1.述职报告的标题有哪些形式

述职报告

一、述职报告的基本格式

述职报告由以下几部分组成：标题、上款（称谓）、正文、落款四部分。（一）标题

述职报告的标题可以有四种形式：

1.述职人+时限+文种，例如《***2003年述职报告》。2.述职人+文种，例如《***述职报告》、《我的述职报告》。3.新闻式标题，这种标题比较灵活，单行标题比如《开拓市场，积极进取》；双行标题如《抓住机遇迎接挑战——***经理述职报告》。4.直接用文种做标题。如《述职报告》。

2.给自己的工作总结取个标题

工作总结根据不同的类型，标题的制作也是不相同的，一般可以分为公文式标题、文章式标题、复式双标题三种。

（一）公文式标题。就是由总结单位、时间跨度、事由、文种组成，如《**局**年度工作总结》或《**公司**年度**工作总结》。有时也可省略总结单位或时间跨度、事由，只用《**年度**工作总结》或《工作总结》。一般在阶段性例行公事的工作总结时大多采用公文式标题，特点是比较规范、庄重、准确，一目了然，算不上精彩，但也挑不出毛病。缺点就是比较呆板、大路货，很难给人耳目一新的感觉。

（二）文章式标题。有的也称作新闻式标题，就是由同总结主体、工作内容密切相关的一句话组成，如《转变增长方式发展循环经济》、《抗洪抢险工作顺利推进说明了什么》等。这类标题一般都是把总结的亮点、观点表露出来，有鲜明的倾向性，其特点是醒目、有特色、针对性强，在媒体上公开发表的工作总结通常采用这种形式的标题。缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结，同时标题也难以覆盖总结的全部内容，容易出现标题与内容不完全一致的问题。

（三）复式双标题。有的也称作双行标题，就是将前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题（或正标题）为文章式标题形式展示，是同总结主题有关的一句话。副标题为公文式标题，补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如《加强医德修养树立医疗新风——**医院精神文明建设工作总结》、《欣然回首春风依旧——**市开展春风行动阶段性总结》。制作复式双标题时，副标题另行前面加破折号表示。复式双标题集中了前两种标题的优点，但也产生了冗长、繁复的不足。在实际工作中，复式双标题一般较少成为工作总结起草人首选的标题格式。

工作总结按照不同的分类标准，可以分为许多不同的类型。比如：

（一）按单位的范围分，有班组总结或小组总结、公司总结或企业总结、行业总结、地区总结等。

（二）按总结的时间分，有月度总结、季度总结、半年总结、年度总结或年终总结、一年以上的时期总结等。

（三）按工作的内容分，有学习总结、教学总结、科研总结、思想总结、工作总结、项目总结等。

（四）按总结的性质分，有全面性总结或综合性总结、专题性总结等。

3.给自己的工作总结取个标题

工作总结根据不同的类型，标题的制作也是不相同的，一般可以分为公文式标题、文章式标题、复式双标题三种。

（一）公文式标题。就是由总结单位、时间跨度、事由、文种组成，如《**局**年度工作总结》或《**公司**年度**工作总结》。

有时也可省略总结单位或时间跨度、事由，只用《**年度**工作总结》或《工作总结》。一般在阶段性例行公事的工作总结时大多采用公文式标题，特点是比较规范、庄重、准确，一目了然，算不上精彩，但也挑不出毛病。

缺点就是比较呆板、大路货，很难给人耳目一新的感觉。（二）文章式标题。

有的也称作新闻式标题，就是由同总结主体、工作内容密切相关的一句话组成，如《转变增长方式发展循环经济》、《抗洪抢险工作顺利推进说明了什么》等。这类标题一般都是把总结的亮点、观点表露出来，有鲜明的倾向性，其特点是醒目、有特色、针对性强，在媒体上公开发表的工作总结通常采用这种形式的标题。

缺点是光看标题不知道文章是不是工作总结，同时标题也难以覆盖总结的全部内容，容易出现标题与内容不完全一致的问题。（三）复式双标题。

有的也称作双行标题，就是将前两种标题合并起来共同组成工作总结的标题。主标题（或正标题）为文章式标题形式展示，是同总结主题有关的一句话。

副标题为公文式标题，补充标明总结的单位、时间跨度、事由、文种。如《加强医德修养树立医疗新风——**医院精神文明建设工作总结》、《欣然回首春风依旧——**市开展春风行动阶段性总结》。

制作复式双标题时，副标题另行前面加破折号表示。复式双标题集中了前两种标题的优点，但也产生了冗长、繁复的不足。

在实际工作中，复式双标题一般较少成为工作总结起草人首选的标题格式。工作总结按照不同的分类标准，可以分为许多不同的类型。

比如：（一）按单位的范围分，有班组总结或小组总结、公司总结或企业总结、行业总结、地区总结等。（二）按总结的时间分，有月度总结、季度总结、半年总结、年度总结或年终总结、一年以上的时期总结等。

（三）按工作的内容分，有学习总结、教学总结、科研总结、思想总结、工作总结、项目总结等。（四）按总结的性质分，有全面性总结或综合性总结、专题性总结等。

4.述职报告的主题

简介

述职报告这种带有艺术性的论说文，正如所有科学文章如议论文、说明文一样，

一定要明确树立一个鲜明的主题，即一个判断句，还要在报告中反复突出。

提取对现实公务的认识，一定要从客观上考虑报告对象所关心的问题，针对问题作出自己的解答。

要适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。

主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。

主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

工作的“主张”、目标，在报告中就是“主题”。

确定主题，这是写作首要而且最为重要的工作。

要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，

作为标题并贯穿全文、反复突出，还要符合记忆规律（7个字左右），最好让听众口耳相传。

本质

抽象性——观念认识，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是逻辑判断。

正确的主题认识应是从它的本质属性出发的。

主题的本质属性是抽象性，也就是说，它是对于事物的一个中心认识判断。

主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是一个逻辑判断句。

正如古人所说，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“扩之则为千万言，约之则为一言”。

正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、谓语和宾语（也可以单独省略）的判断句。

如文艺性通讯《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

层次

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着全文的水平，也就是说主题句具有层次性。

作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。

我们不谈作者自身修养的提高问题，仅就主题句本身的提炼简要地谈一谈。

主题可以有五个层次。

(1)客观特色层次。主题句最基本的层次应该是客观层次，

即主题句准确反映了演讲稿中心内容的本质真实和客观特色。如：“建设经济效益高的……”

(2)时代特色层次。时代特色中最突出的是科学技术。

这种主题句是具有科学技术新颖性和先进性的认识。 如：“建设信息时代的……”

(3)文化色彩层次。这就要求作者的思想文化修养的提高。如：“建设小康（大同）的……”

(4)哲理意味层次。 哲理简单地说就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建设世界性的、永久性的……”

(5)审美生命层次。黑格尔认为美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。

所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。

据此，笔者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。

如：“建设全新的自由人联合体（马克思语）的……”

表达

当然主题存在着具体的复杂情况，特别是因文体而异，但是都应用一句话来准确表达。

在教学文体议论文、说明文和记叙文以及应用文中，主题不论是称为中心论点、中心思想还是称为主旨，都应是一句简单的话。主题句的位置：

标题 较多主题句。或者正题是主题，而副题则是“在某会议上的报告”。

开头 一般要在段尾写出主题句。

中间 主要采用分析法——分出二三层来，

说明主题为什么（主张）和怎么样（措施），行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。

在中间部分的靠后处突出主题句。

结论 重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

5.给文字拟一个简短的小标题恰当的是什么 答案

我觉得给文字拟一个简短的小标题，得具体问题具体分析，分以下几种情况。

1、如果是正式的、书面的、格式性的，类似于通知、证明、工作总结、述职报告、请假单，那发挥的余地就很小，最好是按照规定或者惯例拟定标题。

2、如果是说明性的文字，标题里最好有说明对象的名称。

3、如果是杂文、散文，则应该抓住一个点，有概括性，又或者是全文的一个引子或者点睛的一笔。

4、如果是媒体所用，那就抓人眼球是第一重点，但不要做标题党，或者文不对题。

6.工作总结的标题怎么写

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：腋公诉夏 篇一：公文写作经典小标题汇总（超级实用）公文写作经典小标题字典四抓：加强领导抓合力。

强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。

统筹协调抓督查。？选育管用？人坚持标准选好人。

强化培训育好人。建立制度管好人。

立足实际用好人。才能不被私心杂念所扰，不被小团体利害关系所困，能力取决于素质，素质来源于积累。

学在深处，谋在新处，干在实处。理论成熟是政治成熟的基础和前提善于、敢于、勇于、甘于，精于，勤于，忠于，乐于，专于，严于长于合作、勤于思索、善于应变、果于定夺、敏于创新、明于洞察、巧于运筹、精于授权、坚于原则、通于灵活、勇于负责、敢于冒险、诚于待人、苛于律己、严于治事、裁于公平、行于坚实、求于实效；在实践中经风雨、见世面，增见识、长才干政治上要强。

加强党性修养，服从集体领导，维护一把手的权威，不越权，不添乱，不拆台，与班子成员真诚相处，光明磊落，以德服人。生活上要简。

发扬艰苦朴素的作风，理解基层的难处，不依恋上级机关相对较好的工作、生活条件，注意向基层干部看齐，工作、生活上不提特殊要求。廉洁上要严。

始终保持清醒头脑，绷紧拒腐防变这根弦，自觉地把自己臵于党组织和群众的监督之下，不降格以求，不放松自我，在想干事、能干事、会干事、干成事、可共事的同时，切实做到不出事。要着力培养讲政治的意识。

要着力培养学用一致的优良学风。要着力培养恪尽职守的敬业精神。

要着力培养与时俱进的创新理念。要着力培养求真务实的工作作。