1.新闻稿件编写格式

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。 消息，也叫新闻。

新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。 一、消息特点： 内容真实，事实准确。

真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。

真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。

如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。 内容新鲜，有价值。

新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。

新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。

那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。 要迅速及时，有时效性。

迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。

对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 简明扼要，篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）： 1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。

如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。简讯内容第一，篇幅简短。

如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。 2.典型消息 典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。

这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。

3.综合消息 综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。

如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。 4.述评消息 又称“记者述评”、“新闻述评”。

是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。

它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。

三、消息的写法： 1.标题 消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况： （1）多行标题。

多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如： 经贸部负责人发表谈话（眉题） 希望海峡两岸实现直接贸易（正题） 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题） 双行标题。

其一，出现正题和眉题。如： 真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题） 杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。

其二，出现正题和副题。如： 成都电讯局花钱“买”批评（正题） 在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题） （2）单行标题。

单行标题只有正题。如： ***接受《朝日新闻》社长采访 消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。

采用哪种标题，要酌情而定。 2.导语 消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法： 叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。

如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经**批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。

如“亲爱的读者。

2.文字编辑是做什么的

文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员

近年来，文本编辑是一个很受欢迎的行业。各类出版社都需要文本编辑，需求量很大。一篇难读、值得深思的文章离不开文字编辑的原创话题，离不开文字编辑对装饰装潢的点睛之笔，离不开文字编辑的耐心和细致的审稿。文本编辑取代了早期Macintosh计算机上的simpletext。文本编辑可以读取的文件格式包括富文本格式、富文本格式目录和纯文本文件。

扩展资料：

文本编辑职责：

1、负责稿件编辑的审校工作，在编辑部主任的安排下参加审稿工作。

2、负责检查手稿的红色和碎片。

3、对校、红、终、片、质检文件作详细的书面记录。

4、在稿件编辑加工过程中，确保各环节质量达标。

5、熟悉图书编辑的知识和规律。

参考资料来源：百度百科-文字编辑

参考资料来源：百度百科-编辑

3.文字编辑要做些什么,需要些什么能力

文字编辑，顾名思义，就是编写稿件和排版。多为报刊杂志社及出版社的职位。但现在我们所看到的招聘这类职位的信息，则多为广告策划公司和一些有实力的企业设置的文化或教育部门设置的岗位。

既然叫文字编辑，其主要工作大致如下：

1. 确定编辑计划，根据工作需要策划选题；

2. 组织和预约相关稿件；

3. 对来稿或资料进行整理、修改和润色；

4. 负责文稿或资料的校对及审核工作；

5. 安排文稿的版面位置；

6. 与作者建立良好的合作关系，并培养自己的作者队伍；

7. 阅读读者来信，收集读者的意见和建议。

能力要求：

1. 大专以上学历、中文及相关专业毕业；

2. 具有较强的文字组织能力，能独立完成文案的编写。

3. 有一定的摄影及图片处理能力。

4.文字编辑主要是做什么

文字编辑是一个简易的文字处理器（word processor）以及文件编辑器（text editor），首次出现在 NeXT's NEXTSTEP and OPENSTEP系统上。目前除了支持苹果公司（Apple Inc.）开发的Mac OS X操作系统，另外以 GNUstep的形式存在unix兼容操作系统上，像是 Linux。文字编辑取代了早期麦金塔电脑上的SimpleText。文字编辑可读取的文件格式包括Rich Text Format、Rich Text Format Directory以及纯文本文件。

一、文字编辑主要工作内容如下：

1、确定编辑计划，根据工作需要策划选题；

2、组织和预约相关稿件；

3、对来稿或资料进行整理、修改和润色；

4、负责文稿或资料的校对及审核工作；

5、安排文稿的版面位置；

6、与作者建立良好的合作关系，并培养自己的作者队伍；

7、阅读读者来信，收集读者的意见和建议；

8、完成领导交办其它的工作。

二、文字编辑岗位要求如下：

1、新闻、汉语言文学等相关专业大专及以上学历；

2、能够独立完成稿件编写任务，文字功底深厚；

3、思维敏捷，立志长期从事编辑事业，热爱文字；

4、编辑需有版面感觉，能在最短的时间内做好版面构图，标题制作以及版面内容分割和编排；

5、具有多年选题策划经验，并有成功案例。

5.以入学为题撰写新闻稿

新的学期又来临了！同学们都过了一个开心，快乐，欣喜，充实的暑假.今天，是开学的第一天.天气晴朗，阳光明媚，风和日丽，一阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡.蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云，金色的阳光洒满大地.同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮，的教室里.都纷纷找自己的好朋友聊天，谈话.毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说.小部分的同学都在说暑假去了哪里，有什么惊心动魄的事，还是欣赏了什么奇观等等.可是大部分的同学在讨论说：”班主任和数学老师换不换.”同学都疑惑不解.可有些同学知道班主任要换一个男的老师.又有一些同学说要换一个女老师，他们争来争去，不知道应该相信谁才好.过了好一会儿，有一位男老师进了我的教室，同学们一下子鸦雀无声，男同学都满面春风，而女同学却提心吊胆.男同学高兴的是班主任是他们的同胞，女同学紧张的是男老师会不会很凶，只会帮男同学.那位男老师说话了，首先说这个学年会担任我们班的班主任，然后把新插班的同学介绍了一遍，最后让我们猜一个字谜，这个谜底就是他的姓.字谜是：有水，有田，有禾就有米.有些同学一下子就想出来了，是潘字.所以这位男老师就是潘老师.潘老师让我们猜他的年龄，身高，体重.我们班的同学经过一番仔细观察，猜到了潘老师的年龄是三十八岁，身高一米七零，体重是一百四十斤.潘老师的身高，体重都和航天英雄扬利伟相仿.在讨论和猜测的过程中，潘老师根本不是用武力去解决问题的老师，而是很和蔼可亲，在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都讲一个”道”字，他的道理讲得很透彻，很明白，能让同学们心服口服，我心目中的好老师就是这样的，我真高兴他能当我们班的班主任，能跟我们一起学习，一起成长。

6.稿件的区别

稿件的来源及处理方法组稿 指选题确定后特色适当著译者约请撰写、翻译书稿，是编辑部主动向著译者约稿，以区别于自然来稿（投稿）。

组稿目的在于按出版社方针任务或报道意图，保证获得高质量的稿件。遴选合适著译者是保证书稿质量的决定性环节。

组稿活动过程，包括从确定著译者开始，经一系列的磋商联系工作，协助著译者按选题商定的编写意图进行写作，直至符合要求的稿件完成，送到编辑部为止。 编辑在接受组稿任务后，首先要了解这一选题的意图，明确本书的内容大要、篇幅大小、深浅程度、读者对象、交稿时间等要求（因组稿人往往不是选题提出人），然后遴选适当的执笔人。

在初步征得著译者同意后，再与他们一道研究确定编写提纲。如著译者是初次著译，编辑部对他不太了解， 可以请他试写或试译，俊试写试译通过，便发出正式约稿函或签订约稿合同。

在此后的写作过程中，仍须不断了解著译者的写作情况，协助他们解决在写作中遇到的某上结具体问题。 遴选合适的著译者，是指负责组稿的编辑要知人善于聘，被约请的人能写出他所熟悉的题材。

并不是某一专业的名家都可以写或善于写任何体裁的作品，必须根据书籍本身的特殊要求，从众多的作者中选择相应合适的作者。遴选著译者，需要了解他的业务水平、业务中的特长、专业造诣、学术观点、写作经验、写作态度、写作风格、中外文水平、工作忙闲、身份健康情况等。

选择谁担任著译者，责任编辑或组稿的编辑应先向编辑室主任提出拟议人选，研究订可后，再去与著译者商谈约稿问题。 稿源 书稿来源。

分两大类：一为选题内书稿，包括编辑部主动组约的稿件和上级交办的稿件。另一类为著译者投寄来的稿件。

一般投寄来的稿件带有较大程度上自发性和盲目性，须经过慎重审阅，符合出版社方针任务和书稿质量要求，经有关选题审批机构或社长、总编辑批准，补充列入选题计划后，方可进行加工。稿源的多寡，对出版社编辑部人员力量的投入和配置，审读、加工工作的安排，年度和季度发稿计划的编制确定，都有紧密关系。

征稿 出版社或报刊编辑部根据需要或因开辟某个专栏，向社会各界广泛征求的稿子，以便在众多的应征稿中择优采用。征稿时出版者向作者提出要求，包括内容、文体、字数、交稿、截止时间、采用与否的处理方式等。

征稿一般不包括大部头著译的学术著作。 约稿 指出版社或报刊编辑部根据选题计划，物色著译者，约请他们写稿。

这是组稿方式中主动的一种，被约者一般应是编辑部所了解的或通过调查了解认为是最适当的选题承担人。约稿中，编辑要向被约稿人谈选题要求、具体设想，在取得一致意见基础上，约定完稿日期，商定稿件体例、编排方式、字数，甚至包括所用的稿纸类型大小，书写要求等一切具体问题。

书稿商定后可签订约稿合同。 来稿 专指著译者自动投寄编辑部和非选题计划组约的书稿。

也泛指出版社或报纸杂志社编辑部收到的稿件，包括选题内的约稿子。 投稿 指著译者自动投寄到出版社或报刊编辑部的稿件。

有一部分优秀作品是从投稿中被采用的。编辑要从投稿中发掘选题。

投稿作者多半是不成熟的作者。编辑要认识负责地对待投稿，从投稿中发现有希望有潜力的作者苗子，鼓励帮助他们 。

我国许多著名作家都是从投稿开始，被编辑“慧眼识英雄”培养帮助而成长起来的。 推荐稿 指上级机关或有关业务部门专家学者推荐的稿子。

这类稿件虽接近出版方针并属本社出书范围，但近期内选题计划不拟列入此类作品。或因社会上已出过同类书籍，而来稿内容平庸，无特色，或体例格式不合出书要求，若加工整理，工作量过大。

推荐稿多属“人情稿”，一般很少符号要求，要掌握好出书原则，经过三审制决定取舍。 选编稿 为了达到某一特定目的从现有材料中编成书稿子。

专访稿 对经过研究选择后确定的人物、单位所进行的专门采访而编写的稿件。专访稿对象都目标明确，主题集中，人物形象鲜明，体裁自由。

对专访稿的审读和加工整理要审慎。由于被访问者所处地位、角度不同，对问题的看法、观点、感情色彩不同，所叙述的情况会有很大不同，甚至截然相反，尤其涉及至人际关系及其褒贬评价，更须注意，旁证核实。

涉及到的人名、地名、时间等，也须核实。 翻译稿 把一种语言文字的书籍用另一种语言文字表达出来的稿件。

翻译国外书籍，书的内容要符合“洋为中用”原则，可根据需要，采用全译、摘译或编译方式。如发现原文内容或观点有错误或疏漏，原文公式、图表、符号、数据有差错，应予指正。

指正的方式可采用呼应高水平、文中夹注或章未附注等形式，不可修改原文。原文中附有勘误表，翻译稿不可将勘误表译出，而应在正文中勘正。

人名、地名、术语、工程技术用语，应尽可能根据我国有关规定或约定俗成的原则译出，不可任意音译。新出现的科学技术名词，应认真推敲，力求做到既切又为读者所理解。

除世界名著或经典著作经研究决定须采用某一古老版本外，翻译书稿应尽量采用原文最新版本。如翻译审稿过程中发现有新版本，应及时根据新版本进行修改。

重要名著或经典著作，中译本须加印边码以备。

7.文字编辑需要什么样的条件

文字编辑从业通常需要以下条件：

1.中文、新闻等专业的科班出身；

2.热爱文字，立志长期从事编辑事业；

3.文字功底深厚，对文字敏感，有一定的感悟力，可以独立完成稿件的编写任务；最好熟悉编辑的专业知识，没有则需要后期努力学习，上手相对也慢一些；

4.思维敏捷，有一定的创新精神（有时要和团队策划选题）；

5.认真细心，要坐得住，新手有可能先要阅读读者来信，收集读者建议和意见等；

6、身心健康，要是做报社等社会新闻类编辑，压力很大，熬夜是常事，所以好的身体和强大的抗压力是必不可少的。

文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员，与策划编辑、图片编辑一样都是编辑的一种。

8.新闻稿撰写技巧,怎么写新闻稿才精彩

新闻稿撰写——借助热点事件

新闻稿撰写，不像写小说、散文一样需要深厚的文学功底，只要我们掌握了一定的技巧，掌握新闻稿撰写的基本要点就可以写出一篇优秀的新闻稿。新闻稿有一点是非常重要的就是内容的编写一定要基于事实。

借助热点来撰写新闻稿，其实就是借助最近发生的事实的报道新闻来植入我们的软文广告。比如：羽木传媒前段时间就借助了网上热议的话题“蓝瘦香菇”写了文章《如何制造网络营销界的爆红段子》，就很好的切合了当时的热点。

诸如此类的新闻宣传非常多，产品宣传最好可以借助热点事件进行，对于热点事件一定要发现和总结，要发表自己特有的观点，这个观点会引起众多读者的关注，他们会同意你的观点，也或许他们不同意你的观点，但是这样就会造成两方面的争论，这样你写这篇新闻稿的效果就达到了。

新闻稿撰写——借助话题

借助话题说白了就是营造氛围。利用最新、最热门的热点话题来营造新闻点。热点话题不一定在新闻稿中出现，但是写作主题的指向必须要有一定的明确性。如《《湄公河行动》电影营销怎么做，新闻稿怎么写》，此类文章都是借助话题，制作一种既不会遭用户排斥，又能满足媒体内容需要的创意新闻稿。

当然还有另一种方法就是尽量自己去创造话题，但是毕竟是新闻稿，必须要有事实依据。

新闻稿撰写——故事性引入

说起讲故事，大概没有一个人不是听着故事长大的。小编向来提倡讲故事的新闻写作手法，符合读者的阅读心理，我们所熟悉的埃德加—斯诺的《西行漫记》和范长江的《中国西北角》，都是讲故事的名篇。

讲故事的新闻一般都很注重人物的言行，事件的细节，环境的画面等，注意挖掘新闻事实中具有人性、人情的因素，描述人的生存境遇，捕捉生动传神的生活情境，展现人性的真善美，从而增加了新闻的可读性和感染力，也优化了新闻的传播效果。

对于新闻稿写作，还有很多种写法。但是，每一种都需要掌握一定的技巧，当你掌握好这些新闻稿写作技巧，进行写作的时候就会轻松很多，也能够写出高质量的新闻稿来。（文章来源于网络，供参考）