1.稿件初审通过,终审好过吗

初审过了，终审一般就很快了。但是由于初审时期，杂志社可能还会收到少部分稿子。有些写手是砸着截稿日期投的。所以会放几天。等一等，过稿了自然会通知你的。千万不要去催编辑，不然他没耐心随便看下就还给你了。这样只会适得其反。顺其自然，好稿子自然是会被支持的。编辑们的工作是多的，终审也是更要斟酌和仔细的。严格意义上讲，期刊的选稿应该是“不让一篇优秀的稿件漏选，不让一篇拙劣的稿件入选”，同时应严格执行稿件"三审制度"，切实做好稿件的初审、复审和终审工作。但是在编辑部的实际操作过程中，由于学术期刊编辑部人员相对较少，一般期刊的主编均为兼职，没有大量时间用于稿件终审，编辑部也不可能将全部稿件的取舍工作交给主编定夺。通常，主编会委托下放一部分权利，让编辑部在初审和复审中对稿件进行严格把关，留给主编终审的稿件只能是稿件中相对较为优秀的稿件。

作为学术期刊，受知识面限制，编辑不可能对所有学科的稿件进行完全准确的评价，只能参照专家意见以及稿件本身的写作等进行评判。稿件学术水平主要依靠外审专家评判，而稿件的写作水平、规范程度、写作态度等成为编辑部取舍稿件的重要因素。

比如，《水科学进展》每年收到作者投稿1300余篇，而最后能够被录用稿件仅130篇左右。编辑部5位编辑，每天要处理包括稿件的初审、送审、复审、大量校对工作以及各种编务工作，不可能对每一篇稿件都严格意义上的审读。其中，很多平常写作中不太注意的地方可能成为稿件被“毙”的原因。就日常工作中的一些实践工作总结如下，供投稿者参考。

一、态度决定一切

有些作者投稿，仅编辑部初评后认为质量尚可，但需作者做一些修改后可以送审，编辑部提供模板请作者参照修改。有的作者非常认真，严格按照模板进行编辑、整理，而有的作者态度非常不认真，简单回复“稿件已按照格式修改”。事实上，根本就没有进行修改，这样的作者会给编辑部留下很不好的印象，就是做事不严谨，连简单的照模板修改工作都做不好，如果该稿件日后录用后让作者修改，困难会更大，态度可能会更加“傲慢”。对待这类作者的稿件，编辑部一般会从严处理，而最终成功接受的可能性会比较小，因为连简单的格式问题都不能解决好的作者，稿件中其他问题不可能少的。所以，好的态度是你成功的一半。

二、优秀是一种习惯

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养好习惯就是在追求优秀。追求优秀是一种积极的意识，这种意识可使一个人脱胎换骨，成就一个全新的你。

作为一名投稿者，态度认真使你成功一半，而优秀的习惯也使你的成功之路更加平坦。其中包括稿件文字的通顺、语言连贯、不写错别字等。如果一篇稿件文字不通顺、语言不连贯，读起来相当拗口，意思表达不清的话，一般来说这样的稿件很难通过审查。一篇稿件写作完成后，作者本人似乎已经很难发现其中的问题，好的办法是找一个不太懂你专业的帮你读两遍，或许从外行中能发现你自己一直都不能发现的问题。

三、注意稿件的头尾

从事编辑工作以来，笔者形成一个习惯，一篇稿件拿来，首先看题目有没有新意；其次，简单阅读摘要，看看作者做了什么工作，有什么意义；再次，看看作者的结论是什么，是重复摘要内容，还是提炼出了什么科学结论；然后，翻阅作者的参考文献部分，看看作者阅读文献的范围；最后才会阅读稿件的正文，看看图表是否清晰，写作态度是否端正，内容是否有创新，等等。

首先，稿件题目的拟写要下功夫，从题目中也大概的可以判断稿件是不是简单的重复工作，稿件有没有新意的，这是对稿件的第一印象，一定要下功夫。做到既要概括文章主题，又要符合标题规范。

其次，摘要、结论的写法很重要，一般都有其写作特点，包括正文的撰写等内容以后专题论述，在此略过。

最后，讲一点比较重要但作者一般不太重视的问题，就是参考文献。其实，参考文献在文章中有很重要的地位，一般稿件质量的高低，与你参阅的文献有很大的关系，当然一些特别的牛人的独创性的文章除外。文献阅读的深度、广度很大程度影响你写作的思路、稿件的水平，一般建议作者尽可能引用近5年内（尽量近2年）相关学科国内外研究进展，特别注意的是要引用学科内优秀的期刊，尽可能少引低质量学术文献，避免以讹传讹。文献中还有一个问题是，千万不要把文献中著名专家的名字写错。名字写错的两个坏处：其一，万一稿件送到该专家的手中，他看到了会很不高兴，后果可能坏很严重；其二，说明你对同行专家很不熟悉，引申下去就是你对他们研究的内容可能也不熟悉。

絮絮叨叨这么多，希望对投稿者有一点作用，也希望投稿者发往编辑部的稿件是高质量的、规范的、令编辑爱不释手的稿件。

简言之，让优秀成为一种习惯，让态度决定一切。

好了，祝你过稿。

2.激励人心的运动员稿件

赞运动员 你的汗水洒在跑道， 浇灌着成功的花朵开放. 你的欢笑飞扬在赛场， 为班争光数你最棒. 跑吧，追吧 在这广阔的赛场上， 你似骏马似离铉的箭. 跑吧，追吧 你比虎猛比豹强 --------------- 赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐明亮！ 时代的强音正在你的脚下踏响 -------------- 运动会 美丽的花环是用荆棘编成的. 不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力， “友谊第一，比赛第二” 积极拼搏，赛出成绩，赛出风格， 蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧！ 挑战运动极限，演绎健美人学！ 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！ --------------- 致运动员 不为掌声的诠释 不为刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐 你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你 ---------------- 自信就是希望 是种子就该有绿色的希望 是种子就该有金色的梦想 不要躺在封闭的暖房 怕什么秋日薄薄的风霜 既然已走上了运动场 心里就不要多想 跑道已洒满阳光 不要羞涩、不要紧张 听秋雁在空中为你歌唱 快去拾取片片金黄 充满信心，就有希望 ------------------------- 赞一千五百米运动员 你是运动场的心脏，跳动梦想； 你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！ 风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚！ 力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐明亮！ 时代的强音正在你的脚下踏响. 1. 生命的意义在于奋斗；青春的意义在于拼搏.我们的激情在燃烧，我们的活力在四射.在今天这样欢聚的时刻，请看我们运动员的本.2. 加油健将们无论成败输赢去吧和着汗水与泥土和着眼泪与热血在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的—诗章 4.掌声依然为你们响起，鲜花依然为你献上，一时的输赢不代表终生的成败，请你擦干泪水，振作精神，因为新的冲锋号角已经吹响.谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过，鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中.你的精神也刻在了食工人的心中，无论结果如何，我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟，你将成为我们心中的永恒，为那瞬间的美丽.5.运动场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，运动场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动；运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，运动场下的我默默的为你伤感；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩. 7.金秋十月，干桂飘香.金秋的十月本是收获的季节！我们在这金色的日子里，迎来了科大的运动会.田径场上，运动员们正在奋力拼搏，结果已经不再重要，运动员们不屈不挠的精神足以证明他们的付出！她们将会收获到青春带来的喜悦！运动员们，加油吧！在这激情燃烧的日子里，在这珍贵的青春岁月里，让我们共同为青春谱写一首壮丽的歌！ 8.感受生命的激情，体味生命的火焰.当时间忽然停止，当瞬间转化为永恒.你便在运动中得到升华.把力量变为弓，将速度变为箭.拉满弦，向你人生的辉煌冲刺！9.运动盛会，苦盼良久，颗颗年轻的心在运动中释放，张张动人的脸在这里灿烂.彰显个性，标柄自我，让激情在这盛会中毫无顾忌的挥洒.重在参与，乐在其中，拼搏尽力，无冕之王.就算只当座上客，那热情依然高涨.因为青春的光彩将在盛会中极度灿烂地呈现. 燕，志坚如石 笑傲赛场，风采我独绣 写给100米运动员 一百米是个疯狂的世界！ 10米是早晨地平线上的微光！ 20米是微微的红光！ 30米太阳已跳出了地平线！ 40米风正狂奔！ 50米欢呼！ 60米气力不足！ 70米有了顺序！ 80米光明就在眼前！90米赢定了！ 100米赢了 ！ 失败的心声 悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与 也曾把竞争的滋味品尝 那么让我也抬起头 甩掉心中的压抑 下次比赛仍会同你较量 运动者赞： 没有虎一样的强壮， 却有夸父追日般的执着. 没有豹一样的速度， 却有愚公移山般的坚定. 没有鹰一样的迅捷， 却有崩于前的沉着. 怀有必胜的信念， 一次又一次向我发出挑战. 胜不骄，败不馁， 直面一切困难与挫折. 写给100米运动员 一百米是个疯狂的世界！ 10米是早晨地平线上的微光！ 20米是微微的红光！ 30米太阳已跳出了地平线！ 40米风正狂奔！ 50米欢呼！ 60米气力不足！ 70米有了顺序！ 80米光明就在眼前！90米赢定了！ 100米赢了 ！ 失败的心声 悄悄的，我退居一旁 避开所有的掌声和目光 远离胜利者的灿烂和辉煌 如果说生命也是一场竞争 我参与 也曾把竞争的滋味品尝 致跳高运动员 轻轻的一跃，划过一道优美的青春抛物线 瞬间的英姿，定格为永恒的刚毅 无论成功与否，掌声永远会为你响起 运。

3.终身受益作文

她，中等苗条身材，白净的圆脸，还有方便面似的卷发，配以碎花头饰，整一个洋娃娃的真人秀。

她喜欢穿颜色鲜艳的衣服，或者感觉很唯美的商议，再搭配一条个性的裤子或裙子，还有一双精致的高跟鞋，以显示出自己是年轻的，时尚的。无聊的时候，她会给我们讲讲鬼故事或是聊聊时下热点话题，惹得我们鼓掌大示庆祝，此时她也脸浮笑意。

她的爱好之一是听音乐，在办公室内有事没事都会挂着MP4听音乐。她的时尚在全年级的老师中可是数一数二的。

上述便是我对她的大体印象。诸位可见，我对他的感觉不怎么样。

当然，这位老师给我留下坏印象基本原因还不在此，下面我接着举例几条： 其一，她给我们上语文课，总喜欢蹑手蹑脚地来教室，一声不响的站在你身后。你玩得正兴奋，冷不丁地抬起头看见一个人立在身后，那个心惊胆战得三魂去了七魄。

同学们都深受其苦，我也不例外。可她是老师啊，我们只能哑巴吃黄连――有苦难言。

有些胆子较大的同学，咬牙切齿，发誓报仇，可以看到她那严肃的面孔，也只有害怕的份，真可谓壮士受辱和气吞。 其二，她喜欢在我们完成学习任务的时候带我们去运动运动。

什么拔河啊、气排球、打篮球，只要是能放松的我们都喜欢。有时当你玩得正欢时，她会窜出来加入游戏中去，跟我们一起跑，一起跳，用“顽童”来比喻她最合适不过。

其三，她的脾气可谓是天下无双。只要你犯了一丁点儿的错误，她便会皱起眉 头，一脸的严肃……你不敢猜测下一秒钟会发生什么。

之后，她便会噼里啪啦地讲出一大堆道理来，讲得你无地自容，恨不得找个地缝钻下去。如果事情很严重的话（在她眼中），她便会什么也不说，提起背包就气冲冲地向办公室奔去，留你在教室慢慢反省。

不过，她对学生还是挺关心的。她会在百忙之中抽空为我们评讲习题；会在空闲之余为我们计划活动；会在各种习题中挑选出好的习题给我们练习；会对个别有困难的同学进行心理辅导……每当我们在教室里聚精会神地学习时，她总会欣慰的笑。

她，就是我可亲可敬的班主任，有点好有点坏，有点可恶有点善良。能在这样一位老师的带领下，在知识的海洋中畅游，我很荣幸。

她就是一个这样有个性的老师，你们是不是也喜欢她呢？。

4.怎样做到对一篇稿件的有效编辑

很多编辑在选稿问题上犹疑不定，对于评判稿件质量的标准拿捏不准，偶见一资深编辑对选稿的感悟，有所触动，遂转与大家一起分享。

面对众多的优秀稿件，你肯定难以取舍，杂志的容量、版式的限制、策划的限定等等，让你束手缚脚。要做到清晰地编辑稿件，记得多问自己几个问题。

第一“是什么”：这篇稿件写的什么？它传达的什么？它最明显的意图是什么？有的编辑，凭着潜意识选稿，只是觉得稿件不错。哪里不错，却又说不出一个所以然来。

我们不排斥“灵感”选稿，有时灵光突显，一眼看重，“情定终身”的事也是有的。但这种可能性比较小，且仅是高手所为，毕竟摘叶伤人、隔空发功的功夫不是每一个人都有。

编辑稿件，你首先要搞清楚，稿件讲的是什么。要理清作者思路，全面认识稿件的价值，甚至有时要重新编辑、修改、添加、删减，不要作者写成什么就是什么。

有时为了达到特定的编辑意图，要和作者商量，，相互配合，一起来进行修改、包装。认识稿件价值的过程，体现着一个编辑的综合素养。

包括眼界宽窄、读书兴趣、认识水平、思维能力都会在其间得以体现。明确稿件写的什么，是编辑稿件的第一步。

第二“为什么要选”：这篇稿件仅是因为好而入选的么？编辑稿件时我们的编辑意图一定要清楚，有明确的指向。你希望这篇稿件在杂志中占多大分量：稿件会不会成为本期杂志的亮点？读者会不会因为你所选的这篇稿件而激发购买欲？稿件与本期杂志的风格、策划、感觉（本期以快乐元素为主，结果选一篇谈死亡的稿件，感觉上就不对路）和谐么？稿件与当下的流行、潮流、思维、观点有呼应么？稿件适合你读者的最佳时期的需求么？如果仅仅是因为稿件好，那么鲁迅、博尔赫斯、易中天等名人文章是不是都可以选进来？质量好并不是稿件入选杂志的充要条件。

明确杂志的策划方向、顺应当下的潮流、清楚稿件在杂志所占的分量，以及读者当下的需求，是编辑稿件的第二步。第三“是最好的么”：这篇稿件会不会被更好的替代？好稿件永远无法穷尽，这是一个常识。

你所选的稿件，也许仅是在某个时期内是最好的。随着投稿的增多，或读者兴趣的变化，这篇的稿件的质量会在对比中相应地降低。

编辑稿件时，一定要问问自己，这篇稿件是不是最好的，它会不会被其他更好的稿件替代？如果自己稍有犹豫，请立即动手把它撤下。

5.激励人心的运动员稿件

首先得赞扬运动员在赛场上拼搏，不要放弃的精神，然后再形容运动员在场上英勇的姿态，以及最后的成果等。

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

6.大学友谊的朗诵稿件

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；？不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。？？

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；？不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。？？

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。？？

我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。？？

你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。？？

我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。？？

当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。？？

美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！？？

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？？？

若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。？？

几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。？？

我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。？？

我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？？？

是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

7.稿件发表后,版权归报社还是作者有什么区别呢

作者仍有版权：

《著作权法》第二条规定：

中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。

外国人、无国籍人的作品根据其作者所属国或者经常居住地国同中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有的著作权，受本法保护。

外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的，依照本法享有著作权。

未与中国签订协议或者共同参加国际条约的国家的作者以及无国籍人的作品首次在中国参加的国际条约的成员国出版的，或者在成员国和非成员国同时出版的，受本法保护。

因此，作者享有著作权。

《著作权法》第二十条规定

作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制。

第二十一条规定， 公民的作品，其发表权、本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利的保护期为作者终生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日