1.上星期是你们学校举办了一场才艺展示表演请你根据下列表格写一篇相

今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。

首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。

第二个上台表演的是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。

接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。

第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。

今天是我最难忘的一天。

2.厂里让组长和组员来士气展示跟才艺表演 三组合并一队 从中选出了一

主要是演讲，思路如下：

首先，将没有做好这件事担到自己身上（承担力），“做为队长，拿了倒数第一的名次，责任都在我，”

其次，鼓励组员（建立人际好感），“但这一次的演出，我们的组员都很卖力，”

再次，反思经验教训（思考力），“反思了一下，这一次之所以摘了倒数第一名的桂冠，，一是对时间的把握不够充分，大家比较投入，也有点紧张，节奏就不知不觉快起来了……二是在过程中，指挥的人多了点，所以反而不如一个指挥，其它人听来得更有效率……”

最后，总结。“在实际工作中，我想我们也应该 听一个声音，坚持，服从，进而得到更高效的效率！这个失败是成功之母，因为我们这次的经历，我相信我们队每个人都会有更深的体会，我也相信，下一次，我们队每个人会做得更好！”（如果你人缘好，可以大声问一句，是不是。）