1.家长通知书里的家长意见怎么添

家长通知书里的家长意见填写范文如下；

首先感谢老师对孩子的严格要求，我们会重视起来，并和老师积极配合教育孩子，希望老师在学校里以后还要继续严格要求该学生，并和家长多联系，使该生在成长中不断地完善自己 。

意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。

2.家庭通知书家长意见怎么写

我的孩子***的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读.***能够取得一点进步.完全是您对他的教育和关心.我们非常感谢.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧.他在家中能够料理自己的生活起居.学习时间利用尚可.但有时比较任性.为了他进步更快.我们将积极配合老师对他的教育.另外.我们想向学校建议：--

再次感谢老师.

家长签名.日期.

家长朋友们：

你们好！目前，我市个别学校已经出现甲流，且有扩大蔓延趋势。为有效防控疫情，切实保护广大师生的身心健康，根据上级要求，调整国庆、中秋假期，决定自2009年9月16日至10月4日放假，10月5日开学。希望家长朋友积极配合学校，教育、督促、完成各项工作：

1、每天三次检测孩子的早、午、晚体温，并认真填写《丛台区学生放假期间家中体温自测表》，开学必须交与班主任。

2、没有下载《丛台区学生放假期间家中体温自测表》的家长，到校门口领龋

3、手机24小时保持畅通，每日上午9点前，下午2点前必须向老师报告体温情况，不要因为您的疏忽，耽误学校上报工作。

请及时填好家中体温表，并且与向老师报告度数相同，以备档案用。

4、孩子体温超过37.5度或有其它流感症状，应第一时间上报班主任，并及时到市正规大医院就诊，若家中出现疑似患者，应尽快送医院医治。

5、假期不要带孩子走亲访友、聚会和到人群密集的地方、减少各种聚会和人员往来。

6、假期禁止参加任何课外辅导班。

7、督促孩子注意个人卫生，做到勤洗手、多热水、吃熟食；做好家中消毒工作，保持空气流通。

教育孩子避免接触流感症状的人。

8、合理安排学习、生活，保证充足睡眠、均衡膳食、加强锻炼，提高免疫力。

9、建议家长带孩子到正规医院接种季节性流感疫苗，从而有效区别于甲型H1N1流感。开学将接种收据的复印件上交学校。

10、教育孩子注意安全，提高自我保护能力。注意防火、放电、防煤气、防交通安全，独自在家，提高安全意识。

11、监管孩子禁止去网吧等不利于学生健康成长的场所。

12、督促孩子按时完成各科作业，预习新课，为复课做好充分准备。

没有学校通知，严禁到校。

孩子的健康成长是我们的共同愿望，希望家长积极支持和配合学校，同时也衷心希望您和家人共同度过一个欢乐、祥和的国庆、中秋假期。

3.通知书家长意见大全 家长评语怎么写

鼓励型 再接再励，继续努力。

（满分）付出终有回报，再接再励。（满分） 这次考的还可以，再接再励。

（97）你的成绩有进步，……（73.5） 教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。 赏识型 数学有进步……（92.5） 教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。

希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。 寻求不足型 能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。

再接再励，注意细节，学会自我总结！（91） 没有认真读题，检查不仔细。（93）概念记得不牢。

（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。（87.5） 教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。

您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践，他们的明天一定会更美好。 指责型 考试太差。

（86）做题马虎，好好反省。（75.5） 教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。

我们考试是诊断性评价。 综合型： 多动脑筋，仔细些，多努力。

（87） 有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。（87） 教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。

相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。 期望型 继续努力，争取考出好成绩。

（96）希望你继续努力，保持优异成绩。（94） 通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好。

（97） 教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的。 警告型 下降太快，危险。

（74.5） 教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解。 忧虑型 素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响。

（91） 教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负，就不会过多的担心了。

相信我们的学生不会受到减负的负面影响。 爱的叮咛型 一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。

（92.5） 儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你，你是最棒的。

（76.5） 教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好。

4.家长通知书评语怎么写

在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。

要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧；学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。

俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩