掌中宝手册(清单大师掌中宝)
admin
2022-12-25 15:03:06
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1.请推荐一本比较好的讲如何画素描或油画的书

先给你一个很实用的网站,里面很全面,从零基础到高级

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最后书的问题,你到大一点的书店挑选你喜欢的风格的素描书或者油画书看看吧,因为你是业余爱好,我不想你画成象刘小东这样规范的考试风格

2.家庭教育事例 ,平常生活中的具体事例

以下是我回答别人的时候总结的答案,我都粘贴来你看看有没用得上的: 1、首先家长要以身作则,不要在孩子面前做跟学校教育的价值观相违背事情和行为,简单说就是学校教孩子要有礼貌但是你在家里骂粗口那就是相违背;然后,家长要有自己的是非判断,不要再孩子面对向学校一边倒,例如有时候孩子在学校受委屈,有的家长为了维护学校的权威不分青红皂白责怪孩子;还有,家长要使家庭的功能尽可能发挥出来,并让家庭成为学校的互补,例如孩子在学校学习很辛苦,家庭是孩子从学校的场景转移出来休息获得温暖的地方,不要让家庭变成第二个学校,甚至变成比学校还要学校的地方;最后,在孩子的学业上,家庭要充当学校的延伸,这跟第三条并不矛盾,因为学习上紧靠学校并不能成事,第三条和第四条是辨证的关系,需要掌握一个适当的“度”。

希望能帮到你! 2、首先你要是与孩子是平等的关系,是朋友,参与意味着你们有同等的权利,而不是一种居高临下的,正所谓你要蹲下身来跟孩子交流,这是其一;然后就是聆听,不要臆断,孩子很多时候有困惑,但是他们的阅历有限,他们不知道怎么去表达,甚至有时候表达了相反的意思,给孩子时间就是给家长自己时间,耐心细心地去倾听孩子的想法和意见,只有足够的耐心才能听到孩子最真切的想法,这是其二;家庭教育,之所以有家庭两个字,说明是家庭性质的,既不是普通教育也跟学校教育有所区别,家庭就应该有家庭的功能,给孩子安全,给孩子爱,给孩子理解和包容,不要把家庭变成第二个学校,不要越俎代庖,相对于学校教育而言家庭教育在学习上是补充,不是替代,更不能是复制,这是其三;最后一点,孩子的成长成熟,心理学上称之为社会化的过程,社会化的过程中很大很大的一部分是模仿的过程,所以在家庭教育当中,以身作则是家长参与孩子成长成熟最直接也是最有效的方式方法,这是其四,也是最为精华的一点。 3、首先作为家长我建议您先了解一个心理学上很有名的理论,叫埃里克森八阶段理论,这个理论提出了每个阶段孩子成长发育的任务,你就照着这个任务培养孩子,拿你们孩子四年级来说,“童年期(7-12)勤奋感对自卑感”,培养勤奋感就是你要帮助孩子完成的任务,有什么具体的问题和方法上的东西我们再进一步交流,下面给你附上八阶段的内容和案例,希望帮到你! 1 婴儿前期(0-2)信任对怀疑(0-1.5) 这一时期的主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感。

婴儿是否得到了充满爱的照料,他们的需要是否得到了满足,他们的啼哭是否得到了注意,这都是生命发展中的第一个转折点。需要得到满足的儿童,会产生基本的信任感,这种信任感指对他人的信任感,也指对自己的信任感。

对那些受到适当关注的儿童来说,世界是美好的,人们是充满爱意的,是可以接受的。然而,有一些婴儿从没有得到他们所需要的关爱和照顾,这使他们产生一种基本的不信任感,这些儿童在一生中对他人都会是疏远的,退缩的,不相信自己,也不相信他人。

如果儿童得到较好的抚养并与父母建立起良好的亲子关系,儿童将对周围世界产生信任感,否则将产生怀疑和不安。婴儿必须学会信任别人对他们基本需要的照料。

此时是基本信任和不信任的心理冲突期,因为这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了希望这一品质,它起着增强自我的力量。

具有信任感的儿童敢于希望,富于理想,具有强烈的未来定向。反之则不敢希望,时时担忧自己的需要得不到满足。

艾里克森把希望定义为:对自己愿望的可实现性的持久信念,反抗黑暗势力、标志生命诞生的怒吼。婴儿可能认为世界是危险的,这里的人是不可信任或不可靠的。

主要的社会动因是照料者。 参考故事: 薛女士做了新妈妈以后,婆婆就赶来伺候她坐月子,照顾小孙子。

婆婆从农村来,身体好,能干也能说,一开始婆媳之间相处还挺好。但是半个月以后,薛女士的奶水就很少了,不够孩子吃的,需要添加奶粉。

白天还没有关系,到夜里,人累了一天,睡得迷迷糊糊,孩子半夜饿了要吃奶,婆婆觉得自己年纪大了不便起床热奶,薛女士身体虚弱很不适应半夜起来“工作”,于是面对孩子的哭声,有时婆媳俩都木木的,迟迟不愿起床给孩子喂奶,俩人心里开始有一种心照不宣的推诿和对对方的责备。 一天中午,婆婆哄宝宝玩的时候,有意无意地说了几句话,让薛女士心里很难受。

婆婆对着孩子说:“你看你这个妈妈呀,连奶水都没有了,算什么妈妈,奶奶年轻的时候奶水多得你爸爸都吃不完!”有时,婆婆会边喂宝宝边对宝宝说:“我的小孙子好命苦嗳,连奶水都吃不上!”虽然婆婆说的都是事实,但是薛女士有一种针扎般的心痛:自己怎么就那么无能呢。遭到婆婆的奚落,一向要强的薛女士不得不认输,但心里有时对婆婆、孩子甚至丈夫都有一种无名的恼火。

更为关键的是,宝宝属于难养型气质的孩子,特别爱哭,白天不睡长觉,醒了就哭,夜里则是个“夜哭郎”,把大人搞得筋疲力尽。每次宝宝哭的时候,婆媳俩常常会等待对方先做出反。

3.怎么复习组成原理啊

这里多数都是跨专业报考的考生,所以对于很多人来说,专业课是比公共课更加严峻的挑战。

从SEU的统计数据来看,应届计算机系毕业生,其专业课得分在总分中的比重平均约为42%,而其他考生则只有33%。针对这种情况,跨专业考生必须做好充分的准备,在发挥公共科目优势的同时,尽量缩小专业课的差距,以争取较高的总分数,从而在录取中占据有利地位。

专业课必须早作准备。去年的这个时候,我已经在开始看数据结构了。

这是因为对于一个没有多少专业基础的考生来说,想在短短的两三个月中搞好两门以上的专业课是很困难的。而且进入秋季以后,数学政治将会牵扯你很大一部分精力。

一个很普遍的问题就是,在第一遍复习的时候,该采用什么教材和参考书。是的,一般来说在四、五月份大多数考生连报考什么院校都还没有确定,这时候只能使用一些通用的、质量较好的教材来进行准备。

数据结构几乎是所有学校必考的专业课,幸运的是我们有一本在国内很权威、流行很广的教材——《数据结构(第二版)》, 严蔚敏,清华大学出版社。这本书有pascal和c两个版本,懂c语言的考生最好选择出版较新的c版,再配以同版本的习题集。

离散数学,虽然很多学校不考,但作为一门专业基础课还是应该看一看的。在没有确定报考院校的情况下,我们不妨先用耿素云和屈婉玲编的《离散数学》打打基础。

这本32开书是用作程序员考试辅导的,所以都是些最基础的内容,难度不大;但是如果不考离散的话,学这么多也就够了。如果确定下来考离散,再找北大厚书不迟。

操作系统,西电的汤子赢的《计算机操作系统(第三版)》是适合于入门的教材。这本书深入浅出,条理清晰,语言通俗易懂,确实是一本好书。

相比之下,清华张尧学的橙皮书真的是垃圾,好多地方根本就没讲清楚,自然就看不懂,结构也很混乱。编译原理,绝大多数学校都考,这方面的书太多了,但根本内容其实都是一样的。

找一本流行的,比如国防工业出版社的那本即可。组成原理,现在的教材好像都挺老的,电子工业出版社有一本2000年的新书,王闵编,比较适合于自学。

或许有人认为,同一门课买好几本教材是一种浪费,我不这么认为。一个有志于考高分的考生是不会嫌书多的。

报考院校都会列出自己的参考书,但是出题并不一定只从这本书上出,清华就是一个典型,操作系统考了20分书上完全没有的内容。而且指定的书不一定是一本适合于自学的书,所以最好是两三本配合使用,先看大众化的教材,再看指定的参考书。

我去年就购买了三本数据结构和三本操作系统。专业课如果有辅导班或者能去听课是最好了;否则就只有一条路:苦学。

我建议每门课找一个笔记本,在看书的同时把重要的知识点抄下来。这样很费时间,但效果很好,比楞看三遍还要好,特别是操作系统。

等你积累了上百页的笔记,你这门课的水平也应该不比计算机系的差多少了。另外就是创造一切机会多做题,书后的习题、题集上的题目,还有往年试题,统统都要做完。

这些办法对任何一门专业课都适用。对于数据结构,最好把你的算法也写在笔记上,以后有时间可以从头再看一遍,推敲推敲,你会发现数不清的错误和可以改进之处,水平不知不觉的也就提高了。

事实上当我最近整理去年已经纠正过一遍的算法时,我还经常从里面找到一些或大或小的错误。还有一些题外话。

我在这里给跨专业的考生提供建议,计算机专业的应届生们可能会有意见了:“好哇一具,你凭什么教他们这种种手段来对付我们?这是不公平竞争,我抗议!!!!:mad:” 然而我认为,“费厄泼赖”应该缓行。现在中国的很多大学在招生方面,根本就无法做到真正的“费厄”。

从命题,到阅卷,到录取,都存在着各种各样的“昂费厄”。在这种情况下,我们如果单方面和他“费厄”,那我们就是白痴了。

从另一方面来说,我们的“昂费厄”也正是从客观上使得一些学校的招生工作变得更加“费厄”。对于很多跨专业考生来说,专业课是比公共课更加严峻的挑战。

从统计数据来看,应届计算机系毕业生,其专业课得分在总分中的比重平均约为42%,而其他考生则只有33%。针对这种情况,跨专业考生必须做好充分的准备,在发挥公共科目优势的同时,尽量缩小专业课的差距,以争取较高的总分数,从而在录取中占据有利地位。

首先要提及的是专业课必须早作准备。对于一个没有多少专业基础的考生来说,想在短短的两三个月中搞好两门以上的专业课是很困难的。

而且进入秋季以后,数学政治将会牵扯你很大一部分精力,所以要尽早开始复习准备。第一轮复习采用什么教材和参考书?一般来说在四、五月份大多数考生连报考什么院校都还没有确定,这时候只能使用一些通用的、质量较好的教材来进行准备。

数据结构几乎是所有学校必考的专业课,幸运的是我们有一本在国内很权威、流行很广的教材——《数据结构(第二版)》,严蔚敏,清华大学出版社。离散数学,虽然很多学校不考,但作为一门专业基础课还是应该看一看的。

在没有确定报考院校的情况下,我们不妨先用耿素云和屈婉玲编的《离散数学》打打基础。这本32开书是用。


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