尊敬的老师、同学: 大家好! 我爱书法,因为它是我国一门独特的艺术;我爱书法,因为它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。
我国的书法艺术源远流长,在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿……他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉,闪烁着中华民族的智慧。 我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。
爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那些字或挺拔如峰或凝滑如脂,像一个个小生灵似的,跃动在我的眼前、脑海里…… 到了九岁的时候,在爷爷的指导下,我也正式地握起来毛笔,写下来第一个“人”字,那是一个那么令人难忘的时刻啊!我小心翼翼地摊开宣纸,磨磨砚墨,心情总算安定下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁,好不容易才用那只颤巍巍的小手,写下了第一个“人”字,看着这一个笔画倾斜却倾注了我全部爱恋的“人”字,再看看爷爷充满笑容的脸,我心里可高兴了。从此,怡人的墨香更吸引着我,一个个生动有趣的汉字更吸引着我,在周末或空余之时,我总会摊开纸,拿起我心爱的毛笔,在纸上“精描细写”。
一握起笔很快我就与翰墨书香融为一体,物我浑然两忘,许多的不快乐早被抛到九霄云外,写完大字,我每每感到酣畅淋漓,心胸舒畅。在练字之余,我喜欢望着天空,看看天上的云朵和空中的飞鸟,想想仓颉造字,想想王羲之的《兰亭序》,沉醉在美好的遐想中,想着想着,那一朵朵浮云,一只只飞鸟与一个个美妙的汉字交叠在一起,幻化着……啊,书法艺术就是飘逸娴雅的云,就是灵动飞翔的鸟,我爱书法,我永远不会停下追寻美丽的书法艺术的脚步! 练习书法,可以陶冶我们的情操;练习书法,可以让我们心旷神怡;练习书法,可以帮助我们修身养性。
我爱书法,因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字时的样子,我爱书写大字时那种酣畅淋漓的感觉,更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿……。
在这次中小学生普法知识活动中,我获得了书法比赛一等奖,我感到很高兴,也很激动。
此时此刻,我想用三个词来表达我的心情。第一个词是“感谢”。
首先我要感谢领导和老师给了我这次发表自己获奖感言的机会。其次我要感谢上级领导为我们中小学生举办了这次普法知识活动,在活动中,让我懂得法律在我们生活中的重要性。
我认为,在所有的人心中,都有一道约束自己的规则,那就是法律。法律,人人都要遵守,它对于我们的生活,就好像空气对于树木、清水对于小鱼一样,是不可分离的。
法律意味着公平公正,家有家规,国有国法,每个国家都有自己的法律,我们的生活中处处需要守法。只有人人遵守道德、遵守法律,才可以营造一个和谐美好的世界。
中国书法理论和书法艺术是一个非常博大精深的领域,一支笔它饱含了多少中国人的情怀。
我们做为中国人应当了解汉字与书法,它是我们中国特有的。宗白华先生说:中国的汉字有三美 ,“一是音美,二是形美,三是意美”,李泽厚在《美的历程》里也详细论述了这一观点。
今天在这里利用休息的一点时间主要给大家简略的讲一讲,起到一个抛砖引玉,互相学习目的。1. 首先 跟大家谈谈为什么要学书法。
为什么学书法?是兴趣和爱好!也可以这么理解。记得我以前一直在探讨人生下来早晚要死,活着为什么?自从我了解了弗洛伊德人生的五层次次后就明白了许多。
首先人要满足基本的需求那就是吃 ,穿,安全, 美,这些满足后就是自我实践,自我实践是人生最高的层次,其中书法也是在自我实践中创造美。2. 什么是书法与艺术。
什么是书法?其实很简单,书:就是写的意思。法:就是法度。
今天我们用田字格方格米字格等,古代的时候用九宫格,每一点画都要在宫中的那个部位。所以后人有评价唐楷如算子,这是书法审美的争议,在这里不谈。
艺术那就是展现或表现美的一种形式。
全市的书法爱好者们:大家晚上好!笔里情,墨外韵,纸行蛇,砚筑凤,幽赏文房四宝,书就春夏秋冬,书法是我国历史悠久而又最具有广泛群众基础的艺术,它以汉字特有的线条和书写规律,表现出丰富多彩的笔法、章法和笔势,反映人们的气质、情趣和审美理想。
是我们的祖先在长期实践中不断美化书写形成,进行艺术创造的成果,在传统文化中居有极为尊崇的地位,受到中国人民普遍的喜爱,也是其他艺术形式所不能取代的中国特有的传统艺术。 书法,是一门有法度的高级艺术。
重在“法度”!有“法”无“法”,就是书匠和书法家的区别。传统艺术之一。
指用毛笔书写篆、隶、正、行、草各体汉字的艺术。技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、章法等,与中国传统绘画、篆刻艺术关系密切。
有三千多年历史,以商周的金文为萌芽;其后秦篆、汉隶、晋草、魏碑、唐楷、宋行,各擅其胜。 现在, 我深深感到: 书法创作和书法欣赏都必须具备两种意识, 即哲学意识和历史意识. 如果没有这两种意识, 就意味着我们不了解书法中蕴含着阴阳之道, 就意味着我们不知道书法中各种书体的演变过程, 也就是说, 意味着我们不懂书法. 那么, 我们就没有资格进行书法创作和书法欣赏. 过去, 我曾经以"写字意识"来学书法和评书法, 只讲究每字能看懂,要写直, 虽然也求好看,讲潇洒. 但不会处理字间关系, 更不在乎每个字体的历史渊源, 看到草体字或篆体字,就觉得不好看, 看到稍斜一点的字,就认为不舒服, 看到粗狂厚重含蓄的字,就说难看. 想当年, 我曾为学过现代某书家的一点皮毛而沾沾自喜, 根本不临什么古帖, 一看古帖就皱起眉头,表现出反感和不屑一顾.其实是看不懂古帖, 一评书法就只谈作品中某个字的好看难看而谈不出其他东西, 一写作品就是文字的排队和堆积,结果越写越俗,一幅作品也写不好. 幼稚的是, 还到处题招牌,写作品送人,而自我感觉十分良好. 现在, 我终于醒悟, 以写字意识学书法实在太初级, 只学现代书家而不临古帖不会走得长远,到头来必定走投无路,原地踏步。
原来, 书法作品中的每个字就象一家人,要"和而不同". 写作品时, 我们既要讲究粗细方圆曲直宽窄大小长短正斜俯仰向背断连主次虚实等因素的对比变化, 又要讲究字间的呼应和谐统一. 即要有哲学意识. 还要了解每个字体的历史演化过程, 即要有历史意识. 这样,我们的作品才有深度厚度,有艺术含量。 书法这东西, 有几千年历史了, 就要把它当作古董来玩. 要写得越古越好. 古人为我们留下了许多书法经典, 古老的甲骨文金文小篆, 厚重的汉碑隶书, 天真烂漫的汉简残纸, 质朴的魏碑, 王羲之王献之那秀美的行草, 张旭怀素那气势磅礴的狂草, 还有孙过庭的小草,"宋四家"和明清各大家的行草等等, 都需要我们用哲学的历史的眼光去解读它,去领悟它, 研究其中的变化和统一, 分析其中的区别和联系, 学书法,观念最重要, 观念落后,最用功也是无用功。
我们可以学现代书家,但不能不学古人, 我们不但要学会古人的书法技巧,更要想方设法寻找适合自己的路子, 最好是前人没有走过或很少有人走过的路子。 回想起几十年的学书历程, 总是让我感慨万千, 其中有酸甜,也有苦辣, 有喜悦也有失望, 有得也有失, 尽管书法还写得不够理想, 然而我还是坚守着这份爱好。
书法虽属小道, 但总是让我魂牵梦绕, 思考着,探索着,总是乐此不疲。 不知咋的, 自从与书法结缘, 我对当官麻将老k什么的都提不起兴趣, 刘捷先生曾戏说我为书法而生, 没有办法, 现在, 书法已成了我生活的重要部分, 因为 书法让我快乐, 让我找到了生命的价值, 还让我感悟到了许多做人的道理, 书法将伴我一生.。
你好为了传承我国悠久的文化精髓,加深同学们对我国书法、绘画艺术的了解,让广大书法、绘画兴趣爱好者互相交流、学习、进步,校宣传部特联合各院系宣传部筹划了华院首届书画、绘画大赛。
11月15日,比赛的细则以及形式已通知的形式下发到各院系宣传部,根据各院系的实际情况作出适当的调整。首届书法、绘画比赛定于11月25日进行比赛,11月30日复赛,12月8日进行最后一轮决赛,并与XX年12月5日举办颁奖晚会。
活动从筹划到举办,宣传部所有成员都付出礼辛苦的汗水,但汗水的付出也给我们带来了成功的喜悦。这次活动的意义不仅仅局限于丰富了同学的课余生活,也为热衷于书法、绘画艺术的同学提供了学习交流的平台。
满意请采纳。
信控学院举办书画展
为活跃学院文化艺术氛围,弘扬优秀的书画文化,展现我们信控分院的热情与活力。3月25日,由信控学院团委学生会宣传部举办的墨海翻云书画展在信控分院大厅顺利开幕。
四月的校园,春意盎然,鸟语花香。25日下午13:00书画展活动开幕。学院学生处处长林春蕾老师,党委办公室主任顾旭明老师,以及团委各个代表。活动现场人潮涌动,书画展吸引了大批同学来参观。
这次书画展活动,展览的作品涉及的题材丰富、形式多样、风格鲜明、情景花鸟作品包楼万象:从书法上看,有方正规矩的正楷、有飘逸清秀的行书、有万马奔腾的草书,刚劲有力的篆书,从美术作品看,有气势宏大的山水画,有写意的牡丹画。
在活动中,党委办公室主任顾旭明老师给予我们很高的评价,并且希望这样的活动多举办。长期的做下去,要在学院文化建设中充分发挥作用。同时,顾老师也给活动提出了宝贵的意见。
墨海翻云,墨香四溢,风雨孕育着飞扬,我相信此次活动不但能给学院带来积极向上的影响,而且有利于营造积极向上和谐高雅的校园文化氛围,形成优良的校风,学风。
推动我校校园文化建设和弘扬中国文化传都将起着作用。