1.【经典诗文朗诵稿

理想的阳光水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因. 积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应一种人间心灵的感召. 理想的阳光为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影就如同一个故事连接着 另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪直指前方. 理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙. 那些所有爱恋的话语也必定是理想所带来的 关于生命对阳光的感知那灵魂里潜伏的思想 就如同这个春天远古的文字究竟该怎样 用心灵的手去抚摩和阅读才能让那一缕缕情感中 未来的理想2008-04-0521:04:59楼主关于未来 曾有过很多的梦想 比如说插上翅膀 自由的飞翔 再比如说背起行囊 四处流浪 或者隐居山林 闲云野鹤一样 而我现在的梦想 就是在这个陌生的城市 有一个憩息的地方 有间不大的的房子和大大的落地窗 清晨的阳光洒满角落 在光和影的旋律中 慢慢回想 那些过往 平淡的迷茫穿越云层的虚幻而后豁然开朗。

2.小说《青春之歌》诗歌朗诵稿

青春是一首歌 一首动听高亢嘹亮的歌 歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃 青春是一列永不回头的火车 她载着我们一路前进却不能后退 青春是一个美梦 少男少女心中最恬美的梦 青春是一条清澈的小河 欢快的流淌着却不知疲倦 青春是一道彩虹 用七色的调色板 描绘出人世最美的一瞬间 青春是一朵盛开的鲜花 用最热烈的颜色 演绎着热血青春的风华正茂 青春是天上的一颗流星 美丽的一瞬却永恒一万年 青春是一本日记 翻过那一页页的记载 那曾经闪动着青春的乐符 却不勘岁月的磨炼 发黄的页面消失了鲜活的颜色 珍惜青春吧朋友们 等你要惋留她时 她却不留痕迹地悄然离去 来的轰轰烈烈走的毅然绝然 因为生命对于每个人都是平等的 生命只有一次 青春只有一回。

3.小说《青春之歌》诗歌朗诵稿

青春是一首歌

一首动听高亢嘹亮的歌

歌声中记载着曾经的激情豪迈澎湃

青春是一列永不回头的火车

她载着我们一路前进却不能后退

青春是一个美梦

少男少女心中最恬美的梦

青春是一条清澈的小河

欢快的流淌着却不知疲倦

青春是一道彩虹

用七色的调色板

描绘出人世最美的一瞬间

青春是一朵盛开的鲜花

用最热烈的颜色

演绎着热血青春的风华正茂

青春是天上的一颗流星

美丽的一瞬却永恒一万年

青春是一本日记

翻过那一页页的记载

那曾经闪动着青春的乐符

却不勘岁月的磨炼

发黄的页面消失了鲜活的颜色

珍惜青春吧朋友们

等你要惋留她时

她却不留痕迹地悄然离去

来的轰轰烈烈走的毅然绝然

因为生命对于每个人都是平等的

生命只有一次

青春只有一回

4.求一篇朗诵稿,关于读书的

书香让我醉——我读书我快乐演讲稿 仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替，代替，再代替。但我们深深地知道，那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。

也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情。也许，我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展…… 书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。

于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。

这让我感受到，快乐莫过于读书。 读书之乐，乐在大开眼界。

古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。

读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。

读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。

读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。 读书之乐，乐在读书！ 读书是发展的起点，读书是睿智的源泉。

作为一名人民教师，更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过；“读书、读书、再读书，——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”

我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中，那位成功的历史教师的话：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。

不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”突然之间，我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余，让人觉得听课是一种享受，而有的教师上课时尽管精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。

原来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没有时间读书，丰富自己，启迪心智呢？那一刻，我告诫自己：一定要用一生备课，在一节课中浓缩教育大师的风采，现代教育的理念。

于是，我知道我沉醉于书香之中，我爱上了读书…… 在《教师人文读本》中，我清楚了课堂是生命的孩子是生命的个体，只有生命的课堂，才能让他们发展。在《教育的问题与挑战》一书中，解读了素质教育的诸多问题；《细节决定成败》一书中，树立了“学校无小事，处处是教育”的理念…… 书告诉我，爱教育吧，是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程；爱孩子吧，做一个享受教育快乐的教师；爱书吧，是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。

和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦，它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向…… 如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朋友们，让我们畅饮这“源头活水”，让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！ -------------------------------------------------------------------- 我读书 我快乐 个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值、快乐呢？那就是读书。

高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，以他们的指引，历史的大门为我们展现理想的蓝图。 三月份，我校开展了读书月活动，我们六年级同学选读了意大利著名作家亚米契斯的《爱的教育》。

在一次次的感动中，我们读完了这部世界各国公认的最富爱心的教育性读物。书中那一段段师生之情，朋友之谊，社会之同情，让我们不觉惭愧的流泪。

从进入小学第一天开始，老师就教我们爱同学，爱老师，爱班级，爱身边的一草一木。可是我们也经常看到同学为了一点小事争吵不休；班级桌椅坏了也有人熟视无睹；花坛里的小草被同学践踏的弯下了腰；遇到老师也有人头一低，赶紧离开 的身影……读。

5.三分钟朗诵稿

现在再体会当时的情景，我也不禁怅然。

在经过拼搏奋斗，每个人都拥有了自己的未来后又怎能不面对这份离别？毕竟，小学时的毕业照还能写下一脸天真的笑容，而对于心智感情趋向成熟的中学毕业生来说，怎会如此轻松？ 也许，真的到了分别的那一刻，我会很伤感，或许会很平静。但倘在那时，我已把握了自己的未来，实现了自己的理想，那么，我就能够少一些难过，而多一些信心与希望。

于是我想，毕业时的别离虽然是忧伤的，但那毕竟是我们要走过的一段路。与其说那是一种伤感的结果，不如说是一种希望的开始。

在人生漫长的道路上，这样的分分合合又有几多？可不管怎样，在经历了欢笑与眼泪后，天空总是有一道彩虹在静静地等着你，等着你继续走下去。

6.诗歌朗诵稿

经过了，路过了，错过了，

于是我们以为自己成长了。

终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。

高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里，

原来不是不怀念，原来一切都还记得，原来不是发过誓就能够遗忘。

那所有快乐的忧愁的往昔，一想起，就排山倒海。

张扬弹着吉他时抽动的身体，高举打来电话时温柔的声音，什么都还如此清晰。

一直在思念的，始终是这两个人。

冗长的青春即使散场，也依然让人无限怀恋。

两只手捧着黯淡的时光，两个人沿着背影的去向，两句话可以掩饰的慌张，两年后可以忘记的地方。

只是无论怎样的记忆尤新，青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远，

它不会在意我们祈求了什么。

时光反方向奔跑，我们只能抓住往事的片段，在春花绽放的清晨，在夏雨轰鸣的午后，在秋风呜咽的黄昏，在冬雪纷扬的深夜，寂寞回味。

有很多人把青春写在小说里，

也有很多人把青春拿来歌唱。

这个年代的孩子体会到的青春总是无常，

混合着赤裸裸的忧伤

缠绕在灵魂里，铭刻在岁月里。

少年时代的日记，

曾经的合影，

高中校园里的栀子，

一起散过步的操场，

吃过无数次午饭的快餐店……

这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。

它们就是我们青春的符号，

疼痛而清醒地记录着成长的轨迹。

花朵，落叶，雨滴，清风。

爱情，奢靡，纠缠，郁闷。

总是逃不开一些东西，青春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪。

7.经典诗文朗诵稿

理想的阳光水一样透明的身体令人神往

它开始于一本书一个不经意的眼神

以及一个离奇的故事那朦胧而未知的起因.

积雪消融天空中飞鸟的鸣叫就不再间断

山林之外明朗的春天依然是青春的一种暗示

它以绿色的流向去响应一种人间心灵的感召.

理想的阳光为水和水的身体所反射

而后倒立的感知和身影就如同一个故事连接着

另一个故事绵延不绝构成自己的身体和世界.

任沙漠退后就让凝集的云和无端的心绪随风飘散

就让大地无畏的精灵奏响圣洁而持久的乐章

就让深入命运的相思和启迪直指前方.

理想的阳光隐身于水湛蓝而幽深的寓意

它由远而近由近及远的沉思正一步步迫近

迫近真实与虚幻的呓语以及被贪梦被良知

被抑或茫然无知的眼神所遗忘的一次又一次迁徙.

那些所有爱恋的话语也必定是理想所带来的

关于生命对阳光的感知那灵魂里潜伏的思想

就如同这个春天远古的文字究竟该怎样

用心灵的手去抚摩和阅读才能让那一缕缕情感中

未来的理想2008-04-05 21:04:59 楼主关于未来

曾有过很多的梦想

比如说插上翅膀

自由的飞翔

再比如说背起行囊

四处流浪

或者隐居山林

闲云野鹤一样

而我现在的梦想

就是在这个陌生的城市

有一个憩息的地方

有间不大的的房子和大大的 落地窗

清晨的阳光洒满角落

在光和影的旋律中

慢慢回想

那些过往

平淡的迷茫穿越云层的虚幻而后豁然开朗

8.需要一个两分钟的朗读稿

这里有几篇，希望适合！ 《写给青春》 即使在黑夜里 我也能读出你的轮廓 即使在花园里 我也能摸出你的心跳 我明白 青春是夜无法包围的诗 青春是花无法簇拥的舞 青春是行云流水的缠绕 青春是火山喷发的热情 但你要记得 青春的流星 只有一次 划过生命的天际 青春万岁 序诗 作者：王蒙 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。

有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子我不会发软， 多严峻的战斗我不会丢脸； 有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们 <青 春="">> 作者：席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 青春是一本太仓促的书 青春漫语 ？？ 当蜜糖般的回忆变的苦涩 ？？思绪在云里雾里飘荡 ？？美妙的文字 ？？震颤心灵的青春故事 ？？躁动的青春在音乐里游荡 ？？因为那是个完美的国度 ？？ ？？没人能能理解的心态 ？？是一颗孤单寂寞的 ？？稚嫩的心灵 ？？飘香的文字 ？？醉人的音乐 ？？美丽的心情故事 ？？ ？？苦苦的诉说 ？？不愿妥协 ？？不想放弃的梦想 ？？不肯轻易低头 ？？因为年轻 ？？泼洒香水的心灵 ？？无法透明 ？？无法洁白 ？？ ？？语言束缚了思想 ？？青春不在是纯白的颜色 ？？青春不在是动听的音符 ？？ ？？迷茫只是偶尔犯的错 ？？眼泪是青春的稚嫩 ？？放飞的风筝 ？？飘扬的思绪 ？？ ？？一双翅膀会选择飞翔 ？？海不会选择伤害 ？？无悔的青春 ？？不要沧桑的音乐 ？？感情永远无法抵的过 ？？自然的沧海桑田 ？？ ？？短暂的辉煌 ？？短暂的美丽 ？？尽情燃烧的青春 ？？回忆是清风 ？？回忆是美梦 ？？回忆是昨天留下的香味 ？？岁月的韵味 ？？流泪的原因 热爱生命 作者：汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 假如你不够快乐 作者：汪国真 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 跨越自己 作者：汪国真 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 <我们勇往直前》 流云在天边，行囊在眼前，又一条通往太阳的路无边又无沿。="" 路上绿草茵茵，有青春为伴；="">

我们走着，用生命祭起心中的圣坛。 即使受了伤，也不让泪水遮盖住了脸， 把泪水揩干净，我们要重绽三月的笑颜。

即使迷了路，也不把忧伤刻在额前， 星星总会升起来的，我们也总会知道哪边是北、哪边是南。 我们走着，一天又一天，听风传递着雨的消息， 听雨敲打着湖的鼓面，那岁月的缆绳， 终将成为我们抛向空中的闪电。

我们走着，一年又一年，看冰雪沉默在冬天响亮在春天， 看春天把冰雪消融在大地的 字里行间， 那季节的色彩，终会被我们泼洒成斑斓的画卷。 我们把每一个日子过的寻常又不凡， 让飞扬的思绪轻轻绾住微风中的紫罗兰。

我们的眼睛很黑很亮，瞳孔里变换闪烁的是晨曦和晚霞迷人的光焰。 我们走过的足迹，将会风化成一个传说，一个风采，一句格言。

生活并不简单，我们勇往直前。 当醉人的风儿 从我们心头掠过， 无边的稻海 涌动层层金浪； 当灿烂朝霞 染红我们教室， 欢乐的校园 淌着蜜一样生活…… 啊，祖国， 我们像群翠绿的小鸟， 衔一缕香风，剪一片彩霞， 捧出一支献给您的颂歌-- 啊， 祖国，您是一支 用先烈鲜血点燃的火炬， 驱走了黑暗、贫穷和愚昧， 照亮了每个人的心窝。

您是一幅 用亿万双手绘出的彩图， 每寸土地 都开满改革开放的花朵。 您是一曲 用雷锋精神谱出的颂歌， 每一个人 都是这首颂歌的作者。

您是一尊 用奥运会金牌铸成的巨人， 五湖四海 都赞美您的智慧和品格！ 呵，祖国，用什么字眼 来描述您的伟大？ 用什么诗句 来表达我们对您爱的执着？ 如果您是一。

9.三分钟朗诵稿

一个沉睡百年的奥运梦想一个梦想一个在脑海沉睡百年的梦想随着波翻浪涌随着潮长潮落朗月一般在海平面闪光一个民族一个在白眼中生活近百年的民族开启八面来风的轩按动奔月的按钮嫦娥一般抬起她那写满寂寞的脸庞被缚的普罗米修斯解放了看吧，圣火在传递中国女排、姚明、刘翔排起整齐的方阵迈着矫健的步伐走在队伍的最前方贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮齐聚在鸟巢欢唱和谐在欢唱绿色在欢唱人文在欢唱唱出了封存百年的歌唱出了封存百年的梦想唱彻五洲四大洋一百年岁月的河流上三个问题，三大暗礁如今已不再阻止远航一个人失败代表一个民族失败靠卖艺远渡重洋靠借他人的竿子完成高度还有那令人揪心的鸭蛋“东亚病夫”荣登欧洲的画廊等等，等等等等，等等如今早已成为历史名词铭刻在包羞忍耻的男儿心上一个梦想一个在脑海酝酿百年的梦想随着波翻浪涌随着潮长潮落郎月一般捧出在国人的屏幕前方雪点点飘絮点点飘絮点点飘絮悠闲自在中带着些许随意徘徊道别混沌一片灰蒙蒙一片骤然间创造出另一片绝艳惊人你就留下深浅不一直弯不一的脚印吧与小狗的梅花禽鸟的竹叶比试比试或者补上一笔空谷幽兰别以为它是盐呀不信你就储存在六月里喝下吧方法可请教钟爱宝玉的妙玉至于她是否会降格奉告那可不关我的事你就出门听脚下咯吱咯吱的脆响吧看门口雪人端立操场雪球横飞路上行人跌了个仰面朝天看孩子将灰拆当冰船蹲在里面后一人推前两人拉在广场上呼呼飞奔看湖面浊波乱涌数十艘渔船竟然如铁板钉钉次日再来已是一个冰雕玉砌的世界满眼琉璃乾坤看不见一只苍蝇一只蚊子一只蠓蠓虫空气洁净得一尘不染想儿时那场雪积在院内高与檐齐母亲说“今冬麦盖三层被来年枕着馒头睡”想那场雪后正是正月十五撂火把我们把大塘面当溜冰场就是打滚也无事呀！那样的大雪正好与这一场匹配尽管多年来缘吝一面今年这一场也结不厚多少冰欣慰的是雪晴之后的早晨会让你产生又一场惊喜那散布在地面的冰花海藻一般正是母亲绣在鞋面上花草的底稿那夕照下的棱锥垂“檐”三尺算来已有好些年不见啦祥林嫂江南的春天该是鲜花烂漫死了家主的你无心看花真可怜婆婆为小儿子娶亲有心要卖你为躲厄运也为守节你来到鲁四门前鲁四是江南小镇地主当地称之为老爷你来做女工由做中人的卫婆子推荐他家年终大典称之为祝福就是我们这儿的过年从腊月二十三一直要过到正月十五那一天杀鸡宰鹅彻夜煮福礼全你一人包揽食物不论力气不惜分文不花反而添了笑脸被婆婆与户族联手大白天从鲁家抢回又在开春不久真的是好景不长远硬把你再嫁谁也不愿去的里山贺老六家那是婆婆为财礼八十千你做了出格的反抗也无济于事只好认命婆婆用所得为小儿子娶亲除去一切花费尚有剩余钱连鲁四家给的工钱也被婆婆捞去你对这一点儿也不知情缘贺家坳的贺老六是个朴实人有的是力气夫妻过日子年底就生了个胖小子幸福美满为娶你债台高筑贺老六枉送性命为挣钱那又是在一个春天鲜花烂漫人们说他死于伤寒本可守着孩子偏偏祸不单行野狼叼走你的阿毛就在这样的春天走投无路的你再次来到鲁四家这时你的精神寄托于哪一件你全不理会鲁镇人眼光凶逢人便说你那阿毛的故事故事成笑料丝毫不起作用你只得不再与人交谈你幻想通过祝福求得来年好运也带去自己对亲人的问候在这关键处鲁四认为你不干不净就是不统口这迷信根深蒂固鲁四老爷自己也率先垂范柳妈这善女人又送来阴司地狱怕人的传言说死后阎罗王为分给两个死鬼男人要将你锯成两半你对这鬼话深信不疑用全部劳动所得到土地庙捐门槛捐门槛让千人踏万人跨免去一世罪过好避开死后那怕人的劫难这最后一招仍然不灵没有换得你祝福权你精神崩溃沦为乞丐与家人团聚在下雪天的年关礼教和迷信葬送祥林嫂罪不可恕春天呵，春天，属于你的是哪一个春天蝴蝶一闪即失，一闪即现逗得宝姑娘香汗涔涔无意留连刚刚掠过的红扑扑的花丛是玫瑰还是月季无心分辨一闪即失，一闪即现秋水粼粼的清波因为你短暂的逗留波面荡漾的曲曲折折的钓鱼竿新增了亮点你神奇地扑闪进秋天庄周能回答这荒唐怪诞他会当面耍无赖：谁信“蝴蝶再美丽飞不过大海”一年四季的每个月。

10.求一篇诗朗诵稿

《玉蝴蝶 环保》

——水之篇

看够湖海河江，

纳污浮垢，浊色汤汤。

水边溪畔，废液残渣排放。

国策明，上下呼号，

治者众，此消彼长。

却仍见，涸了黄河，污了长江。

心伤！廿年水务，

洞庭杂色，淮河无光。

松江警事，友邻纷争始惊慌。

高官辞，众吏惶惶。

新法颁，沸沸扬扬。

盼日后，环境永保，龙脉绵长。

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，

还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首爱护地球的歌！

森林的早晨多美好！

--焦娇

森林的早晨多美好！

踏着晨露，拨开杂草，

穿过林间小道，少先队旗飞入森林，

森林的早晨多美好！

你看大树的枝叶多茂密，

灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，

那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱，

小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿，

看见我们转身就跑。

我们唱起少先队员的歌儿。

森林回答我们同样的声调：

“我们是大地的主人，

森林的早晨多美好！”