干部鉴定评语简短精辟(领导干部鉴定评语)
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2023-01-01 16:31:00
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1.干部考察表 单位鉴定意见怎么写

你好,百度文库都有!

主要领导:党性原则强,自觉维护团结,顾全大局,不计较个人得失,光明磊落,作风正派。他勤于学习,重视调查研究,工作深入细致,善于总结经验。他始终把党和人民的利益放在首位,遵循全心全意为人民服务的宗旨,兢兢业业为党和人民的事业工作。他作风民主,善于倾听不同意见,集思广益,注意调动和发挥各方面的积极性。他为人宽厚,平易近人,关心同志,爱护干部。他谦虚谨慎,严于律己,宽以待人,生活俭朴,对家属和身边工作人员严格要求,始终保持了**员的政治本色。

◆计生委主任:综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市,全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言,获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定,严格按照规定办事,认真地站好了最后一班岗。生活作风扎实,在党风廉政建设上保持了一个老党员的廉洁自律操守;没有违反过党纪政纪,始终保持良好传统作风。

◆副主任:政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和

2.班委会意见怎么写

、你的勤奋和努力是班里出了名的。

上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。

加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。

你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比! 4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。

但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧! 5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。

老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美! 7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。

作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。

老师希望你会做得更出色!继续努力! 8、你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。

你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗? 9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。

无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢? 聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影! 10、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。

但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。 11、xx,老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 12、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 13、你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。

14、你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高 。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 15、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的! 16、你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

17、你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 18、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,。

3.对领导个人意见意见

对领导的个人意见可以写领导的优缺点,对领导的看法以及对领导的抱怨。

领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。

党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。

要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等,多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情,集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。

建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。

加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。

4.对领导的评议意见

常规而言,工作人员发表对于领导的评议意见只有在特殊的情况下才可以行使此项权力,也就是在上级组织对所在单位的领导班子以及领导干部个人进行考评时。

一般来讲,工作人员发表考评意见的方式有两种:一种是在统一印制的考评表上填写考评意见;另一种就是在考核组召集的座谈中发表口头的考评意见。

填写考评表是不记名的,因此,事实求事填写就可以了。

在被 提名指定参加考核组的座谈时,有些工作人员会有顾虑,不知道如何发表对于领导的考评意见,主要就是担心一旦发表了类似于批评或反映性的考评意见,日后会被领导穿小鞋、会因此遭受领导的打击报复,其实,这样的担心大可不必。

首先,上级组织经过遴选而组成的考核组,都是党性强、素质高、专业工作能力和专业工作水平优秀的同志,不仅懂得考核工作的政治性和严肃性,而且在考核工作中会严格遵守工作制度和工作纪律。其次,考核座谈都是单独的逐一进行的,除了考核组人员外不会有其他人在场,因此,考核谈话是保密的。第三,对于在考核工作过程中工作人员反映的任何问题和评议意见,考核组只有向派出组织汇报的义务,是绝对不会违***的纪律和工作纪律向无关人员泄露的。

正是因此,工作人员在被考核组召集座谈发表对领导的考评意见时,可以本着客观、公正、有理有据、实事求是的原则,知无不言、言无不尽。

5.对领导个人意见意见

对领导的个人意见可以写领导的优缺点,对领导的看法以及对领导的抱怨。

领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。 党委要切实抓好干部队伍建设,对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚,直至撤销职务要加强学校党的建设,充分发扬党内民主,加强监督,建设学习型党组织和学习型学校,大力提倡好的学风,发挥党员先锋模范作用。

要切实联系群众,急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事、办好事,解决群众普遍关心的问题,如通勤车、提高福利标准等,多开展有益于群众身心健康的文体活动,增强集体凝聚力,培养教职工对学校的感情,集思广义,团结群众,开创学校工作的新局面。 建立领导班子信箱或网上留言机制,及时采集群众意见,畅通民意渠道,掌握学校发展的热点、难点问题,做到对症下药、有的放矢。

加强校企合作,制定相关政策,鼓励教职工积极兴办实体,如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。 。

6.对班干部的评价

选用培养干部

除了集体观念的强化、集体荣誉感的培养外,学生干部的选用和培养是班风建设的又一个重要方面。

1、班干部的选择

我在选用班干部时,首先强调的是品行要端正,其次才考虑组织能力。我认为能力是在锻炼中培养的。而且小学生的可塑性很强,绝对的能力高低的区分并不很显著。另外,对班干部的选择权我也会慢慢下放给学生。一年级新班的前半个学期,班干部人选大致由老师决定,一直到二年级结束的三个半学期里安排7次干部改选,而此时的改选全按学生们的意见。班干部的竞争上岗提高了大多数学生的主动性、积极性和创造性。

2、班干部的培养

班级干部不仅仅是使用,更重要的是培养。培养了才能保证干部逐渐成长。工作中,我坚持把班级日常管理工作交给学生干部去做,在实践中培养他们的能力。 一般来说,干部上岗的一开始我跟得很紧,对班干部的每一项工作,事先都要提出指导意见,事后又和同学们一起评价他的工作,该表扬的地方表扬,该批评的地方批评,再教给他们以后处理类似问题的方法。然后逐步放开手,让他们独立工作。比如,我们班的午间卫生工作以及老师开会期间的班级纪律问题等都在小干部的带领指挥下做得很好。这样,班主任也许在开头的期间比自己把一切都管上还要辛苦,但是当班级的日常事务逐步由学生干部以一种规范的管理承担起来之后,老师就有了更多的时间去解决学生学习态度、学习习惯、学习方法等需要更多时间和耐心的问题了。

当然除了工作能力的培养以外,我也很重视班干部们的品格培养。我要求他们“心中有集体,心中有他人”。要求同学做到的,干部首先要做到的,干部和同学做好同样的事情,先表扬同学,做错同样事情,先批评干部。要求干部首先要将自己的学习搞好,养成良好的学习习惯,做同学们的榜样。

三、坚持正面教育

反面教育只能告诉学生什么不好,正面教育才能告诉他们什么是好的。反面教育多了,会导致情绪低落,思想苦闷,正面教育越多,越能激发他们积极进取,奋发向上。

1、树立榜样

我觉得最好的正面教育是榜样教育。一个集体必须有比较突出的榜样,没有榜样的集体就会丧失整体信念,没以信念的集体,就不会有凝聚力。在树立榜样的时候,不可以眼睛只盯住学习成绩。在我刚送走的班里有一个残疾孩子,由于身体的问题学习成绩并不好,也不太听话,同学们也不怎么在意他。但上学期他参加了安亭镇残疾人运动会后,同学就对他有了新的认识。发生在身边的事例也促动了大家,一个残疾同学都能通过努力拿个奖回来,更何况好端端的自己呢!由此可见,在树立榜样时不光要引导学生向全面发展的榜样看齐,还要引导学生去发现每一个同学身上的优点。几年前我曾在班上举行过一次“百宝箱里找宝贝”活动。让每个学生尽可能地找到自己身上的优点,说出同班同学的优点。这个活动,能很好地引导学生去发现周围同学的优点,取他人之长,补自己之短。同时,其他同学对他身上优点的肯定,也总能激励他更上一层楼。现在,我们的家校联系手册上也有类似的地方,让学生来写一写,议一议,是一条教育学生的很好的途径。

2、转反为正

在树立榜样,进行正面教育的同时,我还注意尽量把反面教育转化为正面教育。当学生犯了错误时,我总是告诉自己要少发火,少去批评,尽量静下心来听听学生的解释,帮助学生找到出错的原因和解决问题的方法,鼓励学生积极改正。我总对学生说:人难免要犯错误,有时老师也会,但只要肯改就行。以前我碰到过一个学生,他回家后从不肯先做作业,总要等到吃好晚饭后实在没有办法了才开始完成作业。父母没办法,来找我诉苦。我就找他谈话,我说:这样吧,我们做个实验。放学后你就留在学校里,完成好作业再回家,我也留下不回家陪着你。你感受一下先做好作业再放心地玩的快乐。等到你觉得可以回家也这样做的时候,你就回家做作业。过了一个星期,孩子告诉我他行了。然后,我让他回家也试一个星期,不行的话再重来。后来,父母告诉我,孩子正在努力地朝好的方向发展,虽然有时还得盯在后面。这个孩子和我做实验的过程无疑是自我教育的过程,其效果不是批评责难所能达到的。

老师们!良好的班风,不是十天半月的工作就能促成的,它需要我们长期耐心细致地工作,也需要我们经常地总结经验,交流体会。希望我今天所说的一些做法能给你一些启示,也希望大家能给我更多的好的做法、提示和建议。

7.培养单位鉴定意见怎么写

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原发布者:蓝梦办公

单位鉴定意见范文单位鉴定意见范文1、***同志自去年毕业开始在***信息系统有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。2、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。3、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。4、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!5、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。6、xxx同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作


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