1.珍爱生命远离毒品法制宣传教育活动

积极探索新时期戒毒工作新思路，开展一系列人性化亲情活动，让戒毒学员安心戒毒，早日回归社会。

笔者：《中华人民共和国禁毒法》已于6月1日实施，请问《禁毒法》明确和规范了哪些内容？赋予公安机关哪些职责？ 负责人：《禁毒法》明确了禁毒工作方针、领导体制、工作机制、保障机制、法律责任，规范了禁毒宣传教育、毒品管制、戒毒措施、国际合作等工作。《禁毒法》明确公安机关履行如下职责：一是对涉嫌吸毒人员进行必要的检测或强制检测；二是对吸毒人员的信息进行登记；三是决定吸毒成瘾人员进行社区戒毒、强制隔离戒毒和社区康复工作；四是对吸毒人员实行动态管控。

此外，公安机关还要协助吸毒人员户籍所在地或者现居住地的基层组织开展社区戒毒、社区康复工作；协助有关部门对被强制隔离戒毒人员进行诊断评估，以作出提前解除强制隔离戒毒或延长强制隔离戒毒期限的意见和决定。 笔者：**于2006年颁布的《易制毒化学品管理条例》赋予公安机关哪些管制职责？ 负责人：《易制毒化学品管理条例》根据易制毒化学品在制毒过程中的不同作用，将其分为制毒前体、化学配剂和反应溶液，分别由省、地、县三级职能部门负责管理。

公安部门主要负责三项工作：一是购销管理。受理并审批第一类易制毒化学品购买许可，并对第二、三类易制毒化学品办理备案证明；二是核查流向。

定期不定期检查易制毒化学品企业销售、使用台账，追踪非法流向；三是运输管理。受理并审批第一类、第二类易制毒化学品运输许可证，办理第三类易制毒化学品运输备案。

笔者：请谈一下广东警方开展禁吸戒毒工作的总体情况？ 负责人：我省各级公安机关十分重视禁吸收戒吸毒人员工作，这既是法律赋予公安机关的神圣职责，同时也是社会家庭的期盼。因此，近年来我们不断加强对吸毒人员查处收戒工作，不管是传统毒品还是新型毒品滥用者，不论是初次吸毒还是多次吸毒者，警方都抱着矫治帮教的原则，帮助其戒除毒瘾，使其走向新生，融入社会。

具体来说，主要采取了如下措施：一是开展吸毒人员普查工作，按照见面登记的原则，实行计算机联网管理、动态跟踪管控；二是严肃查处吸毒人员，减少毒品需求，减少或消除因吸毒问题引发的社会治安隐患；三是认真履行禁毒职责，开展帮教工作，帮助吸毒人员在心理上、生理上脱瘾。此外，警方还密切与社会、家庭的联系，相互沟通信息，跟进戒毒后的康复工作。

笔者：在迪吧、舞厅等公共娱乐场所被滥用的新型毒品主要有哪些，吸食新型毒品有什么危害？ 负责人：所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品。目前被滥用较多的新型毒品主要有：冰毒片剂（俗称麻古）、摇头丸（即MDMA）、氯胺酮（俗称K粉）等。

冰毒，即“甲基苯丙胺”，对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为，还会严重损害心脏、大脑组织，甚至导致死亡。

摇头丸，冰毒的衍生物，以MD鄄MA等苯丙胺类兴奋剂为主要成分，具有兴奋和致幻双重作用，滥用后在幻觉作用下常常引发集体淫乱、自残与攻击行为，并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病，精神依赖性强。 K粉，即“氯胺酮”，静脉全麻药，滥用后会出现去人格化、去真实感、认知形象改变、幻听、幻觉、幻视等症状，滥用会对记忆和思维能力造成严重的损害，导致精神分裂，记忆缺失、认知功能损害等严重疾病。

一些不法分子将K粉和冰毒、摇头丸混合一起兜售给吸毒者使用，具有兴奋和致幻的双重作用，由此产生的毒性较两种毒品单独使用要严重得多（即1+1>2），很容易导致过量中毒甚至发生致命危险。 笔者：新型毒品在一些场所被滥用，应如何让青少年远离毒品？ 负责人：让青少年远离毒品是一个社会的综合工程，政府、家庭、学校要同心协力，齐抓共管。

首先，家庭、学校要切实担负起青少年禁毒的第一责任。温馨和谐的家庭关系，无处不在的亲情关怀，是让青少年远离毒品的最有效方法。

学校是青少年禁毒教育的主战场，要加强禁毒宣传，告诫学生“珍爱生命，远离毒品”，并开展青少年喜闻乐见的健康活动，使青少年的精力、情感能适当宣泄，从中陶冶其情操。 其次，要纠正青少年的认知误区。

一是误认新型毒品不会上瘾，无危害。事实是“一日吸毒，长期想毒，终生戒毒”；二是轻信吸毒可以减肥。

实际情况是吸食新型毒品导致人体各项身体机能下降，引发各种疾病，从而导致身体消瘦，这种以付出健康甚至生命为代价的减肥，是要不得的；三是误认吸毒为时髦，盲目追从。走上吸毒这条路，不光吸尽家产钱财，同时也毁灭自己的美好前程。

再次，要树立防范意识。一是树立正确的人生观和价值观，二是自觉接受毒品教育，三是培养文明、健康的兴趣爱好，四是谨慎交友，五是勇于面对学习和生活中的种种挫折和磨难，切忌选择毒品。

2.关于禁毒宣传活动

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原发布者：在行传媒

2018禁毒宣传活动方案一、指导思想：以6月国家全民禁毒宣传月、6.26国际禁毒日宣传为契机，响应XX市《关于组织开展20xx年全民禁毒宣传月活动的通知》的通知要求（沪禁毒委〔20xx〕28号），继续深化中小学毒品预防教育工作，推动20xx年八个一活动；以小手牵大手的形式，积极参与XX市第十届网上禁毒知识竞赛活动，把禁毒宣传教育阵地从校园延伸至社区、家庭，营造家庭参赛、学校联动、社区响应的全民禁毒舆论氛围；根据学生年龄特点，组织开展相应禁毒宣传教育活动，进一步增强青少年识毒、防毒、拒毒的意识和能力。营造良好的社会舆论氛围，把广大学生禁毒的主动性充分调动起来，形成人人关注毒品，人人参与禁毒斗争的良好局面。二、活动主题：依法宣传毒品危害增强学生法律意识培养遵纪守法公民坚决参与禁毒宣传三、组织领导：宣传领导小组组长：朱XX宣传领导小组副组长：乔XX宣传领导小组组员：徐XX四、活动时间：6月1日6月30日五、活动内容及要求：紧紧围绕6.1《禁毒法》实施纪念日、6.3虎门销烟纪念日、6.26国际禁毒日等主要时间节点，精心设计禁毒活动。充分利用横幅、宣传栏，橱窗、板报、图书角、电子屏幕等载体，广泛开展禁毒宣传教育活动。积极组织各年级学生参加第十届XX市网上禁毒知识竞赛，切实提高全校同学的毒品预防知识的知晓率。六、禁毒宣传标语：1、参与禁毒斗争构建和谐社会。2、行动起来，参与禁毒人民战争。3、珍爱生命，拒绝毒品。4、莫沾毒品，莫交毒友。5、防毒反毒，人

3.关于禁毒法的宣传

滁法治办[2008]6号

各县、市、区依法治理领导小组办公室：

《中华人民共和国禁毒法》（以下简称《禁毒法》）已于2007年12月29日由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议审议通过，将于2008年6月1日起施行。

《禁毒法》是适应当前禁毒工作实际需要，在总结多年实践经验的基础上，制定的第一部全面综合规范禁毒工作的重要法律。为切实做好《禁毒法》宣传教育工作，现将有关要求通知如下：

一、提高认识，运用多种形式进行广泛宣传

贯彻实施《禁毒法》，在全社会开展禁毒法制宣传教育，是推进禁毒斗争深入开展的重要举措，对于弘扬法治精神，营造良好社会氛围，建设“平安滁州”、“法治滁州”具有重要作用。各地要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识学习宣传《禁毒法》的重要意义，把学习宣传《禁毒法》作为当前和今后一个时期的重要工作任务，开展多层次、广覆盖、深入持久的系列宣传活动，在全省迅速掀起学习贯彻《禁毒法》的热潮并逐步引向深入。

要运用多种宣传手段，增强宣传效果。既要运用普法宣传资料、黑板报以及广播、电视、报刊等传统的普法宣传手段，又要充分利用网络、远程教育、手机短信等新载体，通过开展知识竞赛、集中宣传活动，以及举办法制展览、法制讲座等有效形式，形成全方位、多角度的立体宣传格局，努力营造声势浩大的宣传氛围，增强禁毒法制宣传效果，为贯彻实施《禁毒法》创造有利条件。

二、认真组织开展主题活动，营造浓厚氛围

全市上下要在6月1日《禁毒法》实施和“6?26”国际禁毒日前后，集中开展以“依法禁毒、构建和谐”为主题的《禁毒法》宣传活动。各地要结合实际，悬挂宣传条幅，张贴宣传图片，开展大型现场宣传咨询活动，向群众免费发放法律文本及宣传手册，为群众释疑解惑，在全社会营造浓厚的《禁毒法》宣传氛围。

三、结合实际，突出重点，增强宣传工作实效

各地要将《禁毒法》的宣传教育作为“五五”普法的重要内容，紧密结合我省正在开展的“法律六进”活动，广泛、深入、持久地做好《禁毒法》的普及宣传工作，大力推进《禁毒法》进机关、进企业、进学校、进乡村、进社区、进单位，努力在全社会形成禁毒戒毒的良好法治环境。

各地宣传教育工作要注意突出重点。要加强对青少年尤其是在校学生的宣传力度，广泛开展以《禁毒法》为主要内容的禁毒预防教育，增强其防范意识，做好预防工作；要加强对社区戒毒，社区康复人员、强制隔离戒毒人员，劳教人员、监狱服刑人员等重点人群的宣传力度，增强其学法、知法、守法意识，促进行为矫正和教育改造。

四、切实加强对宣传教育工作的领导

各地要高度重视，精心组织，切实加强对此项活动的组织领导。结合本地、本部门实际情况，制定具体宣传活动方案，组织专门力量，认真抓好落实。

各地要树立禁毒工作大局观念，注意加强与禁毒办、公安、发改委、财政、卫生等有关部门和组织的沟通，充分动员和依靠社会各方面的力量，通力协作，共同推进《禁毒法》的宣传教育工作。

4.宣传“依法禁毒,构建和谐”的内容和形式

在我们眼中“爱”是个神圣而又纯洁的感情，很多人为了这份宝贵的“爱”而牺牲，然而在吸毒者的眼里“爱”却是一个发财的工具，一个利用友爱，父爱，母爱谋取金钱的工具。

曾经一位戒毒者在接受访问，回想他当初吸毒的情形时说：“当初我在家也曾经想戒毒，但是毒隐一旦上来了就什么也不想了。只想着怎么弄到毒品。”

并且他说吸毒者六亲不认，为了有足够的钱来买毒品，说谎、打劫、杀人……只要是能够获得钱的方法吸毒者都会用。因为此时的吸毒者已经抛下了自尊，他们的脑中只有一个信念“只要有钱买毒管他会不会被抓。”

云南省艺术学校一名19岁的女生，以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼，听人说吸了马上就不疼。

第二次还想找点感觉，第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担，更何况起早练功、晚上演出了。

直到有一天她在排练厅犯了毒瘾，人们才知道她吸毒了。我们可以这样说“是海洛因扼杀了孔雀，毒品埋葬了她的艺术青春。”

毒品是无形的，它不在明处。毒品，这个白色的魔鬼，他占领了一个健康人的身躯，侵入了一个纯洁的灵魂。

这个灵魂在呐喊，耳边却只剩下魔鬼的声音在回响；意志在挣扎，身心却早被恶灵所摧残！多么可悲的现实！一旦被魔鬼所缠上，将灵魂交给了魔鬼，便几乎永无翻身之日；活生生的一个人，竟然成了行尸走肉般的傀儡，身不由己，为了满足到自己一旦发作的欲望可以做到抛妻弃子，六亲不认，为了筹集昂贵的毒资，可以打家劫舍，偷讹拐骗，无恶不作。 毒品是什么？毒品就像是一个电脑黑客，一旦进入你的脑中，目的只有一个——控制你的思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。

毒品是一颗种子，在你的心灵深处生根发芽，当你向要除去他时，他发出了狰狞的笑脸，你惧怕了，退缩了，然而，就在这一瞬间，你完全被他所虏获，不能自拔。 觉悟吧，那些吸毒的人们，觉悟吧，那些贩毒的人们，赶快从毒品的泥潭中爬出来，我们不会放弃你们，社会也不会放弃你们，为了家人，为了孩子的将来，远离毒品，让我们携手，创建一个没有毒品的美好世界。

5.关于禁毒宣传教育文章

禁毒观后感--《珍爱生命，远离毒品》现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。

来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。

这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。

由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。

学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一.统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。1、成立毒品预防教育活动领导小组。

领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。三.加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。

学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。抓好“国际禁毒日”宣传。

每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活。

6.禁毒宣传教育的作用及如何开展和利用禁毒宣传教育

国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，其目的就是增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品危害的能力。

毒品危害的严酷事实告诉我们，多数吸毒者都是在对毒品危害不了解或知之甚少的情况下经不起诱惑而误入歧途的。开展全民禁毒宣传教育的一项重要任务就是普及毒品预防知识，揭示吸毒对个人、家庭、社会的严重危害，增强全民尤其是青少年的禁毒意识，教育公民同毒品违法犯罪行为作斗争，构筑全社会防范毒害侵袭的有效体系，将新增吸毒人员的比例降到最低。

可以说，以预防教育为主要任务的禁毒宣传教育工作是禁毒工作的治本之策，是事半功倍之举。学校如何开展毒品预防教育工作 毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且.直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。

近年来，我国已逐渐成为受毒品严重威胁的国家之一，登记在册的吸毒者中，85%是不满35岁的青少年。而让人忧虑的是，不少青少年对毒品的认识仍很幼稚。

不少中学生对毒品和禁毒教育仍抱着“这些事离我们很远”、“偶尔吸一口不会上瘾”、“万一上了瘾再戒也不迟”等态度。对青少年吸毒的早期预防，已成为刻不容缓的事情。

近年来，我校坚持把对学生进行毒品预防教育作为德育工作、法制教育工作的重要内容之一，通过校内外、课内外等途径开展多种形式的毒品预防教育活动，提高我校学生对毒品危害的认识，增强他们抵御毒品侵蚀的意识和能力，取得了较好的效果。现把开展毒品预防教育工作的实际情况总结如下： 一、提高认识，高度重视，精心策划。

有人认为“毒品离我们很远”，预防教育只要过过场，应付应付上级部门的检查就可以啦，不必兴师动众，大张旗鼓，一本正经地去搞，然而我觉得并非如此。 二、工作扎实、形式多样、注重实效 我校深深认识到毒品预防教育工作一定要扎扎实实的开展工作，使全校学生真正收到实效，仅仅靠说教，告诉学生“毒品是有害的，吸毒是要死人的”决不会有什么效果，反而有可能适得其反，必须采历史老照片不能说的秘密慈禧军阀明末清初**晚清取形式多样的教育才会有效果。

我校具体做了以下一些工作： 1、举行专题讲座。为使学生初步了解毒品的危害，如何预防毒品等知识，学校和派出所商量，邀请负责禁毒的同志来校做了《珍爱生命，远离毒品》的讲座，并把讲稿进行翻印下发到各班由班主任再次组织学习，使学生对毒品的危害，如何预防毒品等有了一个初步的了解。

2、举办毒品知识展览。结合教育局的安排，我校在五月份组织全体师生观看了禁毒展览、禁毒橱窗，通过这些生动形象的图片，使学生进一步认识到毒品的危害。

3、观看禁毒专题片。利用双休日活动时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》。

影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。 4、上好禁毒课。

我校高度重视禁毒课的开设。通过禁毒课的开设不仅使学生掌握毒品危害的知识，也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制毒品的意识和能力。

5、出好禁毒专题黑板报、手抄报。我校抓住手抄报、黑板报这样一些宣传教育阵地，全校第八期黑板报统一以禁毒教育为主题，并进行组织评比。

另外，职教年级还举行了以禁毒教育为主题的手抄报比赛。同学们为了出好黑板报、手抄报，除了参考学校下发的有关材料，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。

这样，很多同学就对毒品有了一个比较全面的认识。 6、开好禁毒教育主题班会。

为了进一步深化同学们对毒品危害的认识，我校德育处布置了全校各班级精心组织实施一次以禁毒教育为主题的主题班会，并要求形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会，同学们深深认识到一定要“珍爱生命，远离毒品”。

7、组织了禁毒征文比赛。通过组织学生“看、听、读、讲”这些手段，他们对于禁毒都有了深刻的认识，为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力，结合上级部门的要求，我校组织了一次以禁毒教育为主题的征文比赛。

要求全体学生参与，并安排初中、职教的全体语文老师作为征文比赛的评委，从中评选出写得较好的70几篇征文，并在此基础上再次删选，评出全校一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，进行表彰，并参加区比赛。 8、利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。

我校一贯重视家校协作教育，在家长学校这块工作上走出了我们自己的新路子，取得了良好的效果。毒品预防教育工作更加需要家庭、社区教育的紧密配合。

我校通过告家长书、家庭教育简报等手段向家长介绍有关禁毒知识和教育子女远离毒品的方法。尤其是《家庭教育简报》我校今年出版了毒品预防教育专刊、专园地，深受家长、社会的赞同。

9、举行《珍爱生命，远离毒品》全校师生签名活动。为进一步深化学校毒品预防教育工作，我校紧紧抓住国际“禁毒日”这一契机，举行了《珍。

7.关于禁毒宣传,法治安全的心得体会

学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国、依法治教的百年大计。

几年来，我校坚持预防为主的方针，在加强小学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。 一、我校实施《预防未成年人犯罪法》基本情况 （一）领导有力 强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。

我们的做法是坚持“四抓”：一抓队伍建设。即落实：一是领导机构。

学校成立了法制领导小组，还聘请市公安局宣教科科长为校外法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校思品课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。

二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。

三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。

四抓经验推广。学校设立激励机制，不定期地展示和宣传广播优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。

“四抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。（二） 教育有据 落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。

我校为学生编发了《高密市第二实验小学学生家长须知》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。

学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为小学生的健康成长尽一点义务和责任。

为提高广大教职工依法执教水平，利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。

坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。 （三）活动有序 形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。

我校法制教育活动主要通过四个序列展开： 第一、以教师培训序列为基础。将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。

按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经验交流会等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。 第二、以家长培训序列为先导。

主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。

第三，以学校教育序列为主体。主要是抓好以下五项教育活动：一是课堂教学。

发挥课堂教学的主渠道教育作用，将学科德育教育内容形成案例，现身说法，对学生进行积极正面的德育教育。利用班队会时间进行“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制讲座。

二、是影视教育。组织学生观看爱国主义和普法宣传影视片，并开展影评征文竞赛。

三是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、报刊、阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。

四是参观活动，每年组织学生参观市看守所，请劳教人员现身说法，让同学们在法制实践活动中受到法制教育。五是成立心理健康咨询中心。

我校早在2002年就建起了学校心理辅导室，每周定时接待来访的学生，为他们提供一个倾诉心中烦恼、寻求心理援助的场所，并及时排解了一些可能出现的心理危机。第四，以社会宣传序列为补充。

组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织纪律法制教育月活动，团委、少先队宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，利用班会时间对学生进行学校法制教育，加强学生法制观念，每周一国旗下讲话具体内容安排学法、知法、守法、法制宣传。

在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览并且写出观后感。邀请校外法。