注意的问题一:锻炼时间宜“晚”不宜“早”
清晨不仅感官不敏感,运动协调能力较差,人体的肌肉、关节及内脏功能均处于松弛低下状态,对体育锻炼尚不能适应,容易造成急、慢性损伤。再次,清晨起床时人体血液黏性最高,加上锻炼时出汗引起水分消耗,血液更为黏稠,容易造成血管梗塞而突发心脏意外或中风。
而在下午或黄昏时分,人的体力更容易发挥,身体的适应能力和敏感性最强,全身肌肉、关节的协调能力最强,尤其是人体内脏的功能活动及血液循环均已处于稳定状态,对体育锻炼有良好的适应能力与耐受性。
因此,对于锻炼者而言,选择清晨锻炼,尤其是摸黑起来立即进行体育锻炼是不可取的。在下午或黄昏时参加体育锻炼更适合。
注意的问题二:锻炼手段宜“杂”不宜“单”
体育锻炼不同于运动员的专业训练,其目标是追求身心全面协调发展,使身体形态结构、生理功能、运动能力、各种身体素质以及心理素质等方面得到全面协调发展。因此,在锻炼手段的选择上应注意全面性,避免长期使用单一的手段进行锻炼。锻炼如同进食,如长期偏食则会营养不良。
动后注意事项, 首先应该调整呼吸机心率,同时应注意肌肉及各关节的放松。
不能立即休息或蹲在地上,夏季户外运动出汗多,不应立即饮水,那样会引起胃部肌肉痉挛、腹痛等症状,应该在剧烈运动后间隔几分钟. 剧烈运动后要继续做一些小运动量的动作,呼吸和心跳基本正常后再停下来休息。 不可马上洗浴。
春季运动时应注意以下几方面:选择轻柔缓和的项目,一般来说,不要进行激烈运动,运动前必须做好准备活动;注意锻炼地点,日出前,不要到绿树丛中锻炼,因为绿色植物在夜间放出的二氧化碳较多,对人体有害;讲究锻炼卫生,运动前饮水一杯,锻炼时不要用口呼吸,穿衣多少要适中,鞋子宜柔软轻便;锻炼之后防止着凉,运动时出汗较多,结束后切忌穿着湿衣服吹冷风,应及时擦干身上的汗水,换上干净的内衣。
1、锻炼时间宜“晚”不宜“早” 很多人认为早上空气好,锻炼效果佳。
其实不然。首先,清晨空气中二氧化碳的含量比下午要高,这是因为夜间没有阳光,树叶的光合作用停止,放出较多的二氧化碳。
此外,由于夜间缺乏太阳能的辐射与紫外线的照射,清晨太阳尚未出来时空气中的有害物质及病原微生物密度较高,对人体十分不利。其次,从人体生理学的角度看,清晨不仅感官不敏感,运动协调能力较差,人体的肌肉、关节及内脏功能均处于松弛低下状态,对体育锻炼尚不能适应,容易造成急、慢性损伤。
再次,清晨起床时人体血液黏性最高,加上锻炼时出汗引起水分消耗,血液更为黏稠,容易造成血管梗塞而突发心脏意外或中风。 而在下午或黄昏时分,人的体力更容易发挥,身体的适应能力和敏感性最强,全身肌肉、关节的协调能力最强,尤其是人体内脏的功能活动及血液循环均已处于稳定状态,对体育锻炼有良好的适应能力与耐受性。
因此,对于锻炼者而言,选择清晨锻炼,尤其是摸黑起来立即进行体育锻炼是不可取的。在下午或黄昏时参加体育锻炼更适合。
2、锻炼手段宜“杂”不宜“单” 体育锻炼不同于运动员的专业训练,其目标是追求身心全面协调发展,使身体形态结构、生理功能、运动能力、各种身体素质以及心理素质等方面得到全面协调发展。因此,在锻炼手段的选择上应注意全面性,避免长期使用单一的手段进行锻炼。
例如,长期只从事力量练习,心肺功能和耐力素质就不会得到较大的提高;长期只从事长跑锻炼,虽然会获得良好的耐力素质,而速度、力量素质的发展会相对较差;长期以某一侧肢体活动,则会影响整个机体的匀称发展。 在体育锻炼的过程中,长时间使用一种手段还容易造成身体的局部疲劳,从而导致身体局部部位出现慢性运动型损伤。
例如,有些长期喜欢打网球的锻炼者常常会感到持拍手臂的肘关节和肩关节疼痛、有些喜欢长期登山的朋友常会感到膝关节疼痛,就是由于身体局部部位长时间承受单一运动负荷所致。因此,从锻炼效益的最大化来讲,在选择体育锻炼手段时还是“杂”一些为好。
如果锻炼者确实因迷恋某种运动而不愿进行其他的运动,最好也在运动的前后做一些辅助性的练习,以使身体得到均衡发展。例如,在长跑之后做几组俯卧撑或引体向上、在力量练习之后进行一定距离的慢跑,等等。
总之,锻炼如同进食,如长期偏食则会营养不良。 3、锻炼过程宜“缓”不宜“急” 许多锻炼者都过这样的经历,当一开始锻炼就使用大运动量时,身体的某个部位(如腹部)就会出现隐痛感。
出现这种现象一方面可能是锻炼者身体某个部位本身存在病变,但更多的时候是因为运动过急导致身体不适应而造成的。人体的器官结构十分精密,他对运动的适应就如同我们发动汽车一样,如果我们在发动汽车过程中,直接从1挡加至5挡,汽车不但跑不起来,反而会熄火。
同样,当我们的身体对运动的适应还处在较低的水平时,突然加大运动负荷,身体就会感到不适应,严重时还会使身体受到伤害。因此,锻炼者在锻炼过程中,不能急于求成,要遵循机体对运动的适应规律,运动量安排要由小到大,运动的持续时间、距离、次数、速度、频度和强度等要逐渐增加,锻炼的内容和方法也要由易到难,从简到繁,逐步提高。
这对于那些带领小孩锻炼的家长来说尤为重要。因为小孩的认知能力有限,在运动中容易兴奋,不太懂得对运动量的控制。
如果家长不知道对其适当控制,很容易导致小孩在运动中受伤。 总之,锻炼过程是一个循序渐进的过程,正式进行锻炼前,一定把准备活动做得充分一些,在身体对运动的适应性增强时,才可逐步增加运动的强度。
4、锻炼地点宜“开”不宜“闭” 随着人们健康意识的增强,“花钱买健康”的观念越来越深入人心。一些健身者也因此将健身器械买回家中进行锻炼,另有一些健身者则常到经营性健身中心进行健身消费。
应该说,这是一种好的现象。但是,无论是在家中进行锻炼,还是在健身中心进行锻炼,都要注意保持锻炼空间的开放性。
简单来说,就是要保证健身场所良好的通气性。如果家中或健身中心的房屋相对封闭,通气性能差,还是建议大家多到户外进行锻炼。
因为,锻炼过程中人的呼吸深度增加,空气在人体中的转换频率加快,而密闭空间中的空气质量较差,含氧量低,肺通气量越大,呼吸深度越深,吸入体内的有害气体就越多,对人体的害处就越大。即使在户外进行锻炼,也应选择树木较多、安静清洁之处进行锻炼,如公园、田野、河畔、山边、湖旁等。
同时,建议大家少最好不要在车流量大的马路旁或烟尘及噪音较多的工厂区、闹市进行锻炼。马路上各种机动车辆排出来的废气中含有大量的一氧化碳、氮、硫化物、烃类和重金属铅、汞、氟、银等有毒物质,吸入后会造成慢性中毒,出现头昏目眩、肌肉酸软、神经衰弱等症状,严重时还可能导致支气管及肺部炎症、贫血等症状。
5、锻炼呼吸宜“鼻”不宜“口” 锻炼中如何进行呼吸也是有学问的。一般情况下,建议大家在锻炼过程多采用鼻进行呼吸,少采用口进行呼吸(当然,特殊的项目如游泳例外)。
这是因为用鼻呼。
对于一般人群来说,坚持体育锻炼,有利于健身强体,但是在运动的时候,有一些事项是需要注意的: (1)应取循序渐迸的方式 不应操之过急,不能超出自己的适应能力,以致加重心脏负担。
运动量的大小以不发生主观症状(如心悸、呼吸困难或心绞痛等)为度。 (2)锻炼时间要选择好 小夫妻不宜在早晨过早地锻炼。
因为时间越早、天越黑、气温也越低,不仅易跌跋,而且易受凉,诱发感冒、慢性支气管炎急性发作、心绞痛、心肌梗死和脑卒中等疾病。太阳初升后外出锻炼比较合适,并注意保暖。
如果早晨没有时间锻炼,那在晚上下班后的七八点钟锻炼一会也是不错的选择。 (3)女性不宜空腹锻炼 女性新陈代谢率较低,脂肪分解速度较慢,空腹锻炼时易发生低血糖反应。
因而,锻炼前应先喝些糖水、牛奶、豆浆或麦片等,但进食量不宜过多。 (4)不宜雾中锻炼 雾是空气中水汽的凝结物,其中含有较多的酸、碱、胺、酚、二氧化硫、硫化氢、尘埃和病原微生物等有害物质。
锻炼时吸入过多的雾气,可损害呼吸道和肺泡,引起咽炎、支气管炎和肺炎等疾病。 (5)在运动中,小夫妻的运动量不宜太大 无论早上还是晚上,锻炼的时间都不应超过1小时,可选择散步、慢跑和打太极拳等强度不大的运动项目。
如做5分钟的整理运动后,慢跑20分钟,再打一套太极拳,这样的运动量即可达到健身的效果。 。
1.做好运动前的准备活动。根据不同的运动项目,针对负担重的部位来做,也就是不同的运动项目准备活动时重点活动的部位不一样。
2.运动前和运动中不大口喝水,渴了应该小口“饮”一点水。
3.运动不是一刻不停地活动,要把练习分为几个“组”,分别完成,每组间歇1~2分钟。
4.掌握好量。各种原因的体力跟不上,要适当减少练习的量。实事求是。每个人对运动的量的适应性是不同的。
5.疲劳的时候不要勉强“最后一次”,那样容易受伤。
6.心情非常好的时候去运动容易过量。运动会得到“内啡肽”的良性刺激,会让人不由自主“停不下来”。就是说明明身体已经很疲劳了,但神经系统还很兴奋,容易受伤和过度疲劳,影响健康。所以要适可而止,按照原定计划运动,完成了就休息走人。在心理上也保持再次运动的欲望。不贪求“尽兴”。
体育运动是增进身体健康、改善体质的主要手段。但是体育锻炼必须遵循人体运动时的生理变化规律,并充分注意营养、休息、安全和卫生等,否则会造成不良影响,妨碍身体健康,甚至造成严重危害,留下终身痛苦。
首先,要了解你所要进行这项运动的性质,你自身的条件是否适合这项运动,还要熟悉这项运动的特点及其危险性。
其次,要做好准备活动、整理活动、运动量的安排以及进餐和饮水。
(一)准备活动
准备活动就是在参加各项运动或比赛前所做的各种身体练习。其目的主要是使人体为即将进行的运动或比赛作好机能上的动员和准备。
准备活动的主要作用有以下几方面:
1、提高神经和肌肉的兴奋性 通过准备活动,使神经系统和肌肉的兴奋性得到提高,从而使人体在运动时能迅速进入工作状态,并尽快地达到最高活动水平。
2、克服内脏器官的生理惰性 人体从安静状态进入紧张的肌肉运动状态,要有一个生理上的准备过程。人体的生理机能活动是有惰性的,内脏器官的生理惰性更大。通过准备活动使内脏器官,特别是心、肺等活动加强,避免或减轻在运动时因内脏器官活动暂不能适应肌肉工作的需要而发生心慌、气喘、腹痛、动作失调等不良现象。
3、预防运动损伤 适宜的准备活动,可以提高肌肉的温度和代谢的强度,减少肌肉活动的内部阻力,提高肌肉韧带的力量和弹性,增加关节内滑液的分泌,使关节灵活、动作幅度加大,防止运动时肌肉、关节和韧带的损伤。
(二)整理活动
整理活动是在运动后所进行的一些缓和、放松和按摩活动,目的是通过整理活动使身体各系统由激烈的活动状态逐步过渡到相对安静的状态以减轻疲劳,是促进恢复过程的一种手段。在人体运动停止后的短时间内,各器官机能活动仍然是非常激烈的,如果运动后人体马上处于静态,对强大的呼吸活动和快速的血液循环是不利的,有碍氧债的偿还和疲劳的消除。
(三)运动量的安排
在体育锻炼中,运动量是否适宜,是一个极其重要的问题。实践证明,运动量过小,锻炼效果不好,运动量过大,不仅不能起到增强体质的作用,反而有损健康。只有适宜的运动量,才能有效地增进健康,增强体质。要根据年龄、性别、健康状况等合理安排锻炼的时间和间隔的时间。
(四)运动进餐和饮水
1、饭前饭后不宜进行剧烈运动 一般地说,体育锻炼应在饭前半小时结束,要饭后一小时左右开始。运动后立即吃饭或饭后立刻进行剧烈运动,都不符合生理卫生的要求,将影响人体对食物的消化和吸收。因为运动时,大脑的运动中枢和交感神经处于高度兴奋状态,因而大量血液流入肌肉,胃肠等内脏器官,获得的血液则相对减少;同时由于运动时副交感神经被抑制,消化系统的活动也处于抑制状态,胃液分泌减少,消化能力减弱。如运动后未经一定的休息就吃饭,不仅会影响食物的消化和吸收,长此下去,还会引起消化不良和慢性胃炎。
就餐后短时间内也不宜进行剧烈运动,以免对胃产生不良影响。饭后,胃里装满了食物,运动剧烈震动,容易牵扯肠膜引起腹痛、恶心。另外,运动后食用大量的冷饮,会使胃肠血管突然收缩,使供给胃肠的血液突然减少,导致胃痉挛,发生腹痛、恶心等现象。
2、运动中和运动后不可大量饮水 水是人体的重要组成部分,也是人体内含量最多的成分。一般成年人体内水分约占体重的60%-70%以上,参与体内物质代谢,调节体温及保持腺体分泌等生理过程 ,对健康有很大作用。但在运动中饮水过多,会使胃部膨胀,妨碍膈肌活动,影响呼吸,也不利于运动。运动大量饮水还会由于水分渗透到血液中,使血液浓度稀释,血量增多,增加心脏和肾脏的负担,有损健康。 本人做新手任务,请给个满意,谢谢。
谈谈个人体会首先,运动一定要规律,不要很久不动窝,突然大运动量。
其次,饮食一定要跟上并且合理。强身健体3分靠练7分靠吃最后,坚持。
一些细节:关于热身,以抻拉为主,配合小运动量慢跑等,一般15——30分钟为佳关于饮食:比赛前最好不要吃正餐,巧克力等补充热量的食物为佳。一般锻炼前1小时不要吃东西关于饮水:随时补充水分,不要等渴了再喝,渴这种感觉说明你身体已经严重缺水,尽量和带镁离子、钠离子的运动饮料和矿泉水,切忌喝凉水!关于恢复:如受伤,小伤静养(即使冷敷、日后热敷),大伤医院。
不是医生,不赘述。伤筋动骨100天。
大运动后的正餐很重要,最好运动完毕30分钟后再进食,多以肉类为主,补充蛋白,但不宜暴饮暴食。运动中如果感觉饥饿以补充超量热量食品为好(巧克力) 关于个人习惯,不抽烟少喝酒最好(我就是)。
尽量咨询专业运动指导,尽早发现问题并改正问题,锻炼方法的正误直接影响身体!切不可小视~祝你在运动中体会超越自我的快乐:)。
好动是孩子的天性,户外体育运动是孩子最喜欢的活动,教师应以各种形式组织多种多样的户外体育活动,以增强幼儿体质,促进其身心健康发展。
但在户外体育活动中,又存在很多的不安全因素,《幼儿园教育指导纲要》中就指出:“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”,那么,教师在组织户外体育活动时,怎样排减运动中隐藏的不安全因素?要从哪些方面引起注意呢?通过对教师们组织的体育活动的观察及自己多年的教学经验,我认为应从以下几个方面考虑: 一、活动内容。 《纲要》中指出:“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征,不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。
教师选择活动教材时,应根据幼儿年龄特点,估计幼儿活动能力,因地制宜,合理地设计活动内容。比如像小班的孩子,在跑、跳及运动器械的运用等方面还缺乏一定的能力,在设计活动的时候应该多考虑慢走、爬、钻等适合小班幼儿年龄特点的活动内容,主要以游戏的形式来完成,以免运动量过大或超负荷等给孩子带来的运动损伤及心理负担。
二、活动场地、体育器材。 在每一个体育活动前,老师都要根据活动内容,选择活动器材、布置活动场地。
选择活动器材、布置活动场地最关键的一个环节就是要检查场地和器材的安全性,如果场地不平整或过于狭窄都会给孩子的活动带来不便和危险,而在活动之前要检查器材是否有损坏、边缘轮廓是否锋利等,投掷方面的活动要合理安排好投掷方向、距离及组织好孩子的活动秩序,以免投掷物给孩子带来不必要的伤害。三、着装。
幼儿着装也是体育活动中一个很关键而教师最容忽视的问题。在每一个体育活动前,教师都应该检查孩子的着装情况,如鞋带系好没有,有没有鞋子穿反的现象,衣服是否穿得过厚过紧,钮扣是否扣上等,别看这都是些很小的问题,却会给孩子的安全带来很大的威胁,如奔跑的中的孩子一旦踩着散开的鞋带就可能摔倒;衣服过厚会使孩子在运动中感到笨重、不灵活,活动过后因出汗太多而导致感冒;衣服太紧会放不开活动乃至拉伤肌肉等。
因此,在体育活动前,教师要不怕麻烦,认真的检查孩子的着装情况,而且不仅是孩子着装要便于运动,老师也要带好头,穿便于运动的服装,这样,在示范时才能正确的展示动作要领,或免去高跟鞋给孩子带来的危险。 四、安全意识、安全技能。
具备安全意识也是幼儿运动中安全问题的主体。教师具备安全意识,就能预见和估计活动的安全性而做好活动前的安全检查工作。
幼儿体育活动中,虽然没人愿意安全事故的发生,但毕竟幼儿是活动体,意外有时就发生在不经意中,教师要具备拉伤、扭伤、跌伤、碰伤等小损伤的简单处理技能及应对措施。此外,教师还要注重培养幼儿在运动中的安全意识,如不要随意的推攘同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师、运动过热不要急着饮水等等。
教师要不厌其烦的随时提醒幼儿运动时安全的重要性,制止不安全行为的发生,培养幼儿安全运动的良好习惯。 《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿园要对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,把“体”放在首位,体现了幼儿园教育中“健康”的主要性。
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