为了丰富小学生的校园生活, 挖掘小学生的歌唱潜力,培养小学生的音乐修养,努力营造和谐向上、健康雅致的校园文化氛围和艺术教育环境,我校成立了“小天使合唱团”和“蓓蕾少年合唱团”,为纯真可爱的孩子们提供了一个展示自己音乐才能的舞台。
2014年3月18日,我校王欣老师和廖静老师在学校唐雨霞主任的引领下携手成立了合唱团,并对自愿加入合唱团的小学生们进行了紧张激烈地选拔。经研讨决定:低年级(一-~~三年级)的学生加入“小天使合唱团”,由廖静老师负责排练;高年级(四~~六年级)的学生加入“蓓蕾少年合唱团”,由王欣老师负责排练。并明确规定:一、低段学生合唱训练时间为每周星期一中午12:20~~13:00和每周星期三中午12:30~~13:10,高段学生合唱训练时间为每周星期二和星期四中午12:30~~13:10;二、若合唱团成员超过三次迟到或超过五次请假,视为弃团处理;三、若合唱团成员在训练过程中缺席一次以上,直接视为淘汰处理。四、遵守纪律,刻意扰乱排练纪律并且屡教不改者,予以替换。合唱团的组建和训练,以点带面,充分调动了小学生学习艺术的兴趣,力求达到以美育德,以美启智,以美健身心的目的,从而促进我校小学生素质的全面发展!
孩子是祖国的未来,是人民的希望,他们像小树苗正在成长,像花骨朵儿等待绽放,像山泉奉献甘冽,像小鸟拥抱蓝天……合唱团为孩子们提供了一个“真、善、美”的小世界,让他们的音乐梦想展翅翱翔!
我在大学的时候办过英语社团,能不能办好,同学们的热情和老师的支持有很大帮助的,所以1,宣传要做好,有展牌吧,要画好,有新意!~ 2,可以邀请到老师或者英语好的学长甚至外院的学长更好,做评委或者可以用于学习类的活动。3. 定一个主题,根据大家的英语水平,不要太高,让大家玩不进去,也不要让大家感到无聊,和你的成员商量好每一个细节可以回出现的情况和应对措施。
4,你们可以把主题定位于: 语言、备考、文化、英语游戏、英语竞赛等。
我们当时有观影活动,(这属于比较轻松的,补活动用的,)会发送影片中优美词句,让大家学习,还有寻宝活动,全程英语。有英语考试讲座,拉赞助。 还有与其他学院合办的,合办要仔细些,分好工! 最成功也最吸引大家的是中外交流会,请的留学生,分别准备的节目,展示,可以甲流,聊天,看表演,可以让大家更好接触英语。当然这样要看你们那的资源了,需要很长时间的准备,可以找外语学院,甚至研究生,他们有交流生,有相应活动的话你们可以合作。
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等
总结的注意事项
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名,日期
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