力。2 学习规程和安全技术，增加安全理性意识 学习规程和电 力安全技术是提高安全知识水平最直接、最有效的方法。

电力职工应学习的规程包括《安规》、《运规》、《调规》及各种现场规程，还要不断地了解、熟悉电力安全生产的管理规章、制度、技术要求。各单位、班组要认真地定期开展规程学习和考试制度，才能实现安全意识由量到质的飞跃。

只有通过学习，积累、提高安全知识，安全意识活动的积极能动性才会被释放、激发。而且通过学习过程中的感觉、知觉，使表象不断上升为概念、判断、推理，并运用逻辑的、理智化的思维活动，将安全 意识形成系统化、体系化、高度自觉化的理论体系和思想。

这就是安全的理性意识。安全理性意识的形成不仅能使职工适应安全生产的需要，还能反映安全生产的本质特征和规律，能超前反映安全生产的未来发展趋势。

这种理性意识能积极有效地指导人们的行为活动方向，为避免事故和差错奠定良好的心理预控思想。3 认真开展安全活动，不断强化安全意识 “安全活动”是在安全生产的长期实践中得出的预防事故的有效措施，是班组安全管理的重要内容。

它为班组成员提供了安全思想、信息、技术、措施的交流场所。也就是说认真开展“安全活动”是提高安全意识的重要方法之一。

安全活动的重要一点就是语言、思想的交流，所以要求参加者发言，说出自己内心的认识、感知和印象是安全活动的重要内容。在安全活动中，通过大家的语言、思想交流、推理和判断把个人心理的感性认识最终转变为提高安全意识的推动力。

安全活动需要认真组织、合理安排，不能流于形式、降低质量。要定期开展，形成制度，使参加者的安全意识通过安全活动不断得到巩固、强化。

安全活动要结合实际并有针对性。如对事故的处理，应做到“举一反三”，从事故中吸取经验教训，用科学的方法防范类似事故的发生。

这样才能开启每个人安全意识中的预见性和反思性，使安全意识的深度、广度得到发展，让安全意识的积极能动性得以发挥。4 “班前会”不容忽视，潜意识能为安全行为护航 “班前会”是安全管理中的一项有效措施。

对提高安全意识来讲，“班前会”开得好还能产生“定势现象”。如在某一项检修工作前认真开好“班前会”，对工作任务、内容、安全注意事项、分工安排做细致、合理、科学严谨的交待，那么此项工作一定能安全、顺利地完成。

这是一种未被职工自觉意识到的 意识活动，也就是潜意识。这种潜意识所发出的能量不容忽视，它能为安全行为保驾护航。

经常地运用和开发潜意识会使其向显意识转化。 5 严肃考核习惯性违章，消除安全经验意识 辩证唯物主义认为：经验意识是人类意识的特殊结构，它由以往的生活经验、日常常识和朴素的感性知识构成，很显然，安全意识中也包括这种经验意识。

而且正是经验意识的左右，使习惯性违章屡禁不止。只有通过严肃考核习惯性违章和不断学习才能消除它的影响。

另一方面，严肃考核习惯性违章也将逐步形成一种“人人讲安全，人人管安全”的良好安全氛围。从职工对安全管理的态度来分析，其过程为：服从→同化→内化3个阶段。

服从，即指个人为避免惩罚而按照要求、规范采取的表面行为。这说明新工人对规程、管理制度刚开始的执行只是表面服从，然后才会受班组中其他人的思想行为的同化，最终从内心深处接受安全规章和制度。

这说明严肃的奖罚会深刻影响一个人对安全的态度和意识.。

8.员工安全意识提升 怎样提升员工团队意识

岗位安全自觉性众所周知，安全生产事故是一个渐变过程，是不安全因素在量的积累达到一定程度后，出现的飞跃性质变的表现形式，采取切实有效措施防止量的积累，是不可缺少的重要手段。

俗话说：“凡事预则立，不预则废”，抓好安全生产，需要平时做多方面卓有成效的工作，“以人为本”，提高人的安全意识增强职工岗位安全自觉性是关键。安全意识和素质的提高，安全培训教育是最有效的途径。

通过“鲜活”的安全培训教育，可以切实提高员工安全意识和素质，不断强化员工安全事故的防范意识，真正将“安全第一，预防为主”落实到位，有效控制和减少安全事故，确保企业安全生产。 一、安全培训教育的作用 安全培训教育是指为强化员工安全意识和素质、提高员工安全技能水平而进行的各种宣传、教育和培训活动，其作用主要体现在以下几个方面： 1、安全培训教育是企业控制事故的有效手段。

根据统计学中“关键的少数，次要的多数”的原理，在造成某种结果的诸多原因当中，起主要作用的只有少数几项，找出了关键项目，就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行为造成的，因此，通过安全培训教育提高职工的安全意识和素质，可以杜绝违章作业，减少操作失误，从而降低事故发生率。

2、安全教育是企业安全工作的治本措施。 安全培训教育不仅能提高广大职工的安全意识和素质，增强职工安全工作的责任感和自觉性，还能增长职工的安全知识、提高操作技能，实现“要我安全”到“我要安全、我会安全、我懂安全”的思想转变，从根本上提高人的安全可靠性。

同时责任心强、技术水平高的员工，还能及时发现和消除事故隐患，消除物的不安全状态，提高物的可靠性。因此，安全培训教育对事故能起到釜底抽薪的作用。

3、安全培训教育是企业安全文化建设的基础工作。 安全文化建设是企业保持长期稳定的安全生产局面、实现可持续发展战略的基础。

企业的安全文化建设必须借助于安全培训教育，通过各种形式的宣传教育，不仅能提高职工的安全意识和安全技能水平，还能使员工树立正确的安全价值观和安全行为准则，为企业的安全文化建设提供精神动力和智力支持。 4、安全培训教育是企业创造经济效益的前提。

企业的生产经营是以经济效益为中心，安全工作也是一样。安全培训教育方面的投入主要涉及配备、建立安全教育室、购置宣传材料、举办安全培训班、开展安全活动等，不像设备的更新改造、安全设施的配备，投入费用相对较少，从经济学的角度看，具有较高的“投入产出比”。

二、“鲜活”的安全培训教育方式 安全培训教育是一项经常性、基础性工作，由于战线长，加之企业教员、场地、工期、进度等多方面条件的限制，如果不在方式方法上进行变化和创新，就很容易使教育培训对象产生乏味、厌学情绪，使教育培训流于形式，难以取得应有的效果。因此，在安全培训教育过程中，应坚决克服一成不变的照本宣科、我讲你听、坐而论道的呆板单一形式，力求内容和形式的鲜活性，以丰富多彩的形式，激发员工主动参与的热情，活跃培训教育气氛，增强培训教育的客观效果。

1、讨论式。真理越辩越明，是非越辩越清楚，思路越辩越清晰。

通过专题讨论，使大家在相互启发中思想得到统一，认识得到提高，缺点得到纠正，安全知识得到充实。 2、答题式。

经常以小测验的形式，把安全管理规定、操作规程、应知应会等内容，以填空、选择、判断、简答等题型的方式发给职工，让他们答卷，这样能提高大家学习理论的积极性，并起到相互督促的作用。 3、竞赛式。

在每年的“安全生产月”、“安康杯”“安全生产警示日”等活动中开展有奖论文征集活动，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书，并给予一定的经济奖励。通过个人赛、施工队（班组）团体赛等多种形式，可以增强教育培训的趣味性，调动职工的学习进取心。

4、演讲式。演讲人员写演讲稿的过程，本身就是自我教育的过程。

同时，听身边的同事演讲，使大家感到亲切、自然，能够产生共鸣，有利于教学，共同进步。 5、观看式。

影像教育直观，视听效果好，职工一般都比较乐于接受。要经常组织大家收看一些安全教育音像片，通过反面典型警醒、正面典型教育，从中吸取营养。

6、见缝插针式。企业连续性生产的特点，决定了不可能用大量的整块时间来开展安全教育培训活动，必须充分利用冬雨季闲歇、职工倒班、轮休、班前班后会时间，见缝插针进行，做到长流水不断线，保持教育培训的经常化。

三、安全培训教育应注意的问题。 1、安全教育要注重实施。

安全教育应不拘形式，但要注重实效，避免形式主义。 2、要坚持教育和奖惩相结合的原则。

要引入激励机制，对安全工作中的好人好事，要给予表彰和奖励，对违章违纪行为要进行暴光，对一些屡教不改者要给予处罚。 3、要重视身教作用。

俗话说：“身教重于言传”，领导干部的言谈举止对职工的思想意识有潜移默化的影响，如果领导干部平时对安全工作不关心，对事故不是坚持“四不放过”原则，而是大事化小、小事化了，就难以让职工真正重视安全工作。 4、要加强员工的。

9.如何提高职工安全意识及措施

职工的安全意识大致是职工通过各种途径中长期积累形成的安全知识、技能及经验教训，并在头脑里形成对安全的认识和谋取安全的思路，是对安全的警惕性和自觉反映，这种警惕性能迅速捕捉外在条件中的危险因素，提醒职工注意安全。

在生产过程中，职工安全意识的高低对安全生产的影响重大，是生产安全的关键因素。对于水文水资源勘测行业来说，以水上作业生产为主，不断提高职工安全意识显得尤为重要。

结合本人工作实践，谈谈职工安全意识提高的途径。 1、领导重视是不断提高职工安全意识的前提条件 领导在安全生产管理中的作用至关重要，只有领导重视安全生产工作，创造一个有利于安全生产的软硬件环境，领导带动职工同步提高安全意识，才能使生产过程的安全得到有效保障。

一是要有一个比较完善的安全生产管理组织。完善的安全生产管理组织体系是安全生产工作有序开展的基础。

通过这个组织抓好安全生产管理，健全并贯彻执行安全管理制度，有序地组织职工开展安全生产活动，在活动中不断提高职工的安全意识。 二是要确保安全生产方面财力的有效投入。

财力的投入能保障安全生产设施不断完善，安全生产活动正常开展。这是看得见摸得着的，直接给职工留下了领导是否重视的印象，有效投入财力对职工思想意识的刺激是正面的，反之是负面的。

三是领导要直接参与重大生产活动的协调指挥。领导在直接参与生产活动中，能与职工直接交换意见，进行现场安全说教，组织实地安全检查，定时听取测组安全汇报，随时掌握现场安全生产动态，及时解决发现的安全隐患和问题。

这个过程是实实在在的安全教育形式，能较好地增强职工对安全生产的感性认识和理性认识。 2、加强教育培训是提高职工安全意识的重要方式 通过各种有效手段向职工灌输安全生产知识，提高职工对安全生产重要性的认识，在思想上提高警惕性，形成时时处处注意安全的自觉意识。

一是抓好日常宣传教育，根据行业特点，运用专栏、网络、讲座、知识竞赛等方式开展安全生产基本知识的学习，进行安全生产典型事例剖析，运用身边的人、身边发生的事开展安全教育，潜移默化地增强职工的安全意识。 二是抓好安全生产技能的培训。

形式单一的培训和说教是被动的，关键是个人要有一种渴望学习、渴求知识的欲望，变被动培训为主动学习和参与，才有利于职工安全意识的树立。可采用游泳、水上求生、急救、消防演练等多种职工有兴趣的技能学习培训活动，将学习、锻炼、娱乐统一于一体，让职工乐于参与活动，在活动中提高安全技能的同时，不断提高安全意识。

三是开展职工自我教育。让职工开展安全生产自我教育是最有效的教育方式之一。

例如：2012年长江委水文长江口局在全体职工中，用手写问卷答题的方式，开展了一次“找缺陷、找隐患、找缺点”安全生产活动，结合职工本人经历和工作实际，查找制度和管理上存在的安全缺陷、生产工作中存在的安全隐患、本人在安全生产工作中存在的缺点，并提出改进措施和意见。通过职工自己查、自己找、自己改的方式开展自我教育，同时发挥全体干部职工的智慧，为全局安全生产工作出谋策划，更重要的是在活动中使全体干部职工的安全生产意识得到了显著增强。

3、加强制度建设是提高职工安全意识的重要手段 安全生产制度在安全生产工作中起着引导、规范各种生产工作行为、操作规程的作用，是根据安全生产法律法规结合单位工作实际制订的，将安全生产制度融入职工的思想意识，变为职工的安全意识，对保障生产过程安全作用巨大。 一是要建立一套比较完善的安全生产管理制度。

完善的安全生产管理制度使生产过程的每项工作、每个环节有章可循、有序开展。安全生产管理制度规定了生产过程中哪些不能做、哪些能做、由谁去做、该做什么、怎么去做。

有了比较完善的制度，通过不断地深化学习，逐步转变为职工思想意识的一部分，并用于指导实际工作，达到规范职工安全行为的目的。 二是要结合单位生产实际制订切实可行的制度。

安全生产制度只有与单位实际相结合，同时切合生产环节具有可行性，制度才能贯彻落实下去，否则制度将成为一纸空文，更谈不上融入职工的思想意识。例如：2013年，长江委水文长江口局制订了“一奖一罚”制度，在水上作业工作中，根据人员性质的不同采用不同的规定，对本单位职工违反安全生产制度的，采用重罚的办法，让职工不敢违规；对租用船舶的船员遵守安全生产规定的，采用奖励的办法，每完成一项生产任务就给予适当的奖励，提高船员做好安全工作的积极性。

这项“一奖一罚”制度切合实际，具有很强的针对性，取得了非常好的效果，对提高工作人员的安全意识起到了较好的促进作用。 三是要有效地执行安全生产制度。

安全意识的渗透离不开规章制度的执行。安全生产规章制度具有一定的强制性，制度是人制定的，但又能塑造人，使人适应制度。

对提高职工的安全意识来说，从执行规章制度入手是一种强有力、行之有效的途径。只有通过监督检查、违章处罚等“强制执行”手段，才能达到“自觉遵守”的目的，使职工实现由“要我安全”到“我要。

10.怎么样加大人们的安全防范意识

我个人认为

1，人们的安全防范意识，政府即各部门要增强安全知识宣传力度，发挥好公共服务的职能，定期举行安全宣传会等活动，财政上相对的增加支出。政府为人民服务，人们的安全意识很大的决定于政府。

2.取决于人们自身，人们要不断学习安全有关知识，增强自身的安全防范素质和意识。

3，实践，党和政府应开展社会实践活动，如地震演练等，增强人们的实践能力，逐步加强各方面的安全意识

.4，加强教育投入，发挥教育功能，利用不同形式在学生中开展安全防范教育。

5，建立和完善社会安全新秩序。

我能想到的就这些了