1.求一篇黑板报的稿子

给你转贴几个范文：很开心有这个机会在这里跟大家一起分享我的获奖的喜悦，我是来自服装学院05服工（3+2）3班的董清清，在班里担任班长。

经过一年的努力，今天，我很荣幸地在赢得了“一等奖学金”和“三好学生”这两个荣誉，并在这里发表我的获奖感言，我很激动。很感谢学校为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热忱度上的一种激励和鼓舞；而且在一定程度上可以资助贫困自强的学子继续学业。

我们深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望及期待。 其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客？买东西？旅游？不！它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。

大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗？他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。

当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。

有位老师曾经对我说：人生旅途中，获奖只是一种助推器，它绝不是你最根本的动力器。当然这个助推器也是一股不可小视的力量。

人要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。 培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”

学习也是如此，我们应以快乐的心态去对待学习，求知和进取是我人生最大的快乐，因为我相信态度是一切。在大学里不象以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，要是我们遇到学习上的问题，这必定是难免的。

因此我们要勇于面对，不要轻言放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。 如果我说我们学习的目的不是为了奖学金，大家可能会认为我说的这句话很假，但是如果我说我们读大学的目的不是为了奖学金，大家还会认为我说的这句话很假吗？所以我们应该好好利用在大学里这些剩余的时间，让我们的生活变得更加充实、快乐、精彩。

拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。

“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能；“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。

05服工（3+2）3班 董清清 当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时，我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。

刚进入学校校门时，我没想过会有今天，更没想过会连续两次获得国家奖学金。 当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了纺织服装学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。

那个时候，大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。

我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外，而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大，送给每一个需要帮助的学生，这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。

我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。 回味这两个学年以来的种种，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的所得成绩的一份充分的肯定。

进大学以来，我便担任班级里的学习委员，后因同学们的信任担任服装学院体育部长一职。为了不辜负学校对我的信任，也为了学生会的工作不影响自己的学业，所以每次班干的替换我都积极的竞选学习委员一职，这不只是想在学业上起带头作用，更是想以这份压力变成自己的动力，以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点，如今我做到了，所以我的心里是充满欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。拿到奖学金无疑对是成绩优异的肯定，以及对各方面的最高评价。

但与其他真正优秀的同学们相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。

只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。 白尺竿头，更进一步；海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落，我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。虽然这“感谢”两个字不能完全代表我的心声，但也想不出更有内涵的词了。

在感谢之余，就要如何回报关心和爱护我。

2.新春新气象板报稿

希望对你有帮助！！！莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”

新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！ 人生哲理 忠诚：是建筑人生大厦的基石。

信任：是酿造友谊之蜜的花朵。 理解：是沟通心灵闲的桥梁。

勤奋：是事业成功的忠实伴侣。 毅力：是开拓世界的利剑。

理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。 追求：是充实生命的必然途径。

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。

仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。

在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。 新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。

不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。

我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。

而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！ 我们是孕育绿色生命的团队 我们是充满温馨和谐的大家庭 我们谱写全面发展的动人旋律 尊敬的老师、亲爱的同学们： 喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2005丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2006，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。 我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。

固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！ 我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！ 新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。----列夫？托尔斯泰 天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。

----巴甫洛夫 天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。----莫泊桑 天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。

----罗曼 罗兰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅 聪明在于学习，天才在于积累。

----列宁 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。 ----列夫 托尔斯泰 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

----卡莱尔 学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。----别林斯基 青少年时。

3.板报稿例文

我喜欢沉浸在一些自认为美好的回忆中，殊不只到自己已在无形中被扼杀.曾在一篇文章中看到："当你怀旧时，你便老了."我想，我并非未老先衰，我只是喜欢那些往事，喜欢那些感动的一幕幕.朋友说我伤感.我想，她们说对了.虽然我还不至于表面放声大笑，内心却心如刀绞.但至少我和朋友在一起疯癫时，你不会看见我的眼泪.我也不愿让别人看见.无言以对，无言以对，无言却有泪.无言的泪流进心底，谁解其中味？心底的感受只能被理解，但不能被分享，是需要独自背负的.

穿 行

为了自恋的美丽，喜欢孑然穿行在外滩.外滩不是很美，但至少很安静，是个散步的好地方.漫无目的而又漫不经心地在昏暗的灯光下行走，行走的步伐没有方向.低头看草，我喜欢这些黑暗中的植物.它们开出迷离的花朵，却结出空虚的果实.泥土纵容了一切堕落的生长，我比着绝望的姿势去嗅他们的气息，那种熟悉的气息唤起飘零的记忆.我相信每个人的心底都是有泪的，只是被暂时的快乐冲淡了.但是忧伤是抹不掉的，就像伤口愈合后会留下疤痕.给自己一个完美的欺骗，告诉自己是快乐的，事过变迁后一切又回来了，这是刻骨铭心需付出的代价.

怀念志摩

喜欢志摩的诗，喜欢他诗中的浪漫与忧郁，让人又爱又怜.悲痛志摩的死，悲痛他死得太早和不值，悲痛他的死给文坛造成的巨大损失.志摩的一生被爱所折磨着，父母的指婚让他与张幼仪得不到幸福.深爱的林徽茵却不爱他，作为妻子的陆晓曼挥霍金钱，让志摩奔波忙碌.在他的心痛深处，一首首震撼人心的诗从他的笔下流出.读他的诗，能够感受到他的痛，却无法将快乐与他分享.

4.板报稿怎么写

题 解

板报稿就是给黑板报、墙报、宣传栏等群众性宣传工具写的实用性的文章。

这是运用频率极高的一种应用文体。

理 由

板报是一种极普遍的宣传形式，也是与大家息息相关的宣传形式。许多单位、街道，特别是学校，都办有板报、墙报等等，以便及时地宣传党的政策、各个阶段的中心工作及与普通群众息息相关的东西，如夏天防痢疾，冬天防煤气中毒等等。学校的板报更是一种锻炼学生思想和能力的工具。因此。应该关心板报，积极给板报写稿。对我们同学而言，板报可以培养关心生活中的大事、关心集体的思想，可以培养敏锐地感受周围事物的本领，可以锻炼在实际中认识问题、分析问题的能力，可以培养简明的文风。正因为这样，学校里鼓励各个班都在教室里墙上办墙报，在校园里出板报，并且还定期不定期的开展板报评比。同学们应主动地到板报阵地上去展示才华，自觉地去锻炼自己，提高自己。

操作指导

板报稿是登在板报上各类稿件的总称。板报稿的种类很多，有消息报道、人物速写、经验介绍、思想评论、名言警句、小诗短歌等等。一般板报的板面不大，又用大字书写，读者是站着阅读的，所以宣传形式受多方限制。

首先，内容必须切合实际。力求反映周围群众关心的、有益的东西，要求有针对性、实用性。内容还要具体、真实。无论是表扬好人好事，还是批评不良现象，都要言之有据。如果欠真实，就会引起不良的后果。

其次，通俗易懂。板报稿的读者是一般群众，群众的文化水平不齐，写板报稿就应“就低不就高”，尽力让文化程度低的人也能看懂，所以要通俗明白，尽量不要写艰深的文句。

第三，具体朴素。内容要具体，要根据事实写稿，密切联系实际。无论宣传政策、报道事件、表彰人物、介绍知识、发表感想，都要具体，不能空洞，忌讳花里胡哨的文风。

第四，短小精悍。板报的板面有限，读者是站着看，所以不能长、稿件太长，黑板上登不了，群众站着看也会累，一累便不看了，因此也就失去宣传作用了。板报要短而精。短是指篇幅短，用字少。这就要求一字一句地细琢磨，尽力去掉多余的字。精是指内容精。能抓住要害，突出重点。

例子

我喜欢沉浸在一些自认为美好的回忆中，殊不只到自己已在无形中被扼杀.曾在一篇文章中看到："当你怀旧时，你便老了."我想，我并非未老先衰，我只是喜欢那些往事，喜欢那些感动的一幕幕.朋友说我伤感.我想，她们说对了.虽然我还不至于表面放声大笑，内心却心如刀绞.但至少我和朋友在一起疯癫时，你不会看见我的眼泪.我也不愿让别人看见.无言以对，无言以对，无言却有泪.无言的泪流进心底，谁解其中味？心底的感受只能被理解，但不能被分享，是需要独自背负的.

穿 行

为了自恋的美丽，喜欢孑然穿行在外滩.外滩不是很美，但至少很安静，是个散步的好地方.漫无目的而又漫不经心地在昏暗的灯光下行走，行走的步伐没有方向.低头看草，我喜欢这些黑暗中的植物.它们开出迷离的花朵，却结出空虚的果实.泥土纵容了一切堕落的生长，我比着绝望的姿势去嗅他们的气息，那种熟悉的气息唤起飘零的记忆.我相信每个人的心底都是有泪的，只是被暂时的快乐冲淡了.但是忧伤是抹不掉的，就像伤口愈合后会留下疤痕.给自己一个完美的欺骗，告诉自己是快乐的，事过变迁后一切又回来了，这是刻骨铭心需付出的代价.

怀念志摩

喜欢志摩的诗，喜欢他诗中的浪漫与忧郁，让人又爱又怜.悲痛志摩的死，悲痛他死得太早和不值，悲痛他的死给文坛造成的巨大损失.志摩的一生被爱所折磨着，父母的指婚让他与张幼仪得不到幸福.深爱的林徽茵却不爱他，作为妻子的陆晓曼挥霍金钱，让志摩奔波忙碌.在他的心痛深处，一首首震撼人心的诗从他的笔下流出.读他的诗，能够感受到他的痛，却无法将快乐与他分享.

5.和谐校园,校园文化板报求稿,图

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

6.写板报稿

板报稿可以写短一点，要有感想我跟你看一篇运动会的板报稿你模仿一下10月18日，我们。

..学校 在。.运动场上召开了第。

.届田径运动会。上午。

点正，比赛正式开始了。运动员们个个精神抖擞、信心十足，投入到自己所报的项目中，争取能赛出好成绩，赛出风格，为学校争光，为班级争光。

啦啦队的同学也不甘示弱，各自为自己班级的运动员呐喊助威，场面热闹非凡。他们为运动员们扇风、送水……充分体现了同学之间的团结友爱之情。

此次活动，学校老师们也参加了100米、铅球两个项目的角逐。经过一天的比赛，在夕阳的陪伴下，运动会落下了帷幕。

这次活动体现了同学们的顽强拼搏精神，锻炼了同学们坚强的意志，增强了学校班级的凝聚力。

7.板报稿例文

我喜欢沉浸在一些自认为美好的回忆中，殊不只到自己已在无形中被扼杀.曾在一篇文章中看到："当你怀旧时，你便老了."我想，我并非未老先衰，我只是喜欢那些往事，喜欢那些感动的一幕幕.朋友说我伤感.我想，她们说对了.虽然我还不至于表面放声大笑，内心却心如刀绞.但至少我和朋友在一起疯癫时，你不会看见我的眼泪.我也不愿让别人看见.无言以对，无言以对，无言却有泪.无言的泪流进心底，谁解其中味？心底的感受只能被理解，但不能被分享，是需要独自背负的. 穿 行 为了自恋的美丽，喜欢孑然穿行在外滩.外滩不是很美，但至少很安静，是个散步的好地方.漫无目的而又漫不经心地在昏暗的灯光下行走，行走的步伐没有方向.低头看草，我喜欢这些黑暗中的植物.它们开出迷离的花朵，却结出空虚的果实.泥土纵容了一切堕落的生长，我比着绝望的姿势去嗅他们的气息，那种熟悉的气息唤起飘零的记忆.我相信每个人的心底都是有泪的，只是被暂时的快乐冲淡了.但是忧伤是抹不掉的，就像伤口愈合后会留下疤痕.给自己一个完美的欺骗，告诉自己是快乐的，事过变迁后一切又回来了，这是刻骨铭心需付出的代价. 怀念志摩 喜欢志摩的诗，喜欢他诗中的浪漫与忧郁，让人又爱又怜.悲痛志摩的死，悲痛他死得太早和不值，悲痛他的死给文坛造成的巨大损失.志摩的一生被爱所折磨着，父母的指婚让他与张幼仪得不到幸福.深爱的林徽茵却不爱他，作为妻子的陆晓曼挥霍金钱，让志摩奔波忙碌.在他的心痛深处，一首首震撼人心的诗从他的笔下流出.读他的诗，能够感受到他的痛，却无法将快乐与他分享。