1.写一篇艺术节简报的应用问

艺术节简报（激情舞动青春，自信成就梦想）以“激情舞动青春，自信成就梦想”为主题的第十一届校园文化艺术节于2014年4月30日拉开了帷幕。

从4月8日起，由各系部承办的相关活动也已经按部就班的进行着。截止到4月30日，第11届校园文化艺术节的运行情况如下：一、开展多彩文艺活动，积极构建和谐校园1、2014年4月30日早，第11届校园艺术节系列活动——大型演唱会在学院报告厅隆重上演。

本次大型演唱会由学院海贝艺术团主办，海贝合唱团承办并得到了学院相关部门及赞助商的大力支持。演唱会在无伴奏混声合唱《半个月亮爬上来》的动人旋律中拉开帷幕，主要分为怀旧金曲、流行金曲、超级模仿秀、民俗风、时下热歌五个环节，并穿插T台秀表演，同属艺术团的海贝舞蹈团和“闪灵”乐队也作为嘉宾为广大观众献上了精彩的演出。

整场演唱会高潮迭起，座无虚席的报告厅内不时爆发出热烈的掌声。最后艺术团师生的大合唱《手牵手》将演唱会推向了最高潮。

本次演唱会贴近学生生活，深受学生喜爱，营造了校园文化艺术节团结友爱、和谐奋进的良好氛围。2、5月17日晚，学院第五届校园文化艺术节系列活动——第二届学生社团风采展示主题晚会在学院报告厅举行。

学院团委及各系党支部、团总支负责人参加了本场晚会。晚会在热烈的气氛中开始，精彩的表演激发了台上台下同学们兴奋的情绪，一次次响起了掌声和欢呼声。

特别是心理协会的短剧“梁祝”、旅游学社表演的情景导游，给同学们留下了深刻的印象。晚会历时近两个小时，最后海贝电声乐队的节目把晚会推向了高潮。

3、由应用艺术系与机电系承办的校园艺术节系列活动之校园绘画大赛于2007年4月16日—5月23日成功举办。此次活动以增强同学们的艺术修养为目的，吸引了学院各系同学的积极参与，初赛报名者共67人，经广大学生投票与专业老师评比后选出了20幅作品进入了决赛。

决赛于5月23日在主教楼阶八举行，共有18名同学进入决赛进行现场作画，时间为2小时，分为命题作画和模特写生。经过评审小组的评比，最终有六名同学获奖。

4、由机电系、计算机系和艺术系联合承办的第五届校园文化艺术节系列活动之~ 1 / 3 ~“S-ZONEDIY个性行为展示——服饰涂鸦”于5月21日晚在主教学楼成功举办。本次活动以迎2008奥运、共建和谐校园、环保为主题，从宣传到举办历时一个月，活动要求参赛选手任选一个主题对统一的服装进行涂鸦创作，现场气氛热烈，参赛者积极性较高，充分发挥了学生的独创精神，将自己想要表达的主题和精神充分融会在创作中。

5月23日，颁奖晚会在学院报告厅隆重上演。颁奖的同时对优秀作品进行了现场展示。

二、提倡身心健康，构建自我和谐校园文化艺术节系列活动篮球、足球比赛已经圆满落幕。本次篮球、足球赛由学院体育部承办，比赛精彩纷呈，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏、奋力争先，赛出了风格、友谊，充分展示了我院学生球类运动水平，也涌现出了一批球类运动技艺较高的学生。

经过三十余场比赛，最终商务系、语言系分别获得了篮球男、女组别冠军，计算机系获得足球赛冠军。三、提高思想素质，争做和谐新青年4月中旬，我院团委学生会学习部主办了以“培育滨海精神，构建和谐校园”为主题的天津滨海职业学院第五届校园文化艺术节系列活动——大学生辩论赛。

经过历时尽一个月的初赛、复赛，最终机电系代表队和国际语言学院代表队力挫群雄，进入最后的决赛。5月16日决赛在阶三教室拉开帷幕。

院长马连华、党委副书记窦俊洁、副院长杜学森及学生处王伟主任、团委何晓铭书记担任了本次决赛的评委，本次比赛在热烈的气氛中举行，双方辩手经过激烈的角逐，最终机电系代表队以优异的成绩夺得冠军，获得本届大赛的最佳团队奖，国际语言学院代表队获得优秀团队奖。最后，院长马连华对此次大赛进行了精彩的点评。

四、“积极参与实习实训，完善提高职业素养” 1、2007年5月16日，由商务系承办的第五届校园文化艺术系列活动之——首届模拟招聘会成功举办。本次活动旨在增加同学们面试技巧、提升应聘能力。

决赛共有15~ 2 / 3 ~名选手入围，邀请到就业指导处教师作为主考官，对决赛选手进行现场面试及指导。活动现场气氛热烈，评委们幽默的点评给同学们上了生动的一课。

2、2007年5月23日，参加模拟招聘会的所有选手及部分学生代表在梁殿文老师的带领下共同参观了国际贸易航运中心及天津开发区的报关行，了解工作流程，开拓学生视野，加强了对学生职业能力的培养，使广大学生受益匪浅。3、5月30日下午，经管系承办的校园文化艺术节系列活动——第五届滨海之星摆台大赛在餐厅服务员实训室举行。

参赛选手们表现积极，动作规范标准，均取得了优异的成绩，其中06旅游一班的张瑜同学表现尤为突出，获得比赛的一等奖。本次活动不仅展现了同学们的风采，也锻炼了同学们应考的能力，帮助同学们形成良好的心态对待即将来临的餐厅服务员中级考试。

除以上活动外，团委学生会承办的第三届非常女声校园歌手。

2.写一篇艺术节简报的应用问

艺术节简报（激情舞动青春，自信成就梦想）以“激情舞动青春，自信成就梦想”为主题的第十一届校园文化艺术节于2014年4月30日拉开了帷幕。

从4月8日起，由各系部承办的相关活动也已经按部就班的进行着。截止到4月30日，第11届校园文化艺术节的运行情况如下：一、开展多彩文艺活动，积极构建和谐校园1、2014年4月30日早，第11届校园艺术节系列活动——大型演唱会在学院报告厅隆重上演。

本次大型演唱会由学院海贝艺术团主办，海贝合唱团承办并得到了学院相关部门及赞助商的大力支持。演唱会在无伴奏混声合唱《半个月亮爬上来》的动人旋律中拉开帷幕，主要分为怀旧金曲、流行金曲、超级模仿秀、民俗风、时下热歌五个环节，并穿插T台秀表演，同属艺术团的海贝舞蹈团和“闪灵”乐队也作为嘉宾为广大观众献上了精彩的演出。

整场演唱会高潮迭起，座无虚席的报告厅内不时爆发出热烈的掌声。最后艺术团师生的大合唱《手牵手》将演唱会推向了最高潮。

本次演唱会贴近学生生活，深受学生喜爱，营造了校园文化艺术节团结友爱、和谐奋进的良好氛围。2、5月17日晚，学院第五届校园文化艺术节系列活动——第二届学生社团风采展示主题晚会在学院报告厅举行。

学院团委及各系党支部、团总支负责人参加了本场晚会。晚会在热烈的气氛中开始，精彩的表演激发了台上台下同学们兴奋的情绪，一次次响起了掌声和欢呼声。

特别是心理协会的短剧“梁祝”、旅游学社表演的情景导游，给同学们留下了深刻的印象。晚会历时近两个小时，最后海贝电声乐队的节目把晚会推向了高潮。

3、由应用艺术系与机电系承办的校园艺术节系列活动之校园绘画大赛于2007年4月16日—5月23日成功举办。此次活动以增强同学们的艺术修养为目的，吸引了学院各系同学的积极参与，初赛报名者共67人，经广大学生投票与专业老师评比后选出了20幅作品进入了决赛。

决赛于5月23日在主教楼阶八举行，共有18名同学进入决赛进行现场作画，时间为2小时，分为命题作画和模特写生。经过评审小组的评比，最终有六名同学获奖。

4、由机电系、计算机系和艺术系联合承办的第五届校园文化艺术节系列活动之~ 1 / 3 ~“S-ZONEDIY个性行为展示——服饰涂鸦”于5月21日晚在主教学楼成功举办。本次活动以迎2008奥运、共建和谐校园、环保为主题，从宣传到举办历时一个月，活动要求参赛选手任选一个主题对统一的服装进行涂鸦创作，现场气氛热烈，参赛者积极性较高，充分发挥了学生的独创精神，将自己想要表达的主题和精神充分融会在创作中。

5月23日，颁奖晚会在学院报告厅隆重上演。颁奖的同时对优秀作品进行了现场展示。

二、提倡身心健康，构建自我和谐校园文化艺术节系列活动篮球、足球比赛已经圆满落幕。本次篮球、足球赛由学院体育部承办，比赛精彩纷呈，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏、奋力争先，赛出了风格、友谊，充分展示了我院学生球类运动水平，也涌现出了一批球类运动技艺较高的学生。

经过三十余场比赛，最终商务系、语言系分别获得了篮球男、女组别冠军，计算机系获得足球赛冠军。三、提高思想素质，争做和谐新青年4月中旬，我院团委学生会学习部主办了以“培育滨海精神，构建和谐校园”为主题的天津滨海职业学院第五届校园文化艺术节系列活动——大学生辩论赛。

经过历时尽一个月的初赛、复赛，最终机电系代表队和国际语言学院代表队力挫群雄，进入最后的决赛。5月16日决赛在阶三教室拉开帷幕。

院长马连华、党委副书记窦俊洁、副院长杜学森及学生处王伟主任、团委何晓铭书记担任了本次决赛的评委，本次比赛在热烈的气氛中举行，双方辩手经过激烈的角逐，最终机电系代表队以优异的成绩夺得冠军，获得本届大赛的最佳团队奖，国际语言学院代表队获得优秀团队奖。最后，院长马连华对此次大赛进行了精彩的点评。

四、“积极参与实习实训，完善提高职业素养” 1、2007年5月16日，由商务系承办的第五届校园文化艺术系列活动之——首届模拟招聘会成功举办。本次活动旨在增加同学们面试技巧、提升应聘能力。

决赛共有15~ 2 / 3 ~名选手入围，邀请到就业指导处教师作为主考官，对决赛选手进行现场面试及指导。活动现场气氛热烈，评委们幽默的点评给同学们上了生动的一课。

2、2007年5月23日，参加模拟招聘会的所有选手及部分学生代表在梁殿文老师的带领下共同参观了国际贸易航运中心及天津开发区的报关行，了解工作流程，开拓学生视野，加强了对学生职业能力的培养，使广大学生受益匪浅。3、5月30日下午，经管系承办的校园文化艺术节系列活动——第五届滨海之星摆台大赛在餐厅服务员实训室举行。

参赛选手们表现积极，动作规范标准，均取得了优异的成绩，其中06旅游一班的张瑜同学表现尤为突出，获得比赛的一等奖。本次活动不仅展现了同学们的风采，也锻炼了同学们应考的能力，帮助同学们形成良好的心态对待即将来临的餐厅服务员中级考试。

除以上活动外，团委学生会承办的第三届非常女声。

3.求一篇校园文化艺术节的简报,需要正确的格式

一、简报的格式 （一）报头 简报的报头有些类似公文的“红头”，一般也是套红印刷，但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头，由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。 简报除用“**简报”、“**动态”、“情况反映”等常用四字名称之外，还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《**大字“三讲”教育简报》。简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中，加括号。如果是综合工作简报，一般以年度为单位，统编顺排；如果是专题简报，按本专题统编顺排。

如果是增刊，就标明增刊字样。 编发机关一般是“**办公室”或“**秘书处”，位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。 如果需要保密，在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。

确有必要，还可在首页报头右上角印上份号。 间隔横线一般为红色。

（二）报核 报头以下、报尾以上的部分都是报核。 报核包括以下项目： 1.目录 集束式的简报可编排目录。

由于简报内容单纯，容易查找，目录一般不需标序码和页码，只需将编者按、各篇标题排列出来即可，为避免混淆，可以每项前加一个五星标志。 2.编者按 必要时可加编者按，主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。

编者按不可过长，短者三五行，长者半页即可。 3.报道 一期简报可以只有一篇报道，也可以有多篇报道。

依次排列即可。 （三）报尾 报尾在简报末页，用间隔横线和报核分开。

报尾内容比较简单，只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。 二、简报的写法 （一）标题 简报的标题跟新闻的标题有些类似，可分为单标题和双标题两种基本类型。

1.单标题 将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题，如：《后勤工作今年重点抓好五件事》、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题，研究“三讲”教育方案》。 标题中间可以用空格的方式表示间隔，也可以加用标点符号。

2.双标题 双标题有两种情况： 一是正题后面加副题。如： 再展宏图创全国一流市场 ——**农贸市场荣获市信誉市场称号 前一个标题是正题，概括事实的性质，后一个标题是副题，补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。如： 尽责社会完善自身 华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动 前一个标题是引题，指出作用和意义，后一个标题是正题，概括主要报道内容。

（二）正文 1.导语 导语就是简报的开头语，要用简短的文字，准确地概括报道的内容，说明报道的宗旨，引导读者阅读全文。 导语写作的总的要求是“开门见山”，一开始就切入基本事实或核心问题，给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要，分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。用概括叙述的方法介绍简报的主要内容，叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写，以引起读者的阅读兴趣，叫做描写式。 把简报反映的主要问题用设问的形式提出来，以引起读者的思考，叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来，然后在主体部分再作必要的解释和说明，叫做结论式。这几种导语形式，各有所长，写作时可根据稿件特点选择运用。

2.主体 主体是简报的主要部分，它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化，用材料来说明观点。 写好主体是编好简报的关键。

主体的内容，或是反映具体的情况，或是介绍具体的做法，或是叙述取得的成绩和经验，或是指出存在的问题，或是几项兼而有之，要视具体情况而定，没有固定的框框。 主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料，横式结构按事理分类的顺序安排材料。 如果内容比较丰富，各层可加小标题。

3.结尾 简报要不要结尾，因内容而定。事情比较单一，篇幅比较短小的，可以不单写结尾，主体部分话说完就结束，干净利落。

事情比较复杂，内容较多的，可以写个结尾，对全文作一个小结，以加深读者印象。有些带有连续性的简报，为了引起人们注意事态的发展，可用一句交代性的话语作为结束，如“对事情的发展我们将继续报告”，“处理结果我们将在下期报告”等。

4.艺术节 报道

我帮你修一点

艺术，让童年更璀璨！

为了在舞台展示我们的风采，展现我们的活力。在2011年5月26日上午，我校的三（2）班、四（5）班、五（1）班、五（2）班在德勤文化园开展了“艺术节”的主题活动。

早上，排好队型，火急火燎地赶到德勤园。不为别的，只为一眼目睹我们四个班准备了将近一周的精彩节目。第一眼看到台上四位小主持精心的打扮，着实让我们一惊，大家都很重视这次艺术节的活动啊。舞台旁的小演员们严阵以待：有的在化妆、有的在进行最后排练。。。。。。通过主持人的介绍，大致明白了整个活动的过程。校领导致词：“德勤文化园现在正式是我们辅成教育集团的活动地之一了！”说着，把手上的金匾双手递到德勤园负责人手上。“啪啪啪！”台下响起了雷鸣般的掌声，节目陆续开始了。

“有缘才能相聚，有心才会珍惜。”正如《左手右手》中所唱的一样：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。唱得我们心中陶醉，没有一个人在窃窃私语……………………

这样行不行？最后一段要修一下，你的，感觉前言不搭后语。最后一句你可以写成大家都情不自禁一起哼起来

5.大学生社团文化节总结

第四届大学生社团文化节总结社团， 大学生 本帖最后由 chizhouren 于 2009-10-9 22:57 编辑 第四届大学生社团文化节总结 2008年11月至12月江西城市学院校团委飞缤帕？匣峋侔炝说谒慕齑笱？？缤盼幕？？前后历时一个月。

全校27个社团有26个社团填报了活动申请表（注：其中葫芦丝协会是新成立的社团），并自主的开展了各种社团活动。学校在籍学生中近5000人参与到了这次活动中。

在本期文化节期间，一大批学生表现出了良好的文化素质和专业技能。一：本次文化节取得的成绩： 在本次学校第四界大学生社团文化节期间，大多数学生社团能够按造要求根据社团本身的特点有针对性的制定活动方案，并提前进行活动申报。

在规定的时间内开展活动，并产生了良好的影响。例如：演讲辩论传播协会、大学生就业信息传播协会、CDD/CAM工程协会等学生社团都能按时上交活动申报材料并开展了一系列特色活动，并取得了良好的效果。

如：CAD/CAM工程协会举办的手工机械制图大赛，各参赛选手都表现了极高的参与热情。通过这次活动，不但巩固了同学们的专业知识，同时增加了同学们的学习热情。

活动总体效果良好，其他各社团的活动都取得了良好的收效。同时为了配合第四界大学生社团文化节的开展，由校团委？社团联合会主办的我校首届“汉语言文学知识竞赛”学生参与面广、反映良好。

本次竞赛在学校领导的大力支持，团委老师的精心指导下，通过社团联合会全体学生干部的不懈努力及各学生社团的通力协作下取得圆满成功，并产生了广泛的影响。二：本次活动存在的问题： 从本次活动的开展情况来看，大多数学生社团都能按照规范进行活动提前申报，按照要求开展活动，但还存在少数社团不能按照要求规范开展活动，活动前没有进行统一申报，活动方案不明，活动期间宣传力度不大，达不到预期效果。

活动结束后不能及时进行成果收集和成果总结。少数社团活动不规范，活动缺乏必要的监管。

少数社团还缺少必要的指导老师或指导老师不到位，导致学生社团活动陷入无序的状态，，学生社团之间缺正常交流和联系，以致结构松散，组织纪律涣散。不少社团的活动方式老套，缺乏创新性，同时没能发挥和调动好社团会员的积极性，主动性和创造性 ，致辞使社团发展陷入被动境地。

三：关于本次社团文化节的思考； 通过本次文化节活动暴露出了很多问题，也为我们以后开展社团活动提供了难得的重要经验，在今后的社团活动中我们将进一步规范活动申报，审批手续，进一步加强学生社团的规范性和可行性，完善学生社团的指导老师制度，力争赢得到全校师生对学生社团活动的更多支持，加强学生社团文化活动的宣传力度，号召广大学生的共同参与，扩大活动的影响力，不断巩固活动成果充分发挥社团文化活动对学生的积极作用，充分发挥学生社团作为学生第二课堂载体的作用。进一步加强学生社团之间的联系和学习交流，加强学生社团同全校学生的交流让社团文化活动深入到学生当中，创造一个社团与广大同学一起发展的一体空间。

形成一个交流、协作、资源共享的良好局面。积极鼓励人文学习类社团开展活动其他学生社团要做好协助工作，逐步形成具有江西城市学院特色的校园文化活动品牌。

最后祝愿我校学生社团明天会更好!。

6.学校公寓文化节有什么活动吸引人又好玩

一、活动宗旨：

公寓文化节是以“家”为主题，让在大学生活的同学们，切实体会到家一般的温暖，体会到同学、朋友间的情谊，体会到学校、老师的关怀。该系列活动，旨在增强同一寝室同学之间的凝聚力，锻炼同学们的独立自理能力，加深同学们与学校领导、老师之间的沟通了解，切实解决同学们在生活中遇到的各种问题。

在展现大学生积极健康的风采面貌的同时，完善公寓文化建设，从而使同学们以更加饱满的热情和信心投入到学习和工作当中。

二、活动过程：

该系列活动规模大，时间长，在活动正式开始前两个星期左右由民管会开始进行宣传，并在整个活动期间，通过校园网、民管会网站、民管会博客圈发布活动公告，并在第一时间报道活动开展情况。

公寓文化节活动分为两类：系列活动，即贯穿整个文化节始末的系列活动；大型活动，即在文化节期间开展的大型活动。

“公寓文化节”系列活动之一

活动内容及流程：在文化节前10天开始向全校同学征集：寝室歌曲、寝室全家福、寝室故事、寝室口号座右铭、寝室书画作品、“变废为宝”小妙招、寝室摄影、DV等文化建设作品。同学们可以将作品投递到各个公寓楼下一层的民管会信箱、民管会电子邮箱或是直接送到民管会办公室。所征集的作品，将由寝室部及秘书部的同学进行分类整理，经过相关评审小组的核定评审，最终评出相关奖项，并于文化节闭幕式上进行颁奖和奖励。同时由编辑部负责，将此次优秀作品刊载于《家~年华-公寓文化节特刊》等校级刊物上。

“公寓文化节”系列活动之二

——“快乐大学”系列讲座

活动内容及流程：

A、邀请相关专业人士进行安全知识讲座（紧急避难和逃生的方法、灭火器等安全措施的使用、紧急救护等）。

B、邀请心理学专家，专门针对大学生的心理特点对同学们进行心理辅导（缓解压力、正确树立人生目标、恋爱问题等）。

C、邀请成功企业家、经营者，讲述他们的创业历程及成功经验。

“公寓文化节” 大型活动之一开幕式

——“智多星寝室”知识挑战赛

参赛人员及报名方法：在校内设立报名点，以寝室为单位进行报名。通过试题笔答形式进行海选。海选结束，统计得分最高的8个寝室，参加开幕式上的知识竞赛。

活动内容及流程：在大学生活动中心的礼堂，组织一场展示，寝室魅力的知识竞赛。选择题、速度抢答、风险提速、成语接龙、寝室默契大测验等关卡，同时穿插歌舞文艺表演。最后依据得分情况，评出前三名寝室和各个单项奖，并参加闭幕式的颁奖晚会。

“公寓文化节”活动月大型活动之二

——“沟通无极限”对话活动

活动内容及流程：邀请学校部分领导及负责人，对同学们反映比较集中有关日常生活学习的问题进行解释说明，并现场解答同学们提出的疑惑问题，加深同学和学校之间的互相理解，培养学生爱校护校意识。

“公寓文化节”活动月大型活动之三

——寝室趣味运动会

活动内容及流程：将操场划分为8个部分，每个部分一个比赛项目，所有比赛均以寝室为单位报名，进行的项目也都为4人合力完成或由寝室与寝室8个人之间的合作完成，同时大部分为计时项目。如：背靠背传球、口袋蹦蹦跳、四人五足等，在比分相同情况下会安排如寝室拔河等竞技类项目决出最后名次。每个报名寝室将领取一张所有项目的表格，在参加一个游戏过后，该游戏的裁判会将成绩登记在表格。同学可以以寝室为单位参加任何游戏，最终，各个活动的成绩将由电脑划分等级评分，最后总分最高的3个寝室成员将参加最后闭幕式的颁奖。

“公寓文化节”活动月大型活动之四

7.中国大学生校园文化节的文化节

2005年11月，团中央、教育部、国家广电总局、全国学联联合下发通知，共同举办首届中国大学生校园文化节.通知指出，各级团学组织要通过开展丰富多彩的校园文化活动，创造有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围，创新校园文化的内容和形式，使高等学校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要阵地。

连日来，全国组委会在各高校组织开展了第二届全国高校优秀学生社团及标兵评选活动暨社团活动集中展示周、第三届中国大学生校园歌手大赛、大学生心理健康教育等系列活动，各地团学组织也围绕“美好青春·和谐校园”的主题开展了形式多样的活动，并在“一二·九”前后形成了高潮。 由团中央 、教育部、广电总局、重庆市人民政府、全国学联等单位共同主办的主题为“和谐校园，你我同行” 第二届中国大学生校园文化节于2007年12月11日在重庆闭幕。

校园歌赛、街舞大赛、校园青春短剧，全国80余所高校学子在渝大展风采，为高校学子献上了一道文化“大餐”。出席开幕式的团中央学校部部长、全国学联秘书长周长奎表示，各级共青团和学联组织要整合现有的校园文化活动项目，集中在一段时间内形成规模和声势，打造符合学生特点、适应青年需求的全新高校校园文化活动品牌，创造有利于青年学生健康成长的校园文化氛围。

为期5天的文化艺术节活动，举办了高校校园文化建设高层论坛、加强和改进高校校园文化建设研讨会、大学生校园歌手大赛、民办高校街舞挑战赛、青春短剧展演、全国高校十佳百优学生社团文化展、高校十佳学生网站展、教育部直属高校校徽展。我市重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、四川外语学院、重庆工学院5所高校承办了文化艺术节部分活动。

本次文化艺术节发表的《第二届中国大学生校园文化节重庆宣言》成为全国各地师生关注的一大焦点。宣言提出，要搞好大学生文化建设，必须做到以下三点：第一，必须坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，以实施科学文化素质教育为基础，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化。

第二，大学生校园文化建设落脚点应放在社会主义教育、民族精神教育、公民道德教育以及素质教育上，应加强校园人文环境和自然环境建设，努力营造良好的育人氛围。第三，大学生校园文化建设应遵循文化发展规律，不断推陈出新，在文化建设中应深入开展大学生社会实践活动，不断提高大学生综合素质，使大学生成为宣传先进文化、传承优秀文化、创造时代文化的生力军。

北京科技大学“青年网”、东北大学“先锋网”、华中科技大学“醉晚亭”、武汉大学“未来网”、中南民族大学“南湖虫子、中南财经政法大学“浓情中南”、武汉理工大学“经纬论坛”、”南华大学“青少年艾滋病防治教育网”、华南理工大学“百步梯主题教育网”、广西大学“雨无声”、重庆邮电大学“红岩网”、复旦大学“团委学生网”、浙江大学“素质拓展”被评为十佳全国高校学生网站。中国人民大学法律协会、南开大学环境科学协会、辽宁工程技术大学科学发展观宣讲团、吉林北华大学春雨志愿服务中心、浙江大学三农协会西部、福建师范大学爱心同盟、中国海洋大学海鸥剧社绿色、重庆大学青年志愿者服务队、华中师范大学马列主义研究会、西安交通大学学生电视台获得了全国高校“优秀学生社团标兵”的称号。

组织趣味类：演讲比赛、心连心大合唱比赛、书法摄影大赛、招贴画大赛、毕业生祝福语征集大赛、英语短剧表演大赛、“民歌、民舞、民乐”大赛、“十佳歌手”大赛、诗歌朗诵比赛、水果拼盘大赛、校园生活短剧比赛、“CCTV杯”全国大学生英语演讲比赛（初赛）、诗歌朗诵比赛、各类体育竞赛知识类：主题教育系列活动、高校数学建模联赛暨AUTS全国大赛、服装文化创意设计大赛、大学生传统文化知识竞赛、大学生网页设计大赛、汽车基础知识大赛、研究生创新论坛、大学生职业规划设计大赛、综合活动类：学雷锋志愿服务系列活动、模拟面试大赛、中国智能计算大会志愿服务活动、管理“零缺陷”系列活动、生态环保进社区活动。