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原发布者:yanmeicute
1)XXX能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作.2)***同志注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了单位的各项工作任务。3)XXX在工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;4)***同志注重政治理论学习,能克服各种困难,创新工作方式方法,较好地完成本职工作人际交往上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的人际关系。5)***同志注重学习,政治理论水平较高,能以大局为重,服从组织安排,勤政廉政,较好地完成了公司的各项工作任务。6)该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,约束自己,克服困难,积极主动。7)xx-x同学在我单位工作期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将在单位所学到的知识技能运用到实际工作当中。实属难得。8)XX同志一直保持着勤奋、主动的工作作风,能够自觉遵守公司的各项规定和要求,积极协助并较好的完成部门交给的各项工作任务,与同事的关系也比较融洽,责任心比较
这个问题简单,你应该很清楚你领导的秉性和做事方式。
因此,你身为当局者突然叫你写评语,你自然就会迷茫,人之常情,不过你冷静下来想一下,既然是写给领导的评语,那说白了就不叫评语了,换而言之就叫做建议或歌颂。
直接提建议自然不妥,直面的歌颂那叫拍马屁,领导同事看到了即让领导不舒服,同事对你也会背后冷言相加,这种文字东西递交之后就不能改了,所以一定要现实、圆滑。
最好的办法就是用事实和数据说话,把领导的好处用数据和业绩旁敲侧击的给予评价,做的不对的地方一字不提,就当你不知道,或者忘掉了。语言切记不要煽情,越现实越好,一定要给予批评的话那就提两个鸡毛蒜皮的小建议,如在激情工作的同时应加强员工的文化活动等等,领导一般不会在意这些东西的。
祝你好运!
主要围绕下面几个问题来写:1、课堂教学并不在于教师“讲”得如何,而在于教师“导”得如何.所谓导,就是通过教师的讲解、提示、启发等,调动学生的内在因素,引导学生发现问题,独立思考,寻找答案.2、引导学生发现问题,“是什么”,让学生知道这是什么,那是什么,也就是我们经常说的:知其然”.3、引导学生独立思考,解决的是“为什么”,让学生知道这是什么,那是什么,也就是我们经常说的“知其所以然”.一切社会现象和自然现象的形成有着客观规律和自身原因,这就是“为什么”.对于这些规律和原因,要让学生独立思考,经过思考,知道为什么.4、引导学生寻找答案解决的是“怎么办”让学生知道如何处理与应对问题,找出解决问题的办法.传统的做法是把问题的办法告诉学生,所以学生停留在“学会”了的地步,现代的做法是让学生自己寻找解决问题的办法,这样才能培养出“会学”的学生.我们经常说的:“授之以鱼,不如授之以渔”,”领着学生走进知识的宝库,不如让学生找到钥匙打开知道宝库的大门“就是要让学生寻找解决问题的办法,这是培养创造型人才的唯一途径.以上四点,就是针对老师上课提意见的一点建议.。
该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
评语1:
xxx自20xx年入职以来,自觉遵守厂规厂纪,个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳,在工作中虚心诚恳,勤学好问,处事公平,积极服从上级领导的安排和指示,与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。
评语2:
该同志在工作中态度认真,积极向上,为人乐观,自我检讨能力较强,思想态度端正,发现本组员工有思想问题时,能主动谈心进行疏导,在他的带领下,顺利完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的经验,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
评语3:
xxx专业技术水平优秀,为人诚实正直,处事公正。工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员积极工作,保质保量完成生产任务,深得员工的尊敬和信任。
评语4:
xxx与公司同行十多年,对公司有归属感,对本职工作兢兢业业,能顾全大局、不计个人得失,具有良好的个人素养和优秀的技术水平,班组管理中公平、公正,在员工中有一定的威信,取得了员工的信任和支持。
评语5:
xxx具有较强的组织协调能力,勤恳务实,善于学习,注重个人成长,善于管理本班员工,对员工一视同仁,在工作中发挥模范带头作用。
评语6:
xxx进入公司以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,责任心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。
评语7:
xxx在20xx年的时间里,工作认真负责,待人热情,积极参加公司举办的各项活动,关心同事,发扬互助友爱的精神,主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验,能够做到物品进仓熟练、准确率高。
评语8:
xxx自入公司5年多以来,在本职岗位上思想态度端正,服从管理,凡事能以大局出发,不搞个人主义,本位主义。工作中不怕苦不怕累,做事抢在别人前头,具有团队合作精神,积极配合仓库的管理工作,发挥了一定的模范带头作用。
评语9:
xxx同志具有良好的个人素质,服从上级安排,对工作认真负责。工作经验丰富,技术水平较高,有问题能及时处理或向上级反映。团结同事,一视同仁,对新员工耐心指导,热心传授技术和安全操作流程。
评语10:
xxx同志服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。