1.谁有校园防火防盗的宣传材料啊 最近学校搞这活动

火 大家都知道，火是样好东西，能给人类带来光明与温暖，但如果你运用不当，火随时可能伤及生命，带来灾难。

我在书中查阅到：2003年我国共发生火灾4万起，伤亡7000多人，而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见学些一些消防知识，减少人为火灾的发生，对我和同学们来说是多么的重要呀！ 火灾常见的有建筑物火灾、学校教师火灾和山林火灾。

一旦发生火灾，不要害怕，不要惊慌。要听从老师的指挥，迅速撤离火灾现场，不要轻易地去参加灭火行动。

发现家中起火，不要耽搁，要就地取材，及时扑灭。液化气因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿盖住火，同时迅速关闭阀门；火灾无情，一发生火灾，每一个人要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。

万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。烟是火灾中最致命的危险，同学们要用湿毛巾捂住口、鼻，保持呼吸通畅。

采用低姿快速行走，尽快逃离现场。 相信，只要我们增强了消防意识和自救能力，“火魔”一定会向我们乖乖地低下头。

水火无情。古有明训。

因此要特别小心，提高防火意识，教导老人及小孩防火常识。现在的住家么多在高楼，第一必备减火器，第二准确知道求救方式。

第三熟习脱逃路线。第四也是最重要一点，绝不了能乱，老，弱，妇，幼先行，青壮年断后。

绝不能用电梯。楼上楼上着的火往下跑。

楼下着的火往上跑，不急。不乱。

别忘记带一条湿毛巾。必要时可掩口，如烟很浓视线不好。

可采取低资式乃至伏下身体，因为烟雾是向上的，这样你即可看清路线。而且擦地面的地方空气也流通。

知道的一点小常识奉告诸位。祝平安。

校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校园防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。

预防校园火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。 为了增强广大学生的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，我们编辑了这本《中学生消防安全常识》。

本书内容主要包括：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等，并收集了校园火灾案例、消防安全知识竞赛试题等方面的内容。其目的是让中学生通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟悉消防器材的性能特点，掌握灭火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，预防校园火灾。

同时，也为广大学生和中学生义务消防队提供了学习、宣传资料。我们期望，通过对消防安全知识的学习，使广大同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

烈火你烧伤了什么 灾难，在黑夜悄然来临。2003年4月19日子夜，城头镇五龙村突发一场大火，划破了黑夜沉睡的脸。

凌晨两点，一阵撕人心肺的警笛声将我从梦中惊醒…… 当我跑出屋外，只见不远处火光冲天，那里已挤满了人，消防官兵正忙碌着紧急抢救被火魔围困的人们。火借风造势，吐着炙热的舌向周边蔓延，仿佛要吞噬一切的架势，在夜影下更显得它的面目狰狞。

此时，几名消防员手里抱着奄奄一息的老人与小孩冲出了火海。村邻们端来水为伤者敷湿皮肤。

望着呻吟着苦痛的老人与小孩，我的心中不由地微微一震，坚强的生命在烈火面前显得是如此的脆弱，如此不堪一击。 凌晨七点左右，大火被扑灭，但一栋古香古色的红木大宅也伴着硝硝浓烟随风而逝，残留下的是一片焦黑的废墟。

烈火烧毁了多少价值，谁也无法估量，但每个人心中都有一种难解的痛。面对着这一切，人们应该反思： 烈火，你烧伤了什么？ 当最初的普罗米修斯把你带到人间；是你，帮助了人类告别茹毛饮血的生活；也是你，无情地毁灭了人类温馨的家园。

人类对你既敬重又畏惧，在漫漫的历史中总与你保持着一定的距离，靠近了害怕被伤害，离远了担心受寒冷。而你对这一切却总是淡然。

倘若人类任意用火，防火意识淡薄，苦难与伤悲将会接踵而至。 不能忘记那位天真的孩子眼里滚着泪，摇曳着同样是老泪纵横的爷爷哭喊：“我们的家被烧没啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毁了，可以再造。

但那颗被烈火烧伤的童稚的心，人们又将用什么来治愈它呢？ 火是温暖的，在大雪纷飞的寒冬深夜，它给人们的心中带来春天般的温暖。 火是美丽的，它能使人们走进一个朦胧温馨的世界。

就像安徒生童话中卖火柴的小女孩，透过火柴微弱的亮光，看到了香喷喷的烧鹅，看到了无比喜爱的圣诞树，还看到了那可亲的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈现在眼前，使她陶醉在极度幸福与快乐之中。 火是无私的，它可以。

2.急求防火防盗的宣传材料,最好有漫画~谢谢

防火的基本措施

① 控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；采取局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。

② 隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。

③ 消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。

④阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间，或阻止火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

防火防盗知识系列

一.防火

1.不乱接电源； 2.不乱扔烟头；

3.不躺在床上吸烟； 4.不在蚊帐内点蜡烛看书；

5.不焚烧杂物； 6.不存放易燃易爆物品；

7.不使用电炉等电热设备； 8.不擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；

9.要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告； 10、不挪用和损坏消防器材，不

堵塞消防通道。 11、安全使用各种用电器，离开时务必切断电

源。

火场逃生要诀：

第一要决：熟悉环境，临危不惧。 第二要诀：保持镇定，明辨方向。

第三要诀：不入险地，不贪财物。 第四要诀：掩鼻防护，匍匐前进。

第五要诀：善用通道，莫入电梯。 第六要诀：避难场所，固守待援。

第七要诀：传送信号，寻求援助。 第八要诀：火已及身，切勿惊慌。

第九要诀：缓降逃生，滑绳自救。

三.防盗

1.人员外出时，须断电、关门窗。

2.自己的物品要妥善保管好，贵重物品要锁起来。

3.在无人看管的情况下手机不要充电，柜子钥匙不要乱放。

4.不随便带生人到办公室活动，钥匙不随便交给其他人。

5.对形迹可疑的陌生人应提高警惕。

宣传口号

防火，靠你靠我靠大家，人人有责；

灭火，打早打小打完了，事事无患。

一杯美酒是一次车祸的序曲，

一个烟头是一场大火的前奏。

万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。

全民总动员，防火保安全。

无论春夏秋冬，防火在我心中。

“林”近“火”为“焚”，一字足以警醒；

“心”至“真”乃“慎”，万勿掉以轻心。

钻木取火，始于文明；

玩忽失火，殆于毁灭。

火，恰到好处，是人类的文明；

火，信马由缰，是文明的悲哀。

玩火之心不可有，防火之心不可无。

3.如何做好：防火,防盗,防破坏,防灾害事故

1建设“平安浙江”，促进社会和谐稳定，实现省委十一届六次全会提出的“五个更加”的总体目标和“六个确保”的具体目标，是一项具有十分重要现实意义的紧迫任务，也是一项全局性、综合性的社会系统工程和长期性、战略性的重要任务

2平安校园评估共八个方面，满分为1000分。考评综合成绩达到850分以上的学校，授予“平安校园”称号，并颁发证牌和证书。

3一要了解“平安校园”评估的目的、意义以及与自身的密切关系，以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。

二要自觉遵守校规校纪，不断提升自身思想道德修养，要讲究礼貌待人、文明用语。

三要积极参加学校组织的平安校园创建的各项活动。

四要自觉参与到与评估有关的各项活动中，努力展示莘莘学子的良好精神风貌。随时准备参加评估专家指定的问卷调查和专家组指定召开的学生座谈会，配合学校圆满完成评估工作。

4.以“防火安全教育”为主题写一篇活动设计

春夏季是火灾的多发季节，为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下：一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度

消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

二、深入开展火灾隐患排查

(1)排查时间：3月1日—3月28日

(2)排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

(3)排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

(4)排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

三、具体工作安排

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

四、活动总结学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

5.安全生产宣传报道

最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：于伯7 企业安全生产演讲稿——安全与幸福相伴各位领导、同志们：大家好！今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。

在演讲之前，请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事：上小学四年级时，我对电产生了无限的好奇。一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源，只好利用停电的机会冒险进行。

当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了回来，一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发现的及时，才使我免受了一次被电击倒的危险，这件事后来家人狠狠地训斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。参加工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到，违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑。

现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴，感谢他在关键时刻拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来，也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从此，不管干什么事，我都首先考虑安全。

因为安全不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。从我童年时的那次冒险可以看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为违章”，把。