1.请问历史上应该怎么评价孙权

勇挚刚毅，孤微发迹，导温戮卓，山陵杜塞，有忠壮之烈；然皆轻佻果躁，陨身致败.陈寿：策英气杰济，猛锐冠世，策为人，美资颜，好笑语，性阔达听受，善於用人，是以士民见者，莫不尽心，乐为致死.——《三国志?吴书?孙策传》 《江表传》：孙策骁雄，与项籍相似.傅子曰：「孙策为人明果独断，勇盖天下，以父坚战死，少而合其兵将以报雠，转斗千里，尽有江南之地，诛其名豪，威行邻国.」 王朗曰：「策勇冠一世，有隽才大志.张子布……周公瑾…….谋而有成，所规不细，终为天下大贼，非徒狗盗而已.三国志集解作者卢弼曰：「孙策十七岁丧父，二十六卒，十余年间建立大业，少年英万，勇锐无前，真一时豪杰之士！对孙权的评价 孙权屈身忍辱，任才尚计，有勾践之奇，英人之杰矣.故能自擅江表，成鼎峙之业.”。

2.组长对组员的评价

组长对组员评价1.姚欣雨工作认真，和蔼可亲，有亲和力，有爱心，耐心的帮助同学解决书本和生活问题，幽默，上课非常有意思，她们班上的人都喜欢上她的课.知识广博，对学生要求甚严，能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性，激发学生学习热情，并且十分看重学生综合素质及思想道德水平，是个能够传道授业解惑的教育工作者.2.崔雪飞老师的高大形象已深深地扎根于学生的心里，学生一句句对老师的评价和赞美，道出了我对她无尽的赞美……给他一个空间，他就可以让学生的思想飞跃.知识广博，对学生要求甚严，能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性，激发学生学习热情，并且十分看重学生综合素质及思想道德水平，是个能够传道授业解惑的教育工作者.3.尤向春思想活跃，思路清晰，了解学生的心理，能给学生一个很好的思维想象的空间，热衷于文学，听她的课是一种享受，能够陶冶情操.知识广博，对学生要求甚严，能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性，激发学生学习热情，并且十分看重学生综合素质及思想道德水平，是个能够传道授业解惑的教育工作者.4.王爽热情豪放，讲课声音宏亮.内容博采众家之长，并有自己的观点.鼓励学生不迷信书本，知识广博，对学生要求甚严，能够以自己的经历并结合现实社会让学生了解知识的重要性，激发学生学习热情，并且十分看重学生综合素质及思想道德水平，是个能够传道授业解惑的教育工作者.。

3.用一段话评价海伦·凯勒,100字左右

两位名人对海伦凯勒的评价：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦*凯勒. --------------------马克*吐温.人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记.在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课----我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播. ------------------罗斯福夫人 一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者.然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人. 海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨.。

4.如何评价秦始皇和汉武帝

对秦始皇的评价：秦始皇虽然很残暴，但对中国历史发展所作出的贡献是不可否认的，也是前无古人的.1、国家统一后，如何管理庞大的国家呢？秦始皇首先创建了他级管理体制，虽经2000多年的变更，但万变不离其宗.2、统一货币，并将铸币权力上收，归国家统一管理.3、统一计量单位，包括重量、长度等.4、统一文字.5、重大历史文物.在位40多年，却修建了万里长城、秦始皇陵、阿房宫等重大的建筑，成为辉煌的一页.汉武帝具有超越历史的雄才大略，是一位战略和外交设计的奇才.这种天才使他能运筹帷幄而决胜万里，处庙堂之上，而其武功成就，则足以使西方汉尼拔、亚历山大、拿破仑等驰骋于疆场的将帅暗然失色.但我决不苟同汉武帝是个超凡脱俗的圣者，但他的确为国家做出了很多贡献对汉武帝的评价：。

5.给4个团支书对团员的评价,

该同学思想上积极要求进步，认真学习团的章程，遵守团的纪律，响应团的号召，积极参加团的活动并在其中发挥了应有作用，能时刻以团员的标准严格要求自己，发挥先锋模范作用.该同学在学习中积极刻苦，认真勤奋，能够树立远大理想，将现在的学习作为增长知识和才干为祖国建设和家乡发展做贡献的途径，取得了较好的学习成绩.该同学在生活中团结同学、热爱劳动、关心他人、艰苦朴素，有较强的集体观，时刻以集体利益为重，是一名合格的共青团员.该同学学习认真勤奋，团结同学、热爱劳动、关心他人，有较强的集体观，能时刻以团员的标准严格要求自己，是一名优秀的共青团员.。