1.编辑是做什么的

编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。

编辑的分类包括两种，文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。

编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用。

除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。

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编辑是一座桥梁，桥的这头连着读者，桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作，更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日，需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。

工作繁杂琐碎，需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上，日常工作量大。

作为编辑，必须时刻秉承精益求精的理念，充分运用自身的知识储备以及工作经验，从学术动态以及市场需求的角度出发，对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价，并对其进行科学的取舍。

编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平，以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天，一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求，应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新，不断丰富自身的知识储备。

我们在工作中应坚持工匠精神，兢兢业业，求真务实，将理性思维与感性思维很好地相结合，不断更新专业知识、基础知识、编校知识，努力成为一名一专多能的复合型编辑。

参考资料来源：人民网-技近乎道：对编辑工作中工匠精神的思考

2.文字编辑是做什么的

文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员

近年来，文本编辑是一个很受欢迎的行业。各类出版社都需要文本编辑，需求量很大。一篇难读、值得深思的文章离不开文字编辑的原创话题，离不开文字编辑对装饰装潢的点睛之笔，离不开文字编辑的耐心和细致的审稿。文本编辑取代了早期Macintosh计算机上的simpletext。文本编辑可以读取的文件格式包括富文本格式、富文本格式目录和纯文本文件。

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文本编辑职责：

1、负责稿件编辑的审校工作，在编辑部主任的安排下参加审稿工作。

2、负责检查手稿的红色和碎片。

3、对校、红、终、片、质检文件作详细的书面记录。

4、在稿件编辑加工过程中，确保各环节质量达标。

5、熟悉图书编辑的知识和规律。

参考资料来源：百度百科-文字编辑

参考资料来源：百度百科-编辑

3.怎样做到对一篇稿件的有效编辑

很多编辑在选稿问题上犹疑不定，对于评判稿件质量的标准拿捏不准，偶见一资深编辑对选稿的感悟，有所触动，遂转与大家一起分享。

面对众多的优秀稿件，你肯定难以取舍，杂志的容量、版式的限制、策划的限定等等，让你束手缚脚。要做到清晰地编辑稿件，记得多问自己几个问题。

第一“是什么”：这篇稿件写的什么？它传达的什么？它最明显的意图是什么？有的编辑，凭着潜意识选稿，只是觉得稿件不错。哪里不错，却又说不出一个所以然来。

我们不排斥“灵感”选稿，有时灵光突显，一眼看重，“情定终身”的事也是有的。但这种可能性比较小，且仅是高手所为，毕竟摘叶伤人、隔空发功的功夫不是每一个人都有。

编辑稿件，你首先要搞清楚，稿件讲的是什么。要理清作者思路，全面认识稿件的价值，甚至有时要重新编辑、修改、添加、删减，不要作者写成什么就是什么。

有时为了达到特定的编辑意图，要和作者商量，，相互配合，一起来进行修改、包装。认识稿件价值的过程，体现着一个编辑的综合素养。

包括眼界宽窄、读书兴趣、认识水平、思维能力都会在其间得以体现。明确稿件写的什么，是编辑稿件的第一步。

第二“为什么要选”：这篇稿件仅是因为好而入选的么？编辑稿件时我们的编辑意图一定要清楚，有明确的指向。你希望这篇稿件在杂志中占多大分量：稿件会不会成为本期杂志的亮点？读者会不会因为你所选的这篇稿件而激发购买欲？稿件与本期杂志的风格、策划、感觉（本期以快乐元素为主，结果选一篇谈死亡的稿件，感觉上就不对路）和谐么？稿件与当下的流行、潮流、思维、观点有呼应么？稿件适合你读者的最佳时期的需求么？如果仅仅是因为稿件好，那么鲁迅、博尔赫斯、易中天等名人文章是不是都可以选进来？质量好并不是稿件入选杂志的充要条件。

明确杂志的策划方向、顺应当下的潮流、清楚稿件在杂志所占的分量，以及读者当下的需求，是编辑稿件的第二步。第三“是最好的么”：这篇稿件会不会被更好的替代？好稿件永远无法穷尽，这是一个常识。

你所选的稿件，也许仅是在某个时期内是最好的。随着投稿的增多，或读者兴趣的变化，这篇的稿件的质量会在对比中相应地降低。

编辑稿件时，一定要问问自己，这篇稿件是不是最好的，它会不会被其他更好的稿件替代？如果自己稍有犹豫，请立即动手把它撤下。

4.编辑是做什么的

编辑 传统意义的编辑，就是报纸，杂志，刊物，审核校订文字和图像稿件。电台和电视编辑一般都是文字策划之类。

网络文学这块的网络编辑，像在起点这样的网站的编辑只需要负责审稿校订稿件，不过实际上真正做到校订的编辑比较少。想其他的网站的编辑还有另外一种别称，拉人编辑。就是还要负责帮网站到处撒网去好一点或者大一点的网站去拉人，拉作者到自己网站发文，有些干脆就直接盗贴！

如果正规新闻网站的编辑，就是摘抄，转贴，录入，采集网络信息为主。

5.编辑的工作内容是哪些

编辑工作职责

（一）根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见；

（二）对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐；

（三）对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”；

（四）做好校对工作，努力消灭差错；

（五）积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源；

（六）努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力；

（八）完成编辑部交办的其他工作。

6.编辑类工作是干什么的

编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。工作的种类很多。

编辑属于一种职业，编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。编辑工作是现代出版事业的中心环节。

工作职责

1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见；

2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐；

3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”；

4、做好校对工作，努力消灭差错；

5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源；

6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力；

7·利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作