1.中学生演讲比赛主持人主持稿

首先你要确认这是一场什么样的场合，适不适合主持人有过多的参与，如果你确认主持人也能并应该出彩（当然选手是最重要的表演者）那你可以变化下口音，不要太拗口的，大家能听懂的有十分有趣的（正式场合不要这样，坚持普通话）。

另外可以尝试将你们两个主持人两极分化，如果你是正经八百的，另一个就尝试走不正经点的，当然这个人 要脑子灵活反应好点，能把捕捉到的点迅速给你车的做够远，然后有你纠正（相声就常用这种手法嘛）

小试一段，多写没时间了，您将就（给多少分，您多少也得自己忙活点吧）。

A：各位朋友，老少爷们，（一顿、）啊错了啊，没、没老的啊，各位少爷们儿，我们给你在这儿先作个揖，今天呢就我们俩来来做主持，好看不好看的多担待着点，主持水不水平也多包涵。

B：哎，就是！喂你干嘛？（A摆POSE）

A：啊，我紧张咯，好容易站这么多人前儿，好不好好努力为自己提一下人气咯。

B：净瞎弄，我们是来主持中学生演讲比赛的，你看你搞的现场一点也不严肃，好了，莫乱搞了，打住啊！

A：噢。

B：好了，这期的演讲大赛的主题呢是“XXXXX”，而前来为我们进行深情朗诵的选手们的也是藏龙卧虎，鱼龙混杂。哎，带字典了没，鱼龙混杂在这用对不对咯！

A：不几道！

B：一点忙都帮不上……

A：那就不要管他嘞，报名单吧。

B：报吧，我被这一个词弄得心情烦躁。

A：首先，我们先从第一位参赛选手报起……

B：废话，你不从第一个难道从最后一个报吗？

A：你要报吗？

B：不要！

A：哼，为了展示一下我的渊博的知识，儒雅的气质，我们先从个汤尧虞舜说起，先然大家来个千年的等待，吊一吊大家的胃口，平复一下大家澎湃的心情，而实际上呢，我们不停的说是因为我们还没有拿到上场顺序的名单。

B：哎，后面导演组扔上来个纸条！

A：写什么，是上场队员和演讲主题吗？

B：不是，他说，你们两个怎么还不给我滚下来！

A：接下来请您欣赏由……

演讲与演讲之间的衔接没办法给你接了，自己办，但注意这一部分不能拿来开玩笑，要感情丰富，稳重措辞。

想要笑料可以再补充几个，自己发挥：

B：朋友们，告诉大家一个好消息，我们，终于拿到报幕单了，

A：广大观众闻此喜讯，那真是热泪盈眶，奔走相告，那场面，那真是锣鼓喧天……

B：哎哎哎，好了啊，我们要矜持一点，要严肃！

A：我们呢，就不多说了，因为导演组嫌我们说的废话连篇，给我们限定可以说的字数到现在就剩俩字了：谢——谢！

想要找此类主持的感觉，建议看看天天向上和越策越开心，其实我这里面有好多是他们的原词。

不多言，闪人。

2.求主持人比赛的演讲稿

老师们、同学们：早上好！

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

先让我为大家讲述两个事例：

第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！

祝你成功额！

3.校园主持人大赛个人演讲稿

自己变一下！麻烦了谢谢（比赛前，主持人在幕后提醒：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！）[主持人上台， 英文主持X在前，顺序英文X-汉语Y]X:Y：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，（合）大家好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，2011年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们**学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 甲：职教处2011年元旦联欢会现在开始！首先，由**校长致新年祝词！（。 。）

感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ 结束语： 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体； 甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好！ 甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！ 在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着！ （点烛） （歌声 背景） 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

（迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何） 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

（立于吴旁，话筒与芳） 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。（话筒递与吴…… xx学院2010年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2010年12月） 1.（开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场） （男1）尊敬的各位领导、各位来宾， （女1）敬爱的老师，亲爱的同学们 （男女合）大家晚上好！ （男2）春风传喜讯、金猴踏歌来 （女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 （女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！” （女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬 （合）让我们相聚在这美好的时刻 （男1）xx学院2010年“走进春天”元旦文艺演出 （合）现在开始！ （女1）出席今天晚会的领导有： xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！ 2.朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。

一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。 是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx 3.相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。

请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5.下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。

6.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。

请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。 7.近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。

特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学。

4.校园主持人大赛的宣传稿帮写一份哈50分哦

主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。

主持人（女）：自信是个诱人的字眼。 主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”

主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。” 主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。

主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？ 主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~ 主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。 XXX的发言 主持人（男）：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人（女）：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。

主持人（男）：那还等什么，赶快欣赏吧~ 小品[自卑，自负] 主持人（女）：让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演！ 主持人（男）：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人（女）：其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨？”“你真是没出息。”

“你将来只会一事无成”…… 主持人（男）：这些外部评价会潜入你的头脑，使你慢慢变得畏缩、胆怯，不敢自我表现。 大家有什么感想吗？可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人（男）： 大家说得都很好，有人认为自卑，是一种很好的自我保护方式，它会使心平静下来，也能免去很多的麻烦。

主持人（女）：但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候，人会突然变的无所适从，原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。 主持人（男）：我们要努力抛弃自卑想法，无所作为的想法，甘居下游的想法，充满自信地去发挥自己，推销自己，实现自己的成就。

但不可骄傲自大，刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头，就会造成一定程度上的自负，认为自己无所不能，就像刚才小品中的 主持人（女）；自信不是傲慢无礼。在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中，你都看不到傲慢无礼，麦子傲慢吗？河流与村庄傲慢吗？不。

在一些优秀的当中，你看不到傲慢，林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。 主持人（男）：那么大家对于这个角色有什么想说的吗？我希望那些一直在聆听的同学主动一点，向大家展示另一个不同的你！ 同学发言 主持人（女）：大家说了这么半天，嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人（男）：有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪，刘 主持人（女）：大家还知道哪些奥运感人故事吗？ 主持人（男）：或者看完视频后有什么感想没？ 同学发言 主持人（男）：实际上，当你开口说出来了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人（女）：没错，下面请大家跟我大声说出这样一句话，一定要大声，让我听到你们每一个人的声音！Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try! Don't be shy, get a try！ 主持人（男）：怎么样，是不是觉得舒服多了？ 主持人（女）：对了，XXX，我突然想起一件事，即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗？ 主持人（男）：我怎么会忘呢，你瞧，这不来了吗？ 张焕上 主持人（女）：真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。 主持人（男）：你不知道的东西还多着呢，说到底，同学们明白自信的真实含义了吗？ 同学发言 主持人（女）：大家说得都不无道理，下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧！ 主持人（男）：掌声欢迎 颜康 主持人（女）：自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量，包括相信自己具备人类应有的美德。 主持人（男）：自信是预先在心里塑造一个新我，然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长，又会返过来生成自信。 主持人（女）：全体请起立，面对你们的同桌，用自信的眼光打量对方，然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！ 完毕 主持人（男）：好，谢谢大家的配合，全体请坐。

主持人（女）：接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。 石珺 主持人（男）：与谁知道这是什么活动吗？ 主持人（女）：你能应该问有谁不知道吗？ 主持人（男）：多。

5.中学生校园主持人大赛开场白

不用担心，别紧张.注意调节气氛，相信你一定行的.其实不难，两人主持的话，最好事先练一下配合.一般开头跟结尾事先准备一下比较好，中间的过度词的话即兴发挥更好.开头的话一般是介绍一下主题，比赛选手和规则etc:ladies and gentlemen,welcome to this XXX compitition.First of all,I 'd like to introduce my partner :XXX,XXX.This time's competition,we have 52 competitors from different classes and grades。

Now let's come to the rules of the competition.Each competitors has five minutes in the 。.Then three minutes..Welcome the No.1 competitor对选手评价：wonderful thank you excellentlet's。

形容词：super上等的， 特大的， 特级的， 十分的， 过分的， 极好的superb庄重的， 堂堂的， 华丽的， 极好的marvellous绝妙的；了不起的sensational使人感动的， 非常好的gorgeous华丽的， 灿烂的unique唯一的， 独特的有一些作串场的技巧。

很简单，你可以事先了解一下选手或者是节目的内容。简单组织一下语言，在选手上台之前，根据他或他表演节目的特征，进行简练精确的介绍，让台下的观众先有一个感性的认识。

当然一定要挑好听的说了。在选手下场后一定要说“thank you. /thanks for your excellent performing./ i really enjoy it. /it is wonderful /gorgourse /terrific。”

let's welcome xxx.典型用语。别忘了开场白和结束语。

别忘了在结束时，说hope you have a nice day/evening.下面为方案greeting,good morning/evening,boys and girls, ladies and gentlemen，（因为有学生，有老师） welcome to the English Speech contest of xxx school.介绍评委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from。（介绍时，就提高声调说他们的名字，并用手做出有请的姿势，评判就站起来.大家鼓掌.）介绍比赛规则Now I would like to introduce the rules for this contest. Number one。

结束语等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 说出参赛者的总人数)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls，（转向听众）Let's give them a big round of applause.（为参赛者鼓掌）And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.（感谢裁判）Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.（感谢听众，自己给自己鼓掌）Good bye! See you next time！结束语最好是中文而且有古典韵味，毕竟双语中中文是母语啊：今夜心情如水，今夜古典如风。

我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。你在江之头，我在江之尾，我们隔着荧屏对语，我们站在文字里相望。

最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。

感谢这次活动的组织者，感谢所有在场的听众朋友。（因为不知道你的具体情况，所以只能做到这样了，希望能用得上！）。

6.主持人比赛自备稿件

军礼

鹅毛般的大雪，在银色的苍穹飞舞着，天很沉重，风很沉重，雪很沉重。

一支由军长亲自率领的红军队伍，冲破了枪林弹雨的围追堵截，艰难地行进在茫茫的风雪中。气温骤然降到零下三十多度，在这片把温暖和希望都降到了最低限度的风雪中，只见那红色的帽徽，象一颗颗火种在闪闪地跳动，跳动着。。。。。

突然，队伍停了下来。有人喊：

“前面有人冻死了！”

军长一震，疾步向前走去。

在一棵高大的松树下，一位战士背依着树干，坐在雪窝里一动不动，他的左手夹着半截子用树叶卷成的烟，小心的放在胸前，仿佛在最寒冷的时刻还在渴望着一支烟的温暖。他的右手握着一个小纸包，脸上还挂着一丝已经冷却的笑容。

军长忍住心头的悲痛打开了纸包，一颗红红的小辣椒跳进了军长的眼帘。这是辣椒吗？不，在最寒冷的时刻这是温暖，这是希望，这是生命啊！军长的眼睛湿润了，他用颤抖的手轻轻拂去战士肩头的积雪。突然，他惊异地发现，那战士穿的是那样的单薄，单薄的如同一张纸裹着他瘦弱的身躯。

“棉衣呢？为什么没发给他棉衣！”

军长火冒三丈，两眼发红，大声吼道：

“给我找军需处长！”

警卫员呆呆地望着军长愣住了。

“给我找军需处长！”

队伍里没有一个人走动。

“给我找军需处长！”

警卫员再也忍不住了，说：

“报告军长，他就是刚任命的军需处长。。。。。。”

军长愣住了，他望着雕像般的军需处长，眼泪不由得流了下来，他用仅有的几根火柴，慢慢地点燃了军需处长手中的半截烟，又把那颗红辣椒高高地举过头顶，就象举起一把火炬，照耀着前程。然后，向军需处长缓缓地举起右手，紧接着，一只又一只的右手在缓缓地举起，举起。。。。。

狂风呼啸，大雪飞卷，如同一曲悲壮的哀歌，久久，久久地回荡在雪地的上空。