1.谁提供几个适合男女双人朗诵的稿件,诗歌也行

青春的岁月，周身奔涌大海的波涛，真有欲上青天揽日月，欲下五海捉蹩的豪情万丈。

真有俱往矣，数风流人物，还看今朝的自豪情怀。 青春飞扬的笑脸红润，黑发飘逸、蛑子明丽、脚步轻盈、浑身散发蓬勃活力。

青春的岁月是年轻的风景，看云长长消消飘洒自如、看阳光芬芳遍地生辉，看月华明媚对酒当歌。 青春拒绝脂粉，一颦一笑，举手投足，美在天成。

洋溢着青春美的自然。 青春的感觉晶莹剔透，胸中流淌着抒情的小溪，笑是清脆盈耳的笑，哭是淋漓尽致的哭，爱是纯粹浪漫的爱，恨是憎恶分明的恨，情感透明如水，脸上的表情如天空的云，一览无余的阴晴风雨雷电。

青春的心房溢满憧憬，充满梦幻、握有理想。 青春的人，年轻的心，不乞求不屈从不怨天尤人不抚摸伤痛，即使受挫哗哗哗地哭，也是感情释放的歌曲。

青春的土壤萌发爱情，青春飞扬的爱，爱得纯净爱得朦胧爱得痛楚爱得一往无前无所顾及，即使失去，也还有一支遥远的叶笛在心的深处，夜夜奏响月光曲。 青春的日子，感觉雨滴清新，感觉秋叶静美，感觉白雪如春，感觉相思也甜，感觉如水温柔如火热情，感觉风儿轻盈、星子灿烂、蓝天白云、青山绿水，处处皆画，片片着情。

唇不染已红、眼不描已亮； 春风的甘醇、夏花的芬芳、秋霜的高洁、冬雪的莹白，都在青春的眼睛中美仑美奂，化为一首长长的抒情诗； 青春的眼中没有绵绵忧伤，为赋新词强说愁，即便识尽愁滋味，却还道：天凉好个秋！ 青春时珍重友谊，为朋友可两肋插刀，与朋友是情如手足，纯洁的友情让青春生活丰富多彩。 青春飞扬着理想，飞扬着流光溢彩的梦，飞扬着饱含诗情的歌，飞扬着言辞烂漫的诗，飞扬着生命最年轻的活力……。

青春飞扬，飞扬青春！在每一个属于自己季节里尽绽风彩！在太阳冉升的地平线上，青春飞扬的风彩，飞扬成青春一道长长的迤俪的风景线！ 也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性 我希望 每一个时刻 都像彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远，看着 绝不会忽然掉过头去 我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河 画下丘陵 长满淡淡的绒毛 我让它们挨得很近 让它们相爱 让每一个默许 每一阵静静的春天悸动 都成为一朵小花的生日 我还想画下未来 我没见过她，也不可能 但知道她很美 我画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下许多因为爱她 而熄灭的心 画下婚礼 画下一个个早早醒来的节日 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图 我是一个任性的孩子 我想擦去一切不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 我想画下风 画下一架比一架更高大的山岭 画下来东方民族的渴望 画下大海 无边无际愉快的声音 最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊 他坐在维多利亚深色的丛林里 坐在安安静静的树枝上 发愣 他没有家 没有一颗留在远处的心 他只有，许许多多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛 我在希望 在想 但不知为什么 我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时刻 我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失 我是一个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性。

2.哪些诗歌适合男女二人朗诵

男女二人组合表演教师节诗歌朗诵稿--教师节献辞亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？女：是谁种下秋季的片片金黄？男：是谁把理想的光环播送到远方？女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？男：是谁创造着祖国新的辉煌？女：是谁昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最亲爱的——老师！男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。

女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的身上。

女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。

男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——合：工作顺利，身体健康。

3.跪求一篇男女对诵的朗诵稿

1.青春（诗一首）

青春是人生最美丽的花季

青春如诗

青春如画

青春是令人神往的

如春天神往夏天时的匆匆脚步

青春是耐人寻味的

如暮霭寻味彩霞最后的辉煌

也许

青春只是一枝山花傍着青山绿水

不经意时已经枯萎

也许

青春只是一团山雾

不经醺阳点化就不会成为一滴甘露

也许

青春只是一匹骏马

豪放于莽莽大野

没有目标会误入歧途

也许

青春只是一块人生的里程碑

铭刻着往昔

预示着未来

也许

青春只是一个情节

不身临其境就很难读懂她的秘密

青春无语

青春无怨

青春也无悔

青春的脚步穿过高山密林

走过茵草地 金沙滩

寻找那蓝色的梦境

青春不会因狂风暴雨而萎靡不振

青春不会因雷电霹雳而渊源干涸

青春更不会因明天阴霾密布而怨天尤人

是天地之灵气

日月之精华

给了青春以力量

还掺进了春的妩媚浪漫

夏的火热温情

秋的丰硕飘逸

和冬的纯洁安谧

青春

定会为奋斗者奏出最强悍的旋律

青春

定会为创造者谱写最华丽的诗章

沙鸥 05年11月5日于红卫

可惜只跟青春有关，跟音乐没什么关系

2.青春的诗

有没有一种美丽能够成为永恒？

没有人告诉我答案，

只有天幕上划过的流星。

有没有一种回忆能够成为感动？

没有人告诉我答案，

只有雨霁后七色的彩虹。

怎么能说，

没有梦想的世界就不再美丽？

你看那孩童天真的笑容。

怎么能说，

没有灯光的夜晚就不再感动？

你可知星星也是关爱的眼睛。

我们是青春

我们是夜空璀璨的星星

我们是不羁

我们是天边执着的飞鹰

没有什么能够阻止我们

对美的向往

没有什么能够左右我们

对青春的虔诚

青春最美的诗行

应该由我们

大声的朗诵

3.《青春》诗歌

——沈庆

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，

淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，

没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，

每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，

洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，

允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，

梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，

等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，

四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，

流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁

4.求一篇男女对诵的朗诵稿,要求柔中带刚的那种

壮哉，青春！

男：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小！

女：回首征途，荆棘遍生，那稚嫩的脚印写满青春的骄傲。

男：历尽艰辛，汗水遍洒，才能得顶峰一派旖旎风光。

合：啊，美哉，山河！啊，壮哉，青春！

男：看呵，这满山遍野娇艳的花朵，你们踏着春雷的鼓点，从慵倦中醒来。

女：看呵，这长风浩荡、猎猎作响，你们飞扬年轻的面容，绽放耀眼的色彩！

男：是呵，十八岁，诗一样迷人的年龄！

你身着一袭白衣，向世人炫耀你充盈着百花香味的一切。

女：就如一只洁白羽毛的鸟儿，低声鸣叫，缓缓盘旋，展示着那羞涩的美丽。

男：或许，你的过去并非没有忧郁的天空，从你青涩的目光里一丝徘徊的光线，

我看到了那些迷茫的印记。

女：是呵，怎么会没有迷茫？没有迷茫与徘徊的青春，是多么的不完整。

男：但是，你的生命，就在十八岁的今天，敲响了欢快的鼓点，盛开最迷人的微笑！

女：那绝对是最美丽的笑容，因为你决心用人生最美丽的时刻，唱响最动人的歌声！

男：你喜欢自己是青色可人的苹果树，可你更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。

女：你爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟儿，可你更愿意做那在暴风雨中翱翔的海燕。

男：挺起青春的胸膛，把一切责任，勇敢地放在肩上！

女：伸出年轻的臂膀，拥抱那激情，选择的就是远方！

男：让坚定的脚步远行——

女：自有我们和你一起——

合：风雨一起扛！

男：来吧！那肆虐天宇的狂风！你尽管向我们吹来吧！

女：来吧！那侵扰灵魂的险阻，你尽管一路阻挡吧！

合：你们也只能吓倒懦夫！岂不知十八岁的心至纯至刚！

男：哈哈，狂风！你怎么这样弱小！你看吧，我们逆风拼斗已成为最壮美的姿态！

女：哈哈，困阻！你就这么快退缩！你看吧，我们努力的汗水已铸成最耀眼的勋章！

男：还有什么？你们都来吧！来吧！

女：我们什么都不怕！不怕！

男：严寒，我们不怕！

女：酷暑，我们不怕！

男：风霜，我们不怕！

女：荆棘，我们不怕！

男：为了心中的那片蔚蓝，我们绝不后退！绝不后退！

女：激昂的青春，犹如宇宙中飒飒喷射的火焰！

男：火焰中沸腾奔涌着十八岁的豪情！十八岁的壮志！

女：我看见，看见青春的火鸟，尽情呼啸，从烈火中飞腾，飞腾！

合：啊，美哉，青春！啊，壮哉，青春！

前方，生命已奏响气势磅礴的乐章！

5.唯美男女朗诵稿

在我们的一生中会遇到你最爱的人， 最爱你的人，还有个就是是共度一生的人. 首先会遇到你最爱的人，然后体会到爱的感觉； 因为了解被爱的感觉，所以才能发现最爱你的人； 当你经历过爱人与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的， 也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。 但很悲哀的，在现实生活中，这三个人通常不是同一个人； 你最爱的，往往没有选择你； 最爱你的，往往不是你最爱的； 而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的， 只是在最适合的时间出现的那个人。 你，会是别人生命中的第几个人呢？ 没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你， 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了， 他爱你的时候没有办法假装不爱你； 同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你 。 当一个人不爱你要离开你， 你要问自己还爱不爱他， 如果你也不爱他了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开； 如果你还爱他，你应该会希望他过得幸福快乐， 希望他跟真正爱的人在一起，绝不会阻止， 你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已经不爱他了， 而如果你不爱他，你又有什么资格指责他变心呢？ 爱不是占有，真正爱一个人是无法说出原因的， 你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你； 真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。 毕竟，感情必须付出，而不是只想获得； 分开是一种必然的考验， 如果你们感情不够稳固，只好认输， 真爱是不会变成怨恨的。所以到底 是要选 择哪个要相信缘分，一切顺其自然

6.求《我们是女生》的诗歌朗诵稿

诗歌散文《我们是女生》 我们是女生，我们有着自己的骄傲。

俗话说：“男儿有泪不轻弹。”但我们女子的泪也不是轻流的。

遇到问题，我们会冷静地分析，沉着地处理；遇到伤害，我们会忍住泪水，冷静地去和他们评理，找回自己的尊严；让泪水与我们永远无缘。 我们是女生，可以不动声色地写出一篇好文章；可以解答出男生解答不出的难题；可以骄傲地站在领奖台上为班级、为学校、为国家赢得荣誉。

我们是女生，我们有着一颗赤热的爱心。同学有困难，我们会伸出友谊的手，热情地去帮助他们；无论是学习上的还是生活上的，我们都会像亲姐妹那样去关心他们；我们还是老师的小助手，会在老师任务繁重的时候去主动地帮助老师。

我们是女生，长大成为巾帼，要担起建设祖国的重任；我们要以我们的勇敢、活泼、开朗、幽默，去创建新的美好的生活。 老师，家长，社会上一切关心我们的人，请相信我们：我们是好样的。

7.两个女生朗诵 稿件

赞美女生》 作者 王晓敏 长达21句的藏头诗（谐音.爱你） 祝福知己念梧桐，（传说梧桐树能引来金凤凰。

祝福你，我思念中的凤凰） 愿许红颜百世中。（我愿永生永世把情许给你） 晓月清荷杨柳岸，（自然景物描写。

在美景的映衬下） 敏捷侠影更惊鸿。（你像侠客一样敏捷而又体态轻盈、美丽） 贤淑礼孝闺阁女，（你是贤慧、知礼、孝顺的温雅女子） 慧质兰心不喜功。

（聪慧、善良，又不争名夺利） 俏雅英姿临玉树，（玉树即梧桐。你俏丽、幽雅的身姿站在梧桐树下） 丽辞佳句赞无穷。

（多少华丽美好的辞句都赞美不完） 青云直上鸿鹄志，（你前途顺利而且有远大理想） 春色满园万木葱。（将来一定有欣欣向荣的成就） 飞鸟翱翔成彩凤，（今天的小鸟一旦在天翱翔，就是凤凰） 扬眉吐气伴蛟龙。

（蛟龙：比喻自己。心情舒畅的伴着我） 心灵手巧多神韵，（你心灵手巧还非常有风度韵致） 想象瑰奇傲俊容。

（俊容：才子。想象力美丽出奇胜过才子） 事事通达济沧海，（通晓事理，关心国家） 成才指日待香浓。

（很快就能成为人才，取得大成就） 锦花团簇和风里，（在美好的环境中） 绣绘霞光照碧空。（你的努力和才华更加光大） 前世姻缘天注定，（天早就注定了我们的姻缘。

因为前面有“伴蛟龙”） 程行常爱水常东。（祝福你的人生旅程常常有我的关爱，像江水一样永远东流）。